2023年天津市部分區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題（含解析）

2023年天津市部分區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷化學(xué)和物理合場考試，合計用時120分鐘。本試卷分為第I卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第I卷為第1頁至第3頁，第Ⅱ卷為第4頁至第8頁。試卷滿分100分。第I卷注意事項：1．本卷共15題，共30分。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Cu-64一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.北京成功舉辦第24屆冬奧會和第13屆冬殘奧會。以下與冬奧相關(guān)的活動或變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.人工造雪 B.火炬燃燒 C.雕塑滑道 D.冰雪融化2.雜交水稻之父袁隆平一生只有兩個夢，一是“禾下乘涼夢”，一是“覆蓋全球夢”。水稻中富含的營養(yǎng)素是A.無機鹽 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.維生素3.檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是A.+2 B.+3 C.+6 D.+74.分類是認(rèn)識物質(zhì)常用方法，新冠疫情期間消毒常用“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉屬于A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物5.下表列出了生活中某些飲品在常溫下pH范圍，下列說法中不正確的是飲品名稱橙汁西瓜汁牛奶豆?jié){pH范圍30~4.05.3~6.26.3~6.67.4~7.9A.橙汁和西瓜汁均顯酸性 B.胃酸過多的人應(yīng)少喝橙汁和西瓜汁C.西瓜汁沒有橙汁的酸性強 D.豆?jié){和牛奶均是堿性飲品6.下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖。其中能使紫色石蕊溶液變紅的是A. B. C. D.7.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.一氧化碳空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體C.細鐵絲在空氣中點燃劇烈燃燒，火星四射D.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒8.下列措施安全的是：A.進入煤礦的礦井時用火把照明 B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗 D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣9.中國自主研發(fā)的無人深海探測技術(shù)世界領(lǐng)先。潛水器的外殼材料主要采用鈦合金，如圖是鈦元素及鈦原子的相關(guān)信息，下列說法正確的是A.鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 B.鈦屬于非金屬元素C.鈦的相對原子質(zhì)量是47.87g D.鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為810.實驗小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，實驗中溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中B.向a點時的溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色C.c點時的溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D.該反應(yīng)微觀實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成H2O二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分）11.下表是部分知識的歸納，其中正確的是A．性質(zhì)與用途B．化肥與施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品使其保鮮磷酸鉀（K3PO4）屬于復(fù)合肥銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用C．環(huán)保與能源D．健康與安全為治理霧霾，禁止使用化石燃料為減少“白色污染”，使用可降解塑料若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補充鐵元素霉變的大米清洗煮熟后，也不可食用A.A B.B C.C D.D12.如圖裝置中甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接，左邊玻璃管下端系一個氣球。用80℃熱水給乙加熱，只觀察到白磷燃燒。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是A.實驗過程中氣球一直先變大后變小 B.細沙的作用是防止瓶底受熱不均而炸裂C.實驗證明白磷的著火點比紅磷低 D.實驗結(jié)束后乙瓶內(nèi)氣體只剩余氮氣13.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蚣尤氲脑噭〢鑒別鐵粉和炭粉觀察粉末的顏色B除去CO2中少量的CO點燃混合氣體C鑒別羊毛線與棉線分別點燃、聞氣味D除去二氧化錳固體中的氯化鉀將固體加熱A.A B.B C.C D.D14.下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙丁AH2SO4CuSO4CuCl2Cu（OH）2BHClCO2CaCO3Na2CO3CCaCO3H2OO2CO2DCO2Na2CO3H2OO2A.A B.B C.C D.D15.勤勞智慧的中國勞動人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術(shù)。某實驗小組模擬濕法煉銅，向50.0gCuSO4溶液中加入10.0g鐵粉(鐵粉過量)，待溶液中CuSO4反應(yīng)完全后，過濾，所得濾渣的質(zhì)量為10.4g。則原溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.20% B.16% C.10% D.8%第II卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共11題，共70分。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C1-35.5Fe-56三、填空題（本大題共3小題，共17分）16.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①熟石灰②石墨③碳酸氫鈉④氧氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）可用于做電極的是______。（2）可用于病人醫(yī)療急救的是______。（3）可用于涂刷樹木防凍防蟲的是______。（4）可用于焙制糕點的是______。17.水是生物生存的重要物質(zhì)，人類活動離不開水。（1）向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是______。（2）生活中降低水的硬度可用______方法，農(nóng)業(yè)上以______形式澆灌可節(jié)約用水。（3）如圖為電解水的實驗裝置示意圖，α管和b管收集到的氣體體積比為______。燃著的木條放在______管（填“α”或“b”）的尖嘴處，打開活塞能使木條燃燒更旺，該實驗說明水是由______組成的。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。（1）CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。（2）根據(jù)下面粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空：①屬于金屬原子的是______（填序號）；②具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號）；③粒子D的符號是______。④A與C是不同元素的原子，其原因是______。（3）科研人員制備了一種新型納米催化劑，在其表面發(fā)生某一反應(yīng)微觀示意圖如圖。根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在氧氣中充分燃燒______。（2）高溫加熱木炭與氧化銅的混合粉末______。（3）5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳______。20.溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)溶液的說法正確的是______。A.溶液不一定為混合物 B.少量泥土與水混合能形成溶液C.氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性比水強 D.溶液中只能含有一種溶質(zhì)（2）某同學(xué)配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)。據(jù)此分析：實驗溫度/℃水的質(zhì)量/g加入硝酸鉀的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g（一）1010040120.9（二）6010040140①10℃時，硝酸鉀的溶解度為______g。②60℃時，所得硝酸鉀溶液______飽和溶液（填“一定是”“一定不是”或“不一定是”）；③若將實驗（二）所得溶液降溫至10℃，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果精確至0.1%）（3）用氯化鈉和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。完成溶液配制過程的步驟：①計算出該實驗中需要氯化鈉3g，需要水47mL；②______；③溶解；④裝瓶貼標(biāo)簽。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)寫出標(biāo)簽的內(nèi)容______。21.A~F六瓶無標(biāo)簽的稀溶液分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種?；瘜W(xué)小組為確定試劑瓶里的溶液，做如下實驗步驟進行探究：I、各取少量溶液分別滴入紫色石蕊溶液，可以觀察到：E沒變化，A、B、D溶液變成藍色，C、F溶液變紅。Ⅱ、分別取C、F少許分別滴在A、B、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)B+C→無色氣體，B+F→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象。Ⅲ、將B溶液分別滴入A、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)A+B→白色沉淀，D中無明顯現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：（1）B為______，E為______。（2）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫出一個即可）。（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的C、F兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鋇溶液③分別加入鐵粉五、實驗題（本大題共3小題，共24分）22.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）根據(jù)下列裝置圖回答：①儀器a的名稱為______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集氧氣時，當(dāng)氣泡______，再開始收集，否則，收集的氧氣不純凈。③用排水法收集完氧氣后，要先從水槽中取出導(dǎo)管再移走酒精燈，若相反操作，可能造成的后果是______。④實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖莀_____（填序號）。選項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄咳紵龡l件需要氧氣探究CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3探究碳的還原性探究質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D23.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用推動了社會的發(fā)展。（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填序號）。A.鐵鍋 B.導(dǎo)線 C.易拉罐（2）人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學(xué)知識判斷，不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是______（填名稱）。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”“小”或“相同”）。（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，洗滌，得濾渣A和濾液B．向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有______；濾液B中一定沒有的金屬離子是______。（4）某同學(xué)稱量11.4g某鐵合金樣品，放入燒杯中，再往燒杯中加入189.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），得到200g溶液。則該鐵合金中鐵的質(zhì)量為______g，屬于______（填“鋼”或“生鐵”）。24.能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。（1）開發(fā)利用清潔高效的新能源，減少CO2的排放，有利于實現(xiàn)“碳中和”。最理想的清潔、高能的新能源是______。（2）二氧化碳捕集、存儲和轉(zhuǎn)化是當(dāng)今化學(xué)研究的熱點問題?？茖W(xué)家一般利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2，用NaOH溶液“捕捉”空氣中CO2的化學(xué)方程式為______。（3）乙醇是常用的燃料?，F(xiàn)有一定量乙醇與一定量氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下反應(yīng)生成21.6g水，同時得到一氧化碳和二氧化碳的混合物28.8g，參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量為______g，混合物中一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比為______。（填最簡比）六、計算題（本大題共2小題，共10分）25.帕拉米韋注射液為透明澄清液體，抗病毒藥，主要用于流感病毒引起的普通流行性感冒、甲型流行性感冒。其說明書中部分內(nèi)容如圖。（1）帕拉米韋由______種元素組成，其分子中氫、氮的原子個數(shù)比為______（寫最簡比）（2）帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______（結(jié)果精確到0.1%）。（3）成人流感患者，每天應(yīng)注射帕拉米韋______支。26.現(xiàn)有NaC1和Na2CO3的混合物，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去NaC1固體中混有的Na2CO3，得到NaCl溶液?？晒┻x擇的試劑有：Ba（NO3）2溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸。該小組的同學(xué)稱取固體樣品34g加入燒杯中，向其中加入136g水全部溶解，再加入50g所選試劑，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中只得到215.6g的澄清溶液?；卮鸩⒂嬎悖海?）該同學(xué)選擇的試劑為______溶液；（2）固體樣品中所含NaCl的質(zhì)量；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。答案解析第I卷注意事項：1．本卷共15題，共30分。2．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Cu-64一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意）1.北京成功舉辦第24屆冬奧會和第13屆冬殘奧會。以下與冬奧相關(guān)的活動或變化一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.人工造雪 B.火炬燃燒 C.雕塑滑道 D.冰雪融化【答案】B【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、人工造雪，是指人為通過一定手段，將水（水氣）變成雪花或類似雪花的過程，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故該項不符合題意；B、燃燒的過程會伴隨著新物質(zhì)生成一定是化學(xué)變化，故該項符合題意；C、雕塑只涉及到物質(zhì)形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故該項不符合題意；D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故該項不符合題意。故選B。2.雜交水稻之父袁隆平一生只有兩個夢，一是“禾下乘涼夢”，一是“覆蓋全球夢”。水稻中富含的營養(yǎng)素是A.無機鹽 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.維生素【答案】B【解析】【詳解】水稻或大米主要成分是淀粉，富含的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類，故選B。3.檢測駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器。在K2Cr2O7中Cr元素的化合價是A.+2 B.+3 C.+6 D.+7【答案】C【解析】【詳解】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)K2Cr2O7中Cr元素的化合價是x，則（+1）×2+x×2+(-2)×7=0，解得x=+6，故選C。4.分類是認(rèn)識物質(zhì)的常用方法，新冠疫情期間消毒常用“84消毒液”，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。次氯酸鈉屬于A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物【答案】C【解析】【詳解】NaClO是由鈉離子和次氯酸根構(gòu)成的化合物，屬于鹽。故選C。5.下表列出了生活中某些飲品在常溫下pH范圍，下列說法中不正確的是飲品名稱橙汁西瓜汁牛奶豆?jié){pH范圍3.0~4.05.3~6.26.3~6.67.4~7.9A.橙汁和西瓜汁均顯酸性 B.胃酸過多的人應(yīng)少喝橙汁和西瓜汁C.西瓜汁沒有橙汁的酸性強 D.豆?jié){和牛奶均是堿性飲品【答案】D【解析】【詳解】A、pH<7的溶解顯酸性，故橙汁和西瓜汁均顯酸性，故A正確；B、橙汁和西瓜汁顯酸性，所以胃酸過多的人應(yīng)少喝橙汁和西瓜汁，故B正確；C、西瓜汁的pH大于橙汁的pH，pH越大，酸性越弱，故C正確；D、豆?jié){的pH>7是堿性飲品，牛奶的pH<7顯酸性，故D錯誤。故選D。6.下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖。其中能使紫色石蕊溶液變紅的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】能使紫色石蕊試液變紅的是酸，說明該物質(zhì)在水中發(fā)生解離能解離出氫離子，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鈉離子、氫氧根離子，溶液呈堿性，能使紫色石蕊溶液變藍，故A錯誤；B、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鈉離子、硫酸根離子，溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故B錯誤；C、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出鉀離子、氯離子，溶液呈中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故C錯誤；D、根據(jù)微觀示意圖，該物質(zhì)解離出氯離子、氫離子，溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，故D正確。故選D。7.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍色火焰B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體C.細鐵絲在空氣中點燃劇烈燃燒，火星四射D.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯誤；C、細鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣點燃劇烈燃燒，火星四射，故C錯誤；D、紅磷在氧氣和空氣中均能夠燃燒，故D錯誤。故選A。8.下列措施安全的是：A.進入煤礦的礦井時用火把照明 B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗 D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣【答案】B【解析】【詳解】A、進入煤礦的礦井時用火把照明容易發(fā)生安全事故（瓦斯爆炸），選項A錯誤；B、到溶洞里探險時用火把照明，既可以照明，又可以檢驗二氧化碳的含量是否偏高，選項B正確；C、啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗容易發(fā)生安全事故（沼氣爆炸），選項C錯誤；D、用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣容易發(fā)生安全事故（液化氣爆炸），選項D錯誤。故選B.9.中國自主研發(fā)的無人深海探測技術(shù)世界領(lǐng)先。潛水器的外殼材料主要采用鈦合金，如圖是鈦元素及鈦原子的相關(guān)信息，下列說法正確的是A.鈦原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 B.鈦屬于非金屬元素C.鈦的相對原子質(zhì)量是47.87g D.鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為8【答案】D【解析】【詳解】A、從鈦的原子結(jié)構(gòu)圖中可知，鈦的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，達到最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故A錯誤；B、鈦帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故B錯誤；C、從右圖可知，相對原子質(zhì)量為47.87，單位1，不是“g”，故C錯誤；D、在原子中，原子核外電子數(shù)=原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，從鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖知，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，所以x=22-2-10-2=8，故D正確。故選D。10.實驗小組用pH傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，實驗中溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中B.向a點時的溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色C.c點時的溶液中溶質(zhì)只有氯化鈉D.該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成H2O【答案】D【解析】【詳解】A、由圖象可知，pH是開始時大于7逐漸減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故A選項說法錯誤。B、a點時的溶液的pH大于7，顯堿性，滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅色，故B選項說法錯誤。C、c點時的溶液的pH小于7，顯酸性，溶質(zhì)有氯化鈉、氯化氫，故C選項說法錯誤。D、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成H2O，故D選項說法正確。故選D。二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分）11.下表是部分知識的歸納，其中正確的是A．性質(zhì)與用途B．化肥與施用干冰可用于人工降雨甲醛溶液用于浸泡食品使其保鮮磷酸鉀（K3PO4）屬于復(fù)合肥銨態(tài)氮肥不能與堿性的草木灰混合施用C．環(huán)保與能源D．健康與安全為治理霧霾，禁止使用化石燃料為減少“白色污染”，使用可降解塑料若出現(xiàn)貧血，可適當(dāng)補充鐵元素霉變的大米清洗煮熟后，也不可食用A.A B.B C.C D.D【答案】BD【解析】【詳解】A、干冰升華吸熱可用于人工降雨；甲醛具有毒性，能使蛋白質(zhì)變性，不能用來浸泡食品，故A錯誤；B、磷酸鉀含有磷元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；銨態(tài)氮肥和堿性物質(zhì)混合使用會生成氨氣使肥效降低；故B正確；C、為治理霧霾，可以少用化石燃料，但不能禁止使用化石燃料；使用可降解塑料可以減少“白色污染”，故C錯誤；D、適當(dāng)補充鐵元素，可以防治缺鐵性貧血；霉變的食品，煮沸后不能有效消除有毒物質(zhì)，仍不能食用，故D正確。故選BD。12.如圖裝置中甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接，左邊玻璃管下端系一個氣球。用80℃熱水給乙加熱，只觀察到白磷燃燒。下列有關(guān)實驗分析錯誤的是A.實驗過程中氣球一直先變大后變小 B.細沙的作用是防止瓶底受熱不均而炸裂C.實驗證明白磷的著火點比紅磷低 D.實驗結(jié)束后乙瓶內(nèi)氣體只剩余氮氣【答案】AD【解析】【詳解】A、乙中白磷燃燒，放出熱量，壓強變大，部分氣體會進入甲中，甲中壓強大于外界大氣壓，則氣球變??；白灰燃燒消耗氧氣，溫度降低后，氣體減小，壓強減小，甲中氣體進入乙中，甲中氣壓減小，氣球變大，所以氣體先變小后變大，故A錯誤；B、白磷燃燒放熱，細沙的作用是防止瓶底受熱不均而炸裂，故B正確；C、用80℃熱水給乙加熱，只觀察到白磷燃燒，證明白磷的著火點比紅磷低，故C正確；D、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等，實驗結(jié)束后乙瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，還有二氧化碳、稀有氣體，故D錯誤。故選AD。13.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蚣尤氲脑噭〢鑒別鐵粉和炭粉觀察粉末的顏色B除去CO2中少量的CO點燃混合氣體C鑒別羊毛線與棉線分別點燃、聞氣味D除去二氧化錳固體中的氯化鉀將固體加熱A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、鐵粉和炭粉都是黑色固體，通過觀察顏色不能區(qū)分兩種物質(zhì)，不能達到實驗?zāi)康模蔄錯誤；B、二氧化碳中的少量一氧化碳不能被點燃，不能達到實驗?zāi)康模蔅錯誤；C、羊毛點燃有燒焦羽毛氣味；棉線點燃有燒紙氣味；可以鑒別，故C正確；D、除去二氧化錳固體中的氯化鉀，將固體加熱，兩者都不發(fā)生反應(yīng)，不能達到實驗?zāi)康?，故D錯誤。故選C。14.下圖所示為甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間的相互關(guān)系，涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見反應(yīng)（“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化），下列選項符合圖示關(guān)系的是選項甲乙丙丁AH2SO4CuSO4CuCl2Cu（OH）2BHClCO2CaCO3Na2CO3CCaCO3H2OO2CO2DCO2Na2CO3H2OO2A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、硫酸和氧化銅反應(yīng)可以生成硫酸銅，硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化銅，但硫酸銅無法轉(zhuǎn)化為氫氧化銅，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故A錯誤；B、HCl和碳酸鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，和氫氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)化碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，也能與HCl反應(yīng)，故B正確；C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為水，水分解可以產(chǎn)生氧氣，但水無法轉(zhuǎn)化為二氧化碳，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故C錯誤；D、二氧化碳和和氫氧化鈉反應(yīng)轉(zhuǎn)化碳酸鈉，碳酸鈉和和鹽酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為水，但碳酸鈉無法轉(zhuǎn)化為氧氣，不能實現(xiàn)乙→丁的轉(zhuǎn)化，故D錯誤。故選B。15.勤勞智慧的中國勞動人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術(shù)。某實驗小組模擬濕法煉銅，向50.0gCuSO4溶液中加入10.0g鐵粉(鐵粉過量)，待溶液中CuSO4反應(yīng)完全后，過濾，所得濾渣的質(zhì)量為10.4g。則原溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.20% B.16% C.10% D.8%【答案】B【解析】【分析】設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為xx=8g原溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【詳解】故選B。第II卷注意事項：1．用黑色字跡的簽字筆將答案寫在“答題卡”上。2．本卷共11題，共70分。3．可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32C1-35.5Fe-56三、填空題（本大題共3小題，共17分）16.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)有①熟石灰②石墨③碳酸氫鈉④氧氣，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。（1）可用于做電極的是______。（2）可用于病人醫(yī)療急救的是______。（3）可用于涂刷樹木防凍防蟲是______。（4）可用于焙制糕點的是______?！敬鸢浮浚?）②（2）④（3）①（4）③【解析】【小問1詳解】石墨具有導(dǎo)電性，可用于做電極，故填②；【小問2詳解】氧氣能供給呼吸，可用于病人醫(yī)療急救，故填④；【小問3詳解】熟石灰具有一定的殺菌、殺蟲作用，也能起到保溫作用，可用于涂刷樹木防凍防蟲，故填①；【小問4詳解】碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳氣體，可用于焙制糕點，故填③。17.水是生物生存的重要物質(zhì)，人類活動離不開水。（1）向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水，產(chǎn)生泡沫多的是______。（2）生活中降低水的硬度可用______方法，農(nóng)業(yè)上以______形式澆灌可節(jié)約用水。（3）如圖為電解水實驗裝置示意圖，α管和b管收集到的氣體體積比為______。燃著的木條放在______管（填“α”或“b”）的尖嘴處，打開活塞能使木條燃燒更旺，該實驗說明水是由______組成的?！敬鸢浮浚?）軟水（2）①.煮沸②.噴灌（滴灌）（3）①.2：1②.b③.氫元素和氧元素【解析】【小問1詳解】硬水與軟水的區(qū)別方法向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水?！拘?詳解】硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用煮沸的方法降低它的硬度，農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,，大水漫灌植物會造成水資源浪費，將漫灌改為噴灌、滴灌可以節(jié)約用水?！拘?詳解】電解水時，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，與負極相連的試管生成的是氫氣，氫氣和氧氣體積比為2：1，a管與電源負極連接，為氫氣，b管與電源正極連接，為氧氣，所以a管和b管收集到的氣體體積比為2:1，氧氣具有助燃性，所以將燃著的木條放在b管的尖嘴處，打開活塞能使木條燃燒更旺，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。18.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。（1）CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。（2）根據(jù)下面粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空：①屬于金屬原子的是______（填序號）；②具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號）；③粒子D的符號是______。④A與C是不同元素的原子，其原因是______。（3）科研人員制備了一種新型納米催化劑，在其表面發(fā)生某一反應(yīng)的微觀示意圖如圖。根據(jù)圖示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。【答案】（1）由不同分子構(gòu)成（2）①.C②.BD③.Cl-④.質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同（3）【解析】【小問1詳解】對于分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由不同分子構(gòu)成。【小問2詳解】①A表示氧原子，B表示氟離子，C表示鎂原子，D表示氯離子，E是氯原子，所以屬于金屬原子的是C。②最外層電子數(shù)為8時，既不容易失去電子，也不易得到電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BD。③D的質(zhì)子數(shù)為17、核外電子數(shù)為18，表示氯離子，離子符號是Cl-。④元素是指質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。A與C是不同元素的原子，其原因是質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）不同?！拘?詳解】由圖意可知，甲表示CO2、乙是H2O、丙是CH3OH，丁是O2，結(jié)合方程式的書寫可知，反應(yīng)的方程式為。四、簡答題（本大題共3小題，共19分）19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在氧氣中充分燃燒______。（2）高溫加熱木炭與氧化銅的混合粉末______。（3）5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳______。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小問1詳解】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為?！拘?詳解】木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為。【小問3詳解】過氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式為。20.溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)溶液的說法正確的是______。A.溶液不一定為混合物 B.少量泥土與水混合能形成溶液C.氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性比水強 D.溶液中只能含有一種溶質(zhì)（2）某同學(xué)配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)。據(jù)此分析：實驗溫度/℃水的質(zhì)量/g加入硝酸鉀的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g（一）1010040120.9（二）6010040140①10℃時，硝酸鉀的溶解度為______g。②60℃時，所得硝酸鉀溶液______飽和溶液（填“一定是”“一定不是”或“不一定是”）；③若將實驗（二）所得溶液降溫至10℃，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。（結(jié)果精確至0.1%）（3）用氯化鈉和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。完成溶液配制過程的步驟：①計算出該實驗中需要氯化鈉3g，需要水47mL；②______；③溶解；④裝瓶貼標(biāo)簽。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)寫出標(biāo)簽的內(nèi)容______?！敬鸢浮浚?）C（2）①.20.9②.不一定是③.17.3%（3）①.稱量②.氯化鈉溶液6%【解析】【小問1詳解】A、由溶液的定義可知，溶液一定為混合物，故A錯誤；B、泥土不溶于水，將少量泥土與水混合形成懸濁液，故B錯誤；C、為了增加水的導(dǎo)電性，常常加入氫氧化鈉，所以氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性比水強，故C正確；D、溶液中可以含有多種溶質(zhì)，例如氯化鈉溶液中還可以溶解蔗糖，故D錯誤。故選C。【小問2詳解】①由上述表格數(shù)據(jù)可知，10℃時，硝酸鉀的溶解度為120.9g-100g=20.9g。②60℃時，向100g水加入40g硝酸鉀得到140g硝酸鉀溶液，所得硝酸鉀溶液不一定是飽和溶液，因為還可能能繼續(xù)溶解硝酸鉀。③若將實驗（二）所得溶液降溫至10℃，有晶體析出，形成飽和溶液，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?！拘?詳解】用氯化鈉和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，實驗步驟為：計算→稱量→溶解→裝瓶貼標(biāo)簽，貼標(biāo)簽時，要注明具體的溶質(zhì)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以標(biāo)簽的內(nèi)容為氯化鈉溶液6%。21.A~F六瓶無標(biāo)簽的稀溶液分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種?；瘜W(xué)小組為確定試劑瓶里的溶液，做如下實驗步驟進行探究：I、各取少量溶液分別滴入紫色石蕊溶液，可以觀察到：E沒變化，A、B、D溶液變成藍色，C、F溶液變紅。Ⅱ、分別取C、F少許分別滴在A、B、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)B+C→無色氣體，B+F→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象。Ⅲ、將B溶液分別滴入A、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)A+B→白色沉淀，D中無明顯現(xiàn)象?；卮鹣铝袉栴}：（1）B為______，E為______。（2）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫出一個即可）。（3）A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）對還沒有確定的C、F兩種溶液，下列鑒別方法中可行的是______（填序號）。①分別滴加酚酞溶液②分別滴加氯化鋇溶液③分別加入鐵粉【答案】（1）①.碳酸鈉溶液②.氯化鈉溶液（2）（3）（4）②【解析】【分析】I、A~F六瓶無標(biāo)簽的稀溶液分別為氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。各取少量溶液分別滴入紫色石蕊溶液，可以觀察到：E沒變化，則E為氯化鈉溶液，因為氯化鈉溶液呈中性，不能使石蕊變色；A、B、D溶液變成藍色，則A、B、D溶液呈堿性，分別是氫氧化鈣溶液、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種。C、F溶液變紅，則C、F溶液呈酸性，分別為稀鹽酸、稀硫酸中的一種。Ⅱ、碳酸鹽遇到酸會產(chǎn)生無色氣體，所以分別取C、F即稀鹽酸、稀硫酸少許分別滴在A、B、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)B+C→無色氣體，B+F→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象，則B為碳酸鈉溶液。Ⅲ、碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氫氧化鈉不反應(yīng)。將B碳酸鈉溶液分別滴入A、D溶液的樣品中，發(fā)現(xiàn)A+B→白色沉淀，D中無明顯現(xiàn)象，則A為氫氧化鈣溶液，D為氫氧化鈉溶液?！拘?詳解】由上述分析可知，B為碳酸鈉溶液、E為氯化鈉溶液?！拘?詳解】由上述分析可知，步驟Ⅱ中為碳酸鈉和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為、（寫一個即可）。【小問3詳解】A與B反應(yīng)則為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為。【小問4詳解】由上述分析可知，還沒有確定的C、F兩種溶液為稀鹽酸、稀硫酸中的一種。①稀鹽酸、稀硫酸都呈酸性，均不變使酚酞溶液變色，不能鑒別，故①錯誤；②稀鹽酸和氯化鋇溶液不反應(yīng)，稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，可以鑒別，故②正確；③分別加入鐵粉，稀鹽酸、稀硫酸中都有大量氣泡產(chǎn)生，無法鑒別，故③錯誤。故選②。五、實驗題（本大題共3小題，共24分）22.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）根據(jù)下列裝置圖回答：①儀器a的名稱為______。②實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置為______（填序號），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集氧氣時，當(dāng)氣泡______，再開始收集，否則，收集的氧氣不純凈。③用排水法收集完氧氣后，要先從水槽中取出導(dǎo)管再移走酒精燈，若相反操作，可能造成的后果是______。④實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的裝置為______（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖莀_____（填序號）。選項ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄咳紵龡l件需要氧氣探究CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3探究碳的還原性探究質(zhì)量守恒定律A.A B.B C.C D.D【答案】（1）①.鐵架臺②.AC③.④.連續(xù)均勻冒出⑤.水槽中的水倒吸使試管炸裂⑥.BD⑦.（2）C【解析】【小問1詳解】①根據(jù)儀器的形狀可知，儀器a的名稱為鐵架臺。②高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生裝置為固體加熱型，氧氣密度比空氣大，且不易溶水，可以用排水法收集，所以選用的裝置為AC，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。收集氧氣時，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出，再開始收集，否則，收集的氧氣不純凈，因為一開始排出的是裝置內(nèi)的空氣。③用排水法收集完氧氣后，要先從水槽中取出導(dǎo)管再移走酒精燈，否則會導(dǎo)致水槽中的水倒吸使試管炸裂。④大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)就可以制取二氧化碳，發(fā)生裝置為固液常溫型，二氧化碳密度比空氣大，且可溶于水，用向上排空氣法收集，所以選用的裝置為BD，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！拘?詳解】A、該實驗中，乒乓球碎片和濾紙碎片均與氧氣接觸，濾紙的著火點低，先燃燒，所以該實驗?zāi)康奶骄咳紵龡l件溫度需要達到可燃物的著火點，故A錯誤；B、圖中實驗不能證明CO2與H2O是否發(fā)生反應(yīng)，因為也可能是二氧化碳使石蕊變紅，不能達到實驗?zāi)康?，故B錯誤；C、碳單質(zhì)在高溫下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，可以觀察到有紅色固體生成，可以達到實驗?zāi)康?，故C正確；D、玻璃管跟外界連接，所以紅磷燃燒時，空氣中的氧氣也會參與反應(yīng)，生成的二氧化二磷也會逸出裝置，天平可能不平衡，無法探究質(zhì)量守恒定律，故D錯誤。故選C。23.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用推動了社會的發(fā)展。（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是______（填序號）。A.鐵鍋 B.導(dǎo)線 C.易拉罐（2）人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”，根據(jù)所學(xué)知識判斷，不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是______（填名稱）。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”“小”或“相同”）。（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，洗滌，得濾渣A和濾液B．向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出。則濾渣A中一定有______；濾液B中一定沒有的金屬離子是______。（4）某同學(xué)稱量11.4g某鐵合金樣品，放入燒杯中，再往燒杯中加入189.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng)），得到200g溶液。則該鐵合金中鐵的質(zhì)量為______g，屬于______（填“鋼”或“生鐵”）?！敬鸢浮浚?）A（2）①.金、銀、銅②.大（3）①.鐵、銀、銅②.Ag+、Cu2+（4）①.11.2②.鋼【解析】【小問1詳解】A、制鐵鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性，故A正確；B、作導(dǎo)線是利用導(dǎo)電性，故B錯誤；C、易拉罐是利用延展性，故C錯誤；故選A；【小問2詳解】根據(jù)金屬活動性順序表，氫后的金屬不能與鹽酸反應(yīng)，故填：金、銀、銅；合金的硬度大，所以黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大；【小問3詳解】四種金屬的活動性為：鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸鋅，硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，硝酸銅完全反應(yīng)后，鋅再和硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅；反應(yīng)停止后過濾，洗滌，得濾渣A和濾液B，向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，銀和銅不能與鹽酸反應(yīng)，則一定發(fā)生鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，有鐵生成，則一定有銅和銀生成，故濾渣中一定有鐵、銅、銀；濾液B中一定沒有的金屬離子銀離子、銅離子，不確定是否還有亞鐵離子；【小問4詳解】設(shè)鐵合金中鐵的質(zhì)量為x

x=11.2g則該鐵合金