敘事作文【范文9篇】

敘事作文【范文9篇】大家都有寫作文的經(jīng)受，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。那么問題來了，究竟應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我收集整理的敘事作文【范文9篇】，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

敘事作文【范文9篇】一

“傳奇，有一個人叫做……”一陣故事聲從二樓傳來，咦，這是怎么一回事呢？原來，我們正在上一節(jié)好玩的書法公開課呢！

一走到二樓，我們就聞到了從遠處飄來的獨特的氣息，這也許就是藝術的氣息吧！一來到書法教室，我們就看到了后面有很多聽課老師，聽課，老師前面的桌子上擺著一盤墨水和兩支毛筆。我立刻恍然大悟，原來那驚奇的香味就是墨香呀。

開頭上課了，張老師先給我們帶來一個小故事，名字叫做《隸書的來歷》，這個故事講的是：在秦朝時期，有一個人由于犯了錯，被秦始皇關進了大牢，后來又覺得太無聊了，就創(chuàng)造了一種隸書。張老師講得娓娓悅耳，我聽得入了迷，恍如身臨其境。故事講完了，我們又了解了隸書“一”的筆畫要蠶頭燕尾。我們又在一張白紙上練了幾個字，比一比誰寫得又大又多。我雖然只寫了六個字，但還是有許多可圈可點的地方，我為之感到驕傲。

說完這些，我覺得令我印象最深刻的就是在竹簡上寫字了。看到那雪白的竹簡，我不忍心下手了，由于張老師都不舍得寫，而且我的字又不怎么樣，怎么可能會寫好字呢？但是，看到同學們都已經(jīng)埋頭開頭寫了，我也就漸漸的.開頭寫了。我剛寫了一個字，那個字就化開了，變成了一團黑色的墨水，看到同學們也都愁眉苦臉的，想必他們也有這個狀況吧。突然張老師說：“大家要把筆上的沒刮潔凈一些，不然墨會化開的?！痹瓉砣绱?，同學們緊皺的眉頭也伸展開來了，我也聽了茅塞頓開。啊，我最終寫好了，貼到黑板上去?？粗瑢W們和我一起完成的作品，心里感到喜滋滋的。

不一會兒，一節(jié)課就結束了，通過這節(jié)課的學習讓我收獲了不少學問，使我受益匪淺。

敘事作文【范文9篇】二

今日，我和陳俊卓做了一件好事。

下午放學的時候，我們閑適地走在小區(qū)的道路上，路上沒有其他人，似乎整條路都成了我們的。突然，看到前面有一戶人家滴水，我抓緊跑到跟前，發(fā)覺水是從屋里流出來的，這下可糟了。陳俊卓愁眉苦臉地說：“哎，怎么辦呢？這么大的事，咱們不能不管呀！”我若有所思地點點頭，突然，我靈機一動，“哎，有個好方法，我們可以找物業(yè)呀?！薄皩?，走，找物業(yè)去！”她邊走邊說。

一路上，我們舍命狂奔，到了物業(yè)門口也沒有“剎住車”。略微休息了一上，就有禮貌地喊了一聲：“叔叔，有個房子的一樓漏水，門口流了一大片，我們也是放學路過看到的?！蹦俏皇迨迓犃宋覀兊脑?，趕忙向身后那幾位穿著保安制服的叔叔打個手勢，一位戴眼鏡的叔叔不緊不慢地走了過來，滿臉懷疑地問：“怎么了？有什么事嗎？”“這幾位小伴侶觀察27棟一樓的房子漏水了，你到那兒看看是怎么個狀況。”那位叔叔聽了，拔腿就走，我們的小短腿怎么也跟不上他的腳步。

最終到了27棟，叔叔看到濕漉漉的地面，趕忙查看屋里有沒有人。然后，和氣地對我們說：“小伴侶，感謝你們呀！”被夸獎后，我感覺心里美滋滋的。

今日，我們可是做了一件大好事。

敘事作文【范文9篇】三

我愛漢字學校敘事作文

漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在紙上，給我?guī)頍o限的歡欣！我沒有一手好字，不行能把字寫得像王羲之寫得那么瀟灑；像柳公權寫的那么敏捷；像顏真卿那么工整，但是，我會盡自己最大的努力，讓漢字在我的手下寫的永久漂美麗亮的。漢字有無窮的魅力，草書的狂放不拘，小纂的.神奇莫測，隸書的古色古香，楷書的四平八穩(wěn)，行書的龍騰虎躍。你知道漢字中每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞，是你感受到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有漂移感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚?！袄渌彼坪跎l(fā)著寒氣。

其實漢字就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌弱驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是歡快音符的樂章。記的一次老師聽寫，我把公雞寫成分雞，把母雞寫成每雞。結果成了同學們的笑柄。啊，我愛漢字。

敘事作文【范文9篇】四

今日，陽光明媚，萬里無云。我的心情像天氣這般美妙。由于今日，爸爸媽媽將帶我去采草莓。

很快，風馳電掣般的汽車將我們帶到栽種植草莓的大棚旁。遠處，每隔一些距離就有一團紅色。這是什么呢？我走近一瞧，原來是在兜售草莓。大小不一的草莓分類裝在幾個簍里，按不同的價格出售。熱忱好客的果農(nóng)知道我們的來意后，把我們請進了他種植草莓大棚里。哇，這里好大??！

大棚里挖了七條溝，兩邊凸起的地方就種植著草莓。放眼望去，似乎8條矮矮的綠長城，中間還鑲嵌著一些紅，一些白。果農(nóng)給我和媽媽一人一個塑料袋，讓我們盡情地去采。我一邊采草莓，一邊觀看。草莓的莖不粗，莖的頂端長著草莓葉。草莓葉是暗綠色的，外形偏圓，邊緣長著波浪型的齒，一點也不扎手。葉子下垂著一條條象蔓一樣的東西，下面掛的就是草莓了。草莓有的紅透了，這種草莓就可以摘了。有的白中帶紅，像少女羞怯的臉龐。有的還是青色的，只比我的指甲蓋大一丁點兒。由于草莓的成熟時間不一，所以我們還觀察了草莓花。草莓花很小，5片白色的小花瓣依偎在一起，非?？蓯?。

我們貓著腰當心翼翼地往前走著，一見到又紅又大的草莓，就抓緊摘下來。這里的草莓真多呀，我們應接不暇。我還觀察蜜蜂了呢，它們正在為草莓花授粉。我漸漸地走著，聞著這布滿草莓香味的空氣，覺得非常舒服。我們還把自己摘的草莓買下了呢！剛付了錢，我迫不急待地拿起一個草莓，用紙巾擦了擦就往嘴里送。咦，這草莓怎么和平常我們在菜市場買到的草莓味道不一樣？菜市場買到的只是一般的甜，而這草莓卻有一股香味，這草莓甜而不膩，香而不淡，恰到好處。果農(nóng)笑呵呵地回答了我：“當然啦，你吃的草莓是現(xiàn)采的，而菜市場的草莓卻要從批發(fā)市場運過去，怎么會有這么新奇呢？”原來如此，難怪這草莓這么好吃，采完了草莓，爸爸突然對我說：“下面我們?nèi)ヌ?，好不好？”“好！”我樂得直拍手，在車子里又蹦又跳?/p>

我們還去了竺山湖，欣賞那里漂亮的風光。

這樣的周末真好！

敘事作文【范文9篇】五

外公家有幾株油桃樹，是媽媽親自栽種的。每到這個時候，街上的水果琳瑯滿目，喜愛吃的和不喜愛吃的都有，但我還是做中意外公家的油桃。由于我們可以享受勞動的歡樂和一家人的樂趣。

星期六，我們按例去了外公家，外公說：“去摘桃子吧?！蔽液蛬寢屇弥芰贤熬腿チ说乩?。只見桃樹長得特別茂密，萬綠中綴滿了紅紅的桃子，讓人一看就覺得饞延欲滴。我就立刻鉆過去摘起來，一個又一個，摘下來放在桶里。不一會兒，我勾得著的地方的桃子全摘完了。我踮起腳尖摘高處的，可是稍高一點的就摘不著了。眼看著紅紅的大大的桃子掛在樹梢上，我很焦急。我想要爬上樹上去摘，即使很臟很危急我也不怕。不但上天不如人意，我爬到樹上去也摘不著桃子。這時，媽媽說：“你用竹竿打不就行了嗎？”我找來一跟長長的竹竿，用力打著桃子。我在上面打，媽媽在下面撿。有時候，竹竿只打到葉子，而沒有打到桃子。我打得筋疲力盡，渾身軟綿綿的，我對媽媽說：“媽媽，我不想打了，你來打，行嗎？”媽媽說：“不行，你自己做的事情就肯定要把它做完?！睕]方法，我只得硬著頭皮打下去，最終，桶里堆滿了桃子，我和媽媽提著一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有說不出的興奮，也不在感到累了；

今日，我真興奮！

敘事作文【范文9篇】六

在我家的陽臺上有一個魚缸，里面有兩條魚，一大一小，總在愉快的`游來游去。每次看到它們，我就會想起去年夏天和媽媽去人民公園撈魚的事情。

去年夏天放暑假的時候，每天我和媽媽起得很早，趁著天還不熱，去人民公園玩，順便撈點小魚。這天是我第一次去人民公園，我們兩個帶了一個小杯子預備盛魚用。那時晚上剛剛下了雨，所以在公園的沙地上有很多的小水坑。我么就在水坑邊轉悠，看看能不能運氣好撈到小魚。這是我突然看到小水坑里有魚，就叫上媽媽跑了過去。水坑里水不是許多，有兩條小魚，我拿著水杯撈了起來，可是撈了很長時間也沒有撈上來。媽媽看我沒有撈上來，就拿著杯子撈，可是也不行。怎么辦呢？我突然想起一個方法：把水舀出來，不就剩下魚了嗎？于是我又拿過杯子往水坑外舀水。可是舀了很長時間呢，最終看到水一點一點的變少了，魚兒露出了脊背，再后來露出了肚皮。哈哈，我拿著杯子漸漸向它靠近，最終把它舀在杯子里了。可是還有一條呢！我就在旁邊的沙地上挖了一個坑，放上魚和水，再去撈那一條。又過了一會兒，把那一條也撈了上來。然后把兩條魚放在杯子里，心里真興奮呀！這是公園里也有很多人了，他們都來看我們的小魚，我真快樂呀！不過，在回家的路上，小魚差點從杯子里蹦出來

回到家以后，媽媽找來一個魚缸，把魚養(yǎng)在里面，始終養(yǎng)到現(xiàn)在啊。我可喜愛這兩條魚了。

敘事作文【范文9篇】七

你看過海嗎?

小時候，總是對海，有著向往。長大后，為了圓小時候的夢，就喜愛在海邊走走。

海有許多個，我未必見過最美的。但是后來觀察海的我，證明白那份向往沒有錯。

你知道三觀不合是什么樣的嗎?就是看著同一片海。你說大海很美，而有人卻說淹死過許多人。

我想是吧。我說，大海很美，你說呢?

敘事作文【范文9篇】八

我們度過了一個漂亮的春天，現(xiàn)在酷熱的夏天已經(jīng)到來了！

夏天到了，我們最終不穿長袖了，可以穿美麗的裙子了.夏天也是樹木長的特別茂密的季節(jié).樹上的鳥兒也在歡快的唱歌似乎興奮什么事情似的！夏天是一年四季當中最酷熱的季節(jié)，但是瓜果都在這個季節(jié)成熟了，有西瓜，葡萄，山竹，榴蓮，哈蜜瓜，.......這些都是我愛吃的水果.特殊是西瓜，又大有紅.我最喜愛做的事情就是，吃過晚飯，我把媽媽放在冷水里的西瓜拿出來，然后把西瓜切開，切成一小塊，一小塊的放到盤子里，然后那給大家吃，爺爺，奶奶總是會夸我乖，能干，而且吃的特別興奮.看到大家有說有笑的.吃著西瓜，我特殊快樂！

夏天的公園里也另有一番景象！綠樹成蔭，許多花都開了，爭奇斗艷.你能聞到好多的香味，沁人心脾.五顏六色的花也會讓你看的眼花撩亂，一飽眼福.我不知怎么的，看到這些花的顏色，就會心情很好，很快樂！現(xiàn)在的柳樹也長的正好，嫩嫩的枝葉漸漸的也都長了出來，茂密的葉子長滿了枝頭，整個柳枝垂下來，千條萬條都倒映在水里，美極了！微風吹過，柳枝隨風飄動，似乎是一個女孩在跳舞.看的我目不轉睛.我太喜愛了.夏天雖然它很熱，但是他太美妙了，我太喜愛了.

每個季節(jié)都有它的風景，但是我最愛夏天，由于這是讓我覺得最快樂的季節(jié)！我想說“夏天，你是個微妙、可愛，讓我們猜不透的世界吧！”

敘事作文【范文9篇】九

一、敘事記敘文試筆指要

1.記敘一件完整的事，從一件事中得到啟發(fā)，受到教益，

敘事記敘文寫作指導。選取自己親身經(jīng)受的事。

①通過自己學習繪畫，刻苦自勵，熟悉到繪畫如同爬山，一步步必需付出特殊的代價?？梢圆杉{欲揚先抑的寫法，先寫不太感愛好，之后受到啟迪，畫泰山看到了挑山工，熟悉到學習如同挑山工，要經(jīng)過十八盤，才會勝利。

②可以選取自己學習游泳、書法、鋼琴等刻苦努力，思想變化的事實，來反映干一件事情必需持之以恒才會勝利的道理。

③可選取生活中自己寵愛的事，如炒菜、看書、爬山、郊游、垂釣等方面，通過愛好的緣由，愛好的動搖，愛好的進取，來反映自己努力追求的精神。

④可以選取自己對體育項目的酷愛，來反映自己熟悉、思想的真諦。如寫自己是個守門員，就要熟悉到足球的團體協(xié)作;如寫自己是排球隊員，可重點寫“二傳手”的作用，當好“二傳手”;如寫自己是游泳隊員，可重點寫練習憋氣每天上百次，來說明訓練的艱辛;如寫自己是乒乓球隊員，可寫眼睛跟球的速度，眼晴里都是小小亮亮的球，來說明用心致志;如寫練習長跑，可重點寫每一步就是55公分，訓練不管是在刺骨的寒冬，還是在酷熱的暑夏。要寫好一件事，重點不是在勝利，不是在鮮花，而是在鮮花與勝利的背后，那艱辛，那苦痛，那沖突，那困惑，那分歧，那犧牲，那失去的歡快，那不屈的掙扎，那才有意義，那才真實。

⑤要選取那些不平坦;不尋常的事，往往挫折才會吸引人，慘苦才會感染人。曲折是對人的意志的磨煉，苦痛是對人生的洗練，困總是對人生的考驗。挫折、慘苦、曲折、苦痛、困憨，寫得真實，寫得詳細，才會升華主題、思想的層次。所以選材時多選這些內(nèi)容。

⑥要通過記敘事情來升華主題。下象棋馬虎大意，從而熟悉到驕兵必敗的道理;給茉莉花澆水過量，從而熟悉干事情要按客觀規(guī)律辦事的道理;拿著菜譜炒菜炒糊了，熟悉到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理;學騎自行車摔倒很多次，熟悉到勝利來自失敗，失敗是勝利之母的道理;因小沖突同學不說話，之后和好，熟悉到友情是建筑在真誠基礎上的道理。

⑦還可以選一次失誤，一次誤會，一次分歧，一次爭吵，一次忍耐，一次覺悟，一次自責，一次不理解，一次好心未得好報，一次熱心對冷漠，來反映自己的內(nèi)心世界，自己的“獨善其身”與“兼善天下”。

2.記敘多件事，圍繞一個中心去寫。如果是記敘文，必需寫自己的事;如果依據(jù)材料寫記敘文，那就依據(jù)材料去寫。

①寫習慣，可以寫愛管閑事的習慣，通過愛管閑事的幾件事情，別人雖有不同看法，自己卻得意其樂，來呈現(xiàn)自己對人生對社會對他人的態(tài)度。

②寫責任，可以選取生活中呈現(xiàn)自己有責任心的事例，如拾到了同學的鋼筆主動交到了傳達室，并不留名;大同學欺侮小同學，自己主動上前勸解，還落了個沒趣;看到缺斤短兩的商販與顧客爭吵，自己也上前左右一番;母親生病，爸不在家，自己也能端一碗熱湯面送到媽媽身邊;醫(yī)院找錯了零錢，竟能擠上前去退給人家，卻落下了“加塞”的名聲，等等，來呈現(xiàn)自己作為當代中同學對社會對人生應抱有的正確責任，只有熟悉到自己的責任，才會把它付諸實踐，

③寫覺悟，可以選取生活中不覺悟到覺悟的兩三件事，來呈現(xiàn)自己覺悟的提高。

從同學日益相互封閉的現(xiàn)象中，熟悉到自己應去做點什么。(相互關心)

從家長的日益操勞中，覺得自己應去做點什么。(報得三春暉)

從老師的苦口婆心中。覺得自己該去做點什么。(奉獻)

從同學不幸的遭受中，覺得自己該為同學做點什么。(憐憫)

從平凡無奇的交往中，覺得自己應當珍惜什么。(珍惜友情，平平淡淡才是真)

從同學的沖突中，覺得自己應消退什么。(消退誤會)

從原來學校同學的成果中，覺得自己還缺少什么。(恒心、忍勁)

看到社會的不良現(xiàn)象，覺得自己該去做什么。(責任)

④寫珍惜，可以選擇一件事去寫。也可選擇兒件事，圍繞“珍惜”去寫。

可以是抽象的，如幸福、生命、時間、人格，也可以是詳細的糧食、環(huán)境等。

從一個人短暫的生命中，體會怎樣去珍惜生命;

從時間的短暫中，熟悉怎樣去珍惜時間;

從人與人的交