2023年關(guān)于師恩難忘的作文

2023年關(guān)于師恩難忘的作文師恩難忘的優(yōu)秀作文600字篇1

暑假里，我們?nèi)チ藡寢尩募亦l(xiāng)——重慶。盛夏的重慶就象一只巨大的火爐，人們只能躲在空調(diào)房里避暑，而我們卻頂著四十幾度的高溫去探望了媽媽中學(xué)班主任張老師。一路上，媽媽滔滔不絕地講解并描述著她的老師，我能感受到她的激烈與期盼。最終按響了門鈴，來給我們開門的是一位親善可親的老太太，那就是張老師。她個(gè)子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，頭上隱隱有幾絲白發(fā)，臉上一根皺紋都沒有。有誰信任張老師立刻就要到七十歲了，看上去還那么年輕，那么精神！媽媽畢業(yè)二十多年，雖然間或也和老師見過面，可這次已有十幾年沒見了。張老師一開門，媽媽便和她緊緊地?fù)肀г谝黄?。聽媽媽說，張老師已經(jīng)退休了，在她任教的時(shí)候，曾經(jīng)被評為全國的高級(jí)老師，還擔(dān)當(dāng)過優(yōu)秀的年級(jí)組長，媽媽的好成果就是張老師細(xì)心培育出來的呢！張老師微笑著遞給我們幾片西瓜讓我們解渴。吃著吃著，她們便聊起了當(dāng)年的故事。當(dāng)時(shí)，有位同學(xué)剛上中學(xué)，特殊貪玩，第一次期末考試成果就排到班上三十幾名，她心想這次回家確定會(huì)被家長責(zé)罵了。于是就鼓起志氣懇求班主任張老師，這次成果單短暫不要拿回去給家長簽字，等下學(xué)期考完一起拿回家。沒想到一貫嚴(yán)格的張老師竟然答應(yīng)了這位同學(xué)的“無理”要求。其次個(gè)學(xué)期，這位同學(xué)盡然以全班第一的成果被評為學(xué)校進(jìn)步最快的學(xué)生。這位同學(xué)就是我的媽媽。從今，她的成果始終都名列前茅。而老師的寬容和理解更讓她受益匪淺，終身難忘……張老師很健談，她的話語充溢了激情，她和媽媽有千言萬語要說。在這十多年里有太多的事情，仿佛聊上三天三夜也聊不完。

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師恩難忘-關(guān)于難忘作文550字

標(biāo)簽：小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-11-02

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我收集整理的師恩難忘-關(guān)于難忘作文550字，希望能夠幫助到大家。心靈的燈，在寧靜中光明?！膸煻魉拼喝?，在寧靜中悠揚(yáng)，在回首間短暫；師恩似冬日，在濃淡適宜中長眠，在清白漸變中逝去。師恩難忘，師恩使黑暗長明。烏云密布，壓得人透不過氣，雨滴砸下，“滴滴答答”，像是為我奏響的一首低沉的樂曲。接近放學(xué)，我獨(dú)自走在隊(duì)伍最終，內(nèi)心孤寂凄涼，考試失利，使我看不到一絲光亮。這時(shí)，一把傘遮住放縱的雨滴。我驚異的回頭：藍(lán)色的衣裙，和煦的微笑，原來是王老師。但我絲毫沒有被笑容感染，因?yàn)閯偛胚€被老師數(shù)落了一頓。我低聲問候了老師。她開口：“沒拿傘？我送你到車站吧?！彼曇舭察o，緩緩道：“記得老師問你們最喜愛的詩人是誰嗎？你答蘇軾。知道嗎，宏大的詩人蘇軾在官場上也是歷經(jīng)磨難，在京師與地方多次往來，還曾入獄，抑郁不得志?？伤麉s從來沒放棄，反而鑄傷為甲，還創(chuàng)作了很多遠(yuǎn)近著名的詩篇，為后人留下多少精神財(cái)寶？且他孤身一人在外，而你在艱難的學(xué)習(xí)路上不是還有老師陪伴你嗎？”風(fēng)搖著一片片葉，燈光串起雨滴，墜飾在我們肩頭。我盯著鞋面濺上的泥土低頭不語，心底卻很是感動(dòng)。她的纖手搭上我肩頭，輕快的又開口說：“記得蘇軾被貶黃州的`第三個(gè)春日，也是這樣一個(gè)雨天，那首……”

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關(guān)于師恩難忘的作文

標(biāo)簽：小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-30

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不生疏吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我細(xì)心整理的關(guān)于師恩難忘的作文，歡迎大家共享。說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但假如沒有老師的訓(xùn)誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您!您就蠟燭靜默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，靜默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的.果實(shí)。老師，我感謝您!您就像桑樹。靜默奉獻(xiàn)，假如沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵強(qiáng)壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光暖和人心，細(xì)雨般溫柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這學(xué)問的海洋里長大。

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關(guān)于師恩難忘三年級(jí)作文6篇

標(biāo)簽：三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-19

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文都不生疏吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我為大家收集的師恩難忘三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。師恩難忘三年級(jí)作文篇1

老師節(jié)快到了我還真不知道應(yīng)當(dāng)為老師做些什么但我特殊想感謝幾位老師因?yàn)閺乃齻冄凵窭锪髀冻鰧ξ业膼圩屛译y以忘懷。（一）崔凌玲老師是我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師。崔老師個(gè)兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國客人參觀崔老師確定讓我來主持一場聯(lián)歡會(huì)我有點(diǎn)膽怯 可她對我說：“別驚慌回家再練練你肯定行！”當(dāng)時(shí)她的眼睛里全是信任全是激勵(lì)。后來我勝利了。那天下午崔老師對來接我的媽媽說：“今日施立昶英語講得太好了訓(xùn)練時(shí)都沒這么流利！……”哎呀我發(fā)覺這時(shí)她的眼睛在笑充溢了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個(gè)道理：做一件事可不能“怕”字當(dāng)頭信任自己肯定會(huì)戰(zhàn)勝困難的?。ǘ?0xx年9月1日當(dāng)我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校時(shí)是張蕾老師給我上的第一節(jié)課。她呀小個(gè)子娃娃臉一雙瘦長的眼睛特殊愛笑。在我的心目中張老師更像是一位姐姐。有一次我的考試卷做得很差她把我和媽媽一起叫到了辦公室看著媽媽一臉的怒氣我嚇得心都提到嗓子眼兒了可她還是笑瞇瞇地給我講解題目很溫順地和媽媽交談小小的眼睛里沒有流露出一絲的埋怨似乎在說：快改掉缺點(diǎn)吧你肯定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生的！上完了二年級(jí)我要轉(zhuǎn)學(xué)了我不敢向張老師去告辭。因?yàn)榘职值綄W(xué)校給我辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后回來告知我：張老師舍不得讓我走她和爸爸說話時(shí)爸爸發(fā)覺她的眼睛里噙著淚花……我始終沒再和張老師見面每逢中秋節(jié)、春節(jié)、放暑假張老師都還給我發(fā)信息詢問我的學(xué)習(xí)、生活狀況特殊關(guān)切我。

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關(guān)于師恩難忘三年級(jí)作文三篇

標(biāo)簽：三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-16

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避開踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼膸煻麟y忘三年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。師恩難忘三年級(jí)作文篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級(jí)到三年級(jí)的上學(xué)期，那時(shí)，她教我們語文，也是我們的班主任。孟老師長得特殊美麗，她的頭發(fā)又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜蜜親切。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也特別關(guān)切。有一次上課時(shí)，我肚子不舒適，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關(guān)切地問道：“怎么了?不舒適嗎?要不要老師帶你去醫(yī)院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)疼，但是沒事，我還能堅(jiān)持，一會(huì)要是疼的厲害的話，我就去看醫(yī)生，感謝您的關(guān)切，您還是給同學(xué)們上課吧!”老師摩挲了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會(huì)要是再疼的話肯定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點(diǎn)疼，我正打算去醫(yī)院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會(huì)是要帶我去醫(yī)院吧?果真被我猜中了，老師用她那暖和的手拉著我的手去了醫(yī)院，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的狀況，吃藥的狀況，看著老師那著急的神情，我感動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來。我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學(xué)習(xí)的道路，孟老師，感謝您!我會(huì)接著好好學(xué)習(xí)，聽現(xiàn)任老師的話，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，以優(yōu)異的成果來報(bào)答老師對我的關(guān)切和教育!”

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關(guān)于感恩老師的作文700字母校難忘、師恩難忘

標(biāo)簽：母校

時(shí)間：2023-07-13

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不生疏吧，依據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是我為大家收集的關(guān)于感恩老師的作文700字母校難忘、師恩難忘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記得六年前，父母把我從老家?guī)У胶贾輥?，?dāng)我來學(xué)校面試時(shí)，我還是一個(gè)懵懵懂懂，對什么事一竅不通的孩子?？扇缃?，我在老師的教育下已成長為一個(gè)胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。在您們的關(guān)切、培育下，我在這里度過了人生最美妙的、令我畢生難以忘懷的華蜜的童年。您在這六年里賜予了我們無薇不至的關(guān)愛，就像一株株看似弱不禁風(fēng)的小樹苗，在您那暖和的陽光下強(qiáng)壯成長，而當(dāng)我們擁有輝煌的前景時(shí)，在工作上取得勝利時(shí)，您總是在我們身后靜默地為我們興奮。我恒久也不會(huì)遺忘母校這塊肥沃的土壤，那百花爭艷、百鳥爭鳴的花壇，還有您那慈愛的臉龐、那雙深邃的眼睛和您上課時(shí)那溫順的.嗓音。記得我剛到這個(gè)學(xué)校來不久，我望見高年級(jí)的大哥哥大姐姐成天為了作業(yè)而愁眉苦臉時(shí)，我的心里對學(xué)習(xí)也平添了一絲恐驚感?？傆X得學(xué)習(xí)是一件苦差事。上課時(shí)，您提的這些問題我都會(huì)，但是我膽怯 如我答錯(cuò)了，您確定會(huì)肅穆地指責(zé)我的。所以致使我不敢舉手，似乎有什么東西壓著我似的，想舉卻沒有膽識(shí)舉起來?？墒悄坪蹩闯隽宋业男乃妓频?，有一次，您提了一個(gè)問題，看全班同學(xué)都沒有幾個(gè)人敢舉手，我立即就像泄了氣的皮球一樣，您用親切的目光使我立即增加了信念，把小手舉得高高的，您用溫順的嗓音使我毫不畏懼得回答了這個(gè)問題。同學(xué)們紛紛都向我投來了贊許的目光。

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關(guān)于師恩難忘三年級(jí)作文四篇

標(biāo)簽：三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-07-11

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、高校作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的師恩難忘三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與保藏。師恩難忘三年級(jí)作文篇1

老師是平凡而宏大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，一階一階地把我們送往學(xué)問的高峰。校內(nèi)里到處可以看到他們勞碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著學(xué)問的篇章。明天就是老師節(jié)了，我想起了以前班主任陳老師。陳老師是我二三四年級(jí)的老師，我對她的記憶已經(jīng)不多的，對她的外表也以很淡了，但是，有一件事情，我還是記得的。二年級(jí)時(shí)，我們女生愛玩跳皮筋，當(dāng)時(shí)，我們只會(huì)簡潔的一種。陳老師見了，就童心大發(fā)，手把手的教我們玩，我們只要會(huì)了一種，陳老師就特別快樂。慢慢的，我們跳皮筋的玩法越來越多，每次都紛繁蕪雜。陳老師就像是樹根。她把源源不斷的學(xué)問輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。她用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更微小，比友情更純凈。當(dāng)我們失敗時(shí)，是她給我以激勵(lì)；當(dāng)我勝利時(shí)，又是她與我共同共享勝利的喜悅；當(dāng)我迷惑不解時(shí)，她像航燈，照亮我前進(jìn)的道路，為我前進(jìn)中掃平障礙。無論是誰，都不應(yīng)遺忘，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個(gè)充溢著思念與感謝的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄予著無限師恩的心情充滿在空氣中，更多的人想到了校內(nèi)，想到了講臺(tái),平凡中流露著宏大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的'，將來的，每一位老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬和祝愿。

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有關(guān)于師恩難忘的作文600字

標(biāo)簽：敘事

時(shí)間：2023-06-07

在我七歲那年，到射陽縣小學(xué)讀書。那時(shí)候的我既不喜愛老師，也不和同學(xué)說話，沒有一點(diǎn)集體的概念。因此，我從沒感覺到老師和同學(xué)們有多好，直到有一次我生病時(shí)發(fā)生的一件事情感動(dòng)了我。那是一年春天，我患了流行感冒，發(fā)高燒住院了，是老師您不顧被傳染的危急，特地抽出休息的時(shí)間來醫(yī)院為我補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)，您為我講課講得口干舌燥。我說：“老師，我給您倒杯水吧？”您對我說：“我不渴，倒是你這個(gè)小家伙，肯定渴了吧。我給你帶來了果珍，多喝維生素c對你的病有好處?！闭f完，您像變戲法似的從包里拿出一杯果珍，這是您早就在家沖好特意給我?guī)淼?。您不知道?dāng)時(shí)我有多快樂。喝著熱乎乎的果珍，一股暖流從我的心頭升起，感謝您，老師，是您無微不至地關(guān)懷讓我第一次感受到了師愛。就是從那時(shí)候起，我起先主動(dòng)找您說話，和同學(xué)們交往。人也開朗、活潑了很多。老師，在我的心目中，您就是紅燭，燃燒自己，照亮了我的生活；您就是慈母，用暖和打開了我的心扉。記得上學(xué)期的一天早上，我突然發(fā)覺自己的課本沒有帶，就快上課了，我只好四處向同學(xué)們借。教室里一些淘氣的同學(xué)起先起哄，他們哈哈大笑。我當(dāng)時(shí)又氣又急，氣的是他們?nèi)⌒ξ?，急的是沒課本，我怎么上課？這時(shí)，不知所措的我聽見了您的聲音：“王偉，書怎么沒帶來？老師的書先借給你用吧?！蔽蚁膊蛔詣?，正想去拿，心里卻犯起了嘀咕：您的書給了我，那您上課用什么呢？您仿佛看穿我的心思，對我說：“沒關(guān)系的，課本老師都會(huì)背了，用不著書，你先拿去吧?！蔽野胄虐胍傻亟舆^您的書。那堂沒有書的課，您講得和平常一樣精彩?？珊髞砦也胖溃?yàn)樯险n不帶教課書，被校長指責(zé)了一頓。您沒有說是把書給我了，而是靜默地承受了下來。知道這事之后，我心里很不是味道，您都是因?yàn)槲也攀艿闹肛?zé)呀。我去向您致歉，您只是笑了笑說：“沒關(guān)系，以后你可要細(xì)心一點(diǎn)，記得帶課本喲，可別讓老師再受指責(zé)啦。”從今以后，我改掉了自己拖拉、馬虎的壞習(xí)慣。

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關(guān)于感恩的作文：師恩難忘_600字

標(biāo)簽：感恩

時(shí)間：2023-03-08

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟識(shí)不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于感恩的作文：師恩難忘_600字，僅供參考，大家一起來看看吧。關(guān)于感恩的作文：師恩難忘_600字1

一個(gè)家庭是要經(jīng)驗(yàn)風(fēng)吹雨打的。遇到困難，我們同心同德，一起面對。哪怕吃再大的苦，受再多的累，我們的心都是緊緊連在一起的。從另一個(gè)角度來說，不管外界因素怎么影響，每位家庭成員的華蜜感都是存在的!家人經(jīng)驗(yàn)千辛萬苦，將我們哺育成人，又時(shí)時(shí)刻刻教化著我們，可以說是嘔心瀝血。那么，我們作為他們的希望，是不是應(yīng)當(dāng)要求自己做的更好一點(diǎn)呢?家人賜予我們的愛是宏大的愛，這種愛是無價(jià)的、不能衡量的。當(dāng)你懂事一點(diǎn)后，你就會(huì)知道，家人的靜默付出，并不奢求你回報(bào)他們什么，他們只希望你過的比他們好。這種愛是多么無私的啊。我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)感恩，俗話說“人心都是肉做的”，我們要拋棄自己的“自以為是”、“傲慢自大”、“傲慢自滿”等缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)體諒，更要學(xué)會(huì)感恩。家人送我們來學(xué)校讀書，是為了讓我們學(xué)會(huì)用學(xué)問來武裝自己的頭腦，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。隨著年齡的增長，家人的負(fù)擔(dān)也加重了，他們所操勞的事越來越多，我們也應(yīng)當(dāng)漸漸成熟起來，要學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭的憂愁，承受家庭的負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在國家有一系列的補(bǔ)助政策，這讓我們生活在底層的老百姓看到了希望。在農(nóng)業(yè)上，政府不僅免了農(nóng)業(yè)稅，還讓農(nóng)夫拿補(bǔ)貼;在學(xué)校上學(xué)的我們，也可以申請國家貧困生補(bǔ)助來完成自己的學(xué)業(yè)。我覺得自己特別的幸運(yùn)：剛進(jìn)入中學(xué)，就聽說自己有資格申請國家對中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)資助。想到自己能減輕家里的負(fù)擔(dān)，削減父母的苦惱，心里就無比的快樂。當(dāng)然，我會(huì)把國家對我的恩惠深深的記在心里，我會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)對祖國的感謝之情。俗話說“家是最小的國，國是千萬個(gè)家”，今日受到