初中寫人作文：我很平凡

初中寫人作文：我很平凡一、我很平凡的我

我是一個十五歲的中學生，身高一般，相貌普通，成績平平，平凡得不能再平凡了。我并沒有特別出眾的才華，也沒有引人注目的外貌，但我并不自卑，因為我知道，平凡并不代表無用。

我是一個很樂觀的人，我對待學習、對待生活都充滿了熱情。盡管我的成績不算優(yōu)秀，但我每次都會盡力去努力，我相信只要付出努力，總會收獲一些回報。在班級里，我也不會掩飾自己的成績，我愿意和同學們一起分享自己的學習心得，共同進步。雖然我并不是學習的最好，但我會積極參與課堂討論，從中學到很多知識。

我的興趣愛好也很普通，我喜歡看書、聽音樂、畫畫。每當我讀到一本優(yōu)秀的書籍時，我總會與書中的人物產(chǎn)生共鳴，從他們身上學到很多東西。我喜歡聽音樂，音樂能夠讓我放松心情，忘卻煩惱。而畫畫則是我放松身心的一種方式，我可以通過畫筆表達自己內(nèi)心的情感。

雖然我很平凡，但我相信每個人都有自己的特點和閃光點。我雖然沒有在舞臺上大放異彩，但我會默默地付出，為自己和他人創(chuàng)造一些美好的事物。我不需要與他人比較，只要我努力做到最好，就足夠了。我相信，只要每個人都珍視自己的平凡，用心發(fā)現(xiàn)平凡中的不凡，世界就會因為我們而變得更加美好。

二、我很平凡的朋友

我有一個很平凡的朋友，他叫小明。他平時不起眼，不善言辭，但他內(nèi)心深處有一顆熾熱的心。

小明是我們班級里的一個普通學生，他的成績一般，不算優(yōu)秀。但他從不為此而氣餒，他總是積極向上，勇于面對困難。每次我們遇到學習難題時，他總是愿意主動幫助我們，用自己的智慧幫助大家解決問題。他從不嫉妒他人的成績好，他更愿意把自己的知識告訴大家，讓我們一起進步。

除了學習，小明還有著豐富的興趣愛好。他喜歡打籃球，每天放學后都會去校園籃球場練球。雖然他并不是籃球隊的一員，但他卻始終堅持自己的愛好。他通過長時間的練習，不斷提升自己的籃球技術(shù)，成為了我們班級里很出色的籃球手。而他也常常帶領(lǐng)我們一起組織籃球比賽，讓大家都能感受到運動的樂趣。

小明是一個很真誠的人，他從不虛偽，坦誠待人。他總是真誠地與人交流，用自己的行動證明自己的價值。他善于與人合作，善于傾聽別人的意見。他沒有兒戲的小心眼，他愿意從每個人身上學到一些東西，為自己的成長積攢經(jīng)驗。

小明雖然平凡，但他卻用自己的善良和真誠感染了身邊的每一個人。他的朋友雖然不多，但卻是真正的朋友。他的平凡并不妨礙他在人際關(guān)系中廣交朋友，因為他懂得真正待人接物的道理。

三、我很平凡的老師

我有一個很平凡但卻值得敬佩的老師，他叫李老師。他是我們學校的一名語文教師，教過無數(shù)班級，但他依然保持著對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

李老師教學經(jīng)驗豐富，他講課生動活潑，深受學生的喜愛。他總是用詼諧幽默的語言來給我們講解知識，讓枯燥的課堂變得生動有趣。他注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，經(jīng)常推薦一些優(yōu)秀的書籍讓我們閱讀，他相信讀書能夠開闊我們的眼界，培養(yǎng)我們的思考能力。在他的帶領(lǐng)下，我們班的語文成績也在逐漸提升。

李老師雖然平凡，但他熱愛教育事業(yè)，對每一個學生都傾注了很多心血。他不僅在課堂上教我們知識，還關(guān)心我們的成長。每次有同學遇到困難，他總是愿意傾聽我們的心聲，給予我們鼓勵和建議。他也常常組織一些課外活動，讓我們在玩樂中學到知識，增長見識。

盡管李老師并不是學校中最出名的老師，但他的平凡卻使他更加深受學生和家長的喜愛。他用自己的才華和無私的付出讓我們感受到了教師的偉大。他以平凡的姿態(tài)，無私地奉獻自己的愛心和關(guān)懷，為我們創(chuàng)造了一個溫馨的學習氛圍。

總結(jié)：平凡并不意味著無用，每個人在平凡中都蘊藏著閃光的一面。我很平凡，但我相信只要用心發(fā)現(xiàn)平凡中的不凡，努力做到最好，世界就會