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文檔簡介

小班美術(shù)繪畫花朵教案小班美術(shù)繪畫花朵教案一、教學目標1.培養(yǎng)幼兒對花朵的形態(tài)、顏色進行觀察和表達的能力；2.提高幼兒的繪畫技能和想象力，發(fā)揮創(chuàng)造力；3.增強幼兒的審美、美感和藝術(shù)欣賞能力。二、教學準備1.準備適量畫紙和顏料；2.準備觀察器材，如實物花朵、花瓣、葉子、瓢蟲等；3.準備講解PPT或圖片，用于講解花朵的形態(tài)、顏色和特征；4.準備相關(guān)繪畫工具，如毛筆、顏料、水杯、毛巾等。三、教學過程1.引入在班級里利用實物花朵等觀察器材展開活動，培養(yǎng)幼兒對花朵的好奇和探索欲。老師先讓幼兒觀看花朵，然后讓其觸摸它們，撫摸花瓣，感受它們的質(zhì)感和溫度。教師對幼兒的觀察行為進行引導，并引導幼兒發(fā)言回答問題，發(fā)表對花朵的各種感受和想法。例如，花朵的顏色、形態(tài)，花瓣的質(zhì)感，花的香味等。2.講解教師可以使用PPT或圖片，讓幼兒了解花朵的形態(tài)、顏色和特征，如花朵的基本結(jié)構(gòu)、花瓣的形狀、顏色、中心花蕊的特點等。老師還可以講解一些花卉知識，如在春天盛開的櫻花、在夏天盛開的玫瑰等。3.繪畫(1)組織幼兒一起進行繪畫活動。在繪畫之前，老師可以讓幼兒拿手指或筆按照花朵的形狀在空中進行畫畫練習，讓幼兒更好地掌握花朵的形態(tài)。(2)根據(jù)幼兒的年齡和興趣，提供各種不同的繪畫工具和材料，如油畫棒、色紙、水粉、貼紙等，讓幼兒選擇自己喜歡的方式進行創(chuàng)作。(3)為了鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力，老師可以先給每個幼兒一個基本的花朵形狀，讓幼兒填充或縮放、調(diào)整花瓣的形狀，畫出自己想象中的花朵。(4)組織幼兒小組合作完成一幅大型的花朵圖畫，例如一朵巨大的太陽花。(5)鼓勵幼兒將自己的作品展示給別人，讓別人欣賞自己的作品，并舉行一次小小的藝術(shù)展。四、教學評價教學過程當中，老師可以從作品的色彩、造型、構(gòu)圖和表達等各個方面進行評價，同時，鼓勵幼兒對自己的作品進行自我評價，從而讓幼兒能夠感受到進步，從而激發(fā)更強烈的創(chuàng)作熱情和藝術(shù)欣賞能力。同時，幼兒此次的創(chuàng)作也可以放在幼兒

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