幼兒園大班環(huán)?；顒?dòng)教案

幼兒園大班環(huán)?；顒?dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次環(huán)?；顒?dòng)，讓幼兒園大班的學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然，全面提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使他們從小就開(kāi)始關(guān)注環(huán)境保護(hù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：擬定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備相關(guān)的圖書(shū)、卡片、裝飾品和活動(dòng)用品等。2、家園合作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)們幫忙準(zhǔn)備、收集一些手工器材和回收利用的廢舊物品等。3、環(huán)保專(zhuān)家的邀請(qǐng)：邀請(qǐng)一位環(huán)保專(zhuān)家參與此次活動(dòng)，為學(xué)生上一堂環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座。三、活動(dòng)內(nèi)容1、環(huán)保知識(shí)專(zhuān)題講座環(huán)保專(zhuān)家通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言，結(jié)合具體的實(shí)例，為幼兒們講解環(huán)保的概念，介紹環(huán)保的基本知識(shí)和環(huán)保行動(dòng)的重要性，授課時(shí)環(huán)保專(zhuān)家會(huì)帶來(lái)一些有趣的環(huán)保小玩意兒，如手工制作的環(huán)保袋等，讓孩子們親身體驗(yàn)環(huán)保的樂(lè)趣。2、垃圾分類(lèi)游戲幼兒園大班的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了很強(qiáng)的模仿和分析能力，可以先為孩子們準(zhǔn)備四到五個(gè)垃圾桶，如紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、玻璃類(lèi)、可生物降解垃圾桶等，然后，老師可采取唱歌、小游戲等形式讓小朋友們參與進(jìn)來(lái)，讓他們自己用學(xué)過(guò)的知識(shí)將不同的垃圾放入相應(yīng)的垃圾桶中。3、制作環(huán)保花盆讓孩子們參加環(huán)?；ㄅ璧闹谱骰顒?dòng)，通過(guò)利用家里所有的可回收利用物品，如飲料瓶、紙盒、飯盒、雞蛋殼、稻草、廢紙等，制作出很多別出心裁的花盆，從而強(qiáng)化他們的環(huán)保意識(shí)，給每位學(xué)生配上一只小花盆，讓學(xué)生可以自己栽種花木回家。4、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)小測(cè)試?yán)蠋熆梢詼?zhǔn)備一些環(huán)保知識(shí)的小卡片，將一些最基本的環(huán)保知識(shí)問(wèn)題逐一放在卡片上，如“垃圾如何分類(lèi)？”，“垃圾分類(lèi)的好處是什么？”，還可以問(wèn)一些有關(guān)環(huán)保的小知識(shí)，以檢測(cè)學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握程度。四、活動(dòng)總結(jié)幼兒園大班的環(huán)?；顒?dòng)更多的是一種互動(dòng)的形式，讓孩子們發(fā)現(xiàn)危害環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资抢瑥亩龑?dǎo)孩子們愛(ài)惜環(huán)境、積極保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境因?yàn)樽约旱呐Χ兊酶泳G色。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們也學(xué)會(huì)了愛(ài)他人與關(guān)心公共環(huán)境，并且對(duì)環(huán)境保護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，為今后的環(huán)保工作奠定了基礎(chǔ)，有助于孩子們?nèi)娉砷L(zhǎng)。最