花卉實訓心得體會(16篇)

第頁共頁花卉實訓心得體會(16篇)當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)歷。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇一土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著親密的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土才能弱，播種時，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深沉、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學們繁忙著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響?；ɑ軐W實習期間，在農(nóng)翠園實習基地進展我們的扦插育苗實驗。先不管其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定可以創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以進步成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收才能極為薄弱，加上蒸騰比擬大，水分散失比擬嚴重，遮陰可以起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù)，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生才能，而且，構(gòu)成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完好植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件合適.其再生才能和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園。剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，教師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合教師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也參加到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時間的攪拌，根本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。。一直忙到了天黑。通過這次實習深化的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，別人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!花卉實訓心得體會篇二通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步理解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步理解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與開展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在理論中對花卉學的相關(guān)內(nèi)容有了更深化的認識和補充。以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和理解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只合適于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深化的認識，理解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等根底知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。通過花卉學教師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的理解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面：1、理解到了花卉的起和分類;2、理解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用處分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。3、理解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和理解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識?；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。理解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論根底。6、關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，理解到了花卉消費的特點、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造及區(qū)域劃等。園林花卉學學習體會。7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進展了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及欣賞與應用等。對以上花卉學根底知識的認識和理解僅僅是我們學習的一個開場，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進展理論的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇三歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;理解到了更多的植物應用和配置形式;還深化市場，理解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。雖然以前也在校內(nèi)進展過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，理解了許多植物的特性和用處，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升?；ɑ軐W的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培消費情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際消費中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關(guān)知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉消費營銷工作打下一定的根底。我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的欣賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨特的習性。水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林欣賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。這次武漢植物園的實習讓我們較全面的理解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、欣賞價值以及其在園林設(shè)計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的根底。解放公園的實習的主要目的除了理解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，教師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。在解放公園的實習除了讓我們理解到了不少以前沒有接觸過的植物比方熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也理解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。第三天我們來到了鐵機花卉市場。理解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉根據(jù)欣賞部位的不同所劃分的類型。剛開場自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了教師跟上了大____才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木消費基地，所以興趣還是非常濃重。在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深化的理解，光靠外表現(xiàn)象難以看到很多深化的東西，所謂知其然，而不知其所以然。這次花卉學的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中表達，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學期的花卉學整個課程的學習?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇四通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經(jīng)歷體會.本學期的學習即將完畢,在此我結(jié)合自己的所學向教師作本學期的學____結(jié)報告.一、我對花卉學的認識我和大多數(shù)同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經(jīng)常聽到,但是詳細歸結(jié)為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學表達.而花卉學那么是研究如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學科.可能這樣說比擬籠統(tǒng),但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.二、我學習花卉學的方法起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很生疏.沒有自己的系統(tǒng)的學習方法和方案,只是跟著教師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比方在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上可以理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不結(jié)實,也很空洞.后來和教師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.理論不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.發(fā)現(xiàn)了理論的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開場不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和比照,發(fā)現(xiàn)是因為花卉學的一些相關(guān)學科我沒有掌握好,比方土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.所以學習花卉學必需要注意理論學習與實驗實習結(jié)合,對花卉學有關(guān)的學科都要有一定的理解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.三、在花卉學學習中我學到的專業(yè)知識我們本學期對花卉學的學習可以總結(jié)為七個大部分:1、花卉學的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態(tài)學特征,生長發(fā)育規(guī)律,生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系,繁殖方法,栽培管理技術(shù),栽培設(shè)施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的根底理論及操作的一門學科.花卉產(chǎn)業(yè)開展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會經(jīng)濟建立.2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關(guān)的學科有一定的理解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類根據(jù)大體上有四種:(1)按生活類型(2)按欣賞應用特點(3)按花卉的生態(tài)習性(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征3、環(huán)境條件對花卉生長發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制,影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養(yǎng)元素,空氣.4、花卉設(shè)施為了滿足花卉的生長發(fā)育要求,花卉設(shè)施必須能提供應花卉適宜的環(huán)境條件,如今的花卉設(shè)施主要有:(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設(shè)施,如加溫、降溫、通風、灌水等設(shè)施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養(yǎng)三種6、花卉的栽培管理花卉的消費必需要有細心的栽培和精心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu),價格好的優(yōu)良花卉,簡單的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)溫室花卉的栽培管理(3)促成和抑制栽培(4)盆栽花卉的栽培7、花卉的應用在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創(chuàng)造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環(huán)境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.四、在花卉學的學習中我學到的其他東西首先,我學到了一種對花卉的專業(yè)欣賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的欣賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態(tài),偶然會有一些對花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會,都不夠?qū)I(yè).學習花卉學之后,多了很多欣賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察理解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的屢次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環(huán)境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差異非常小,沒有專業(yè)的認識,是無法科學鑒別的.最后,我還學到了培育和管理花卉的一些根本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業(yè)的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.五、我的心得體會我從一開場就沒有把花卉學當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比擬高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造安康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性.就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活程度的進步就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建立的開展花卉學在將來一定會被人們更為重視.花卉學的學習雖然已經(jīng)完畢,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探究,不管將它用于學習還是工作或者生活.六、我對教師的建議通過一學期的學習,我知道我對教師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對教師不滿.我對教師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人愛好問題,我側(cè)重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議教師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內(nèi)花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.最后我對教師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!花卉實訓心得體會篇五一、實習時間20xx.10.16—20xx.10.20二、實習地點和行程安排周一(5月16日),校車到wulin廣場下，在杭州以小組為單位分散調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?、2條道路、1個廣場。調(diào)查內(nèi)容花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。下午四點在黃龍體育中心集合回學校。周二(5月17日)繼續(xù)調(diào)查。周三(5月18日)，跟隨教師在西湖東線周邊進展花卉種類和應用調(diào)查。從青少年宮(起點)沿路一直走到雷峰夕照(終點.下午4點集合回學校的上車地點)。以小組為單位完成兩個花壇和花境的測繪。(中午休息時間1小時，自由活動，)沿線青少年活動中心湖濱公園涌金廣場錢王祠柳浪聞鶯學生公園長橋公園。周四(5月19日)，學校校園植物識別和消費理論。上午天目學院校園植物識別，下午到基地消費理論，除草，移苗，扦插。周五(5月20日)參觀海寧虹越里面的現(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和消費基地。在虹越吃完午飯，3點半回學校。三、實習目的：《花卉學》是我們專業(yè)的必修課，本學期我們對《花卉學》部分進展進展了學科實習，使我們在理論進一步對果樹方面的知識進展了學習，掌握好扎實的專業(yè)根底知識，為以后的工作做下鋪墊。通過本次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培消費情況等認識和學習，讓我們在以后的學習和工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，講所學的知識與技能充分的結(jié)合起來，并運用到實際消費中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其它相關(guān)知識和技能的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉消費營銷工作打下一定的根底。四、實習內(nèi)容5月16日今天是實習的第一天，大家都顯然很沖動，早早的起床早早的去了。今天主要調(diào)查的是：5家花店、1家花卉市場、1個大型商業(yè)空間(四星以上賓館或大型商場或?qū)懽謽?、2條道路和1個廣場的花卉種類、花卉應用與裝飾、花卉營銷等。雖然今天的天氣很熱、太陽當頭，但是我們還是認認真真的進展調(diào)查。各花店的老板都挺好的，都很配合，愿意告訴我們花的價格和營銷。5月18日今天我們從青少年宮沿路一直走到雷峰夕照，雖然西湖很美，但我們沒有時間去欣賞它的美麗。今天的任務很重，要理解花壇花境之中花卉的應用，還要測繪兩個花壇兩個。不得不說，杭州是個美麗的地方，合適人們及植物的生長，而杭州的花卉應用也是很豐富的，像千日紅、醉蝶花、繡球花、變?nèi)~木、戕刀草、紫竹梅、一串紅、一串藍、孔雀草、矮牽牛、美女櫻等一系列花色鮮艷的花卉，給人色彩的視覺沖擊。。今天又是走了一天，加上前兩天的疲憊，今天能堅持，已很是很好的了，但是晚上看到我們小組的成果，內(nèi)心還是一樣的沖動啊!!5月19日今天我們在學校里實習，主要是將之前種的花卉進展移植，每個小組都有帶回去養(yǎng)。雖然我們小組之前種的花卉沒有收成，但是我們還是有分到點花卉。哈哈，雖然很辛苦，可是很快樂。。5月20日今天我們?nèi)サ氖呛幒缭降默F(xiàn)代玻璃溫室、露天展示區(qū)和消費基地，一下車我們就被那美麗的花朵吸引了。我們先參觀了露天的花卉種植，園內(nèi)的花卉品種繁多，教師帶著我們理解了一下花其中的花卉。中午過后，我們參觀了花卉商場，規(guī)模很大，里面的都是成品了，因為花兒太得意，又比擬低的價格，大家都忍不住買了好多。。商場內(nèi)除了賣花外，還配套的買一些和花卉有關(guān)的東西，如花盆、水壺、移栽工具等等。最后，我們參觀了虹越的消費基地。這一天過得很充實很快樂，雖然很累，但是我們確實學到了很多很多，看到了我國的花卉產(chǎn)業(yè)也逐漸走上基地化、溫室化、工廠化、專業(yè)化。五、實習心得《花卉學》不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在花卉學的學習過程中，我們不但能學到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)開展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受理論帶來的樂趣;通過學習花卉學，不但能學到關(guān)于花卉消費種植、管理經(jīng)營等專業(yè)知識，還能學到花卉產(chǎn)業(yè)中一些獨特的經(jīng)營方式和理念，尋找到花卉產(chǎn)業(yè)開展的新道路。通過本次實習，讓我們認識了很多新的花卉品種，開闊了我們的視野，豐富了我們的專業(yè)知識，也加深了對花卉學的認識和理解。但在實習的過程中有很多疑問沒有得到及時的解答，記錄工作也沒有做到全面。但是我相相信，下次，我會做的更好!!!花卉實訓心得體會篇六歷時五天的花卉學實習悄然落下了帷幕，在這里花卉實習中，真是見多識廣了不少。又新認識了上百種植物;理解到了更多的植物應用和配置形式;還深化市場，理解了花卉的行情;下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的認識和理解。雖然以前也在校內(nèi)進展過花卉學的實習，但是在武漢市范圍內(nèi)的實習真的是收獲太多太多，這讓我們又新認識了許多種植物，理解了許多植物的特性和用處，走出課本和教室，處身在真實的植物和標本之間，使我們的視野和知識同時得到了拓展和提升?；ɑ軐W的實習真是必須而又必要的，通過這次實習，讓我們加深了對花卉種類、種植規(guī)模、栽培消費情況等認識和學習，讓我們在以后的學習工作中受益無窮。通過參與花卉的實習，將所學的知識與技能充分得結(jié)合起來并運用到實際消費中去，進一步加深所學知識和技能的學習及其他相關(guān)知識的學習，拓寬知識面和見識，為將來的花卉消費營銷工作打下一定的根底。我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機花卉市場、法雅園林。水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長于水中或沼澤地的欣賞植物，與其他花卉明顯不同的習性是對水分的要求和依賴遠遠大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨特的習性。水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林欣賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。這次武漢植物園的實習讓我們較全面的理解到了目前園林設(shè)計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點、欣賞價值以及其在園林設(shè)計中的應用形式。極大的擴展了我們的知識范疇。為我們在以后的水景園設(shè)計、水生植物的栽培等方面打下了堅實的根底。解放公園的實習的主要目的除了理解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，教師還給我們強調(diào)了要通過今天的實習來掌握花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場地的使用情況。在解放公園的實習除了讓我們理解到了不少以前沒有接觸過的植物比方熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時也理解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。第三天我們來到了鐵機花卉市場。理解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識，和花卉根據(jù)欣賞部位的不同所劃分的類型。剛開場自行認知時好多花卉不認識，所幸后來遇到了教師跟上了大____才得以保證認識了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學都在實習過程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長與養(yǎng)花的我也湊了個熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。最后一天的集體實習的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實習接觸的植物們沒有之前的三天多。但是這是我們第一次來到苗木消費基地，所以興趣還是非常濃重。在未接觸花卉學前，一直以為花卉學就是學花認花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深化的理解，光靠外表現(xiàn)象難以看到很多深化的東西，所謂知其然，而不知其所以然。這次花卉學的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中表達，一個個的花卉名錄，一篇篇記錄所學所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學期的花卉學整個課程的學習?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇七——甜椒、黃瓜等蔬菜育苗管理工作實習報告隨著生活程度的進步，越來越多的人不再滿足于物質(zhì)上的需求，而是追求精神上、身心上的安康開展，對于日常的蔬菜等不再以吃飽為目的，而是要求吃好，有營養(yǎng);另外，花卉盆景等一些園藝產(chǎn)品，逐漸走入人們的生活??大學生參與社會理論、實習活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會開展的要求;是培養(yǎng)全面開展型人才的需要;是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻的重要途徑。而園藝專業(yè)作為一門理論性很強的綜合性學科，實習那么顯得尤為重要，園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。20xx年3月4日，山東省20xx年農(nóng)林水類畢業(yè)生就業(yè)市場在我們學校舉行，作為20xx級的我們也去觀摩了一下，參觀之后感觸頗深，至此也就萌生了暑假去相關(guān)公司實習的想法，我們想早一點理解相關(guān)行業(yè)的開展及運行形式，同時，實習也能為自身積累工作經(jīng)歷。轉(zhuǎn)眼間，大學已經(jīng)度過了一半的光陰，在這大一、大二兩年里我們對園藝產(chǎn)品的消費有了感性認識，積累了一些根底知識，對于其詳細的較大規(guī)模消費過程一直沒有時機親歷親為，帶著許多疑惑與好奇，我們來到了濟南偉麗種業(yè)，希望能從中找到我們想要的答案。一、實習目的1、理論結(jié)合實際，穩(wěn)固所學知識“千里之行，始于足下”，在招聘會上我們會發(fā)現(xiàn)許多公司在招聘時，寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，在校園里面的我們，工作經(jīng)歷又會擁有多少呢?所以，為了拓展自身的知識面，以及進步與園藝行業(yè)相關(guān)的知識，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在畢業(yè)后，可以盡快適應環(huán)境的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題。2、理解就業(yè)前景，明確自身目的自從我們升入大學以來，就業(yè)與考研的問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。我也一直在考慮這個問題??我相信，此次實習會讓我對與園藝專業(yè)就業(yè)前景有新的認識。二、實習時間20xx年7月20日至20xx年8月19日三、實習單位種業(yè)在實習之前，團委教師召開了暑期理論經(jīng)歷交流會，為我們提供了很好的平臺，并告述我們實習中的一些考前須知。我們聯(lián)絡(luò)了幾家與園藝相關(guān)的公司，最終選擇了種業(yè)。通過查找相關(guān)資料，我們理解到:種業(yè)成立于20xx年，是集蔬菜科研、集約化育苗、蔬菜種苗營銷、技術(shù)效勞于一體的綜合性農(nóng)業(yè)科技公司。公司還是農(nóng)業(yè)大學教學科研就業(yè)理論基地，一直與我們學校有聯(lián)絡(luò)。四、實習內(nèi)容及安排7月20日，我們滿懷欣喜坐上了到濟南的車，列車上我們思緒萬千，想象著公司的樣子，設(shè)想著自己的工作方案??終于火車到站了。之后我們按照員工教師告訴我們的道路，到了指定地點，然后我們跟著公司的車來到了育苗基地?；貜S長告訴我們工作內(nèi)容安排及考前須知，并簽了實習合同。7月20日下午，在指導教師的帶著下，我們參觀了各個塑料大棚，認識了園藝的相關(guān)設(shè)施，熟悉了工作場地。7月21日，我們正式開場工作。7月21日至8月4日，我們在溫室大棚熟悉育苗的根本工作，學習甜椒、西紅柿等的育苗管理工作。在此期間，我們學習了甜椒、西紅柿的穴盤點種、分苗、并盤，并親自動手理論。另外，指導教師告訴我們育苗管理工作關(guān)鍵是經(jīng)歷，影響幼苗生長的因素很多，而且不同時期育苗的考前須知不同。所以，我們要多觀察，記錄每天早、中、晚的溫度濕度、光照強度等等，并學習相關(guān)的水肥調(diào)控措施。8月5日至8月19日，我們在育苗基地1號大棚跟隨技術(shù)員、嫁接工等教師學習黃瓜苗嫁接及管理技術(shù)。我們理解到，黃瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期長，產(chǎn)量高，品質(zhì)好。這一批黃瓜嫁接苗是以南瓜苗為砧木，8月5～6日兩天1號大棚進展了南瓜點種，接穗及黃瓜苗晚3～4天進展點種。南瓜種子是經(jīng)過催芽的，所以播種后出芽很快而且出芽率高。對于播種有很多需要注意的事項，種子方向，種穴深度等等都有相應要求。8月11～12日，黃瓜苗南瓜苗到了嫁接的時期，我們向老嫁接工學習嫁接技術(shù)、他們說：嫁接切好接穗是關(guān)鍵，并告述我們切穗要領(lǐng)及嫁接位點。我們便認真學習，動手理論。溫度、光照、濕度等因子對于嫁接成活有很大的影響，所以技術(shù)員對于環(huán)境細微的變化都要進展及時的調(diào)控。之后，我們便在1號大棚學習嫁接苗管理技術(shù)。到了8月19日，這批苗已經(jīng)長大，到了發(fā)苗的年齡，而我們也將分開??當然，實習期間我們也幫助做一些其他工作，比方澆水施肥、打藥、發(fā)苗裝箱子等等，這些工作讓我對育苗工作有了全面理解。五、心得體會1、對園藝產(chǎn)業(yè)的再認識園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)具有較好的開展前景，這對我們來說是一個很好的時機?；蛟S，在從事園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)之初，會摻雜著苦和累，但以后會有相當好的效益。當然，這需要我們的堅持與努力，這也是成功所必需的條件。此次實習，讓我堅決了目的，我會繼續(xù)深造學習，將園藝事業(yè)進展到底。我們所去實習的那家公司，員工正向著高學歷程度開展，今年就新聘請了研究生、留學生等高端人才。這也強調(diào)了人才的重要性。所以，我決定要考研，一方面，讀研可以充實自己，更好地掌握專業(yè)知識，進步各方面才能;另一方面，在就業(yè)壓力如此大的市場條件下，讀研可以提升自己的競爭力。2、理論結(jié)合理論在園藝產(chǎn)業(yè)這一方面，單純的書本知識，并不能解決所有實際消費中遇到的問題。實習中，我發(fā)現(xiàn)，那些資深的技術(shù)員，每天都要到大棚，記錄當天溫度濕度等環(huán)境因子;悉心觀察幼苗，看它們的長勢狀況，是否發(fā)生病蟲害。??他們是在積累經(jīng)歷，育苗管理工作要有認真的態(tài)度，同時也要虛心學習，總結(jié)育苗經(jīng)歷。3、樹立正確的工作態(tài)度在種業(yè)實習，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度。在那工作的幾位技術(shù)員都是畢業(yè)沒幾年的大學生。他們有理想，有目的，他們把公司的利益當做自己的利益，有著強烈的主人翁意識。他們會為了工作，放下手中的碗筷。一次突然下大雨，那時我們正在吃飯，他們立即放下手中正在吃著的饅頭，飛奔到大棚，確認大棚里的苗子處于平安狀態(tài)之后，才回到食堂。他們對工作的熱忱，深深地感染了我。在他們身上表達著一種對園藝產(chǎn)業(yè)的熱愛。在工作中，他們是快樂的。無論我將來從事哪一方面的工作，我都會向他們學習：愛崗敬業(yè)。用在如今的我，那就是要踏踏實實地學習。4、“注意平安、遵守規(guī)章制度、好好學習”在此次實習中，教師的到來，給我們帶來了很大的鼓舞，兩位教師傳達了團委教師的親切問候，并囑咐我們：一、要注意人身平安，強調(diào)了平安的重要性;二、遵守公司規(guī)章制度。在學校遵守校規(guī)校紀，在公司要遵守公司規(guī)章制度，服從安排，努力工作。三、好好學習。實習的本質(zhì)是學習，在理論中學習，掌握育苗管理的技術(shù)。其中，蔬菜嫁接技術(shù)是一項技術(shù)活，要好好學習。我們認真聽取了教師的教誨，在接下來的日子更加認真工作，好好學習。六、總結(jié)春華秋實，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個月的園藝消費實習就過去了。在這次的實習中，我學的不僅僅是如何進展育苗管理，讓我感觸更深的是一種工作態(tài)度，一種觀念，一種對園藝產(chǎn)業(yè)的認知，一種認識人生與自我的啟迪。這次的理論中，在積累成功經(jīng)歷的同時，我也在不斷的認識自己的缺乏，汲取理論中得來的教訓。敢于成認自己的錯誤和缺點，并且不斷剖析自己以獲得進步。我相信此次實習經(jīng)歷會對我產(chǎn)生深化而長遠的影響。時間過的真快，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的缺乏，受益匪淺，以下是我對實習生活的總結(jié)以及一些心得體會。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資制度安排。對承受實習生的單位而言，是開展儲藏人力資的措施，可以讓其低本錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習生)理解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對我們而言，實習可以使每一個學生有更多的時機嘗試不同的工作，早日理解與自己專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容獲取相關(guān)經(jīng)歷，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了可以適應社會的需要，通過學習保證可以完成將來的工作，為社會作出奉獻。工作后不再象在學校里學習那樣，有教師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個工程，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。步入社會就需要理解根本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該符合禮儀，才不會影響工作的正常進展。作為學生面對的無非是同學、教師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位考慮，而不是只是考慮自己的事。以上就是我對我一個月實習的一個大概的心得體會，經(jīng)過這一個月的實習，暴露出來的問題也很多。比方說：缺乏工作經(jīng)歷、為人處事方面的問題、工作態(tài)度仍不夠積極等。所以在接下來的日子里，我要努力克制這些問題，好好學習各方面的經(jīng)歷。大三，我們將學習更多的專業(yè)知識，我會努力學習同時也要積極理論。只有通過理論，才會發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題，進步自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取獲得好的成績，為將來的工作開展打下一個良好的根底?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇八實習時間：20xx.10.10——10.15實習地點：青州花博園、青州溫室花卉苗木展銷中心、濟南大明湖、泉城廣場、園博園實習目的：識別并掌握一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等各種花卉的形態(tài)特征、欣賞要點、應用價值;掌握各種花卉在園林造景中的應用形式及其造景特色。實習收獲：花是美的化身，美的泉，愛美是人類的天賦。花卉是園林綠化、美化、彩化和香化的重要材料。尤其是草本花卉，裝飾效果顯著，在園林綠地中常用來布置花壇、花鏡和園林景點，為人們創(chuàng)造優(yōu)美的工作和休息環(huán)境，還起到防塵殺菌和吸收有害氣體等凈化空氣及衛(wèi)生防護作用?；ɑ芩囆g(shù)既有花卉本身的美，也有與環(huán)境搭配和組合的和諧美和造型美?；ɑ艿膽貌贾梅秶鯊V，其包括室外與室內(nèi)環(huán)境的環(huán)境布置、插花藝術(shù)、人體裝飾等。景由樹木、花卉、草地、地形、水體、園林建筑、墻體、欄桿、園路、鋪地等組成?；ɑ艿膽貌贾脤儆诰坝^藝術(shù)的范疇，它與環(huán)境科學、美學、造園學、建筑學、管理科學等相聯(lián)絡(luò)，是一種綜合性、多學科穿插性質(zhì)的科學技術(shù)和藝術(shù)?；ɑ軕貌贾镁褪且曰ɑ苤参餅橹鳎鶕?jù)功能要求及景觀性質(zhì)、規(guī)模、空間容量等，組織風光、景物、開拓美的境遇，做到科學性與藝術(shù)性，人造與自然環(huán)境的完美結(jié)合，滿足人們游覽和審美賞景的需求，如山水、土壤、地形、天空、動植物等創(chuàng)造鳥語花香、賞心悅目的環(huán)境形象和使人心曠神怡、發(fā)奮向上的精神環(huán)境。一、露地花卉露地花卉是園林中最常應用的花卉種類，以其豐富的色彩，重點美化園林，常布置成花壇、花境、花叢、花群及花臺等多種方式;一些蔓性草花又可以裝飾柱、廊、籬垣及棚架等。下面分別介紹各類花卉布置的特點及花卉選材的要求。1.花壇：花壇一般多設(shè)于廣場和道路的中央、兩側(cè)及周圍等處，主要在規(guī)那么式布置中應用。有單獨或連續(xù)帶狀及成群組合等類型。花壇要求經(jīng)常保持鮮艷的色彩和整齊的輪廊，因此，多項選擇用植株低矮、生長整齊、花期集中、株叢嚴密而花色艷麗(或觀葉)的種類，一般還要求便于經(jīng)常更換及移栽布置，故常選用一、二年生花卉。植株的高度與形狀，對花壇紋樣與圖案的表現(xiàn)效果有親密關(guān)系。如低矮嚴密而株叢較小的花卉，合適于表現(xiàn)花壇平面圖案的變化，可以顯示出較細致的花紋，故可用于模紋花壇的布置。如五色莧類、白草、香雪球、三色堇、雛菊、半支蓮、半邊蓮及矮翠菊等。也有運用草坪或彩色石子等鑲嵌來配合布置的。根據(jù)采用花卉的不同，可表現(xiàn)寬僅10～20cm的花紋圖案，植株高度可控制在7～20cm。有些花卉雖然生長高大，但可利用其扦插或播種小苗就可欣賞的特性，也用于模紋花壇，如孔雀草、矮一串紅、矮萬壽菊、荷蘭菊、彩葉草及四季秋海棠等。花叢花壇是以開花時整體的效果為主，表現(xiàn)出不同花卉的種或品種的群體及其互相配合所顯示的絢麗色彩與優(yōu)美外貌。因此，在一個花壇內(nèi)，不在于種類繁類，而要圖樣簡潔、輪廓鮮明，體形有比照，才能獲得良好的效果。常用的有三色堇、金盞菊、金魚草、紫羅蘭、福祿考、石竹類、百日草、一串紅、萬壽菊、孔雀草、美女櫻、鳳尾雞冠、翠菊、霍香薊及菊花等?；▔行囊诉x用較高大而整齊的花卉材料，如美人蕉、掃帚草、毛地黃、高金魚草等;也有用樹木的，如：蘇鐵、蒲葵、海棗、鳳尾蘭、雪松、云杉及修剪的球形黃楊、龍柏等?；▔倪吘壱渤Ｓ冒〉墓嗄揪G籬或常綠草本作鑲邊栽植。如雀舌黃楊、紫葉小檗、蔥蘭、沿階草等。2.花境：以樹叢、樹群、綠籬、矮墻或建筑物作背景的帶狀自然式花卉布置，這是根據(jù)自然風景中林緣野生花卉自然分布生長的規(guī)律，加以藝術(shù)提煉而應用于園林?；ň车倪吘?，依環(huán)境的不同，可以是自然曲線，也可以采用直線，而各種花卉的配植是自然斑狀混交。如：大花金雞菊、金鐘花、紅瑞木、棣棠、迎春等。3.花叢及花群：這也是將自然風景中野花散生于草坡的景觀應用于園林。4.花臺：是將花卉栽植于高出地面的臺座上，類似花壇而面積常較小。設(shè)置于庭院中央或兩側(cè)角隅，也有與建筑相連且設(shè)于墻基、窗下或門旁。花臺用的花卉因布置形式及環(huán)境風格而異，如我國古典園林及民族形式的建筑庭院內(nèi)，花臺常布置成“盆景式”以松、竹、梅、杜鵑、牡丹等為主，配飾山石小草，重姿態(tài)風韻，不在于色彩的華美?；ㄅ_以栽植草花作整形式布置時，其選材根本與花壇一樣，如紅皮云杉、落葉馬齒莧、半枝蓮、何氏鳳仙花。5.籬垣及棚架：草本蔓性花卉的生長較藤本迅速，能很快起到綠化效果，適用于籬棚、門楣、窗格、欄干及小型棚架的掩蔽與點綴。許多草本蔓性花卉莖葉纖細，花果艷麗，裝飾性較藤本強，也可將支架專門制成大型動物形象(如長頸鹿、象、魚等)或太陽傘等，待蔓性花草布滿后，細葉茸茸，繁花點點，甚為生動，更宜設(shè)置于兒童活動場所。二、巖生花卉借鑒自然山野崖壁、巖縫或石隙間野生花卉所顯示的風光，在園林中結(jié)合土丘、山石、溪澗等造景變化，點綴以各種巖生花卉。最美麗的巖生花卉多數(shù)分布在數(shù)千米的高山上，高山的生態(tài)環(huán)境是陽光充足，紫外線強而氣候冷涼;高山巖生花卉一般耐瘠薄及干旱，在形態(tài)上除花色艷麗外，而且枝細密，葉片小，植株低矮或匍匐;不少為宿根性或基部木質(zhì)化的亞灌木類植物。巖生花卉能耐干旱瘠薄，所以合適栽植于巖縫石隙及山石磷峋之處，在山陰、林下或泉石之間，也需要有好陰濕的如卷柏、蕨類、秋海棠、虎耳草、苦苣苔等類植物，甚至還需人工鋪栽苔蘚。為維護方便，應盡量選用宿根種類。巖生花卉的應用除結(jié)合地貌布置外，也可專門堆疊山石以供栽植巖生花卉;也有利用臺的擋土墻或單獨設(shè)置的墻面、堆砌的石塊留有較大的隙縫，墻心填以園土，把巖生花卉栽于石隙，根系能舒展于土中。另外，鋪砌磚石的臺階、小路及場院，于石縫或鋪裝空缺處，適當點綴巖生花卉，也是應用方式之一。三、草坪及地被植物草坪及地被植物常占據(jù)園林中很大面積。在園林藝術(shù)上，它把樹木花草、道路、建筑、山丘及水面等各個風景要素，更好地聯(lián)絡(luò)與統(tǒng)一起來;在功能上，為游人提供了廣闊的活動場地，并防止水土流失，減少塵土，潮濕空氣及縮小溫差;在經(jīng)濟上，有些種類的草坪及地被植物也能直接提供飼料或藥材。草坪及地被植物常占據(jù)園林中很大面積。在園林藝術(shù)上，它把樹木花草、道路、建筑、山丘及水面等各個風景要素，更好地聯(lián)絡(luò)與統(tǒng)一起來;在功能上，為游人提供了廣闊的活動場地，并防止水土流失，減少塵土，潮濕空氣及縮小溫差;在經(jīng)濟上，有些種類的草坪及地被植物也能直接提供飼料或藥材?，F(xiàn)就草坪及地被植物在園林應用中的不同類型，分別介紹如下：1.欣賞草坪：如廣場內(nèi)的草壇、建筑物四周、道路旁、分車道或花間的小塊草坪等，都屬欣賞草坪。這類草坪主要供裝飾美化，不供入內(nèi)游憩。因此，對草種要求返青早、枯黃遲、欣賞性高;是否耐踩那么要求不嚴。主要應用莖葉細小而低矮的草種如羊胡子草異穗苔及朝鮮芝草等。有時也可適當混種一些植株低矮，花葉細小，適應性強，有適度自播才能的草花，形成草坪。2.游憩草坪：一般面積較大，分布于大片的平坦或緩坡起伏的地段及樹叢樹群間，主要供人們漫步游憩及小活動量的體育運動或游戲。草種要求耐踐踏，莖葉不污染衣服及高度可控制在8～10cm為適;最好是具有匍匐莖的草種，生長后草坪外表平整。叢生性草種的根叢，因常高出地面使草坪凸凹不平，最好不用。宜用于游憩草坪的草種有野牛草。結(jié)縷草、中華結(jié)縷草、狗牙根、假儉草、朝鮮芝草、細弱剪股穎及匍匐剪股穎(agrostisstolonifera)等。羊胡子草不耐踐踏：在游人較少處也可以應用。在面積較大，游人踐踏頻率不高的部分，游憩草坪也可布置成嵌花草坪。3.體育運動草坪：主要是指供足球、網(wǎng)球及棒球等球類正規(guī)練習及比賽的球場所用的草坪。對草種的要求是更耐踐踏而外表應極為平整，草的高度要控制在4～6cm，要有均勻的一定的彈性;其他與游憩草坪的要求相似。常用的草種有結(jié)縷草、假儉草、野牛草等。游泳日光浴場的草坪，要求莖葉柔軟而草層較厚，對耐踩性要求可略低，如朝鮮芝草。狗牙根、羊胡子草及野牛草等均可。4.固土護坡草坪及地被植物：用于此目的者要求適應性強，根系深廣，固土才能高的種類。在栽種護坡植物的地段上，通常不供游人的活動，故對地上部分生長的高度等無特殊要求;但對航空港如機場跑道四周的植物覆蓋物，除了上述要求外，還要求是低矮的、且能吸塵。消聲并抗碳氫化合物等廢氣者。固土力強的有紅頂草、大剪股穎、賴草、偃麥草、無芒雀麥草、野首蓿及白車軸草等。對有害氣體抗性較強的有野牛草、羊胡于草。狗牙根、假儉草、結(jié)縷草、大花金雞菊、萱草、金銀花、____一枝黃花、惠蘭等。草坪及地被植物除了上述應用目的外，還應該把村旁、林下、路邊等一切裸露地面掩蓋起來。其選材范圍很廣，凡生長強健，又能適應當?shù)丨h(huán)境，包括各種露地花卉及部分低矮匍匐的木本植物。對植物種類的欣賞、實用功能與經(jīng)濟收益的要求，應根據(jù)不同地段有所側(cè)重。有些城市的園林中已大量應用蔥蘭、萱草、金針菜、晚香玉、桔祥草、萬年青。沿階草屬、土麥冬屬、酢漿草、杭白菊、薄荷、留蘭香及石菖蒲等作為園林地被植物。其他如景天屬、虎耳草、蔓長春花、針葉福祿考、金雞菊、玉簪、紫萼、各種蕨類等草本植物;木本植物如常春藤、絡(luò)石、云南黃馨及薛荔等也有應用。四、水生花卉這里所指的水生花卉(或水生植物)，不僅限于植物體全部或大部分在水中生活的植物，也包括適應于沼澤或低濕環(huán)境生長的一切可欣賞的植物。園林風光只有當水面栽種了各種水生花卉后，才能使風光生動。不僅如此，多種多樣的水生植物及一些藻類等低等植物，對于水體的凈化衛(wèi)生與消費利用上都有很大的作用。水生花卉因種類的不同，從低濕或沼澤地以致lm左右的淺水中都可生長。少數(shù)可在2～3m或更深的水中生活。因此，必須按它對水深的要求筑砌栽培槽來布置水生花卉，面積也可用缸架設(shè)水中。在不需栽植水生花卉的地方，水應較深，以防水生花卉自然蔓延，影響了設(shè)計景觀，并阻礙了對水中倒影的欣賞。多數(shù)水生花卉要求在靜水或稍小有流動的水中生長，但有些必須在流水中，如在溪澗中才能成活，這在布置上也應予以注意。水生花卉常植于湖水邊點綴風景，也常作為規(guī)那么式水池的主景;在園林中也有專設(shè)一區(qū)，創(chuàng)造溪澗、噴泉、跌水、瀑布等水景，匯于池沼湖泊，栽種多樣水生花卉，布置成水景園或沼澤園;在有大片自然水域的風景區(qū)，也可結(jié)合風景的需要，栽種大量既可欣賞，又有經(jīng)濟收益的水生植物。水生植物在園林中還有其特殊功能。不少沉水植物雖無欣賞價值，卻可增加水中氧的含量，有些是食蟲性或能制約某些有害藻類，這對凈化水質(zhì)及水體衛(wèi)生與美觀有很大作用。所以在應用水生花卉時，對那些有助于水體生物平衡的其他水生植物(包括菌藻類)也要有適當考慮，對大面積水域更應注意?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇九《花卉學》是一門以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治、花卉的裝飾與應用、市場營銷等方面的根底理論及操作的學科。通過一個學期《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步理解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)知識，并初步理解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進步與開展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類的識別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在理論中對花卉學的相關(guān)內(nèi)容有了更深化的認識和補充?！痘ɑ軐W》與我們生態(tài)學專業(yè)有著親密的聯(lián)絡(luò)，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現(xiàn)將其分類表達如下。[內(nèi)容總結(jié)]一、對花卉學概念的深化認識以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和理解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只合適于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深化的認識，理解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等根底知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。二、花卉學書本理論知識的理解和掌握通過花卉學教師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的理解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾方面：1、理解到了花卉的起和分類;2、理解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用處分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。3、理解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;4、對各種花卉栽培設(shè)施及器具的認識和理解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設(shè)備、各種機具和容器等。5、重點學習和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識。花卉的繁殖指通過各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴大其群體的過程與方法。依繁殖體來不同,花卉的繁殖可分為有性和無性繁殖。理解了花卉的露地栽培、容器栽培、無土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了一定的理論基矗6、關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，理解到了花卉消費的特點、產(chǎn)業(yè)構(gòu)造及區(qū)域劃等。7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進展了專門的認識和學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及欣賞與應用等。對以上花卉學根底知識的認識和理解僅僅是我們學習的一個開場，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進展理論的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己。三、花卉學實驗對花卉學的理解和認識加深除了教師上課給大家準備的豐富課件和圖片資料外，本學期的《花卉學》還安排了六次教學實驗和實習，包括花卉的分類識別、花卉的品種分類、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識別、花卉的種子繁殖，讓我們大家不但大開了眼界，還能體驗了一番身在花叢中的幸福感覺。豐富多彩的實習生活大大地進步了同學的學習熱情和對花卉學的喜歡，加深了我們對所學的花卉學理論根底知識的理解和穩(wěn)固，在某種程度上得到了升華。以下總結(jié)本學期幾次實驗和實習的情況：1、花卉的分類識別本學期的一個星期天，在教師的帶著下，我們專業(yè)的全體同學來到了花溪的花鳥市場進展了花卉學的第一次實習，主要內(nèi)容是通過對各種花卉的分類識別，理解不同生態(tài)環(huán)境下花卉的生長發(fā)育狀況，讓我們理解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習性和栽培方式。兩位教師在實習的過程中為我們進展了詳細的講解，我們也自己主動向店主理解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實習完畢后認真地寫了實____結(jié)報告。2、花卉的品種分類貴陽市舉辦大型菊花展期間，我們?nèi)嘣诤訛I公園菊展現(xiàn)場開展了內(nèi)容為菊花的品種分類等的實習。通過菊花的形狀特征對各種菊花品種分類，還參觀了幾種通過改進和培育的菊花新品種，并理解菊花的消費和園林應用等相關(guān)知識。3、花卉設(shè)施類型參觀在花溪生態(tài)園通過各種園藝設(shè)施的參觀，理解園藝設(shè)施的種類、構(gòu)造形式、建造特點及使用情況等。花卉的各種設(shè)施能對花卉進展保護栽培，滿足其一定的消費需求。4.花卉種子的識別在林學樓的實驗室，我們對幾種花卉種子進展了識別，通過對幾種常用的花卉種子的識別，理解花卉種子采集的方法和要求。5、花卉種子繁殖,采用盆栽方法詳細操作步驟：1準備花卉用土,采用混合用土;2用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗?；旌贤?厚約1/3,最上層為播種用土,厚約1/3;3用木條將土面壓平實;4用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;5細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;6蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發(fā),并置于室內(nèi)陰處;7注意維持盆土潮濕,幼苗出土后逐漸移于光照充足處即可。6、花卉的栽培管理上盆與換盆上盆是盆花栽培與欣賞的第一步，是將已育好的種苗植入花盆的操作過程，是盆花養(yǎng)護管理中的根本環(huán)節(jié)。種類不同規(guī)格各異的花卉幼苗植株需要的營養(yǎng)空間和適宜的培養(yǎng)土;植物生長一定階段后，盆土物理性質(zhì)變劣，養(yǎng)分喪失或被老根所充滿，故必須換盆以維持正常的生長發(fā)育。通過本次實驗，我們純熟掌握了盆花管理中上盆與換盆的根本操作技術(shù)。四、花卉學與其它學科之間的聯(lián)絡(luò)和在現(xiàn)實中的應用花卉學是一門綜合性、理論性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著親密的聯(lián)絡(luò)，在花卉消費和銷售行業(yè)都有著重要的作用?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇十一、實習經(jīng)歷xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經(jīng)理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的快樂啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經(jīng)理對我的期望。伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開場了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中理論一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細理解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內(nèi)容和工作中的考前須知。在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)歷與理論知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!兩個月的實習工作很快就完畢了，這次實習對我來說是一份非常珍貴的經(jīng)歷，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了理論的支持。二、實習感想紙上談兵是沒用的，只有把理論當作根底，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經(jīng)過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能表達它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。經(jīng)過此次的實習,我對本身的專業(yè)有了更為深化的認識,在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題,在大學里所學知識,是遠遠不敷的,因為那只是定見罷了,我體會到了所學知識與實際的事情的間隔。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是,進步本身社交才能,跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為別人付出汗水，而不是虛偽的在外表上做功夫。交往的目的是獲得他們的成認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道,需以身作那么,需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地,要接收新的思想與知識,不斷更新看法,趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結(jié)合,才能在最短的時間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。三、實習收獲1、在花卉的營銷方面通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，進步了實際工作才能，為以后就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。在實習單位受到領(lǐng)導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的工程，最后才是個人的才能。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比才能重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功?；ɑ軐嵱栃牡皿w會篇十一俗話說得好“好種出好苗，好苗結(jié)好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。20xx年，我們專業(yè)的花卉學實習基地的育苗準備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗實現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學們整地的身影，教師說，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件。花卉根系要求充分延伸，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深沉、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進而促進地上部植株的生長。土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動對肥料的分解、吸收有著親密的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土才能弱，播種時，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深沉、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學們繁忙著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細，給花卉生長創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過整地知道了土壤對花卉生長的影響?；ɑ軐W實習期間，在農(nóng)翠園實習基地進展我們的扦插育苗實驗。先不管其成活率，說說自己的感想體會。這次扦插讓我學到了很多東西，讓我明白了一個道理，就是只要你掌握了某項知識，那么就一定可以創(chuàng)造出一定的財富來，不管這個財富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以進步成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些細節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因為對于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的吸收才能極為薄弱，加上蒸騰比擬大，水分散失比擬嚴重，遮陰可以起到很好的防止水分散失的作用。而對于扦插的嫩莖來說，長度要保持一定的長度。對于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實習很多植物都堅強的活了。這也告訴了我一點，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個扦插育苗的時間持續(xù)了一個下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實習我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù)，專業(yè)一點就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生才能，而且，構(gòu)成植物器官的生活細胞都具有發(fā)育成一株完好植株的潛能。當植物的部分器官脫離母體時，只要條件合適.其再生才能和細胞的全能性就會發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實習將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應用做好準備。通過前兩次實習以及平時的細心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園。剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，教師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相會之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實習，必須積極配合教師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也參加到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時間的攪拌，根本均勻了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。一直忙到了天黑。通過這次實習深化的意識到了，要想有一定的成績必須做好吃苦的準備，當你真正在所謂的“苦”中時，突然又發(fā)現(xiàn)其實還是有很多樂趣的，別人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!花卉實訓心得體會篇十二在未接觸花卉藝術(shù)前，我就像一個懵懂的小孩，我只知道這門學科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深化的理解，光靠外表現(xiàn)象難以看到很多深化的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛他的一切，這是我喜歡花卉學的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活，但是因為它而愜意自如，不能自拔!花卉藝術(shù)是以花卉植物為研究對象,主要研究插花根本知識，插花造型，插花開展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及開展史，山水盆景介紹?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)開展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會經(jīng)濟建立。對花卉藝術(shù)概念的深化認識以前覺得所謂的“花卉藝術(shù)”就是對各種花的認識、欣賞和理解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只合適于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的園林學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深化的認識，理解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等根底知識的學科，它還主要研究插花造型，插花開展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及開展史，山水盆景等專業(yè)內(nèi)容?；ɑ芩囆g(shù)學書本理論知識的理解和掌握通過教師一個學期的課程講解，加上我們課后復習和補充，對課本的主要內(nèi)容有了一定的理解。可分類總結(jié)如下幾個方面：1、理解到了插花藝術(shù)概述。插花是以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術(shù)。2、理解了插花藝術(shù)的根本知識。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱為花材，花材種類很多，根據(jù)不同取材類別分類可分為四大類。插花所用的器皿為花器，不僅作為一個容器盛放花材和水，以維持花材的生命，保持其鮮度，而且是插花藝術(shù)作品構(gòu)圖中不可缺少的一部分。插花的根本技能，修剪、彎曲、固定等是根本常用的技能，遵循“以構(gòu)圖需要為目的，順其自然為主導，清楚層次，造就美觀”的原那么。3、理解和掌握了插花造型根本理論，插花藝術(shù)如同其他藝術(shù)一樣，都是通過形象和布局來展現(xiàn)美的造型藝術(shù)。要掌握造型的根本要素及根本原理。比例、平衡、多樣性與統(tǒng)一性、調(diào)和、韻律是插花藝術(shù)不可或缺的技術(shù)手法。4、簡單介紹插花藝術(shù)開展史。插花藝術(shù)起，插花藝術(shù)的原始形態(tài)、中國插花藝術(shù)開展史，大致分為7個階段;____插花藝術(shù)的開展史;歐美各國的插花藝術(shù)簡史。5、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的比照介紹。分別介紹了各自的風格特點，創(chuàng)作手法，簡單例如欣賞。對以上根底知識的認識和理解僅僅是我們學習的一個開場，在以后的學習和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識和信息，多去進展理論的檢驗和創(chuàng)新，不斷地充實和完善自己?；ɑ芩囆g(shù)是一門綜合性、理論性很強的學科，它與園林美學，生態(tài)學，植物分類學、植物生理學、生物化學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著親密的聯(lián)絡(luò)，在花卉消費和銷售行業(yè)都有著重要的作用。它不但是一門學識性很強的專業(yè)學科，更是一門豐富我們大學生活、陶冶情操的一門社會學科。在學習過程中，我們不但能學到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)開展的前言信息;不但能在實習和實驗的過程中得到實際操作的鍛煉，而且能享受理論帶來的樂趣。在學習的過程中，我們常常會遇到很多的困難。比方由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到教師上課的課件對課堂知識進展復習和補充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報刊雜志去理解更多花卉藝術(shù)及其開展的知識和信息;在實驗和實習的過程中，有時候不能正確地把握整個實驗的過程，影響到了實驗的結(jié)果，在插花動手實際操作過程中就因為技能手法把握不恰當，而導致完成作品與意料不一致的現(xiàn)象。世界上的插花藝術(shù)流派眾多，然而，從總體上可以分為兩種，一種是以中國、____等國為代表的東方風格插花，另一種是以歐美為代表的西方風格的插花。這兩種插花風格有著較明顯的區(qū)別。西方風格的插花，注重色彩的渲染，強調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為人工的藝術(shù)美和圖案美;中國和____等國的東方式插花那么崇尚自然，樸實秀雅，富含深化的寓意。我個人從各方面欣賞而言，還是更喜歡東方式的，其寓意表達的意境耐人尋味，美不勝收。我從一開場就沒有把花卉藝術(shù)當做是一門專業(yè)科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比擬高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營造安康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活程度的進步就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建立的開展花卉學在將來一定會被人們更為重視?；ɑ軐W的學習雖然已經(jīng)完畢,可我的興趣與愛好還會繼續(xù),我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續(xù)去研究與探究,不管將它用于學習還是工作或者生活。花卉實訓心得體會篇十三一、實習經(jīng)歷20xx年12月，也許是我與這個公司有緣，經(jīng)理在前來應聘者中選中了我，當時我是多么的快樂啊，我暗下決心，一定要在這個公司好好干，不辜負經(jīng)理對我的期望。伴隨著心底的喜悅我的實習生涯開場了。作為一名園藝專業(yè)的學生，我要利用這段時間在實際工作中理論一下在學校學到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營銷方面的技能。實習過程中，我的主要任務是擔任花卉銷售、采購業(yè)務代表，跟隨銷售部主管學習怎樣做好公司的業(yè)務工作。在出去拜訪商家之前首先要詳細理解并熟記各種花卉的特點，向銷售主管學習業(yè)務代表的主要工作內(nèi)容和工作中的考前須知。在采購的工作中，我獲得了不少社會經(jīng)歷與理論知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著不同的方法，在此，我學到了很多書本上學不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過這兩個月的學習我感悟到最重要的一點是要做好采購工作，首先要學會做人。在這次實習中雖然我只是個小組長，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!兩個月的實習工作很快就完畢了，這次實習對我來說是一份非常珍貴的經(jīng)歷，能將理論知識學以致用，更為學習新的理論提供了理論的支持。二、實習感想紙上談兵是沒用的，只有把理論當作根底，通過實際生活中的運用才能真正掌握它，經(jīng)過這兩個月的實習，我確實學到了很多在學校永遠無法學到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書都不能表達它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專業(yè)上的一些東西。經(jīng)過此次的實習，我對本身的專業(yè)有了更為深化的認識，在工作中會面臨許多非常棘手又無奈的問題，在大學里所學知識，是遠遠不敷的，因為那只是定見罷了，我體會到了所學知識與實際的事情的間隔。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是，進步本身社交才能，跟別人互助。一支真正的團隊是一個可以真正為別人付出汗水，而不是虛偽的在外表上做功夫。交往的目的是獲得他們的成認與他們的信任。如何做到呢?這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作那么，需修身養(yǎng)性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實際行動真正地結(jié)合，才能在最短的時間內(nèi)，把處于同行前列的業(yè)務更進一步的做大做強。三、實習收獲1、在花卉的營銷方面通過花卉的營銷實習，我學到了許多在學校學不到得東西，進步了實際工作才能，為以后就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。在實習單位受到領(lǐng)導的認可并促成就業(yè)。同時也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會現(xiàn)實。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個好的工程，最后才是個人的才能。懂得了失意時不要氣餒，得意時不要忘形。在花卉營銷工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷售的時候，心態(tài)遠比才能重要，積極樂觀的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。2、在花卉學方面以前在學校我只能認識學校里有的一些植物，其它的也只是在書上看到過或教師提到過的，沒有親眼看到親手接觸到很快就會忘記的，好多植物都是聽著名字耳熟但不知道時什么樣子，在實習工作當中