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文檔簡介
?高校教師資格證之高等教育心理學真題練習試卷B卷附答案
單選題(共60題)1、()是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。A.學習動機B.學習方法C.學習活動D.學習心理【答案】A2、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾性D.溫和型【答案】D3、心理學是一門研究()的科學。A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.心理的發(fā)生發(fā)展D.心理活動及其規(guī)律【答案】D4、(2016年真題)假定一只股權投資基金的收益分配順序如下:A.12%B.16%C.17.6%D.14%【答案】C5、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調(diào)控C.自我認識與自我調(diào)控D.自我體驗與自我認識【答案】B6、羅夏墨跡測驗屬于()。A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗【答案】A7、(2017年真題)某投資者投資一合伙制股權投資基金200萬元,基金期限2年,持有1年后該投資者希望把基金份額轉(zhuǎn)讓,下列說法正確的是()。A.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人B.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人C.受讓人應當為合格投資者且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過200人D.受讓人應當為基金持有人且基金份額受讓后投資者人數(shù)應當不超過50人【答案】A8、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。A.同化B.異化C.內(nèi)化D.強化【答案】D9、學生為了獲得教師、家長的贊許和表揚而努力學習的動機或內(nèi)驅(qū)力,稱為()。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】C10、提出比較概括、廣泛的問題,對回答內(nèi)容不做嚴格限制的技術屬于什么技術()A.具體化技術B.內(nèi)容反應技術C.封閉式提問D.開放式提問【答案】D11、期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗魯姆D.亞當斯【答案】C12、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現(xiàn)跌停單邊市,當日結(jié)算價為3100元/噸,王某的客戶權益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。A.18.95%B.94.75%C.105.24%D.85.05%【答案】B13、心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是()。A.共情技術B.情感反應技術C.具體化D.澄清技術【答案】B14、詹姆士是以下哪一種心理學理論流派的代表()。A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機能主義【答案】D15、期望理論的提出者是()。A.馬斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亞當斯【答案】C16、(2021年真題)關于股權投資基金的設立,以下表述正確的是()A.Ⅰ、ⅣB.Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅱ、Ⅲ【答案】B17、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】C18、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的()。A.最初級表現(xiàn)B.基本表現(xiàn)C.常見表現(xiàn)D.最高級表現(xiàn)【答案】D19、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】A20、(2019年真題)合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。A.收入能力B.負債能力C.風險評估能力D.風險承擔能力【答案】D21、決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。A.遺傳因素B.學習C.社會生活條件D.經(jīng)驗【答案】C22、廣義的文化指的是()。A.物質(zhì)制度文化和精神制度文化B.物質(zhì)文化和精神文化C.歷史文化和現(xiàn)實文化D.表層文化和深層文化【答案】B23、(2017年真題)關于股權投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。A.項目立項、項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割B.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割C.初步盡職調(diào)查、項目開發(fā)與篩選、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割D.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割【答案】D24、根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重()。A.自我熏陶B.道德灌輸C.制度約束D.榜樣作用【答案】D25、威廉指標是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】B26、(2017年真題)需要在工商管理部門完成名稱預先核準、申請設立登記和領取營業(yè)執(zhí)照的流程后才能設立的基金是()。A.公司型基金B(yǎng).合伙型基金C.信托型基金D.公司型基金和合伙型基金【答案】D27、從年級角度看,大學生心理健康狀況最差的時期是()。A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級【答案】B28、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎是()。A.醒悟B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.鞏固【答案】A29、先于所要學習的新材料呈現(xiàn)的一種引導性材料,它是對新學習材料的簡化與概括,在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用,這種學習內(nèi)容的組織技術或教學策略叫作()。A.比較性組織者B.先行組織者C.認知結(jié)構(gòu)D.固定點【答案】B30、(2017年真題)下列關于股權投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。A.投資者確認、基金路演期、協(xié)議簽署及出資B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資D.基金路演期、投資者確認、協(xié)議簽署及出資【答案】C31、按照遷移性質(zhì)的不同,學習遷移可以分為()。A.正與負遷移B.縱向與橫向遷移C.普通與特殊遷移D.順向與逆向遷移【答案】A32、關于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()。A.角色認同一角色認知一角色信念B.角色認知一角色認同一角色信念C.角色認知一角色理解一角色應用D.角色理解一角色認知一角色應用【答案】B33、(2020年真題)以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是()A.I、II、IVB.I、II、III、IVC.I、IIID.II、III、IV【答案】A34、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。A.心理輔導員B.行為規(guī)范的示范者C.學習的指導者和促進者D.班集體活動的領導者【答案】D35、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】C36、(2017年真題)下列屬于基金業(yè)績評價指標的是()。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】C37、態(tài)度的核心成分是()。A.行為成分B.認知成分C.情感成分D.理智成分【答案】C38、教學反思最集中地體現(xiàn)在()階段。A.具體經(jīng)驗B.觀察與分析C.重新概括D.積極驗證【答案】B39、實行會員分級結(jié)算制度的期貨交易所應當配套建立結(jié)算擔保金制度。結(jié)算擔保金包括()。A.基礎結(jié)算擔保金B(yǎng).履約結(jié)算擔保金C.變動結(jié)算擔保金D.投標結(jié)算擔保金E【答案】A40、“羅森塔爾效應”說明了教師的哪種行為對學生的學習成績產(chǎn)生了重大影響()。A.能力B.性格C.作風D.期望【答案】D41、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由()決定的。A.交易費用B.現(xiàn)貨價格大小C.期貨價格大小D.市場沖擊成本E【答案】A42、()是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動,并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。A.學習動機B.學習方法C.學習活動D.學習心理【答案】A43、一種學習對另一種學習的影響,稱為學習的()。A.強化B.反饋C.聯(lián)結(jié)D.遷移【答案】D44、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關注,被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是()。A.有意義學習理論B.認知發(fā)現(xiàn)學習理論C.行為主義學習理論D.建構(gòu)主義學習理論【答案】D45、唯理論的代表人物是()。A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生【答案】A46、唯理論的代表人物是()。A.笛卡爾B.馮特C.洛克D.華生【答案】A47、在教育過程中,教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料,這種直觀手段稱之為()。A.實物直觀B.言語直觀C.模象直觀D.想象直觀【答案】C48、()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化【答案】B49、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運動記憶【答案】A50、最高級的需要是()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】D51、皮亞杰認為,個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。A.調(diào)整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡【答案】B52、假設年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數(shù)點后保留兩位)A.1468.13B.1486.47C.1457.03D.1537.00【答案】A53、動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()。A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰【答案】B54、()指的是個人按自定標準評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.直接強化B.間接強化C.外部強化D.自我強化【答案】D55、以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學()。A.形式訓練說B.相同要素說C.經(jīng)驗泛化說D.關系轉(zhuǎn)換說【答案】A56、解決基本信任對基本不信任的危機所需的品質(zhì)是()。A.能力B.意志C.愛D.希望【答案】D57、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。A.社會助長B.社會逍遙C.旁觀者效應D.從眾效應【答案】B58、問題解決的第一個階段是()。A.提出假設B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設【答案】B59、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后,其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應,稱為()。A.刺激分化B.消退C.刺激泛化D.獲得【答案】C60、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設,然后驗證假設并做出結(jié)論的教學策略是()。A.合作學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.情境學習D.指導學習【答案】B多選題(共45題)1、促進大學教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.觀摩與分析B.掌握學習理論C.教學決策訓練D.把握學生心理【答案】AC2、團體心理輔導的發(fā)展過程包括()。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】ABCD3、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認答案【答案】AC4、陳述性知識的學習包括哪幾個主要過程()A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的存儲D.知識的提取【答案】ACD5、個性心理特征包括()。A.性格B.能力C.注意D.氣質(zhì)【答案】ABD6、認知心理學的學習遷移理論主要有哪幾種方式()A.認知結(jié)構(gòu)遷移B.產(chǎn)生式遷移C.認知能力遷移D.認知策略遷移【答案】ABD7、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】ABCD8、下列屬于觀察學習的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現(xiàn)確認答案【答案】ABD9、韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.穩(wěn)定-可變維度C.長期-短期維度D.可控-不可控維度【答案】ABD10、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.物質(zhì)獎勵與激勵C.精神嘉獎與激勵D.行為強化與激勵【答案】AD11、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】ABCD12、下列屬于觀察學習的過程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.動機E.動作再現(xiàn)確認答案【答案】ABD13、激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括()。A.精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合B.獎勵與懲罰相結(jié)合C.剛性與柔性相結(jié)合D.情感與制度相結(jié)合【答案】AB14、特質(zhì)因素學派協(xié)助青少年進行職業(yè)選擇的策略是()。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學生自我了解C.獲取有關工作的知識D.整合有關自我和職業(yè)的知識【答案】BCD15、網(wǎng)絡成癮的特點主要包括()。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】ABCD16、下列屬于短時記憶特點的是()。A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾確認答案【答案】ABCD17、大學教師應用哪些方式解決心理問題()。A.學會傾訴自己的壓力和情緒B.主動接受心理健康教育C.參加體育鍛煉D.保持一種以上的愛好【答案】ABCD18、現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類()A.陳述性知識B.動作性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】AD19、影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素,一般認為是()。A.自我意識提高B.人生價值追求C.個體身心特征D.同伴關系【答案】ABC20、校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個方面()。A.校園物質(zhì)文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】ABCD21、觀察法可分為()。A.參與性觀察與非參與性觀察B.長期性觀察與短期性觀察C.系統(tǒng)性觀察與非系統(tǒng)性觀察D.情景性觀察與控制性觀察E.結(jié)構(gòu)性觀察與非結(jié)構(gòu)性觀察確認答案【答案】AC22、知識的學習包括哪幾個主要過程?()A.知識的獲得B.知識的表征C.知識的保持D.知識的應用E.知識的傳播確認答案【答案】ACD23、個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A.自我中心期B.客觀化時期C.主觀化時期D.社會化時期E.心理化時期確認答案【答案】ABC24、大學生網(wǎng)絡成癮的核心輔導內(nèi)容包括()。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】ABC25、個性心理特征包括()。A.性格B.能力C.注意D.氣質(zhì)【答案】ABD26、大學生心理健康教育的原則有()。A.全體與個別兼顧的原則B.科學性原則C.主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】ABCD27、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.學校的領導與管理活動B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC28、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.物質(zhì)獎勵與激勵C.精神嘉獎與激勵D.行為強化與激勵【答案】AD29、道德情感的形式主要包括()。A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感確認答案【答案】ACD30、團體心理輔導的發(fā)展過程包括()。A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】ABCD31、目前大多數(shù)大學生感到在校有()。A.學習壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC32、大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.物質(zhì)獎勵與激勵C.精神嘉獎與激勵D.行為強化與激勵【答案】AD33、大學校園文化的心理功能有()。A.感染功能B.暗示功能C.同化功能D.激勵功能E.心理調(diào)試功能【答案】ABCD34、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個原因()。A.能力B.努力C.任務難度D.運氣E.身心狀況確認答案【答案】ABCD35、建構(gòu)主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()。A.情境B.協(xié)作C.會話D.意義建構(gòu)【答案】ABCD36、大學生網(wǎng)絡成癮的核心輔導內(nèi)容包括()。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】ABC37、為了避免意義學習中的機械學習,教師在教學中應該做到()。A.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義B.在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識C.以學生智力和知識發(fā)展水平為基礎D.考核的重點放在學生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】ABCD38、大學生常見的心理問題有哪些()A.自我意識發(fā)展不足B.缺乏積極的情緒體驗C.缺乏建立良好人際關系的技巧D.性心理和性道德沖突【答案】ABCD39、意義學習的特點是()。A.揭示知識的意義,并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分B.學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程C.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學習的內(nèi)容必須具有邏輯意義【答案】ABC40、大學生品德評價指標體系一般包括()。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建的具體指標【答案】ACD41、大學生網(wǎng)絡成癮的核心輔導內(nèi)容包括()。A.負性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系C.自我的重塑D.認知的改變【答案】ABC42、促進大學生認知發(fā)展的教育對策是()。A.加強多邊協(xié)作,形成大學生認知促進的合力B.加強大學生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強大學生的主體教育D.進行創(chuàng)造性思維訓練【答案】AC43、大學生常見的社會行為有哪些()A.親和行為B.侵犯行為C.選擇行為D.知覺行為【答案】ACD44、司德菲提出的教師成長過程中包含了退縮階段,退縮階段包括()。A.初期的退縮階段B.中期的退縮階段C.快速的退縮階段D.深度退縮階段【答案】AD45、在采用認知領悟療法矯正大學生的不良品德時,應注意()。A.從學生實際認知水平出發(fā)B.堅持正面疏導C.提出具體而合理的要求D.進行榜樣教育【答案】ABCD大題(共18題)一、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習,改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。請分析小李處于一種什么狀態(tài)之中?此種狀態(tài)的具體表現(xiàn)是什么?【答案】小李處于一種考試焦慮的狀態(tài)之中??荚嚱箲]的表現(xiàn)是隨著考試臨近,心情極度緊張??荚嚂r注意力不集中,知覺范圍變窄,思維刻板,出現(xiàn)慌亂,無法發(fā)揮正常水平。二、(2017年真題)下列屬于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進股權投資基金市場的長期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個方面:(1)有利于基金投資者作出理性判斷。(2)有利于防范利益輸送與利益沖突。(3)有利于促進股權投資基金市場的長期穩(wěn)定。三、大二學生小李進入大學以后就下定決心要刻苦學習,改變自己的命運,因為他對現(xiàn)在所就讀的大學很不滿意。于時他除了學習還是學習,總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準備,內(nèi)心總是想超過其他同學。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學習效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。怎樣幫助小李改變當前的狀況?【答案】首先,要端正考試動機。明確考試只是衡量自己掌握知識程度的手段之一,考試的目的是為了鞏固所學知識,檢驗知識掌握情況,以利于更扎實地掌握文化知識。其次,要保持身體健康??记皬土曤A段和應試階段,要充分保證有足夠的睡眠時間,適當增加營養(yǎng),可以進行運動量較小的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力、清醒的頭腦和強健的體魄。四、(2017年真題)股權投資基金清算的主要程序有()。Ⅰ確定清算主體Ⅱ通知債權人Ⅲ清理和確認基金財產(chǎn)Ⅳ分配基金財產(chǎn),編制清算報告【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四項都是股權投資基金清算的主要程序。五、(2020年真題)關于增值稅,以下表述正確的是()。Ⅰ增值稅屬于流轉(zhuǎn)稅Ⅱ金融業(yè)尚未全面納入營改增試點范圍Ⅲ轉(zhuǎn)讓非上市公司股權無需繳納增值稅Ⅳ項目上市后通過二級市場退出免征增值稅【答案】流轉(zhuǎn)稅——增值稅我國自2016年5月1日起正式在全國范圍內(nèi)開展營業(yè)稅改征增值稅試點。根據(jù)財政部、國家稅務總局的相關規(guī)定,金融業(yè)納入營改增試點范圍,由繳納營業(yè)稅改為繳納增值稅。股權投資基金運作股權投資業(yè)務取得不同形態(tài)的資本增值中,項目股息、分紅收入屬于股息紅利所得,不屬于增值稅征稅范圍;項目退出收入如果是通過并購或回購等非上市股權轉(zhuǎn)讓方式退出的,也不屬于增值稅征稅范圍;若項目上市后通過二級市場退出,則需按稅務機關的要求,計繳增值稅??键c:股權投資基金的增值稅六、(2020年真題)關于股權投資基金不同組織形式的特點,以下表述錯誤的是()Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超過50人,有限責任公司型、信托(契約)型基金投資者不得超過200人Ⅱ各基金組織形式中,僅合伙型基金需在基金層面繳納企業(yè)所得稅Ⅲ各基金組織形式中,信托(契約)型基金投資者對基金決策權影響程度相對最高IV.各基金組織形式中,公司型基金收益分配靈活相對最低【答案】有限責任公司型和有限合伙型股權投資基金投資者人數(shù)不超過50人,股份有限公司型和信托(契約)型股權投資基金投資者人數(shù)不超過200人。Ⅰ錯誤。信托(契約)型基金治理結(jié)構(gòu)的基本特點是基金管理人高度控制基金決策權,Ⅲ錯誤。根據(jù)《合伙企業(yè)法》等相關規(guī)定,合伙企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得采取“先分后稅”的原則:合伙企業(yè)以每一個合伙人為納稅義務人,合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。合伙企業(yè)合伙人是自然人的,繳納個人所得稅;合伙人是法人和其他組織的,繳納企業(yè)所得稅。Ⅱ錯誤。按照《公司法》的規(guī)定,稅后利潤分配需在虧損彌補和提取公積金之后進行,分配順序的靈活性相對較低。Ⅳ正確。考點:基金不同組織形式的特點七、(2017年真題)股權投資基金委托募集中,下列能夠作為第三方受托機構(gòu)的有()。Ⅰ證券投資咨詢機構(gòu)Ⅱ保險公司Ⅲ商業(yè)銀行Ⅳ期貨公司【答案】委托募集是指基金管理人委托第三方機構(gòu)代為募集基金。受托募集的第三方機構(gòu)就是基金銷售機構(gòu)。常見的股權投資基金銷售機構(gòu)主要包括商業(yè)銀行、證券公司、期貨公司、保險機構(gòu)、證券投資咨詢機構(gòu)、獨立基金銷售機構(gòu)等。八、(2020年真題)我國股權投資基金監(jiān)管基本原則包括()I依法監(jiān)管原則II審慎監(jiān)管原則III聯(lián)合監(jiān)管原則IV全面監(jiān)管原則【答案】股權投資基金監(jiān)管的基本原則:1.依法監(jiān)管原則2.高效監(jiān)管原則3.適度監(jiān)管原則4.審慎監(jiān)管原則5.分類監(jiān)管原則考點:股權投資基金監(jiān)管的基本原則九、(2021年真題)在合伙協(xié)議未作任何特殊約定時,合伙型股權投資基金的合伙人轉(zhuǎn)讓其持有的基金份額時,以下正確的選項為()Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人轉(zhuǎn)讓份額時,僅需通知其他合伙人,不必經(jīng)過其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時,只要未導致合伙人增加,就不會影響到原有的合伙信任關系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時,需經(jīng)其他合伙人的一致同意,且同等條件下其他合伙人可享有優(yōu)先購買權【答案】Ⅰ項正確,合伙人向其他合伙人轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)份額,不會導致合伙人的增加,也不會破壞原有合伙人之間的信任關系,因此僅需通知其他合伙人,不必經(jīng)過其他合伙人的一致同意。Ⅱ項錯誤,Ⅲ項正確,合伙人向其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)份額,將導致新的合伙人加入,可能會影響到原有的合伙信任關系,因此一般需要經(jīng)過其他合伙人的一致同意方可生效,且同等條件下其他合伙人對財產(chǎn)份額的轉(zhuǎn)讓享有優(yōu)先購買權。但是根據(jù)合伙企業(yè)的意思自治原則,如合伙協(xié)議另有約定的,則以合伙協(xié)議的約定為準。故本題選D。一十、大學宿舍生活中,常常會出現(xiàn)這樣的一些不和諧的現(xiàn)象:小黃晚上、早晨都喜歡打開窗換換新鮮空氣,而其他室友卻覺得小黃存心讓她們生病,一起指責他;晚睡的學生不愿關燈,或是“煲電話粥”不注意控制音量,或是用電腦時還用音箱,或是鍵盤聲很大,惹得早睡的學生甚是惱怒。第二天,早起的同學有意無意提高洗漱聲音,吵醒還在睡夢中的室友。結(jié)合案例,舉例說明如何在宿舍中建立良好的人際關系?!敬鸢浮浚?)建立良好的第一印象。第一印象在人際交往中具有重要作用。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象,如果這個第一印象是良好的,那么人際吸引的強度就大;如果第一印象不是很好,則人際吸引的強度就小。在人際關系的建立與穩(wěn)定的過程中,最初的印象深刻地影響交往的深度。(2)主動交往。根據(jù)人際交往的交互性原則,別人是沒有理由無緣無故對我們感興趣的。因此,如果想與別人建立良好的人際關系,就必須主動交往。(3)移情。移情是溝通人們的內(nèi)心世界的情感紐帶。所謂移情,就是指站在別人的立場上,設身處地為別人著想,用別人的眼睛來看這個世界,用別人的心來理解這個世界。積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近,并能化解很多矛盾和沖突。在大學宿舍交往中,首先同學們彼此之間要建立良好的第一印象,這樣有利于以后共同生活和交往;其次,舍友之間要主動交往,不能各自固守著自己的一片天地,在主動交往中大家可以增進對彼此的了解,制定共同的生活作息制度:同時,學生要學會移情,能站在他人的立場上想問題,如晚睡的同學要考慮到早睡同學的睡眠要求,“煲電話粥”的同學也要考慮到其他舍友的感受,學會控制音量,早起的同學也要注意不要影響還在睡夢中的室友。如果學生們都具有移情的能力,就能化解很多矛盾和沖突。一十一、(2019年真題)股權投資基金通常采用承諾資本制的原因包括()Ⅰ.基金的資金規(guī)模通常較大,投資周期相對較長Ⅱ.基金通常不能在短期內(nèi)完成投資部署Ⅲ.基金的整體投資收益水平會受資本實際出資時間影響Ⅳ.基金投資人有出資壓力,短期內(nèi)無法出資【答案】股權投資基金的資金來源主要為各類機構(gòu)投資者和高凈值個人客戶,基金投向則以未上市公司的股權和已上市企業(yè)的非公開交易股權為主,基金的資金規(guī)模通常較大、投資周期相對較長,采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期內(nèi)完成投資部署,基金的整體投資收益水平會因此受到影響,因此股權投資基金通常采用承諾資本制。一十二、(2020年真題)我國股權投資基金監(jiān)管基本原則包括()I依法監(jiān)管原則II審慎監(jiān)管原則III聯(lián)合監(jiān)管原則IV全面監(jiān)管原則【答案】股權投資基金監(jiān)管的基本原則:1.依法監(jiān)管原則2.高效監(jiān)管原則3.適度監(jiān)管原則4.審慎監(jiān)管原則5.分類監(jiān)管原則考點:股權投資基金監(jiān)管的基本原則一十三、(2019年真題)股權投資基金行業(yè)自律組織的作用包括()。Ⅰ.提供行業(yè)服務,促進行業(yè)交流和創(chuàng)新,提升行業(yè)職業(yè)素質(zhì),提高行業(yè)競爭力Ⅱ.發(fā)揮行業(yè)與政府間的橋梁與紐帶作用,維護行業(yè)合法權益,促進公眾對行業(yè)的理解Ⅲ.履行行業(yè)自律管理,促進行業(yè)合規(guī)經(jīng)營,對違法違規(guī)的市場主體采取責令改正、監(jiān)管談話、公開譴責等懲罰措施Ⅳ.促進會員忠實履行受托義務和社會責任,推動行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展【答案】對違法違規(guī)的市場主體采取責令改正、監(jiān)管談話、出具警示函、公開譴責等懲罰措施屬于政府監(jiān)管機構(gòu)的職權。故Ⅲ項不屬于股權投資基金行業(yè)自律組織的作用。股權投資基金行業(yè)自律組織可以在以下方面起到作用:(1)提供行業(yè)服務,促進行業(yè)交流和創(chuàng)新,提升行業(yè)職業(yè)素質(zhì),提高行業(yè)競爭力;(2)發(fā)揮行業(yè)與政府間的橋梁與紐帶作用,維護行業(yè)合法權益,促進公眾對行業(yè)的理解,提升行業(yè)聲譽;(3)履行行業(yè)自律管理,促進行業(yè)合規(guī)經(jīng)營,維護行業(yè)的正當經(jīng)營秩序;(4)促進會員忠實履行受托義務和社會責任,推動行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。一十四、(2021年真題)某股權投
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