《傅雷家書》讀后感500字初中(3篇)_第1頁
《傅雷家書》讀后感500字初中(3篇)_第2頁
《傅雷家書》讀后感500字初中(3篇)_第3頁
《傅雷家書》讀后感500字初中(3篇)_第4頁
《傅雷家書》讀后感500字初中(3篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁《傅雷家書》500字初中(3篇)《傅雷家書》500字初中篇一理解過傅雷之后,為他的含冤自殺而感到同情,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親。這些家書,有三層資料,第一層是傅雷作為一位普通父親對遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)心之情;第二層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,討論藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識豐富的知識分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛國情、民族情?!陡道准視房梢允刮覀兏玫奶嵘陨硇摒B(yǎng)的一本好書,在風(fēng)云暗涌的年代里,傅雷透過書信親子愛子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。向諸葛亮借智慧愛子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在第二。讀了《傅雷家書》,可以看到一位父親對兒子的深愛,也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對朋友愛惜尊重,政治上關(guān)心國家開展,又如益友、知己般與兒子平等討論藝術(shù)的多個(gè)方面的個(gè)性特征,并且還能從傅雷對孩子的教育中獲得做人的道理,讓孩子體會父母之愛??赡苋绺道啄菢?,對我們有著一顆期盼之心,期望我們成人成才,有一份濃濃的、毫無保存的愛。明白了父母的愛心,我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。這是本“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深入寫照,我們可以像傅雷一樣從中體會做人、學(xué)習(xí)的道理。認(rèn)真品味這本好書,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)?!陡道准視?00字初中篇二身邊一直有人給我推薦這本書,但我一直沒有去理解。今日一看,確是讓我印象深入。讓我得到這樣感受的原因傅雷先生有著別樣的人格魅力?!罢嬲墓饷鹘^不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄絕沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罷了。”這是傅雷先生對我們?nèi)烁裆系墓膭?,字里行間流露出別人格的高貴。就好如他批判八股文,認(rèn)為八股文是使人思想懶惰,感覺麻木,遇事不認(rèn)真負(fù)責(zé)的產(chǎn)物。而這種獨(dú)特的人格魅力不僅表達(dá)在文學(xué)方面,還在于藝術(shù)和人生。他曾經(jīng)說過:“先做人,其次做藝術(shù)家,再次做音樂家,最后做鋼琴家。”他將層次講的很清楚,也說明了沒有一步登天的事,沒件事都是要一步一步做起的,而這一切的根底就是做好人。也正因如此,他對孩子們的教育也脫不開人格,甚至是著重于人格。這種教育方式令我著迷,我認(rèn)為這是一種很好的教育方式。這讓我知曉成績并不是處于第一位的,人格才是。只有擁有良好的人品,才會讓一個(gè)人的文化素養(yǎng)提升,才能使一個(gè)人獲得更加優(yōu)異的成績,才會懂得什么是感恩以及怎樣去感恩……我希望每個(gè)家庭都能懂得這個(gè),我希望他們不會再一味地追求孩子的好成績,而無視對他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng),我希望那些因一些零碎小事而引發(fā)的弒親事件不會再出如今人們的視野中,希望當(dāng)今的社會越來越干凈……我相信這個(gè)社會會越來越陽光,每個(gè)家庭教育也會愈加明媚。我也會做好我的本職工作學(xué)習(xí),真正做到從我開場,為后代做好的典范!《傅雷家書》500字初中篇三那位父親——雖外表嚴(yán)肅認(rèn)真,但內(nèi)心卻是充盈著對兒女深深的舔犢之情。那一封封家書,寄予了一個(gè)父親對兒子苦心孤詣,嘔心瀝血的殷殷期盼。那位父親,就是著名的文學(xué)翻譯家傅雷。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親。那些家書,就是在兒子長大成人,留學(xué)海外之后,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)展悉心指導(dǎo)留下的親子教育的典范篇章。這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子深沉的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活的問題,傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教誨兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”,做一個(gè)真人。同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)展了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,溢于言表。假如傅雷的兒子是一個(gè)順心,聽話的孩子,看了父親寄來的一封封裝滿深深愛意的家書,會吸引父親所說的學(xué)習(xí)方法和做人要求,發(fā)奮向上,成為國家的棟梁之才。假如傅雷兒子本來是一個(gè)淘氣愛玩的孩子,即使他是不愛學(xué)習(xí)的,甚至是討厭學(xué)習(xí)的,但是看著父親煞費(fèi)苦心寄來的一張又一張的家書,載滿一位父親對兒女的期盼,可以想象當(dāng)時(shí)父親寫這一封封信時(shí)的表情,即使是一顆冰冷的心,也會被自己父親為自己做的事情而心生感動,并開場學(xué)習(xí),為自己,更為了父親對自己的一片片神醫(yī),自己只能用自己的學(xué)業(yè),事業(yè)回報(bào)父親,回報(bào)父親為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論