愛耳日幼兒園教案目標(biāo)實(shí)用(六篇)

第頁共頁愛耳日幼兒園教案目的實(shí)用(六篇)愛耳日幼兒園教案目的篇一1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。多媒體、樂器摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？〔幼兒答復(fù)〕先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜想，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。5、老師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。1、那耳多對我們重不重要??？2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢〔請幼兒答復(fù)〕3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？〔1〕防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒適應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒缺點(diǎn)，每年也應(yīng)去體檢一兩次。〔2〕防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。〔3〕防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。〔4〕防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害?！?〕不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)防止。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品?！?〕不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞?！?〕理解3月3日是全國愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。愛耳日幼兒園教案目的篇二1、理解耳朵的功能，知道耳朵能聽聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。2、知道“愛耳日”的來歷、意義，學(xué)xx耳宣傳員。耳朵模型、請保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。一、耳朵的機(jī)密：1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵?3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨意挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒適的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。4、幼兒一起模擬遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。5、兒歌：《我是輕輕》“我是輕輕”的活動(dòng)，教育幼兒說話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，安康快樂的成長。二、小小耳朵本領(lǐng)大。1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?、游戲體驗(yàn)：游戲一：請你猜猜我是誰?請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛剛說話的是誰?游戲二：我是聾人讓幼兒捂起耳朵，體驗(yàn)聾人聽不到聲音的感受，體驗(yàn)耳朵的重要性。游戲三：小小耳朵本領(lǐng)大引導(dǎo)幼兒傾聽各種聲音(汽笛聲、動(dòng)物叫聲、雨聲、風(fēng)聲)，讓幼兒模擬各種聽到的聲音。3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。三、“愛耳日”里爭做小小“愛耳宣傳員”。1、老師簡要講解“愛耳日”的來歷及意義。我們的耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好保護(hù)我們的耳朵，我們國家還把每年的3月3日定為“愛耳日”，為的就是進(jìn)步全社會(huì)對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)大家養(yǎng)成安康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，保護(hù)聽力安康。2、爭做小小“愛耳宣傳員”。我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來做“愛耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識(shí)告訴更多的人。3、師幼共同設(shè)計(jì)“愛耳日”宣傳海報(bào)。3月3日“愛耳日”師幼帶宣傳海報(bào)到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護(hù)耳的知識(shí)。愛耳日幼兒園教案目的篇三3月3日，是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"降臨之際，書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會(huì)對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴弟弟妹妹，讓他們也來理解保護(hù)耳朵的各種方法?；顒?dòng)的開展，培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們理解了愛耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。小耳朵大本領(lǐng)活動(dòng)目的：1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中理解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。2、知道"愛耳日"的涵義，學(xué)做一個(gè)愛耳宣傳員。活動(dòng)準(zhǔn)備：請保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料一、談話導(dǎo)入：1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?3、交流：耳朵有什么作用?假如耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。二、耳朵的機(jī)密1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵?3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒適的。4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音?三、游戲體驗(yàn)：1、游戲1：這是誰的聲音?請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛剛說話的是誰?2、游戲2：好聽的聲音：播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。3、游戲3：我說你聽兩個(gè)幼兒間隔一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴弟弟妹妹。2、幼兒自由繪畫：保護(hù)耳朵3、把保護(hù)耳圖畫送給弟弟妹妹，并介紹保護(hù)耳朵的方法。愛耳日幼兒園教案目的篇四靈敏的耳朵1、引導(dǎo)幼兒理解耳朵的用途，知道耳朵能區(qū)分聲音。2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的保護(hù)耳朵的方法。1、《奇妙的聲音》磁帶，錄有風(fēng)聲、雨聲、雷聲、小動(dòng)物的叫聲等2、故事錄音《聰聰?shù)亩洹?、木偶：猴子、狗熊、河馬、小男孩1、今天老師要和小朋友一起討論一下，我們身上除了眼睛以外還有哪一個(gè)重要器官，你們想知道嗎?2、猜謎語：左一片，右一片，說起話來聽得見，隔座高山不見面1、比一比：誰的耳朵最靈敏引導(dǎo)幼兒聽“奇妙的聲音”，然后讓幼兒說一說聽到了什么聲音，比一比誰的耳朵靈敏，聽得最準(zhǔn)確。2、“傳話”接力賽幼兒分成四組，老師對每組的第一位幼兒說一句悄悄話，請幼兒依次傳給本組的其他幼兒，最后一名幼兒大聲說出聽到的話。這一活動(dòng)中老師提醒幼兒仔細(xì)地聽。3、小結(jié)：耳朵的主要作用是用來聽聲音的。1、聽故事《聰聰?shù)亩洹蜂浺?，看木偶表演?、引導(dǎo)幼兒討論：聰聰為什么沒有耳朵?沒有耳朵發(fā)生了什么事?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)耳朵?幼兒討論答復(fù)。3、引導(dǎo)幼兒做五官點(diǎn)數(shù)的游戲。鍛煉幼兒的傾聽才能，讓幼兒聽音樂自由做動(dòng)作。愛耳日幼兒園教案目的篇五1、理解愛耳日2、孩子為什么會(huì)聾？3、怎樣防治？人的耳朵由哪幾部分組成預(yù)防耳聾一課時(shí)每年的3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識(shí)，減少耳聾的發(fā)生，加強(qiáng)耳病的防治，進(jìn)步國民的'安康程度和人口的整體素質(zhì)。孩子為什么會(huì)聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾！一個(gè)安康的孩子因?yàn)樵诎l(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了，做父母的真是追悔莫及。人的耳朵由哪幾部分組成？1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三局部組成。2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用；3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，在正常群體中，近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚。可見近親結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主，首先要做到：〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法，絕對制止近親結(jié)婚?！?〕兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。〔3〕先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。〔4〕假如先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎?！?〕耳聾青年男女，通過耳聾遺傳咨詢，斷定其是否具有家族遺傳史。愛耳日幼兒園教案目的篇六1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，開展聽覺。2、知道耳朵能聽聲音，要保護(hù)好自己的耳朵。會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》。一、感知聲音1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)展操作，想方法讓他們發(fā)出聲音。2、聽一聽有些什么聲音?3、你是怎么聽到的?二、傾聽分辨不同的聲音1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》，幼兒傾聽區(qū)分日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。三、游戲：誰的耳朵靈1、請幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請