三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《基本概念》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《基本概念》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《基本概念》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《基本概念》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《基本概念》全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)水是一種液體，沒有固定的形狀，但有一定的體積。水溫度升高會(huì)沸騰，變成水蒸氣，溫度降低會(huì)結(jié)冰。濕衣服變干，是因?yàn)樗舭l(fā)了，變成了水蒸氣。水的沸騰溫度是100℃，測(cè)量水溫的工具是溫度計(jì)。水沸騰后水中有氣泡，水面有“白氣”。水開始結(jié)冰的溫度是0℃，水結(jié)冰以后體積會(huì)增大。水蒸氣是氣態(tài)的水，沒有固定的形狀和體積。冰是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同。加快溶解的方法是：①加熱水；②進(jìn)行攪拌；③減小顆粒。分離食鹽和沙子的方法是：加水溶解食鹽，過濾出沙子，蒸發(fā)鹽水得到食鹽。橡皮泥捏個(gè)小動(dòng)物，橡皮泥的形狀變了，物質(zhì)本身沒有改變。空氣的特點(diǎn)：很輕，有彈性，有體積，有質(zhì)量，能夠被壓縮，能流動(dòng)……空氣的作用：助燃，動(dòng)物、植物呼吸，產(chǎn)生浮力……空氣占有一定的空間，容易被壓縮。空氣雖然很輕，也有質(zhì)量?？諝獾馁|(zhì)量用天平測(cè)量。熱氣球是利用空氣的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的。地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱之為大氣層。在空中、地下和水中都有空氣。動(dòng)物、植物和人都離不開空氣。天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等的情況。各種天氣都是發(fā)生在大氣圈中的自然現(xiàn)象。天氣總是在不斷地變化，有時(shí)十分迅速，有時(shí)比較緩慢。太陽(yáng)可以使地球變熱，溫度升高。測(cè)量氣溫的儀器是氣溫計(jì)，也叫寒暑表。常用溫度的單位是攝氏度，用符號(hào)℃表示。氣溫計(jì)應(yīng)該掛在陽(yáng)光照射不到，空氣流通的地方。降水的形式包括雨、雪、冰雹、霜……雨量器是測(cè)量降水多少的儀器，降水量的單位是毫米。風(fēng)向是風(fēng)吹來(lái)的方向。北風(fēng)是由北面吹來(lái)的風(fēng)。云是小水滴或小冰晶形成的。說(shuō)出下面的天氣符號(hào)表示的天氣。晴晴多云陰雨雪雷34、我們國(guó)家有二十四節(jié)氣，寫出其中四個(gè)你熟悉的節(jié)氣。立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論