甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題答案_第1頁
甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題答案_第2頁
甘肅省武威市涼州區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題答案_第3頁
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文檔簡介

高一語文答案【答案】1.C3分2.B3分3.B3分4.(5分)①首先指出文化符號(hào)與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要內(nèi)容,帶給人們豐富的享受,我們要注重傳統(tǒng)節(jié)日文化符號(hào)與載體的建設(shè);②其次強(qiáng)調(diào)儀式對(duì)人們形成文化認(rèn)同、獲得精神享受以及彰顯傳統(tǒng)文化、重視傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵的重要性;③最后指明重視傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核,加強(qiáng)文化符號(hào)與載體建設(shè),需要黨和政府以及社會(huì)各界的共同參與。5.(5分)①全力打造節(jié)日文化盛宴,舉辦多彩文旅活動(dòng)。②充分利用群眾假日需求,實(shí)施文化惠民措施。③新式體驗(yàn)享別樣節(jié)日,科技助力文化推廣。④借外國友人視角平臺(tái)樹文化自信,推廣傳統(tǒng)節(jié)日文化?!敬鸢浮?.D(3分)7(5分).①線索?!鞍俸稀痹谖闹卸嗵幊霈F(xiàn),有妻子看中、阿純最后所送的百合花布,那高雅潔白的百合花,美麗的百合花布等,以“百合花”串聯(lián)起故事情節(jié)。②設(shè)置懸念,引起聯(lián)想,激發(fā)讀者閱讀興趣。③百合象征阿純純潔、美好的心靈,象征美好幸福的生活,揭示小說的主題。8.(5分)①這一細(xì)節(jié)使小通訊員形象更飽滿鮮活,殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)沒有泯滅他對(duì)美的追求,表現(xiàn)了他對(duì)自然對(duì)生活的熱愛。②經(jīng)歷了如此殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)卻仍然心向美好,寫出了他的樂觀情緒,以及天真淳樸的性格。表達(dá)了作者對(duì)美好人性的謳歌。③與下文小通訊員的犧牲形成對(duì)比,反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,譴責(zé)了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美的摧殘,增強(qiáng)了小說的悲劇色彩,暗示了小說的反戰(zhàn)主題?!敬鸢浮?(3分)B10(3分).D11(3分).B12.(10分1)顏延之離開之前,留下二萬錢給陶淵明,陶淵明派人把所有的錢送到酒店,漸次去拿酒喝。(2)陶淵明不懂音律,卻保存了一張無弦琴,每次飲酒舒暢時(shí),就撫琴來寄托心意。參考譯文:陶淵明,字元亮,有人說名潛,字淵明,潯陽柴桑人。他的曾祖父陶侃,是晉朝的大司馬。陶淵明少年時(shí)就有很高的志向,博學(xué)多識(shí),擅長寫文章,聰明灑脫,卓爾不群,任性率真,清高自負(fù)。曾經(jīng)寫作《五柳先生傳》來形容自己,當(dāng)時(shí)的人稱這篇文章為實(shí)錄。陶淵明的雙親年邁,家里很窮,他被起用為州祭酒。忍受不了官場(chǎng)的繁雜事務(wù),不久自己棄官回家了。州郡召他擔(dān)任主簿,他沒有赴任,親自耕種,自給自足,最終因勞累得了疾病。江州刺史檀道濟(jì)前去探望他,陶淵明臥床挨餓好幾天了。檀道濟(jì)對(duì)他說:“賢人處世,國家政治黑暗就隱居,政治開明就出來做官。如今你生在開明盛世,為什么如此折磨自己呢?”陶淵明回答說:“我怎敢自比賢人,我的志向比不了他們?!碧吹罎?jì)送給他糧食和肉,他卻揮揮手讓道濟(jì)離開了。后來擔(dān)任鎮(zhèn)軍、建威參軍,陶淵明對(duì)親戚朋友說:“我想姑且做個(gè)縣令,得點(diǎn)薪俸作為隱居的費(fèi)用,可以嗎?”當(dāng)政者聽說后,調(diào)任他為彭澤縣令。(他)不帶家眷獨(dú)自上任,送了一個(gè)仆人給他的兒子,寫信說:“你每天的費(fèi)用,難以供給自己生活?,F(xiàn)在派給你一個(gè)仆人,幫助你砍柴打水。他也是別人的兒子,你要善待他?!惫俑墓锼甲屓朔N高粱,說:“我常常能喝醉酒就夠了!”妻兒堅(jiān)持要求種稻子,于是下令二頃五十畝的田地種高粱,五十畝種稻子。年終,恰逢州郡派督郵到彭澤縣,下屬請(qǐng)示陶淵明說:“您應(yīng)該整飾衣冠、系上腰帶面見他?!碧諟Y明嘆氣說:“我怎么能為五斗米官俸向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮!”當(dāng)天就交出官印辭去官職,寫了《歸去來兮辭》。朝廷征召他為著作郎,沒有赴任。江州刺史王弘想要結(jié)識(shí)他,卻請(qǐng)不來他。陶淵明曾經(jīng)去廬山,王弘讓陶淵明的老朋友龐通之準(zhǔn)備酒席,在半路栗里邀請(qǐng)他。陶淵明腳有病,讓一個(gè)門生和兩個(gè)兒子交替抬轎,到了以后,欣然和龐通之一同飲酒。不一會(huì)兒王弘到了,陶淵明也沒有拒絕。起初顏延之擔(dān)任劉柳后軍功曹,在潯陽和陶淵明有交情,后來到始安郡做官,經(jīng)過潯陽,每天都到陶淵明的住所飲酒。每次去,都要暢飲直到喝醉。王弘打算邀請(qǐng)顏延之赴宴,整天都找不到他。顏延之離開之前,留下二萬錢給陶淵明,陶淵明派人把所有的錢送到酒店,漸次去拿酒喝。曾經(jīng)于(某年)九月九日在房邊菊花叢中閑坐,時(shí)間長了,采了一捧菊花,忽然王弘送酒來了,隨即就喝,喝醉才回去。陶淵明不懂音律,卻保存了一張無弦琴,每次飲酒舒暢時(shí),就撫琴來寄托心意。來拜訪的人不論貴賤,只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉,就告訴客人:“我喝醉了要睡覺,你可以走了!”他的天真直率達(dá)到這種地步??⒃?jīng)來拜訪他,正趕上他釀的酒熟了,陶淵明就取下頭上的葛巾濾酒。濾完,又把頭巾扎在頭上。陶淵明的妻子翟氏,也能安于勤勞清苦,和陶淵明志趣相投。陶淵明自認(rèn)為曾祖父是晉朝的宰相,恥于再在后一朝代委屈自己,自從宋高祖(南朝宋開國皇帝劉裕)的基業(yè)漸漸興盛,再也不愿意做官。元嘉四年,將要接受朝廷征召,恰好去世了,時(shí)年六十三歲。后世稱他為“靖節(jié)先生”?!敬鸢浮?3.C(3分)14(6分).①“愁伴客”寫出詩人客居他鄉(xiāng)的羈旅之悲;②“老隨人”寫出詩人年老多病的感傷;③“四海尚風(fēng)塵”天下尚處于戰(zhàn)亂之中,寫出詩人心憂天下,悲情愈盛之情。④生機(jī)勃發(fā)的早春美景與自己的衰老形成強(qiáng)烈對(duì)比,樂景寫盡哀情?!敬鸢浮竣?封狼居胥②.贏得倉皇北顧③.安能摧眉折腰事權(quán)貴④.使我不得開心顏⑤.落紅不是無情物⑥.化作春泥更護(hù)花【答案】16(3分).B17(3分).B18(3分).C19.(7分)【答案】①.互聯(lián)網(wǎng)語境生產(chǎn)的不是必然是這種去中心化、帶著消解意味的語言②.不是越發(fā)達(dá)的大城市網(wǎng)民就越“喪”20(8分).【答案】①.白居易在琵琶的嗚咽聲里,淚濕青衫,用真情抒寫了世事的無奈②.柳永在都城外的蘭舟前,含淚凝望,用離愁涂滿了凄冷的清秋四、寫作(60分)21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。辛夷塢說:“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里,青春和美麗一樣,脆弱如風(fēng)干的紙?!毕饺卣f:“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀?!庇旯f:“誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們?!绷?xí)主席寄語青年學(xué)生:“青春不是靠天馬行空的幻想,青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗;青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵?!弊鳛檎登啻骸L(fēng)華正茂的高一新生,你是如何理解、體驗(yàn)“青春”的?請(qǐng)至少結(jié)合兩人的名言,以“青春”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外文體特征鮮明;③文中不得透露個(gè)人信息,如出現(xiàn)真實(shí)的人名等,請(qǐng)用XX代替;④不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮坷模阂晕彷呏啻海瑩?dān)國家之重任吾輩之青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代,生逢盛世,當(dāng)立大志、成大才、擔(dān)大任,將個(gè)人的奮斗與國家發(fā)展同頻共振,才能讓青春在為祖國,為人民的無私奉獻(xiàn)中綻放人生的精彩。吾輩之青年唯有志存高遠(yuǎn)、奮力拼搏,才能使青春之舟揚(yáng)帆啟航。青春的志向是人生的航標(biāo),只有樹立遠(yuǎn)大的志向,并以此不斷地鞭策自己才能到達(dá)勝利的彼岸。正值壯年的李賀就毅然寫下“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情壯志;毛澤東在離別父親時(shí)就寫下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語;袁隆平23歲就立下解決糧食增產(chǎn)問題不讓老百姓挨餓的堅(jiān)定誓言,正是他們志存高遠(yuǎn),并為之奮斗一生,才走向了人生的巔峰?!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,吾輩之青年當(dāng)志存高遠(yuǎn),以志向?yàn)槎妫弧暗街辛鲹羲?,浪遏飛舟”以拼搏為槳,開創(chuàng)屬于我們自己的燦爛人生。吾輩之青年唯有腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí),才能為青春搏擊積蓄能量。習(xí)近平寄語青年學(xué)生:“青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗”。于敏,25歲開始科研生涯,隱姓埋名28載,才有了荒漠戈壁中“蘑菇云”騰空而起;黃旭華32歲時(shí)和年輕的團(tuán)隊(duì)?wèi){借算盤和計(jì)算尺攻克了核潛艇艇體設(shè)計(jì)的難關(guān);屠呦呦25進(jìn)入研究所工作,經(jīng)歷90次失敗,才發(fā)現(xiàn)青蒿提取物,為瘧疾患者們帶來生命的希望。如今我們青年人只有腳踏實(shí)地,用知識(shí)武裝自己,才能積蓄能量,為青春的奮發(fā)寫下生動(dòng)的注腳。吾輩之青年唯有心系祖國、勇于擔(dān)當(dāng),才能讓青春擁有星辰大海。“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)?!壁w一曼27歲主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴東北抗日救亡前線;董存瑞,19歲以血肉之軀擎起炸藥包;黃繼光21歲用自己的胸膛堵住地堡的機(jī)槍孔;他們的青春被熱血染紅,只為光復(fù)河山,我們雖然年輕,卻已有熱血擔(dān)當(dāng);行動(dòng)是最好的傳承,無數(shù)青年在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,三年抗疫醫(yī)務(wù)大軍中無

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