2023年宿舍管理工作總結(jié)集合篇

2023年宿舍管理工作總結(jié)集合篇宿舍管理工作總結(jié)1

作為員工公寓的一名管理員，在公司后勤的領(lǐng)導(dǎo)下。在“一切為了員工，為了一切員工，為了員工的一切”宗旨的指引下，我這兩個月在宿舍管理上取得了丌小的`成果，當(dāng)然也存在著很多須要改迚的問題，下面是我將全面做出試用期的工作總結(jié)。

對于工作，我仔細做好日常的值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品運用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產(chǎn)管理和宿舍管理、修理投遞等服務(wù)工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為員工供應(yīng)了良好的住宿生活條件。上班，我一如既往做好工作文檔里員工調(diào)出調(diào)入的登記工作，具體了解和排查每個宿舍的入住狀況。這段旪間下來，我對員工都有了大至的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)有員工報修，我仔細做好員工報修登記及申請報修事務(wù)，然后及旪通知后勤修理組的師傅，時時刻刻跟進修理進度，并記錄在工作表里。保障公寓水電設(shè)施運用、運轉(zhuǎn)良好，盡量滿意員工們的住宿生活須要。當(dāng)然，我也都是當(dāng)日工作當(dāng)日完成，除此之外還對宿舍平安，對宿舍的宣揚的工作做到位：

在平安方面：

1、白天我和各樓層同學(xué)不定時在各樓進行巡查，杜絕長流水、長明燈現(xiàn)象，確保各宿舍人走門鎖。

2、支配值班同學(xué)一天三查房，對本樓宿舍人數(shù)、在宿舍活動狀況進行檢查記錄。

3、晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈后在各樓層巡察，對一些妨害同學(xué)們正常休息的行為和點蠟燭等擔(dān)心全現(xiàn)象進行剛好制止。

宣揚工作

作為管理員，我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化，我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學(xué)們進行一些文化宣揚，如時事新聞、學(xué)校政策口號、平安文明、養(yǎng)生保健、美麗文章、小倡議等，深受同學(xué)們的好評。

宿舍管理工作總結(jié)2

寄宿制學(xué)校就是為學(xué)生供應(yīng)飲食和居處條件的學(xué)校，目的在于為外出打工或雙職工這類因工作緣由無暇照看孩子的家長們解除后顧之憂。大致可以分為：教學(xué)、活動、飲食、住宿四個部分，在學(xué)生住宿這一部分，除了須要比較完善的硬件設(shè)施作為優(yōu)質(zhì)生活的保障外，更須要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)從何而來，這就得依靠規(guī)范而科學(xué)的管理。

我校是一所全封閉的以寄宿學(xué)生為主的私立小學(xué)，住校生人數(shù)約占全校學(xué)生的90%。寄宿制既是學(xué)校辦學(xué)的一個優(yōu)勢，也是學(xué)校生存與發(fā)展的一個關(guān)鍵所在。所以，寄宿制里生活部管理的優(yōu)劣，對整個學(xué)校的發(fā)展起著非常重大的影響。下邊就我對xx學(xué)校生活部的管理談?wù)勛约旱囊恍w會。

一、組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有方，為工作的順當(dāng)開展供應(yīng)了有力保證

學(xué)校有一個擅長學(xué)習(xí)、勇于改革、務(wù)實創(chuàng)新、作風(fēng)民主的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了下屬德育處的生活部，并從生活老師中選聘工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素養(yǎng)好的生活老師擔(dān)當(dāng)生活部主任。由于學(xué)校規(guī)模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活老師內(nèi)部舉薦一位工作實力較為精彩的生活老師擔(dān)當(dāng)本層樓的樓長，由該樓長干脆參加對本層樓宿舍的管理，而生活老師則詳細負責(zé)自己宿舍的管理、衛(wèi)生、平安工作。生活部主任、樓長、生活老師各有各的工作職責(zé)，各施其職，井井有條。

生活部的整個建設(shè)與管理工作納入了學(xué)校整體發(fā)展與管理工作的總體規(guī)劃，列入了學(xué)校學(xué)年工作安排，工作有目標、有安排、有總結(jié)、有考核。在學(xué)校的整體規(guī)劃下，生活部主任再依據(jù)生活部的實際狀況，擬定出詳細可行的實施方案，然后經(jīng)過樓長會議探討通過，最終定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。

二、師資隊伍素養(yǎng)優(yōu)良，為工作的順當(dāng)開展奠定了基礎(chǔ)

寄宿制學(xué)校中的生活老師具備雙重角色，既要照看學(xué)生的飲食、起居，還要擔(dān)當(dāng)起培育學(xué)生自理實力、生活習(xí)慣、文明禮儀等各種習(xí)慣的艱難任務(wù)，所以可以說生活老師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教化者)。所以，我們的生活老師除了要求較強的責(zé)任心外，還應(yīng)具備過硬的生活輔導(dǎo)教化技能。

學(xué)校的生活老師全部是面對社會公開聘請而來。在聘請時都要求具備中學(xué)以上文化，會說一般話，有教化小孩的閱歷，有愛心、有耐性、有責(zé)任心。聘請程序經(jīng)過了網(wǎng)上發(fā)布聘請信息、老師們報名、筆試、面試，本著“公開公允公正”的原則，層層考核，擇優(yōu)錄用。新聘請的生活老師先進行規(guī)范而嚴格的培訓(xùn)，達到相關(guān)合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經(jīng)考核合格，才能簽訂聘用合同。

為了提升生活老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理實力，力爭把工作做的更細、更好，學(xué)校常常組織對生活老師進行各級各類培訓(xùn)。首先，每個周周四其次節(jié)課時間定期召開由分管校長組織的全體生活老師工作例會;其次，管理員依據(jù)工作中出現(xiàn)的詳細問題不定期召開樓長會議;第三，樓長依據(jù)學(xué)校支配或者詳細某一問題對本層樓的生活老師進行相應(yīng)的培訓(xùn)和閱歷溝通。培訓(xùn)內(nèi)容范圍廣，涉及了各種法規(guī)、制度、職業(yè)道德、平安教化、衛(wèi)生學(xué)問以及職業(yè)技能等等。通過這些規(guī)范、嚴格的培訓(xùn)，使得我們的生活老師都具備了較高的素養(yǎng)，為更好的輔導(dǎo)學(xué)生、教化引導(dǎo)學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、以制度引領(lǐng)管理，做到工作開展有章可循

生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核老師的《生活老師管理制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規(guī)范學(xué)生的《寄宿學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生就餐制度》等等。生活老師們也結(jié)合自己宿舍的學(xué)生狀況，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求規(guī)范到每一個細微環(huán)節(jié)，比如：就餐時，要寧靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕平安隱患，要求上鋪學(xué)生上下床時面對扶梯上下，疊被子時背靠著墻壁疊等等。通過這一系列的規(guī)章制度加強對生活老師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。老師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了許多的良好的生活習(xí)慣。走進學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。

寄宿制學(xué)校最重要的就是學(xué)生的平安問題，當(dāng)然這也是最令每一個老師頭痛的。學(xué)生之間難免追逐游戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務(wù)就是落實責(zé)任，盡量解除一切可能的平安隱患，盡可能的削減不必要事故的發(fā)生。為此，學(xué)校成立了“公寓平安保衛(wèi)機構(gòu)”，設(shè)立了“門衛(wèi)監(jiān)督制度”和“錄像監(jiān)限制度”，制定了“平安工作細則”、“意外事務(wù)處理預(yù)案和報告制度”，確立了相關(guān)負責(zé)人，落實相關(guān)的平安工作職責(zé)，頒發(fā)了一系列的“關(guān)于加強平安工作的規(guī)定”。如：遇到學(xué)生生病、受傷等狀況，由生活老師陪伴去醫(yī)院(原則上是縣級醫(yī)院)，并同時通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活老師是宿舍平安的第一責(zé)任人，學(xué)校跟每一個生活老師都簽訂了“平安責(zé)任書”，落實責(zé)任，明確義務(wù)。生活老師平常留意加強對學(xué)生的平安教化、健康教化，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的平安意識和防范實力。

四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實

詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造溫馨家園保駕護航。生活部依據(jù)制度要求制定了相應(yīng)的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核老師的《生活老師考核方案》，考核學(xué)生的“良習(xí)星牌”、“美習(xí)銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分并公示，周末匯總頒發(fā)“宿舍管理流淌紅旗”，月末考核摘星，爭創(chuàng)“五星級宿舍”。其間假如發(fā)覺某些個別問題就馬上跟相應(yīng)的生活老師溝通，并讓樓長督促檢查改正;假如是一些普遍都須要提高的，就在每周的例會中進行重點培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，學(xué)校還開通了網(wǎng)上評價平臺，家長和學(xué)生可以通過這個平臺對生活老師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充溢意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務(wù)質(zhì)量。

五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發(fā)員工的主動性、創(chuàng)建力

我們的生活老師平常工作非?，嵥槎量?，還不能有半點的疏忽(比如：學(xué)生的健康，學(xué)生的平安)，必需對學(xué)校負責(zé)，對班主任負責(zé)，對家長負責(zé)，所以他們自身也背負著相當(dāng)大的壓力。“制度是死的，人是活的!”在不違反原則的狀況下，生活部盡量為每一個生活老師著想，注意人性化管理，重視人文關(guān)懷。生活老師犯錯了，不是一味的謾罵指責(zé)，而是采納溝通談心的方式讓其領(lǐng)悟、改正。生活老師過生日時，我們激勵其他同事給她慶祝。老師節(jié)、感恩節(jié)，生活部主動為她們慶祝，還激勵學(xué)生們?yōu)樾燎谡湛此齻兊纳罾蠋熕腿プＴ负透兄x。通過這一系列的關(guān)懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕松的、是暖和的。在這種氛圍中工作，生活老師們都會自覺的為生活部著想，從學(xué)校的大局考慮，有的老師還主動的.為生活部的管理獻計獻策，充分的調(diào)動起了她們的工作熱忱、主動性和創(chuàng)建性。

六、強建設(shè)，爭創(chuàng)牌，營造溫馨家園，提升服務(wù)檔次

寄宿的學(xué)生年齡小的才4歲，他們的生活自理實力差，依靠性強，剛?cè)胱〕跗?，心情極不穩(wěn)定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關(guān)注他、愛惜他，把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看;細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐性：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善，要耐性細致幫助、教化，剛好引導(dǎo)?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒?、和孩子一起用餐、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念，要求生活老師增加“服務(wù)”意識，提高服務(wù)質(zhì)量，想方設(shè)法讓孩子們快樂，讓家長放心。

由于長期寄宿在學(xué)校，缺乏家庭的暖和，生活部依據(jù)這個特點非常重視宿舍的文化建設(shè)，努力給學(xué)生營造“家”的感覺，體驗“家”的溫馨——生活老師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內(nèi)每天的溫馨提示，無不包含著老師們對學(xué)生的愛。孩子們也把宿舍當(dāng)成了自己的家，細心的裝扮著自己的小天地，歡樂的享受著那一份單純的華蜜。

為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部主動開展創(chuàng)牌活動，如今我們已經(jīng)勝利的實現(xiàn)了“瀘州市中初等學(xué)校示范公寓”的創(chuàng)牌，這既是對生活部工作的確定，也激勵著我們往更高的方向奮斗，那就是——以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓入住的每一個學(xué)生舒心，讓每一個家長摯友們放心。

宿舍管理工作總結(jié)3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅，今日很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們4號樓的各項工作、活動開展的非常順當(dāng)，下面我就個人的工作狀況向大家作個匯報：

一、主要工作

1、仔細負責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。

2、每天按時打掃了所管樓層走道、樓梯、廁所、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬、地面無垃圾、廢紙、痰跡、廁所無臭味。同時檢查了照明燈、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖狀況，并且剛好對各寢室報修狀況進行登記、報修。

3、做好來訪人員的登記工作，防止不明身份者進入宿舍，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進入宿舍區(qū)。

4、做好了宿舍區(qū)的`防盜、防火、防破壞等平安保衛(wèi)工作，嚴格禁止運用違章電器，避開平安隱患的發(fā)生，妥當(dāng)處理突發(fā)事務(wù)的發(fā)生，并剛好向保衛(wèi)處或管理中心反映狀況。

5、了解本棟學(xué)生的生活狀況，幫助學(xué)生解決生活上的困難。解決不了的剛好向其輔導(dǎo)員或上級領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。

二、下步準備

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，熟記所負責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名、相貌、所在班級、寢室編號、性格、籍貫、家庭狀況、思想動態(tài)等狀況。只有對學(xué)生有了更深化的了解，才能管好整棟樓。用真誠的愛，用人格的魅力去關(guān)愛學(xué)生。將宿舍管理員這項工作做得更好，讓學(xué)生滿足，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

宿舍管理工作總結(jié)4

一年來，雖然取得了一些成果，但是與學(xué)校的要求還有肯定的差距，我們將再接再厲，虛心聽取看法和建議，主動探究新形勢下文明宿舍建設(shè)的新方法、新舉措，決心以優(yōu)異的成果為新校區(qū)建設(shè)貢獻力氣。

這學(xué)期接近期末，宿舍管理委員會的工作也已接近尾聲?，F(xiàn)在我代表宿舍管理委員會做個簡要的工作總結(jié),這一學(xué)期來，在學(xué)生處的關(guān)切和重視下,在主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在宿舍管理委員會全體成員的共同努力下，工作開展得井然有序，完成了學(xué)校交予宿管委員會的各項任務(wù)，擔(dān)當(dāng)起了我們這個團體應(yīng)盡的職責(zé)。我們始終在努力:為學(xué)校建設(shè)一個平安美妙,整齊溫馨的宿舍家園而努力；為更好地服務(wù)全體同學(xué)而努力；為全面提升自身素養(yǎng)而努力。

一、常規(guī)工作方面

1.堅持部門日常檢查工作的開展

2.每月評比星級文明寢室

3.策劃寢室活動

4.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)

二、主動開展寢室文化活動

1.10月份為了加強寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品嘗，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，增加寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家安逸的心情，從而增加學(xué)習(xí)氣氛.寢室是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要場所特部門主辦其次屆寢室文化藝術(shù)節(jié)

2.11月份為了進一步鞏固宿舍文化節(jié)取得的成果，增進男女宿舍的相互了解，各樓棟之間的相互學(xué)習(xí)、更多的溝通、溝通與了解，進一步提升寢室文化品質(zhì)，營造一個更加優(yōu)雅、文明的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境，組織男女生寢室互訪活動。為了加強寢室文化建設(shè)，營造溫馨的新型寢室環(huán)境，促進各樓棟寢室長、班級管委員之間的溝通、溝通與學(xué)習(xí)，召開了寢室閱歷溝通大會。

3.12月份為了豐富同學(xué)們的課余時間，增加各寢室之間的溝通與凝合力，共創(chuàng)歡樂生活，在活動中釋放壓力，獲得歡樂，特主辦寢室之間的趣味賽。

這些都以成為過去，在今后的工作中我們會不斷的探究、總結(jié)與創(chuàng)新工作，爭取宿舍管理委員會工作登上新臺階。

宿舍管理工作總結(jié)5

根據(jù)學(xué)校和集團對今年暑假工作總體支配，學(xué)生宿舍管理中心于假前召開了一次專項工作會議，探討制定了暑期具體工作安排，并將工作安排布置下去。由于措施得力，服務(wù)和監(jiān)管工作到位，目前已高質(zhì)量完成了80％的工作項目，剩余的20％項目待新學(xué)年開學(xué)后接連完成。

一、強化職能保平安

依據(jù)學(xué)校教學(xué)實踐工作支配以及部分學(xué)生個人需求，今年暑假留校學(xué)生突破了3000人，較往年上升近50％，是歷年之最。因此，宿管中心制定了具體的管理措施。

1、以學(xué)院為單位列出具體的留校學(xué)生名冊一式三份，一份由學(xué)院自留，一份交由學(xué)生事務(wù)處備案，一份宿管中心存檔。為強化管理，確保人生平安，與每一位學(xué)生簽訂了一份平安留校協(xié)議；

2、以學(xué)校學(xué)生宿舍現(xiàn)有布局，對留校學(xué)生實行分片集中入住管理，每日出入具體登記備案；

3、根據(jù)學(xué)生入住的宿舍區(qū)域，支配工作人員24小時輪番值守，在確保其他日常服務(wù)工作的'同時，特殊留意學(xué)生的平安，目前沒發(fā)生一起任何平安責(zé)任事故。

二、堅守本職重服務(wù)

今夏的燥熱特別不同往年，每日高達40多度的氣溫殘酷地檢驗著宿管人的意志和責(zé)任心。各崗工作人員在高溫下克服困難，不遺余力完成著各項本職工作任務(wù)，沒有一個人因為高溫脫崗；沒有一個人因為高溫工作打折扣；沒有一個人因為高溫牢騷滿腹變更服務(wù)看法，高效優(yōu)質(zhì)地完成了暑假留校學(xué)生的整體服務(wù)工作，贏得了同學(xué)們的高度贊揚。

三、利用假期抓維護

每年暑期90％以上學(xué)生回家休假，這一時間段是對學(xué)生宿舍進行大面積修理的及添置服務(wù)項目的黃金期。假前宿管中心依據(jù)壞損程度和設(shè)施功能對每一處都請相關(guān)職能部門進行了嚴格的現(xiàn)場查看，并列項上報審批。

1、南區(qū)15#、18A、18B、19A、19B室內(nèi)近100處衛(wèi)生間嚴峻滲水改造；

2、東校區(qū)近150間畢業(yè)生寢室進行套白處理；

3、東校區(qū)成套4#、6#近10套房室內(nèi)改造；

4、東校區(qū)10#樓頂、西校區(qū)3#樓頂嚴峻滲水；

5、西校區(qū)1#、2#衛(wèi)生間上水管破損更換；

6、西校區(qū)3#、4#樓窗體改造；

7、西校區(qū)3#樓平安逃命樓梯護欄改造；

8、西校區(qū)3#樓墻體脫落修理；

9、全力協(xié)作水電中心對東西校區(qū)宿舍電力升級改造工作；

10、協(xié)作電信、移動兩家公司對宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)升級改造。

各項修理工作按安排全面完工，待新學(xué)期開學(xué)后，相關(guān)職能部門審計驗收。在修理改造過程中，中心對每一項目施工過程和質(zhì)量進行了全程監(jiān)管，對施工進度進行了剛好修正，確保工期和質(zhì)量。

四、引外資，改善住宿條件

隨著高校教化工作發(fā)展的要求，對學(xué)生宿舍環(huán)境和條件提出了新的標準，集團緊跟高校發(fā)展形式，在現(xiàn)有學(xué)生宿舍的條件基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)考察論證，對西校區(qū)一年級工作部1#—6#、東校區(qū)10#、11#、南區(qū)17#、18A、18B、19A、19B學(xué)生宿舍衛(wèi)生間全部安裝洗浴系統(tǒng)。由于該項工程大、施工難度大，系統(tǒng)困難，預(yù)料在9月中旬左右完工，待技術(shù)調(diào)試后，于9月底前投入運用。

為全力協(xié)作搞好該項工作，中心對改建樓棟支配專人進行協(xié)調(diào)，對工程施工進度質(zhì)量強化監(jiān)管，在施工過程中結(jié)合學(xué)生宿舍實際提出了施工方案修正建議，確保工程能順當(dāng)完成。

五、細心規(guī)劃、確保迎新

1、依據(jù)學(xué)校今年招生安排，宿管中心依據(jù)現(xiàn)有學(xué)生宿舍資源及分布特點，進行了仔細清理、并就入住學(xué)生與各院系，二級學(xué)院、社會化學(xué)生公寓等部門多次溝通協(xié)調(diào)，達成共識，制定完成可行入住方案，報校領(lǐng)導(dǎo)和集團分管領(lǐng)導(dǎo)批準，并發(fā)送到各相關(guān)學(xué)院和職能部門。由于學(xué)校資源有限，盡管宿管中心想盡了一切方法，實行了一些措施，但仍不能全面滿意支配需求；

2、為搞好新學(xué)期開學(xué)前的宿舍打算工作，宿管中心員工從8月24日起先全體上崗，對學(xué)生宿舍樓棟衛(wèi)生仔細清理、擦洗新生入住床鋪桌椅，檢查水電及消防設(shè)施設(shè)備是否完好，調(diào)配控電系統(tǒng)，整理入住資料等各項工作，以全新面貌迎接老生返校及新生入住。

3、依據(jù)集團支配，宿管中心今年接著擔(dān)當(dāng)新學(xué)期新生的臥具分裝和發(fā)放工作。為此，中心召開了“關(guān)于新生臥具分裝和發(fā)放工作專題會議”，對每一項程序和細微環(huán)節(jié)提出了嚴格要求，成立了以楊幼林為組長的迎新工作小組，對于每一項工作詳細落實到責(zé)任人，該項工作已全部打算就緒。

宿舍管理工作總結(jié)6

這一年來的主要工作是上半年搞學(xué)校財產(chǎn)管理，下半年搞學(xué)生宿舍管理。

一、自上而下，深化相識，提高相識水平

辦好一所學(xué)校，提高辦學(xué)水準，離不開財產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實施素養(yǎng)教化的今日，多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量，作用是自不待言，無可替代的?？梢赃@樣認為，一個單位的財產(chǎn)管理，取決于領(lǐng)導(dǎo)對財產(chǎn)管理工作的相識程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視財產(chǎn)管理工作，不僅重視財產(chǎn)設(shè)備的添置，更注意財產(chǎn)設(shè)備管理和運用，提高設(shè)備的運用效率，更好的為教化教學(xué)服務(wù)，為我校的財產(chǎn)管理工作供應(yīng)了強有力的保障。

二、規(guī)范管理程序，明確管理責(zé)任

財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務(wù)性極強，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產(chǎn)設(shè)備的管理員，必需明確自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)，假如任務(wù)不清，責(zé)任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產(chǎn)設(shè)備，在進一步明確各部門管理員職責(zé)的同時，從財產(chǎn)設(shè)備的實際動身，本著誰主管誰負責(zé)誰運用誰負責(zé)的原則，制定了我校財產(chǎn)管理制度，構(gòu)成物物有人管。

財產(chǎn)管理工作的成效，關(guān)鍵在于要有一個熱心工作的管理員。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注意對管理人員的思想教化，嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè)，仔細履行崗位職責(zé)，要求管理人員堅持原則，嚴格財產(chǎn)的選購 驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù)，仔細做好財產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)修理等多方在財產(chǎn)管理方面做到以下幾點：

面的工作，提高財產(chǎn)設(shè)備的運用效率。，有力地推動我校財產(chǎn)管理水平的提升。

三、轉(zhuǎn)變管理方式，提高師生愛惜公物的主動性。

一學(xué)期來，學(xué)校都與各班主任清點班級財產(chǎn)，明確職責(zé)，并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和主動性，為班級財產(chǎn)的正確運用及保管發(fā)揮著主動的作用。，產(chǎn)生了較好的效果，很多班級發(fā)生了可喜的改變，學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)愛惜比以前更自覺了。

下半年的工作是抓學(xué)生宿舍管理

一、治標治本，要從思想根源上引起學(xué)生的重視。

一個人有什么樣的思想，就確定會付出什么樣的行動。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對癥下藥。

中學(xué)生，正處于思想的成型期。考慮問題不成熟，簡單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個學(xué)生的內(nèi)心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現(xiàn)，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。于是，結(jié)合學(xué)生的實際，我適時開展以下教化：

1、做人教化，常抓不懈

從思想教化起先，大講特講如何在今日做一個好學(xué)生、如何在今日做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告知他們：“今日你做好了，就有許多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身后，你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個人素養(yǎng)才能在將來的社會競爭中立于不敗之地?！边@里的個人素養(yǎng)，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于成果好的.學(xué)生，我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生；對于成果差的，我啟示他們：學(xué)習(xí)方面，由于種種緣由，有差距，那么生活習(xí)慣等非智力的方面，我們還要再甘心落后嗎？

對于學(xué)生的思想疑問，如衛(wèi)生和成果的關(guān)系上，我細心的賜予了說明，這是互補的兩個方面。通過衛(wèi)生活動，培育了自己的細心和仔細的看法，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不也可以獲益嗎？由于打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應(yīng)付各種檢查，學(xué)習(xí)的時間不也節(jié)約出來了嗎。對學(xué)習(xí)負責(zé)了，把對學(xué)習(xí)的看法拿出來，衛(wèi)生的打掃和保持也會做得更好，最至少不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。

所以，抓一抓做人教化，我們可能會有意想不到的收獲。

2、盡可能熟識每一個學(xué)生的生活習(xí)慣，剛好有針對性地提出改進看法。

可能無論我們怎樣要求，總有學(xué)生不能按時完成任務(wù)，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的指責(zé)，要和他細致分析產(chǎn)生這種狀況的緣由，如因貪玩，應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭，分清利害關(guān)系，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。

3、開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動。

對于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分，宿舍環(huán)境的建設(shè)，也是特別重要的?？赡軐W(xué)生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說：換位思索吧，你，就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生，為別人服務(wù)，須要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衛(wèi)生，為你服務(wù)，你也要學(xué)會維護和珍惜。這樣，就可以節(jié)約許多的“其次遍打掃”的時間。環(huán)境好了，心情愉悅，又保證了正常的休息，進一步就會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?；顒娱_展以來，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的改變。

二、多進行縱橫的比較，激發(fā)學(xué)生爭強好勝的意識。

學(xué)生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定特長，指出不足，提出期望，激發(fā)他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍，并告知他們，一樣是學(xué)生，一樣的集體宿舍，為什么別人可以做好我們就不行呢？我們應(yīng)當(dāng)做得更好！參觀回來，不用我再多說什么，學(xué)生自己的要求與進步就非常明顯了。

三、對學(xué)生作好的一方面，要剛好賜予確定和表揚。

“好學(xué)生是夸出來的”，對于做得好的學(xué)生、宿舍要剛好賜予充分的表揚和確定，最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?，也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到激勵，樂于付出努力，又不會輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個適合表揚的時間：早操結(jié)束，課間操集合，準自習(xí)之前，班會，查午晚休的時候詳細到個別宿舍，個別床鋪等等。

真的，你可以看出，被表揚過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得非常好。

四、我和學(xué)生所做的一些詳細工作。

1、明確打掃依次，防止短時間的重復(fù)打掃。

由上到下，由陽臺到門口，先床鋪后地面的依次。

2、支配值日，分工明確

舍長全權(quán)負責(zé)，我指導(dǎo)具體公允的進行分工，值日生對當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。

3、加強相互監(jiān)督、相互幫助

結(jié)合：你就是別人的環(huán)境主題教化，形成良好的輿論環(huán)境，做好相互監(jiān)督工作，剛好提示；或針對一些特別的狀況，讓其他同學(xué)剛好對值日生賜予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培育。

4、從嚴要求，重在落實

5、不定期抽查

如早飯后下午第一節(jié)課時間抽查結(jié)果要剛好分狀況面對全體或單獨對個人通知，讓學(xué)生知道你很負責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。

6、加大精神和物質(zhì)投入

宿舍管理工作總結(jié)7

段家河鎮(zhèn)中心學(xué)校丁義剛本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程，既有勝利的閱歷，也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。一年來，我校學(xué)生宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門的大力協(xié)作下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅持教化、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，在現(xiàn)有的條件下，主動致力于營造良好的育人環(huán)境,使學(xué)生在這里能夠?qū)W習(xí)好、生活好。宿舍是學(xué)校管理的重點，也是難點，學(xué)生宿舍的文明程度反映了思政工作的效果，反映了學(xué)校管理的實力和水平。要做好學(xué)生宿舍管理工作，我們認為要做到以下幾點：

一、提高相識，理清思路

宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的最主要的場所，也是學(xué)生活動最基本的單位。學(xué)生在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素養(yǎng)的最真實的表現(xiàn)。做好宿舍管理工作，不僅能為同學(xué)們創(chuàng)建出一個整齊的空間，而且能為同學(xué)們創(chuàng)建出一個和諧的人文環(huán)境。因而，不僅有利于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進良好道德品質(zhì)的形成。只有做好每個宿舍的工作，才能做好班級的穩(wěn)定工作，才能形成團結(jié)友愛、文明互助、關(guān)切集體、刻苦學(xué)習(xí)、主動進取的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因而，宿舍管理是我們學(xué)生工作的重中之重。宿舍管理首先是創(chuàng)建一個和諧的`人際關(guān)系；其次要有干凈整齊的環(huán)境；第三，是營造一個主動向上的文化氛圍。

二、統(tǒng)一思想、形成合力

宿舍管理是一個長期、艱難的任務(wù)，是一個浩大的系統(tǒng)工程，單靠分管人員的力氣是無法完成的，必需加強宣揚、統(tǒng)一思想、形成合力。

1、統(tǒng)一宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子思想。只有宿舍領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識，才能在宿舍管理各項活動中得到更多支持，才能形成系內(nèi)各項工作一盤棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加強。

2、統(tǒng)一學(xué)生干部的思想。學(xué)生干部是宿舍管理的中堅力氣，是宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者，是宿舍管理各項措施的執(zhí)行者，是對宿舍進行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生干部的思想，才能保證宿舍管理取得實效。

3、統(tǒng)一學(xué)生思想。學(xué)生是宿舍的主子，是宿舍管理的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生思想，才能消退學(xué)生的抵觸心情，才能把宿舍管理變成一種自覺行為，才能實現(xiàn)永久宿舍文明。

三、圍繞中心，聽從大局，做好宿舍的管理和服務(wù)工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校舍驚慌的條件下，完成宿舍調(diào)整工作，確保了學(xué)校的工作正常開展。

2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強對學(xué)生的管理，順當(dāng)

實施宿舍管理制度。我們要求學(xué)生按時熄燈休息，并對每一個宿舍進行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

四、完善制度，規(guī)范程序，加強管理，探究新形勢下的宿舍管理新模式

1、堅決落實學(xué)校的各種規(guī)章制度，使宿舍管理很快進入正規(guī)化。

2、完善服務(wù)體系，實現(xiàn)向?qū)W生“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”的延長。

五、進一步做好學(xué)生宿舍工作

1、加大宣揚力度。對于平安與穩(wěn)定工作，我們注意正面引導(dǎo)，并時常對學(xué)生進行平安常識教化。

2、加強平安檢查，杜絕平安隱患，隨時駕馭學(xué)生的狀況，發(fā)覺發(fā)問題剛好解決。

3、重視平安管理工作。建立了接送簽名制度，老師要剛好駕馭每一個學(xué)生的動向，發(fā)覺問題剛好解決。因而本期無一平安事故發(fā)生，完成了任務(wù)。

回顧即將過去一年，我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運轉(zhuǎn)的同時，為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻。以后，我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標和工作中心，聽從大局，主動探究、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

宿舍管理工作總結(jié)8

你們好。我是5#宿舍樓的管理員?；厥字g20xx年度已經(jīng)離我們而去了20xx年是個不平凡的一年，這一年中發(fā)生了許很多多的事情，同樣在宿舍摟這一塊也發(fā)生了很多事情，現(xiàn)在我想各位領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹一下20xx年度的工作狀況。

從進入20xx年從前，全年就起先了迎接4月份的學(xué)校評估起先的打算了，可以這樣說，全校的人都在為評估走，作為在校學(xué)生的家——宿舍樓那可是一大重點考察對象，那對于宿舍樓的衛(wèi)生，包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺、玻璃等等，那可是幾乎的三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，時時都可能被指責(zé)，很多勤工助學(xué)的同學(xué)慢慢的起先產(chǎn)生了厭煩的心情，尤其在2、3月份，天氣又較冷，同學(xué)們每天干活，手都凍得通紅通紅，我看著了心疼呀，但是我也沒有呀，作為一名樓管人員，我的責(zé)任就是起承接的作用，對上級要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作，把上級的剛好的傳達到位;對下要激勵安撫同學(xué)，讓他們盡職盡責(zé)，能夠盡時精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情，但我仍舊堅持上級的要求。

但在完了之后，常常找他們談一談，說明特別時期，特別對待，讓大家都堅持一下，并且常常在細微環(huán)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)方面，例如為防止手在冷水中凍著，我讓他們用溫水去洗抹布，每次干完活后，用熱水洗手，用毛巾擦干后再走等等，不管怎么說吧，我們樓上最終還是精彩完成了上級指派的任務(wù)，在評估中沒

有托學(xué)校的后腿。除去特別時期，作為一名合格的樓管員，主要有一下幾項工作：首先能夠保證上崗率，這一點我做的'還行吧，沒有無故缺崗或離崗過，也沒有長時間的請假缺崗過。其次是在每次例會上的出勤狀況，我也是每次都提前到達，并且對于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能剛好的支配傳達下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。最終就是在平常管理好勞動周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作，通過抓好這兩項工作，把宿舍樓的衛(wèi)生工作、平安工作和其他必要工作做好。

對于勞動周的同學(xué)，首先對他們的工作進行合理地分工，使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分，調(diào)動他們的工作主動性，促使他們在一周時間內(nèi)能仔細工作，防止他們有“作一天和尚，敲一天鐘”的想法;最終，對他們一周的工作進行客觀綜合的評價，讓同學(xué)體會到信任、做人、工作的艱辛。

對于勤工助學(xué)的同學(xué)，可分出一名樓長，對于樓長要用于放手去讓他干，把權(quán)力和責(zé)任要讓他擔(dān)當(dāng)起來，讓他負責(zé)整個樓的平安工作，一方面指導(dǎo)干活的同學(xué)能夠明白自己該干什么，該管什么，該怎么干，使得各項工作都責(zé)任到個人，個個單元都有人負責(zé)，并且每星期對衛(wèi)生進行系統(tǒng)的檢查，并且在每次例會上作出，指出不足;另一方面督促他們堅持每天都對自己的區(qū)域清潔一次，并剛好的指出不足;最終要做好簽到工作，堅持每日必簽。

除了這些主要的工作外作為一名樓管員，還有許多瑣碎的事情。例如，每天都有許都同學(xué)丟鑰匙或被同學(xué)索到屋外，每次我都會具體的問明狀況后，在做處理，并且很多時候都是讓勞動周的同學(xué)去核實一下。再次，由于我們樓的特別狀況，人員流淌較大，有許多不確定因素，我實行讓勞動周的同學(xué)每天三次檢查，勤工助學(xué)同學(xué)隨時抽查實住人數(shù)等方法，努力做到樓內(nèi)人數(shù)基本清晰。

總之，作為一名優(yōu)秀的樓管員，同時處理好同上級以及同學(xué)的關(guān)系，使兩者之間能夠連接起來，盡好最大的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對我的工作放心，讓同學(xué)們在我所管理的樓上住的安心。

宿舍管理工作總結(jié)9

自從去年秋，被校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)從一線教學(xué)人員抽調(diào)到宿舍管理員崗位以來，堅固樹立宿舍管理為一線的教化教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生生活服務(wù)的思想。一學(xué)年來，在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在校內(nèi)后勤團隊的幫忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理崗位主要做了以下幾方面的工作：

一、透過常規(guī)化精細化的管理，搞好宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。

由于宿舍衛(wèi)生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期階段透過常見的深化宿舍巡查和查后的反思總結(jié)，將宿舍衛(wèi)生環(huán)境的管理常規(guī)化和細致化，在吳校長的幫忙下還打印裝訂“學(xué)生宿舍管理日志”和“宿舍衛(wèi)生常規(guī)檢查記錄”，用于每一天的檢查與記載以及每周一次的統(tǒng)計與評比。

在管理中為了激發(fā)寄宿生專心參入宿舍管理，充分發(fā)揮寄宿生在宿舍管理中的主體作用，將宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比權(quán)下放給舍長。透過特地召開的舍長會議，向他們進一步細化了對宿舍衛(wèi)生檢查打分的標準和要求。為防止舍長在每日衛(wèi)生常規(guī)檢查中出現(xiàn)疲憊感和枯燥感，我將24個舍長分成AB兩班，實行AB兩班輪班倒的方式進行，每班檢查一周。另外，將每班又分成男舍長組和女舍長組，分別檢查男生宿舍和女生宿舍，每一組各是6個舍長，各負其責(zé)。其中一個正舍長負責(zé)記錄另外五個舍長檢查的狀況及打分。另外五個舍長分別負責(zé)檢查宿舍衛(wèi)生的五個區(qū)域，每人檢查其中的一個區(qū)域。這樣大大縮減了舍長在衛(wèi)生檢查中所占用的時間。每日檢查的時間透過協(xié)商定在每一天早上的大課間。

同時，在寄宿生集會中強調(diào)，宿舍衛(wèi)生的常規(guī)檢查評比打分的目的，不是光為打分而檢查，重要的是期望在檢查中發(fā)覺衛(wèi)生打掃存在的問題，能剛好的對問題進行整改。最終為自己建立一個干凈、整齊的宿舍居住環(huán)境。雖然常規(guī)檢查的權(quán)利下放給了舍長，但是，宿舍管理員并沒有就此就放任不管了，而是常常親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo)。指導(dǎo)舍長怎樣量化打分，示范指導(dǎo)舍員如何將蓋被子折疊整齊，將墊單子鋪平整。對于低年級的小同學(xué)，還支配高年級的大同學(xué)進行一對一的幫扶。透過一學(xué)期的檢查評比與指導(dǎo)，宿舍的衛(wèi)生環(huán)境到達了每天干凈，日日整齊的效果。干凈整齊的宿舍環(huán)境還潛移默化地使寄宿生還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這一良好的現(xiàn)象得到了上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評。

二、運用深化巡查法和評比打分的方式，管好寄宿生的紀律。

宿舍寄宿生紀律的好與壞，不僅僅會影響到寄宿生良好休息習(xí)慣的養(yǎng)成，還會影響到寄宿生在宿舍的人身平安。因此，在20xx年秋季開學(xué)初，我首先利用宿舍的文化牌，指導(dǎo)寄宿生對“做禮貌舍員，創(chuàng)禮貌宿舍”的資料進行了學(xué)習(xí)與要求。然后針對部分宿舍的寄宿生違紀的現(xiàn)象，制定了一些好用而便于操作的的.紀律管理打分方法和獎懲措施。

在紀律管理中，除了制定紀律管理的打分方法和獎懲措施外，管理員還對宿舍進行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。特性是下晚自習(xí)后，管理員對寄宿生在小吃部吃晚餐的狀況、在宿舍洗漱的狀況，及熄燈后上床入睡的狀況都進行常見的全方位的巡查。發(fā)覺問題就剛好的當(dāng)場處理，從而保證了寄宿生在校住宿的睡眠質(zhì)量，為其次天的課堂學(xué)習(xí)帶給有效的保障。寄宿生的紀律好了，他們的平安隱患自然就少了。此刻，寄宿生已經(jīng)養(yǎng)成了按時作息的生活習(xí)慣。

三、經(jīng)過曉之以理，動之以情的情感教化，協(xié)作校內(nèi)做好寄宿生的思想工作。

經(jīng)過近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像許多不知情的老師想象的那樣簡潔。只是開關(guān)宿舍門，清點一下寄宿生的人數(shù)，督促寄宿生打掃一下衛(wèi)生就能搞定的表面事。其實，它和搞班務(wù)管理一樣，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。

在這一學(xué)年中，我遇到過寄宿生偷錢的，亂拿別人生活物品的，打架的，罵人的，甚至是以大欺小敲詐錢財?shù)牡鹊炔涣嫉默F(xiàn)象。應(yīng)對寄宿生這些不良的行為，宿舍管理員的處理方式與方法是否得當(dāng)？是否剛好？它都會影響到宿舍的風(fēng)氣，影響到寄宿生生活的人文環(huán)境是否穩(wěn)定，甚至?xí)o形地影響到寄宿生在課堂中的學(xué)習(xí)效果。

為此，我總是實行曉之以理，動之以情的情感教化方法，利用課余休息時間進行個別談話，或集中寄宿生實行群眾教化等方式教化寄宿生。

透過因人而異，因事不同的教化，此刻宿舍中偷錢的，打架的，罵人的等等不良現(xiàn)象基本沒有了，宿舍風(fēng)氣也好多了。

四、以一顆慈母之愛心，關(guān)切寄宿生的身心健康。

由于寄宿生大半的時間都是在校內(nèi)度過的，他們又遠離父母，缺乏父愛、母愛的呵護，在校內(nèi)生活中難免會遇到這樣那樣的生活問題或者心理困惑。因此，當(dāng)寄宿生在生活中遇到這些的問題時，我就以一顆慈母之愛心，去關(guān)切寄宿生的身心健康。比如：

五六年級女生，她們第一次遇到月經(jīng)來潮不知所措，感到很茫然的哭泣時，我就像她們的母親一般教她們怎樣去處理。同時還親自深化各個女生宿舍，親切地向她們介紹這方面的生理衛(wèi)生學(xué)問。另外，還向她們細致的講解并描述了在經(jīng)期要如何的留意經(jīng)期衛(wèi)生。經(jīng)過我的一番耐性細致的引導(dǎo)，她們不再因為此事的發(fā)生而恐慌了。

當(dāng)個別寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，靜靜哭泣時。我就會像母親一樣與他們親切的談心，勸慰他們要學(xué)會堅毅。當(dāng)看到個別寄宿生的衣服或褲子破了，我就拿來針線，給他們縫補，或者教他們學(xué)著自己縫補。

當(dāng)有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我還會用洗衣機幫他們脫水。每一天晚上十點半左右，在實行最終一次巡查宿舍時，假如天氣冷，發(fā)覺那個同學(xué)在熟睡中掀翻了被子，我總會不由自主地去為他們蓋好。

透過這一系列猶如母親做的小事，暖和著每一個寄宿生的心，營造出一個充溢愛意，溫馨如家的宿舍。

五、盡職盡責(zé)，剛好處理宿舍中的突發(fā)事務(wù)。

在這一年的宿舍管理中，遇到了一些無法預(yù)知的突發(fā)事務(wù)。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一邊面電話聯(lián)系其家長，一邊剛好的請保安送其去醫(yī)院救治。遇到個別寄宿生的床架或床板壞了，就剛好的向吳校長匯報，支配保安給幫忙修理，或者更換。遇到個別寄宿生由于一時沖動，打壞了同宿舍的舍友，就趕在第一時間讓肇事者送受害者去醫(yī)院救治，還要通知雙方家長協(xié)商解決醫(yī)藥費用。特性是102宿舍的劉萬盧因吃壞了，將屎拉倒褲襠里后，悄然回家，多虧了吳校長和李輝老師的幫忙，最終才將他找回來一事。在此我要特性感謝他們！

在這一年的宿舍管理中，我雖然是盡職盡責(zé)，但是由于閱歷不足，工作中還是出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的失誤，內(nèi)心感到內(nèi)疚與擔(dān)心。期望校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)與家長能賜予理解與寬恕。信任我會在今后的管理中不斷總結(jié)教訓(xùn)，完善管理措施，盡量削減失誤。將宿舍管得更好。

宿舍管理工作總結(jié)10

這個學(xué)期即將結(jié)束，在院領(lǐng)導(dǎo)和班主任、學(xué)生會、全體學(xué)生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到順當(dāng)?shù)拈_展?，F(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

強化宿舍管理，不單是學(xué)生健康成長問題，更重要的是學(xué)院的學(xué)生日常生活和平安問題。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，能有效提高學(xué)習(xí)效率，因此我院高度重視宿舍管理工作，學(xué)生科建立了學(xué)生宿舍管理工作新方法，學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)都特殊重視宿舍的管理，把學(xué)生宿舍管理放到了學(xué)院管理的重要位置，而且每周召開的會議都有宿舍管理方面的內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)都對相關(guān)宿舍管理工作反復(fù)強調(diào)，仔細布置并加以督查落實。

2、制度完善，管理科學(xué)

為了讓我們的管理工作更加科學(xué)、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，詳細是：《宿舍管理制度》紀檢組制定的《文明宿舍評比檢查要求》等，用制度規(guī)范學(xué)生的行為，從而使住宿舍學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；實行宿舍管理責(zé)任制，為切實確保宿舍學(xué)生的平安，中間不定時和不定期的有學(xué)生科全部老師組成的檢查組進行正常檢查及交叉式檢查，周末由值周老師進行巡查。

3、分層分級，管理落實

宿舍管理，是學(xué)院管理的一個重點，要真正達到管理目標，必需狠抓落實。我們宿舍實施分層、分級管理。將管理體系化，院長學(xué)生科紀檢組、班主任，逐一落實，做到層級分明，管理有效。在宿舍管理過程中由院長宏觀指導(dǎo)，學(xué)生科制定總體管理安排，班主任、學(xué)生會詳細實施管理，并負責(zé)督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實狀況。遵循“誰管理、誰負責(zé)”的原則。各司其職，充分發(fā)揮了學(xué)生工作的主動性和學(xué)生的自覺性。

4、獎懲分明，加強管理

為了讓學(xué)生有一個更加平安、干凈、舒適的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們以宿舍為單位，定期組織班主任及紀檢組對宿舍進行檢查，包括內(nèi)務(wù)清潔、有沒有亂拉電線、吸煙等平安隱患；不定期召開宿舍督促會議，對宿舍長班干部進行宿舍管理培訓(xùn)，讓學(xué)生參加到宿舍管理中來，提高他們的參加意識和管理實力；定期根據(jù)相關(guān)的制度、要求每周對宿舍進行內(nèi)務(wù)的評比，評出“優(yōu)秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月匯總，評出總分上墻公布結(jié)果。與此同時，我們要求班主任利用班會等時間教化學(xué)生，特殊是宿舍的節(jié)約用電、用水教化、日常的生活秩序等。

5、存在問題，及努力

始終以來，我院雖在學(xué)生宿舍管理上進行了一些探究，但是，仍有肯定問題存在。首先，現(xiàn)代管理高校的'學(xué)生宿舍設(shè)備設(shè)施有

些陳舊，墻壁灰暗，造成了學(xué)生宿舍不夠光明；其次，部分學(xué)生運用的鋪板破舊，存在肯定的隱患，整體上也顯得不夠美觀；第三、學(xué)生的文明意識和行為習(xí)慣還參差不齊，還須要我們接著加大教化力度和管理力度。

不過，無論怎樣，我們將接著本著一切為了學(xué)生的原則，努力學(xué)生營造一個舒適、溫馨的宿舍環(huán)境，讓學(xué)生滿足，家長放心，使學(xué)生能在平安、和諧的校內(nèi)里歡樂的學(xué)習(xí)成長。

宿舍管理工作總結(jié)11

歲月不待人，逝者如斯夫！"XX—XX學(xué)年已過去，新的學(xué)年又要來臨。在當(dāng)宿管委員已有一年了，雖然時間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成果，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我就自我總結(jié)一下狀況，談點粗淺相識和體會。

一、提高宿管員的工作水平

要提高工作水平，就要擅長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)驗了三個階段：一是初步學(xué)習(xí)。熟識地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領(lǐng)進門，修行在個人"，要駕馭這些內(nèi)容，還有進一步學(xué)習(xí)的必要。二是深化學(xué)習(xí)。熟識駕馭政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，留意自身形象。對工作仔細負責(zé)，熱心為學(xué)生服務(wù)，引導(dǎo)教化，又大膽管理，履行宿管員工作職責(zé)，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實踐的結(jié)果。

二、增加工作實力

宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是實力。增加工作的實力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對寢室里的同學(xué)是既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)勸服又指責(zé)教化，光管理不進行思想教化行不通，光教化不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐性勸服教化，把二者緊密結(jié)合。詳細做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提示的剛好提示。自己管理自己；對個別大聲喧嘩不文明行為，發(fā)覺一個指責(zé)一個，決不姑息遷就。這樣指責(zé)了差的，就表揚了好的。"手勤"，工作安排本不漏事項，交班清晰表揚好人好事，指責(zé)不良現(xiàn)象。"腦勤"，常常想一想近期的工作，加強安排性；想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清晰，不忘事，不落事，使交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，做為一種熬煉，上、下午、晚上查房三次，有時早晨也堅持查，發(fā)覺問題，剛好想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。

三、做到“人到心到”

是堅持以"責(zé)任"之心工作。人的實力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細心、耐性、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班時間較長，要不怕辛苦；在冬季的早晨6時左右起床，要不怕寒冷。盡心，就是不遺余力工作，耐得住孤獨，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事，剛好處理，處理不了的報有關(guān)班干部解決。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我做了一些工作，取得了肯定的成果，但我知道自己工作時間短，狀況還不夠熟識，閱歷還不豐富，作風(fēng)還不夠細致。在今后的工作中，要發(fā)揚成果，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取在新的一年里能夠取得更大的進步，更大的突破。

“室潔書香有夢亦有志”是我們寢室的室風(fēng)。寢室是組成班級的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團結(jié)一心，共同建家園。因此在大家的'努力下，我們寢室在XX—XX年度下學(xué)期被評為內(nèi)江師范學(xué)院四星級文明寢室。

室長作為班委干部，應(yīng)當(dāng)明確做室長的指導(dǎo)思想是“為大家服務(wù)，同時熬煉自我實力”。因此必需以身作—，起好帶頭作用，幫助老師管理并自覺接受室友的監(jiān)督。姑且不談號召力，寢室同學(xué)或多或少會向班干部看齊。假如室長自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團一塌糊涂，那這樣室長哪還有什么顏面去指責(zé)哪個室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。可能是“明星效應(yīng)”嘛！

高校宿舍管理工作的內(nèi)涵要隨著時代的發(fā)展也應(yīng)不斷的更新和發(fā)展。一方面要訂正只將學(xué)生宿舍當(dāng)作學(xué)生休息和學(xué)習(xí)場所的思想；一方面要把宿舍思想文明建設(shè)融入宿舍管理工作中去，使學(xué)生思想政治工作與宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等緊密結(jié)合，實現(xiàn)育人目標。負責(zé)學(xué)生日常行為和品德教化，指導(dǎo)學(xué)生自律組織的活動，通過說理引導(dǎo)、實踐熬煉、熏陶感染、比較鑒別、心理詢問等多種方法來做好室友的思想政治工作。

做到“同住、知情、關(guān)切、引導(dǎo)”。了解室友思想動態(tài)，關(guān)切室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展常常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學(xué)生自身的，要能夠自由地表達情感并有效地限制她們，對生活持樂觀向上的看法。另一方面是對他人的，要擅長理解接受他人的情感，相互信任并相互敬重，和他人保持一種和諧的關(guān)系。

宿舍平安問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講，平安重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的全部成果燒光。事實的確這樣，莫斯科友情高校和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強宿舍的平安管理，尤其是對室友的防火平安教化和防火平安學(xué)問的宣揚。

學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍電腦運用難過監(jiān)管以及宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍缺乏等，已普遍成為目前高校學(xué)生宿舍的突出問題，我院學(xué)生宿舍亦然，如何加強和疏導(dǎo)宿舍管理的內(nèi)涵建設(shè)已成為一個重要的課題。以往在宿舍管理工作中，我們更多地注意于整體的環(huán)境衛(wèi)生、生活秩序和住宿紀律等，在對于宿舍內(nèi)的硬措施、軟文化建設(shè)還不夠，要著力改善高校學(xué)生宿舍普遍存在的問題，努力營造宿舍更加健康、整齊、舒適、文明溫馨以及和諧的住宿環(huán)境。

在完成任務(wù)、取得成果的同時，也發(fā)覺了我的工作中依舊存在很多不足。我更希望我的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用，我的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教，吸取到更多更好的閱歷。

宿舍管理工作總結(jié)12

聽到上官的提示，不知不覺。我們又度過了一個月份。30天。720小時。43200分鐘......

漫長的時間消逝。停留下來的只有一份份酸甜苦辣。整整259XX秒的回憶。整理了下思路。下面就說說我和永欣的工作吧。

《01》首先是宿舍最近的衛(wèi)生檢查狀況。

第4周被扣分的宿舍有0

第5周被扣分的宿舍有0

第6周被扣分的.宿舍有

13—214

第7周被扣分的宿舍有0

第8周被扣分的宿舍有

14—608

近期的衛(wèi)生狀況比以前有很大的改善，但這是建立在不堅固的基礎(chǔ)上的。宿舍委員和同學(xué)們還要一起努力。加油。。

《02》其次是宿舍美化節(jié)的到來。

共3個競賽。分別是宿舍美化大賽。廢品diy。宿舍風(fēng)采show。

其中很大部分宿舍都主動參賽。也有花了心思去裝扮宿舍。其中上推到全院的有

宿舍號班級主題

13—21209物流音樂之屋

14—61309物流面朝大海，春暖花開

14—61109物流淘風(fēng)小筑

14—61209物流春暖花開

14—61009物流colourfulday

在這里，我對每個參賽的同學(xué)表示誠心的謝意。對獲得上推的同學(xué)表示真誠的恭喜。

我還想說的是。得獎當(dāng)然是好。但是我更喜愛你們的主動。這是一切工作開展的前提。這是一份確定。是什么都取代不了的。

最終，我真的好想去女生宿舍看看啊......

《03》在此之間，我們還召開了一個宿舍長會議。其中沒到場的有3個男生宿舍。會中說明白宿舍長的責(zé)任。宿舍的留意事項等等一系列瑣事。最終提示五一的平安。

《04》最終，不管什么事情。都須要同學(xué)們的支持。愿我們09物流越來越好?？赡苓€有遺漏的?，F(xiàn)在想不出。

宿舍管理工作總結(jié)13

學(xué)年,是我校宿管工作不斷提高,不斷完善的一年,也是取得較好成果的一年。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,各位班主任的協(xié)作下,我以高度的責(zé)任感,努力完成學(xué)校下達的各項任務(wù)指標。下面就20232023學(xué)年工作總結(jié)如下。

一、宿舍平安管理方面

宿舍平安工作是始終強調(diào)的,也是重中之重的工作,平安無小事,出事沒有回頭路。所以在工作是我們把平安管理工作始終放到首位。

1、時刻警惕著私拉電線,運用明火和運用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn)。這一年來，我們不間斷的宣揚,并以教化引導(dǎo)為主,學(xué)生上課時我們進行排查,發(fā)覺有寢室運用大功率電器的馬上沒收,消退了平安隱患。另外,我們還要求同學(xué)們之間要相互提示,共同監(jiān)督。

2、抓好學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象。我們嚴格遵守查房點名制度,做好查房記錄,對晚歸、不歸學(xué)生,總是想盡方法利用發(fā)短信、打電話與學(xué)生聯(lián)系,查清去向,做好記錄,次日把晚歸、不歸信息送給各分院。

3、我們要求自己時刻摸清學(xué)生的思想,每月要對所管理的學(xué)生進行思想溝通,剛好發(fā)覺有思想狀況的學(xué)生剛好疏導(dǎo)、上報。

二、宿舍管理服務(wù)方面

宿管工作是個比較繁鎖的工作,水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的工作。對于有意損壞公物的`學(xué)生,除了指責(zé)教化還要追交賠款。

住校的學(xué)生大部分都是第一次離開父母,有些學(xué)生生活上不能自理,我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,我們的宿管員陪伴去醫(yī)院。并利用黑板報做好各種宣揚,做好寢室用電平安的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣改變的預(yù)報、增加衣服各種通知等等。

三、宿舍衛(wèi)生方面

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,為了變更這一狀況,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查,評出“文明寢室”通過光榮榜賜予宣揚表揚,并對臟、亂、差的寢室進行督促整改。,通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。

回顧即將過去一年,我們完成了學(xué)院交給我們的各項工作,為學(xué)校做出了肯定貢獻。但我們醒悟地相識到,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離,展望將來,我們緊緊圍繞正德厚生,務(wù)實創(chuàng)新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,爭取更上一層樓。

宿舍管理工作總結(jié)14

經(jīng)過三個月六次檢查，我系XX年上學(xué)期實行的“創(chuàng)建文明寢室”活動已于6月17日圓滿結(jié)束。從這次的寢室衛(wèi)生檢查中，我們也做出了相應(yīng)的總結(jié)，并且在宿管部成員及文明督察員的親密協(xié)作下進一步完善了我們的文明寢室評比制度等。

寢室是每個高校生學(xué)習(xí)、生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學(xué)生素養(yǎng)涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn)，對每個高校生都會產(chǎn)生影響；寢室舒適溫馨、文明和諧，才是真正的文明寢室。

本次活動旨在通過學(xué)生寢室的文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣闊同學(xué)營造主動健康、樂觀向上的學(xué)習(xí)生活氛圍，呈現(xiàn)高校生的良好精神風(fēng)貌。

本次活動時間為4、5、6月份學(xué)生會生活部宿舍檢查總結(jié)檢查時間定為每月的第一、三周星期三下午6：30，如與某些活動沖突，我們會剛好調(diào)整時間并在第一時間通知各班班長，由系文明督察員、各班班長及宿管部成員檢查。

在第一次檢查中，由于工作沒有到位，有11個寢室未檢查，其中大多數(shù)為宿舍管理員工作總結(jié)08級寢室；檢查的寢室雖然很專心的搞了，但是還是有許多內(nèi)務(wù)整理不合格，比如桌面不整齊、鞋子擺放不整齊、陽臺雜亂、被子未疊或朝向不一樣、床沿亂掛東西等。

隨著檢查次數(shù)的增多，寢室的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理都達到或接近了合格，其中女生寢室a1棟204、117、115、114、112，男生寢室。尤為突出，是寢室中的典范。

時間荏苒，回首這半年的工作，短暫但充溢。作為一名管理員，我主要負責(zé)7號樓的公共衛(wèi)生、平安、紀律等方面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、勤工助學(xué)。

我樓勤工助學(xué)的同學(xué)共22名，主要負責(zé)本樓立體衛(wèi)生，為確保每人各司其職，我對他他們進行了明確分工，責(zé)任到人。除了我會不定期檢查外，我還建立了一套由樓層長協(xié)助監(jiān)督考核的量化制度，比如：

1、我們每隔一段時間會統(tǒng)一要求進行徹底的衛(wèi)生大掃除。

2、每周由各樓層長自發(fā)組織定時對各崗進行年終評優(yōu)，不合格的.將以口頭勸告，扣發(fā)工資等多種形式進行合理處理。

3、每周通過衛(wèi)生檢查對各層的總體衛(wèi)生指標進行比較排名，以激發(fā)樓層長的干勁，層層競爭，爭當(dāng)先進。

二、勞動實踐課。

主要是協(xié)作學(xué)校的方針政策幫助安排到本樓勞動實踐課學(xué)生順當(dāng)完成任務(wù)。主要包括樓內(nèi)平面衛(wèi)生、外圍衛(wèi)