2023年分享真快樂(lè)主題班會(huì)策劃書(shū)

第頁(yè)共頁(yè)2023年分享真快樂(lè)主題班會(huì)策劃書(shū)主題班會(huì)策劃書(shū)-真快樂(lè)一、活動(dòng)背景2023年的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們的生活節(jié)奏也越來(lái)越快，許多人都面臨著壓力和焦慮。為了提供一個(gè)愉快的交流平臺(tái)，幫助學(xué)生們更好地理解和培養(yǎng)真正的快樂(lè)，我們決定在2023年舉辦一個(gè)主題為“真快樂(lè)”的班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生們了解快樂(lè)的真正含義，認(rèn)識(shí)到快樂(lè)不僅僅來(lái)自外部條件，更源于內(nèi)在的滿足與內(nèi)心的平靜。2.幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)到快樂(lè)的重要性，并學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。3.培養(yǎng)學(xué)生們的心理健康，提升他們的抗壓能力和自我調(diào)節(jié)能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.快樂(lè)定義分享：通過(guò)學(xué)生們的個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn)，讓他們分享對(duì)快樂(lè)的理解和定義。這將幫助學(xué)生們從不同的角度思考快樂(lè)的含義。2.快樂(lè)案例分享：請(qǐng)邀請(qǐng)一些來(lái)自社會(huì)各界的志愿者或名人，讓他們分享他們?cè)谏詈凸ぷ髦兴龅降睦щy和挫折，以及他們?nèi)绾握业娇鞓?lè)的方法和秘訣。3.快樂(lè)心情分享：請(qǐng)每位學(xué)生選擇一首他們認(rèn)為可以帶給他們快樂(lè)的歌曲，然后在班會(huì)上與大家分享這首歌曲背后的故事和他們的感受。4.快樂(lè)小游戲：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)小游戲，通過(guò)游戲來(lái)釋放學(xué)生們的壓力和放松他們的身心。例如，可以組織一場(chǎng)快樂(lè)的猜謎游戲、舞蹈比賽或團(tuán)隊(duì)合作游戲。5.快樂(lè)心理咨詢：邀請(qǐng)心理咨詢師或心理學(xué)專家來(lái)為學(xué)生們提供一些關(guān)于心理健康和快樂(lè)的知識(shí)和建議?？梢蚤_(kāi)設(shè)一個(gè)專門(mén)的咨詢角落，供學(xué)生們咨詢和交流。6.快樂(lè)展示墻：在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)展示墻，學(xué)生們可以在墻上貼上自己認(rèn)為快樂(lè)的照片、畫(huà)作或文字描述。這樣可以讓學(xué)生們用自己獨(dú)特的方式分享和表達(dá)快樂(lè)。7.快樂(lè)承諾：最后，讓學(xué)生們寫(xiě)下一個(gè)對(duì)自己的快樂(lè)承諾，承諾要從現(xiàn)在開(kāi)始，積極面對(duì)生活中的困難，堅(jiān)持尋找和培養(yǎng)真正的快樂(lè)。學(xué)生可以將自己的承諾放在一個(gè)特別的快樂(lè)箱中，然后在未來(lái)的班會(huì)上集中展示和回顧。四、活動(dòng)計(jì)劃1.活動(dòng)時(shí)間：選擇一個(gè)適合全班同學(xué)的時(shí)間，建議在周末或下午下課后進(jìn)行，以確保學(xué)生全力參與。2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室或?qū)W生活動(dòng)室。3.活動(dòng)組織：由班主任和班委組織，并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門(mén)的支持。4.活動(dòng)流程：-活動(dòng)開(kāi)始，班主任介紹活動(dòng)的目的和流程。-學(xué)生們分享他們對(duì)快樂(lè)的定義和理解。-社會(huì)志愿者或名人分享他們的快樂(lè)經(jīng)歷和方法。-學(xué)生們分享自己選擇的快樂(lè)歌曲以及背后的故事和感受。-進(jìn)行互動(dòng)小游戲，釋放學(xué)生的壓力和放松身心。-邀請(qǐng)心理咨詢師或心理學(xué)專家為學(xué)生們提供快樂(lè)的建議和咨詢。-學(xué)生們?cè)谡故緣ι腺N上自己認(rèn)為快樂(lè)的照片、畫(huà)作或文字描述。-學(xué)生們寫(xiě)下自己的快樂(lè)承諾，并放入快樂(lè)箱。五、活動(dòng)評(píng)估針對(duì)這次班會(huì)活動(dòng)，我們將進(jìn)行以下評(píng)估：1.活動(dòng)反饋調(diào)查：在活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，收集學(xué)生們對(duì)這次班會(huì)活動(dòng)的反饋，以了解他們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和組織安排的看法，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。2.心理健康評(píng)估：在活動(dòng)前后，可以邀請(qǐng)心理咨詢師對(duì)學(xué)生們的心理健康狀況進(jìn)行評(píng)估，以衡量活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康的影響。六、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算包括以下方面的費(fèi)用：1.志愿者或名人出場(chǎng)費(fèi)用；2.游戲、道具等的采購(gòu)費(fèi)用；3.心理咨詢師或心理學(xué)專家的咨詢費(fèi)用；4.印刷、裝裱和制作展示墻的費(fèi)用；5.其他活動(dòng)所需費(fèi)用。七、活動(dòng)宣傳為了讓更多的學(xué)生關(guān)注和參與活動(dòng)，我們可以采取以下宣傳措施：1.制作海報(bào)和宣傳單，貼在學(xué)校的公告欄、教室和學(xué)生宿舍；2.利用班級(jí)微信群、學(xué)校網(wǎng)站和校園電視臺(tái)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息；3.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)報(bào)告活動(dòng)的重要性和意義。八、活動(dòng)總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后，班主任應(yīng)該對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，并準(zhǔn)備一份總結(jié)報(bào)告，包括活動(dòng)的收獲和不足之處。此外，班主任還可以根據(jù)學(xué)生的反饋和需求，提供后續(xù)的心理健