保護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿12篇

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愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿1

老師和同學(xué)：

大家早上好!

我今日演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。

同學(xué)們，我們家又有錢又美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清爽，環(huán)境如此漂亮。地球像我們的母親一樣給我們帶來歡樂和美滿。然而，你知道我們生活的地球上漂亮的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來無盡的災(zāi)難嗎?

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)覺垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，由于有了我們的參加，青山分外地蔥郁;由于有了我們的行動(dòng)，綠水分外地清亮;由于有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿2

老師們,同學(xué)們?cè)缟虾?今日我演講的題目是愛護(hù)環(huán)境,從我做起.

同學(xué)們,我們的家園富庶而漂亮,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽,環(huán)境是那么的精美.地球就像媽媽一樣給我們帶來美滿,帶來歡樂.可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美妙的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難.

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧.當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)覺垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園.

同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參加,青山分外地蔥郁;由于有了我們的行動(dòng),綠水分外地清亮;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿3

大家早上好!溫和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到非常滿意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今日我要講的是《愛護(hù)環(huán)境從我做起》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們常常看到報(bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)峻污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

正由于我們有這樣的認(rèn)識(shí)，越來越多的人參加到愛綠、護(hù)綠的環(huán)?；顒?dòng)中。大家都知道嗎?因此，作為學(xué)校生，作為城市的小主人，也要積極參加到環(huán)保行動(dòng)中。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。那么，你錯(cuò)了!環(huán)境愛護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)省能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以愛護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動(dòng)中，勸服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你順手揀起它。每天學(xué)校食堂用餐時(shí)，很多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你實(shí)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不糜費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要實(shí)時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免糜費(fèi)。

最末，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、伙伴環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作那么，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最末我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境愛護(hù)人人有責(zé)。

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿4

各位老師、同學(xué)們：

甲、乙：早上好!今日我們講話的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》

甲：同學(xué)們，你們知道6月5日是一個(gè)什么日子嗎?是的，6月5日是世界環(huán)境日。

乙：如今，大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)加強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進(jìn)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

甲：這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國前進(jìn)和進(jìn)展的中國人深感痛心。愛護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。

乙：愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。比如，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，可以做到不亂丟垃圾，不糜費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物”，

甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂。

乙：其中，學(xué)校環(huán)境的愛護(hù)更是需要大家的共同努力。我很興奮地常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)以及我們的環(huán)保小衛(wèi)士們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;每個(gè)班級(jí)都會(huì)自覺地關(guān)好電源再離開;還有的就是不少同學(xué)每天都在落實(shí)光盤行動(dòng)。這些同學(xué)用自己的雙手去愛護(hù)和營造精美的學(xué)校環(huán)境。

甲：但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、飯?zhí)美镉屑埿肌⑹称反?潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的污跡……這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。

乙：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)識(shí)。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們共同來制造我們美妙的學(xué)校吧!

甲、乙：我們的發(fā)言完畢!感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿5

敬愛的各位評(píng)委、伙伴們：

大家好!

在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅漂亮的畫面。就是滿眼的綠色，一浪接一浪的松濤，置身五彩繽紛的野花的海洋里，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌，小路上才用溪水洗去疲憊的村民，時(shí)時(shí)常合著鳥的聲音，說一句"老倌好過'。

這是多么漂亮的世界呀，如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里。假如要我們選擇，我堅(jiān)信，全部的人都憧憬這個(gè)環(huán)境。然而，我們現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)缺少呵護(hù)，不相宜居住的環(huán)境。這是一個(gè)被嚴(yán)峻透支，無法長期生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞，需要馬上修復(fù)的環(huán)境。由于她能予以我們的，只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看，那拂過頭頂，飛向一座座城市的沙塵;你看，那跳下山崖，沖向村莊的洪流;你看，那慢慢消融的冰川，帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們?cè)絹碓浇?你看，往日漂亮無私的母親湖，已經(jīng)把生氣的鞭子揮向她的兒女。太湖美

我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆哪，水下有紅菱，水邊蘆葦青哪，水底魚蝦肥，湖水織出澆灌網(wǎng)，稻香果香繞湖飛，太湖美呀太湖美。時(shí)至今日，太湖已經(jīng)不再是往日那位漂亮慈愛的母親了。就在20**年的初夏，因太湖水被污染，藍(lán)藻爆發(fā)，自來水無法飲用，一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的心，假如在有限的時(shí)間內(nèi)無法解決飲用水問題，炸開長江與太湖的通道，引江濟(jì)湖就是必定的選擇。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而，這莫非不是良善的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

讓我們?cè)賮砜纯?，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫?？臻煙o邊，四周稻香，萬頃沙鷗，九夏芙蓉，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激昂不已。如今，我們要重現(xiàn)往日的壯麗，每年需要投入100億元人民幣來治理。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個(gè)倍。意思就是說，我們只不過做了一個(gè)花錢污染滇池，又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想，假如我們不結(jié)束這個(gè)游戲，我們要面對(duì)的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。

伙伴，假如沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了漂亮的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，假如某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請(qǐng)問，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來，這些海岸城市和國家都特別美麗。倫敦就是其中之一。花園隨處可見，空氣里總含著花果的芳香，池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰不想得到，誰又想失去呢?？墒?，假如溫室效應(yīng)得不到有效掌握，再過四五十年，這些地方都將是一片汪洋，人類進(jìn)展的全部雄偉藍(lán)圖都會(huì)從今消逝，很多的"環(huán)境難民'不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個(gè)多么可怕的將來呀!

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，伙伴們，環(huán)境愛護(hù)與社會(huì)進(jìn)展是相輔相成的，只開發(fā)不愛護(hù)，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲處。為了那幅漂亮的畫面，為了世代守候兒女的母親，為了人類共同的將來，讓我們一起行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)環(huán)境吧!

感謝大家，我的演講完畢!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿6

大家都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)學(xué)校里的一名成員，都有愛惜學(xué)校精美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

我們都想生活在舒適的環(huán)境中：潔凈的操場(chǎng)，潔凈的走廊，雪白的墻壁，干凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木……?？墒牵谖覀儗W(xué)校中總會(huì)涌現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿足的現(xiàn)象涌現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這漂亮的學(xué)校環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的學(xué)校，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋;在干凈的學(xué)校里，教室里，樓梯及道路上，總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地亂丟，隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞學(xué)校花草樹木，在雪白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛惜學(xué)校環(huán)境的行為，使我們精美干凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)當(dāng)去阻擋這種不愛惜學(xué)校環(huán)境的行為，去轉(zhuǎn)變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)知道，這漂亮的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)當(dāng)去愛護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的學(xué)校環(huán)境文明優(yōu)雅呢?

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;

2、愛惜學(xué)校的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng);

4、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙;

5、保持教室的潔凈，保持樓道的潔凈，保持全部學(xué)校內(nèi)每一個(gè)角落的潔凈。不但要自己做到愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，還要對(duì)那些破壞學(xué)校環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批判教育。

讓我們從點(diǎn)滴做起，從我做起，愛惜學(xué)校環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿7

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！

水，是我們的生命之源。有水才有了我們。然而，現(xiàn)在的人們，以為水資源已經(jīng)不缺了，于是，就開始糜費(fèi)水資源。但是，他們卻不知道，假如他們繼續(xù)這樣糜費(fèi)水，那么，用不了二十年，中國就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)峻的缺水國家，我們也會(huì)由于缺水而死。

在中國663個(gè)城市中，有2/3城市面臨缺水狀態(tài)，其中110個(gè)城市是嚴(yán)峻缺水城市。我們莒縣處于臨時(shí)不缺水的城市之列。

現(xiàn)在，又快到夏天了，這幾天特別熱有很多同學(xué)都開始用涼水洗臉了，認(rèn)為這樣涼快。

當(dāng)他們用涼水洗臉時(shí)，都把水開到最大，讓水迸到手上，當(dāng)手里盛滿水時(shí)，來不及關(guān)水龍頭，水都流走了，當(dāng)他們把水灑到臉上時(shí)，水龍頭里的水還在流，很多水就在這個(gè)時(shí)候糜費(fèi)了。

有了水，就可以澆灌麥田，我們就糧食吃了。

中東地區(qū)的國家都在為了爭奪水資源而戰(zhàn)役。非洲的地區(qū)天氣特別酷熱，嚴(yán)峻缺水，沒有水澆灌麥田，所以非洲人民的死亡率特別高。

有人認(rèn)為，淡水沒有了，可以用蒸餾的方法來蒸餾海水，喝海水。假如我們繼續(xù)這樣糜費(fèi)水，海水也會(huì)被糜費(fèi)完。

人假如不吃飯可以活7天，不喝水只能活3天，可見水是多么重要。沒有水就沒有自然界的一切生物！“請(qǐng)不要讓你的眼淚成為世界上最末一滴水”，讓我們一起節(jié)省用水，愛護(hù)水資源。

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿8

心愛的同學(xué)們：

你們好!

在學(xué)校，在公路上，在花壇旁邊，你們是否看見過愛護(hù)環(huán)境的提示語呢?

你們是否見過垃圾箱就在前面、可還是有人順手亂扔垃極呢?當(dāng)時(shí)你是否很生氣呢?并覺得那個(gè)人很沒有公共道德意識(shí)呢?當(dāng)然，同樣的，在我們亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境時(shí)，別人看到了，同樣感到無比生氣也會(huì)覺得你沒有公共道德。所以我們要做到愛護(hù)四周環(huán)境，人人有責(zé)。你想想，假如我們都隨意扔垃圾的話，那么，過不了多長時(shí)間，人們將會(huì)寸步難行，難以躲過一堆又一堆的垃圾。到那個(gè)時(shí)候，人們?cè)傧敕椿谝瞾聿患傲?，所以，我們需要愛護(hù)環(huán)境，從小我做起。

直到現(xiàn)在，人們?yōu)榱藧圩o(hù)環(huán)境，從電視上，從同學(xué)們的表現(xiàn)中，從電腦網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)上，都可以看出人們都在努力愛護(hù)環(huán)境，可既便這樣也沒有起多大作用。加上污水排放，垃圾污染，再加上化工廠的空氣污染不僅整個(gè)地球受罪，住在地球上的人們也在受罪。隨著扔垃圾的人越來越多，打掃衛(wèi)生的人也忙得不可開交。我們國家的人原來就多，那我們?nèi)永娜瞬痪驮絹碓蕉嗔藛?

假如再這樣下去，將來的人們有可能就得每天戴著防毒面具上下班了，不能喝潔凈的水，還有可能就再也聞不著新鮮空氣了。到那時(shí)，地球不就等于毀滅了嗎?

為了將來的人們和現(xiàn)在的人們，為了不使地球消逝，讓我們來愛護(hù)四周環(huán)境吧!讓我們的地球更加美妙!

我的演講完了!

感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿9

心愛的老師，心愛的同學(xué)，大家好：

我今日演講的主題是：節(jié)省資源，珍惜地球，愛護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

相信許多人都聽過“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。3月31日，雷峰塔下一場(chǎng)難忘的篝火晚會(huì)，美不勝收。蠟燭上寫著“60”，象征著這個(gè)美妙的時(shí)刻。今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是：每個(gè)人心里都有一個(gè)環(huán)保主義者。

我們?cè)?jīng)驕傲地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯美!眾所周知，中國是當(dāng)今世界上的一個(gè)進(jìn)展中國家，人口眾多。提出這樣一個(gè)深刻的乘除法：“一個(gè)問題多小，乘以13億，就會(huì)變得很大，經(jīng)濟(jì)總量多大，除以13億，就會(huì)變得很小?！北热缰袊偭?.8萬億立方米，一點(diǎn)都不富有。除以13億，人均淡水資源只有2200立方米，只有世界平均水平的四分之一!生氣勃勃的森林特別豐富，有“地球之肺”的美譽(yù)。但中國人均森林面積落后于世界第120位，現(xiàn)在正以每年1800多萬公頃的速度快速減削。森林的減削惡化了氣候，造成了嚴(yán)峻的土壤侵蝕。黃河，原名中國母親河，成了完滿的“亂發(fā)脾氣”。

老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)進(jìn)展，為了漂亮的地球家園，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一滴水。記得順手關(guān)水龍頭，不要以為從水龍頭上掉幾滴水就什么都不是了。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水，一年之內(nèi)36立方米的水就白白流走了。我們應(yīng)當(dāng)在生活中積極尋求節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如用洗菜的水澆花，涮拖把，沖廁所等等，回收利用。

我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每千瓦時(shí)。關(guān)掉手邊的燈，合理運(yùn)用空調(diào)，找到省電常識(shí)，試著去實(shí)踐。積極利用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們應(yīng)當(dāng)保存每一張紙。要兩面都用作業(yè)紙，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)省一張紙，全國一年可以節(jié)省4745億張紙，一年可以少砍158張.1666萬棵樹。從這個(gè)意義上說，節(jié)省紙張就是造森林。

我們應(yīng)當(dāng)提倡綠色旅游。汽車尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)對(duì)地球造成“溫室效應(yīng)”。少一天開車，多一天騎自行車，不僅可以讓空氣更清爽，還可以熬煉我們的身體。

我們應(yīng)當(dāng)提倡運(yùn)用綠色袋子。由于塑料袋燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體，污染大氣，而且不簡單降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力減削“白色污染”。

節(jié)省資源和愛護(hù)環(huán)境需要每個(gè)人的能量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)節(jié)省資源、愛惜地球的環(huán)保小衛(wèi)士吧!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，心愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：杭城是我家，人人愛惜她。

秀美的杭城是杭川兒女引以為榮的家園，她以獨(dú)特的魅力傲立在閩西之巔。清代聞名詩人丘逢甲曾為她的漂亮留下了千古佳句：四周青山三面水，一城如畫夕陽中。杭城的山姿水韻不僅令詩人傾倒，更讓杭川子女唱起快樂之歌：一里山水一盤景，千姿上杭千般情。歌聲悠悠唱響了兒女心中那濃濃的杭川之情：杭城是我家，人人愛惜她。

早晨，走在紫金公園寬敞干凈的柏油路面，呼吸著清爽甜潤的空氣，傾聽著啾啾鳥語;享受著暖風(fēng)中傳來的陣陣花草香。置身于此情此景，恍如神仙。突然一句話語傳入耳中：媽媽，別把面巾紙掉地上，會(huì)破壞美景的。小伙伴邊說邊把面巾紙撿起并快步奔向垃圾桶!慚愧的媽媽對(duì)孩子豎起了大拇指!晨練的人齊聲贊到：景美人更美!

中午：我們排著整齊的隊(duì)伍等候美麗方便的公交車，上車時(shí)，大家井然有序，車上的叔叔姨姨直夸我們乘車文明呢!看：前排坐的那位大哥哥，看到有老人上車，立刻主動(dòng)走上前去扶他們，還把座位讓給老人。我們和大哥哥讓禮儀之花開得更加絢爛，乘客們夸道：車美人更美!

晚上，信步在汀江河畔，爺爺告知我：汀江河是我們的母親河，她培育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清亮得像一面大鏡子，甜潤得讓干渴的人們笑盈盈地開懷暢飲。那咚咚的搗衣聲，那歡跳的魚蝦，那玩耍的蝴蝶和那點(diǎn)水的蜻蜓，那是多么讓人懷念!如今河水不但渾濁，還夾雜了一股股難聞的臭味……我告知爺爺，縣政府已經(jīng)對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整治，我們少先隊(duì)員也開展了愛惜環(huán)境，愛護(hù)母親河的活動(dòng)，我們立志實(shí)現(xiàn)自己愛惜母親河而且傾盡所能影響身邊人，讓河中無垃圾，沒污水，相信漂亮的母親河肯定能夠回到我們身邊!

心愛的同學(xué)們：杭城是我家，人人愛惜她。我們?yōu)樽约荷钤谄恋募覉@而驕傲。讓我們攜起手來共創(chuàng)美妙家園!相信我們肯定會(huì)把杭城的明天建設(shè)得更加美妙，更加輝煌!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

愛護(hù)環(huán)境從我做起發(fā)言稿11

心愛的老師，心愛的同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是《請(qǐng)愛惜環(huán)境》。

世界上只有一個(gè)地球，一個(gè)適合人類居住的環(huán)境。假如我們不愛護(hù)她，不疼惜她。那么我們以后從哪里去找一個(gè)比地球還好的居住環(huán)境呢?不知大家是否留意過大街上，道路旁，小河邊，總有一些不文明的人們順手丟下的一些紙張，包裝袋、飲料瓶等等，這樣處處都有垃圾，處處都是不文明的行為，我們的地球能潔凈嗎?假如沒有人情愿愛護(hù)環(huán)境，地球能復(fù)原往日的美貌嗎?小