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文檔簡介

第體育個人工作總結(jié)十篇體育個人工作總結(jié)十篇

體育個人工作總結(jié)篇1體育教學工作總結(jié)

小石橋小學周聰

本學年,我服從學校工作安排,擔任學前班和一年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時,還利用課余時間學習教育理論知識,擴大自己的知識面。工作盡職盡責,面向全體學生,為人師表,深受學生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業(yè)務水平,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地開展工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出以下總結(jié):

一、認真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學生,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六、狠抓學風。我所教的年級,上課的時候比較認真,大部分學生都能專心聽講,為了提高同學的學習積極性,開展了學習競賽活動,在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣,

學習勁頭也濃,只是后進生基礎太差,考試成績都很差,個別同學是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學習的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進步,即使很小,我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期,絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣,形成了良好的學風。

一學年來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我,使我以后的工作中躍上一個新的臺階。

體育個人工作總結(jié)篇2第一學期小學體育教學工作總結(jié)

一學期就這樣匆匆然結(jié)束了,回想這一學期,有許多方面需要靜下來認真思考,同時也為下學期的工作指明方向,總結(jié)如下:

一、體育教學

我們學校已申報成全國校園足球特色學校,它的特色之一:每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡單(與其它體育課教案書寫形式,內(nèi)容有差別),但是它的技術(shù)動作教學對我來是很困難(上學時學過,但很久沒練習了,很生疏)。所以,自己利用空余時間,自己通過看圖示、看視頻,來練習,在技術(shù)較為成熟時,在傳授給學生?,F(xiàn)在,情況變得好了許多,我們每周開設了兩節(jié)足球課,每位學生自備一個足球,課堂的密度達到了60℅;同時足球社團也按照計劃,有教案的進行訓練。

二、校級聯(lián)賽

我們每級每班成立了男、女足球隊,每隊都有隊員8—10人。再20__年11月份,學校組織了“校長杯”班級聯(lián)賽,共16場比賽,最后六二班的男子足球隊獲得冠軍;五二班的女子足球隊獲得冠軍。

三、鎮(zhèn)級聯(lián)賽

在20__年元月,鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽,我們學校的足球隊以10:1勝了陳溝學校;以2:1勝了新民小學。學生的精彩表現(xiàn),贏得了其他隊隊員的喝彩和稱贊。但是,我們與我們制定的目標還存在一定距離,這是今后的努力方向。

四、教學成績

本學期,我們學校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成績。20__年10月參加了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”,獲得了一等獎;20__年10月底,取得了李村鎮(zhèn)秋季運動會田徑組第一名,跳繩組第一名;20__年11月,取得了伊濱區(qū)秋季運動會田徑組第一名、跳繩比賽第二名,小學組總分第二名。

成績已成為過去,明天還有很多工作去做,我們現(xiàn)在靜下來就是更加認真制定明年的工作計劃,安排好明年的任務,按照安排的步驟一步一步的去落實,找差距,去改進,

去完善,我相信明天會做得更好。

年第一學期小學體育教學工作總結(jié)

本學期體育工作按照開學初制定的計劃逐步落實,現(xiàn)將工作落實情況作以總結(jié):

一、足球

本學期足球隊(興趣小組)繼續(xù)進行了常規(guī)的訓練,利用每周四下午第七節(jié)課組織學生進行訓練,并制定了訓練計劃和內(nèi)容。學生熱情高,訓練比較刻苦。

二、大課間

我校大課間內(nèi)容還是以學生廣播體操、棍操和班級特色活動為主,冬季大課間內(nèi)容變?yōu)殚L跑,保證1—2年級每天1000米;3—5年級每天1500米,讓學生體質(zhì)充分得到鍛煉。大課間還有抽冰嘎,拉雪爬犁等活動,增強學生們的熱情。

三丶冰雪活動

我校在冬季澆灌一片冰場,大約在800平米左右,用以開展學生上冰雪活動,抽冰尕,冰爬犁、速滑、雪雕等項目。20xx年12月29日舉行了全校的拉爬犁比賽和三至五年級的滑冰比賽。

以上就是本學期的工作小結(jié),還有許多方面存在不足,我將在以后的工作中加以改正。

體育個人工作總結(jié)篇320xx—20xx學年度,體育教研組一直堅持“健康第一”的指導思想,認真學習《體育與健康課程標準》,深入貫徹落實。針對這一學期,做一份體育教研組工作總結(jié):本著以人為本,關(guān)注常態(tài)的思想,開展多式多樣的體育活動,促進健康成長,豐富校園生活,圓滿地完成了學校體育工作任務。我將從以下幾方面講述體育教研組工作總結(jié)。

一、活動開展方面

1、加強體育業(yè)余訓練,積極組隊,合理選材,積極參加各類比賽。積極開展各項文體活動,豐富學生文化生活。

2、10月中旬成功舉辦了我校第十屆體能運動會,這次運動會是參賽人數(shù)最多的一次,項目設置也是很豐富。

3、加強學生跑操訓練,做到天天檢查、周周公布,有效提高學生體質(zhì)鍛煉。

4、本學期,我們體育調(diào)研組,協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創(chuàng)建工作。

二、教學方面

1、本學期開始,全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓工作;10月份,全組成員注冊省教研室“教學新時空”平臺,積極參與討論交流;學期末,全組又參與專業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓考核任務。

2、加強體育課堂教學常規(guī)的管理,對體育課堂教學和活動開展中的安全管理進行了具體的明確規(guī)定。

3、集體備課制度,每周一上午定為集體備課時間,體育教研組的所有人員認真研究教材、教法,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、建議,能一起探討交流。

4、在認真學習《體育與健康課程標準》的基礎上,結(jié)合我校實際情況,制定了《海陵中學體育與健康課程實施方案》。

雖然我校體育教研組積極改善提高各相關(guān)系統(tǒng)設施,但仍有諸多不足的地方:

1、課外體育內(nèi)容欠豐富;

2、各類運動競賽的成績不夠突出。

通過本次的體育教研組工作總結(jié),對未來我們應補充做到:

1、合理選材,明確分工,落實責任;

2、做好體育特長生思想工作,處理好學習與體育的關(guān)系,處理好家長、班主任的關(guān)系,以得到對訓練工作的支持;

3、利用時間業(yè)余認真研讀組內(nèi)訂閱的專業(yè)雜志,及時了解學校體育發(fā)展的新動向,新理念;

4、充分挖掘地方特色體育傳統(tǒng)項目,如手足球、健身花鼓等。

體育個人工作總結(jié)篇4監(jiān)理工作總結(jié)

一、工程概況:

二、主要參建單位:

三、依據(jù)監(jiān)理合同,監(jiān)理部主要職責和工作內(nèi)容是:三控,三管,一協(xié)調(diào)。

本體育場項目部共有9人,總監(jiān)、電氣、給排水、通風空調(diào)、造價、資料各一人,土建三人。有中級職稱的5人,其余為助工。針對體育場工程項目類別多,技術(shù)含量高的特點,項目部人員的業(yè)務素質(zhì)、能力有限的實情,隨著工程項目進度及時調(diào)配。在項目部人員崗位、專業(yè)人員分工明確。同時對零星的小項目,根據(jù)責任范圍的大小進行兼職。尤其在后期的裝飾階段,變更、調(diào)改量較大,而且頻繁。各專業(yè)崗位人員在大量驗收的同時還要兼做現(xiàn)場簽證而且工作量非常大。同時各設備專業(yè)人員還兼各自的專業(yè)的造價審核。整個項目部處于充實、緊張、有序的工作。

本工程于**年*月**日開工,竣工日期**年*月**日。通過**個月的施工歷程,已順利進行竣工驗收,監(jiān)理部在施工階段的監(jiān)理任務圓滿完成。

三、監(jiān)理工作執(zhí)行情況

1、監(jiān)理部于**年*月*日正式進駐體育場工程的現(xiàn)場。針對業(yè)主、設

計圖紙和現(xiàn)場實際情況,在開工前編寫了監(jiān)理規(guī)劃呈報建設單位和監(jiān)理公司總部。針對工程特點和專業(yè)要求組建了以總監(jiān)為中心的分工、職責明確的監(jiān)理機構(gòu),以崗定人,專業(yè)監(jiān)理人員配置齊全。在監(jiān)理內(nèi)部健全崗位責任制,分工明確。建立了監(jiān)理工作會議制度,帶著問題不定時召開工地會議。在專項工程開工前組織專業(yè)監(jiān)理人員及時編制監(jiān)理實施細則,見證取樣制度,旁站監(jiān)理方案等指導性文件,使監(jiān)理部的工作有序的開展。隨著工程量的增加,及時補充完善相關(guān)指導文件。

2、組織監(jiān)理人員認真審閱,積極協(xié)助業(yè)主與設計院聯(lián)系,解決工程中的實際問題。

3、組織測量人員對設計數(shù)據(jù)進行復測,同時對水準點、基準點進行復測,

4、認真審核承建單位提交的施工組織設計和施工專項方案各份,審核中針對施工條件和施工準備完善情況,結(jié)合建設單位調(diào)整工期的節(jié)點要求,重點審核關(guān)鍵部位及易產(chǎn)生施工質(zhì)量通病的措施,提出監(jiān)理審核意見。起到防患于未然的作用。

5、重點控制原材料、成品、半成品報審,監(jiān)理專業(yè)工程師、見證人員及時進行檢驗認證并按規(guī)范進行抽檢和見證取樣。對送樣的材料試驗委托做到現(xiàn)場取樣認證。本工程的檢測單位是業(yè)主選定的滿足本工程檢測項目的資質(zhì)的檢測中心。承擔檢測的單位資質(zhì)等級以及試驗范圍均能滿足本工程的試驗項目要求。

6、工程在實施過程中所進行的各類工程試驗,如;砼試件抗壓、抗?jié)B

試驗、鋼結(jié)構(gòu)焊縫無損檢測、幕墻四性檢測以及各類設備的調(diào)試。監(jiān)理部執(zhí)行了現(xiàn)場旁站監(jiān)理和現(xiàn)場監(jiān)理專業(yè)工程師認證的工作制度。

7、對各道工序的工程控制點和標高進行復測。同時每項工作完成后監(jiān)理部督促各承包單位自檢,然后監(jiān)理部進行了復驗。

8、工序質(zhì)量控制:監(jiān)理部堅持報驗程序,質(zhì)量的驗收均按主控項目和一般項目進行了驗收。先由承包單位自檢合格,報監(jiān)理檢查驗收,監(jiān)理重點對隱蔽工程檢查和驗收,以確保工序、分項、分部、單位工程的驗收合格。

9、強制性質(zhì)量標準的控制作為關(guān)鍵點的檢查和驗收,采用全過程旁站跟蹤監(jiān)理。在質(zhì)量控制過程中,除口頭督促、嚴格簽字外,召開了**次專項會議、次工地例會,下發(fā)份監(jiān)理通知單,質(zhì)量、技術(shù)方面,采用監(jiān)理工作聯(lián)系單事前預控、協(xié)調(diào)共達份,促進了施工單位自檢制度的真正落實,減少工程返工的頻率。質(zhì)量控制始終貫徹工程全過程。對實現(xiàn)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標起到積極有效的作用。體育場工程歷經(jīng)約29個月從未發(fā)生過質(zhì)量安全事故。

10、工程在實施過程中,對承包單位提出的工程工作聯(lián)系單進行現(xiàn)場復核,按照標書規(guī)定的要求和實事求是的原則提出審核意見。并及時報建設單位并按建設單位要求及時下發(fā)至承包各單位。在監(jiān)理工作過程中,利用監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理通知單、工地例會等控制手段對施工過程中存在的質(zhì)量、安全問題進行整改消項的預控措施,直至滿足了驗收標準的要求為止。

11、督促各承包單位接受質(zhì)監(jiān)站的多次檢查,監(jiān)理部積極配合并督促

各承包單位做好內(nèi)業(yè)與外場迎檢工作。

12、工程在實施過程中,每月及時上報監(jiān)理月報.

13、工程在實施過程中,安全文明施工要求各承包單位做好各自的成品保護工作,也不能損壞他人勞動成果。在成品保護的過程中,每日檢查承包單位的成保人員的到位問題。本工程沒有發(fā)生任何質(zhì)量安全事故。

14、認真審核承包單位每月報審的進度工程款,對新增的工程量,本著實事求是的原則,給予現(xiàn)場三方見證計量,復核后報建設單位審批,并協(xié)助業(yè)主與承包單位對調(diào)增工程簽訂協(xié)議提供參考數(shù)據(jù)。

15、在收尾進行的竣工驗收階段,監(jiān)理部保持始終如一的精神并組織專業(yè)監(jiān)理人員認真進行外觀及細部處理的檢查和有關(guān)竣工資料的整理核查。認真做好工程的初驗和核驗工作,圓滿的完成了監(jiān)理合同所規(guī)定的監(jiān)理任務。

16、從開工到竣工,本工程的質(zhì)量控制始終貫徹在監(jiān)理工作中,每個監(jiān)理人員深知加強施工過程中的質(zhì)量控制的重要性。針對目前建筑勞動市場體制改革,承包單位的管理和勞務層次不十分理想,而且管理層中的質(zhì)量管理力度相對比較薄弱。為此,監(jiān)理部監(jiān)理人員不分白天黑夜進行巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題就地旁站整改。及時糾正了施工過程中的偏差。對個別整改不力的情況,通過監(jiān)理通知單、工程暫停令、暫付工程款等控制手段,達到整改合格的效果。防止了工序檢查驗收時少返工、不返工的現(xiàn)象發(fā)生。設備方面:給排水系統(tǒng)、建筑電氣系統(tǒng)、空調(diào)通風系統(tǒng)以及相關(guān)設備安裝工程,經(jīng)兩個月的調(diào)試運行正常,消

防系統(tǒng)工程已進行了專項驗收。各項指標均符合設計要求。

17、主場體育工藝:塑膠跑道進行了專項驗收,火炬系統(tǒng)進行點火調(diào)試,比賽照明進行專項驗收,電梯進行專項驗收,草皮未進行專項驗收。

18、**年*月*日,業(yè)主組織了體育場工程的綜合檢查初驗,監(jiān)理部針對檢查中存在問題結(jié)合質(zhì)監(jiān)站下發(fā)的監(jiān)督通知書中的問題及相關(guān)要求,及時組織施工各方進行認真整改,經(jīng)復查均符合設計和規(guī)范要求。

19、監(jiān)理部對體育場單位工程質(zhì)量評估結(jié)論如下:

主體育場單位工程能按圖施工,質(zhì)保資料基本齊全,質(zhì)量控制資料基本完整,施工隱蔽驗收記錄基本齊全,各檢驗批、各分項工程、各子分部工程、各分部工程報驗資料基本齊全。涉及結(jié)構(gòu)安全、功能檢驗、功能抽查的資料基本齊全。符合建筑工程施工驗評規(guī)范相關(guān)要求,質(zhì)量評估等級:合格。體育工藝符合專項驗收要求。

20、進度控制方面;依據(jù)總進度計劃,認真審核每月、每周的進度計劃,以關(guān)鍵項目為控制主線,進行對比分析,提出偏差和糾偏措施。結(jié)合合同條款,力促各方履行合同職責。力求改觀。涉及業(yè)主方面的原因,及早通知業(yè)主盡快落實解決。

21、投資控制方面;依據(jù)總承包合同和監(jiān)理合同的相關(guān)條款,認真審核每月份各單位施工進度結(jié)算款,協(xié)助業(yè)主參與甲供材料、設備的招標工作。認真審核各專業(yè)的專項施工方案。在保證技術(shù)可行的前提下,不增加費用。嚴格按照業(yè)主有關(guān)現(xiàn)場簽證的文件要求,實事求是與相關(guān)方進行及時到位。

四、體會:施工階段的監(jiān)理任務已順利完成,主體育場工程在實施監(jiān)理工作期間一直得到投資公司領導、市質(zhì)量監(jiān)督站、各位駐地業(yè)主代表的支持和指導。同時監(jiān)理部全體人員密切合作,堅持以巡視、跟蹤、旁站、復測、抽檢方式全方位、全過程控制現(xiàn)場施工質(zhì)量,還有承包單位的配合,保證了工程質(zhì)量100%的標準。同時也做到了兩個文明一起抓,在質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的前提下,確保安全無事故,本工程從未發(fā)生一起質(zhì)量安全事故。也得到建設單位的好評。在實施的全過程中監(jiān)理部展現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和維護了監(jiān)理公司的社會形象。

總結(jié)監(jiān)理工作還有許多不足,今后還需在監(jiān)理工作崗位上不斷努力,同時也深深地認識到監(jiān)理工作的高度責任性,工程質(zhì)量和安全施工永遠是第一位。決不能有半點馬虎,只有不斷地學習業(yè)務,才能提高監(jiān)理工作的管理水平,使監(jiān)理工作及業(yè)務水平更上一層。工程在建時期,業(yè)主、質(zhì)檢站相關(guān)代表不定期進行現(xiàn)場檢查、指導。工程后期階段,業(yè)主每日召開綜合調(diào)度會,給予了監(jiān)理工作的支持和幫助,在此我代表監(jiān)理公司表示衷心的感謝。

體育個人工作總結(jié)篇5轉(zhuǎn)眼間一年的教育教學工作已經(jīng)過去了。在這一年里,我作為三年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學習“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己,充分調(diào)動了學生學體育、愛體育的積極性。

一、教育教學工作

1、課前根據(jù)學生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學生,讓學生在學中玩,玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學生組織性紀律性和集體榮譽感。

2.課中課堂上我重視人體機能變化規(guī)律在教學中的應運。運用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康成長。

3.課后課后與學生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學中因材施教。

二、排球訓練

在排球訓練工作中,我努力提高自己的能力同時也不斷提高學生的球技,四月中旬經(jīng)過領導研究決定安排我擔任了男排教練員,我每天早晨五點五十到校,早晨5:50到7:40、兩個小時,間操四十分鐘、中午一個半小時,下午特長班一直到下晚自習三個小時、每天訓練時間長達

6、7個小時,包括周六周日早晚都沒有停過,直到比賽結(jié)束共用了半年的時間。記得在選拔隊員時,看到學生的個頭都很矮小,而且體格還都很單薄,從開始一次次的選拔一次次的淘汰使我對排球訓練失去了信心,但隨著訓練的展開也收獲了驚喜,每天早晨我要求學生操場跑20xx米,每個人都必須完成,誰不能完成誰就被淘汰,讓我驚喜的是學生都能夠按照我的要求完成,也讓我看到了希望。記得有一個學生我看他身體素質(zhì)好我選他進了排球隊,訓練的很認真,我也很愿意教他,半個多月過去了,他開始不認真訓練,每天都會有學生跟我反應他的情況,我問過他因為什么不好好訓練,他和我說作業(yè)寫不完總挨老師說,我也和他說了很多,我說:你的身體素質(zhì)很好,你不如跟我學習排球,還能學到一個特長,你可以利用課間來完成作業(yè),可是不管怎么說他還是不能夠認真訓練,總是遲到,早晨不來,我多少次派學生去找,時間久了其他的學生也受到了他的影響,最終我只能把他刷掉,半個月的時間白白浪費了,重新選拔新隊員,重新教,全部重新開始,最終定下來八個人。

比賽的第一天是預賽城鎮(zhèn)的五個小學取前四名進入決賽,我們把長青、實驗、一小、五小都打敗了,我們獲得預賽的第一名,在決賽的小組賽中我們氣壓群雄將孤山子、圣水、涼水、三元鋪、亨通學校的球隊全部打敗,我們又獲得了這個小組的第一名,交叉賽我們又打敗了三源浦小學,進入了決賽,決賽我們又對上了在預賽中打敗過的長青小學,在此之前我們學校的學生打遍了柳河縣,鎮(zhèn)內(nèi)和鄉(xiāng)下的所有排球隊,共打十多場比賽打敗了所有的對手,長青小學占據(jù)主場優(yōu)勢,他們又出動了二個班的啦啦隊,而我們的隊員經(jīng)過的都是場場硬仗,非常的疲備,我們振奮精神應戰(zhàn),但最終孩子們由于身體疲備,氣場不夠強大等原因最終我們?nèi)〉昧说诙?,但我覺得這個第二名的含金量非常高。

與亨通小學比賽時,亨通小學的體育教師看不懂我們的站位與我發(fā)生了口角,我說:哥們你說哪地方不對,我給你講解,他上前要揍我的架勢,后來被他們學校的領導拉了回去,我心想,嚇死我了,我好怕怕呀。與長青小學比賽時,長青小學的教師(還是體育老教師)我不說也有認識的.,比賽中直接上場中斷了比賽,裁判很生氣,說們跑位不對,我這么多年的比賽從來沒有見過,我很尊敬的說:某某某老師比賽還有裁判呢,這位老教師不吱聲了。在與三源浦小學比賽三源浦小學的學生個頭很高身體素質(zhì)非常好,我心理想他們像我們這么訓練我們根本打不過。

記得20xx年帶隊訓練時,由于經(jīng)驗不夠充足在站位上研究的不夠妥當,私下里與有經(jīng)驗的李志剛、盧士偉老教師請教,他們耐心的與我交流,在此我對二位教師表示感謝。就這樣我一步一個腳印我把學生培養(yǎng)成柳河縣頂尖的排球運動員,每次比賽其他學校的老師和學生看到我們學校的學生都會說這是勝利小學的,都高看我們一眼,學生在場上的表現(xiàn)也吸引了很多的觀眾,戚家明和剛碩的二傳給其他學校領導和老師留下了很深的印象,王凱的扣球更讓其他學校的領導和老師感到震驚:這小子真好,怎么培養(yǎng)出來的,站在一旁的我聽在耳中,美在心里,九中和十中的體育教師也管我要他們的聯(lián)系方式,希望他們畢業(yè)了能到他們學校上學,通過這些年的比賽我學到了很多,小學生的比賽比的就是教練,比的是教練每一分每一秒的付出和心血。能夠提升學生的技能技巧,也是對自己經(jīng)驗的一次考核。

最后我感謝領導和班主任老師對我的支持,還要感謝在訓練中幫助過我的同事們,以上是我的工作總結(jié)。在辛勤工作的同時,也有不足。望領導、同事批評指正。我會在今后的工作中更加積極努力!

體育個人工作總結(jié)篇6今年我?guī)У氖且粋€大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛?cè)雸@的一段時期,我把如何引導,調(diào)動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進步,并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識,并深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗,在今后的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

以上是我對這一年來工作的總結(jié),點滴的進步都離不開領導及各位教師的關(guān)心和支持,19年即將走過,讓我們懷者理想和目標踏著XX年的朝霞一路前進吧.

體育個人工作總結(jié)篇7本學期,我擔任七年級3個班的和九年級3個班的體育教學工作,時光如梭,本學期的教學工作即將結(jié)束,在教育教學中有許多的得與失、成與敗,為了今后能夠更好的為教學服務,現(xiàn)將體育教學工作總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學生良好地行為習慣

七年級是整個初中學習基礎的階段,那么如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎。抓集合訓練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的對列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好地姿態(tài)。

二、完成教學任務,培養(yǎng)學生的運動興趣

針對初中學生的特點,根據(jù)教學的要求設計教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、跳繩項目,競技性的中長跑、跳遠。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球、跳繩項目,人人喜愛,積極參與。

三、教學工作方面

1.明確體育中考的目的

通過體育教學來培養(yǎng)學生對體育運動的興趣乃至愛好,使學生在初中階段就形成一至兩項運動特長,讓學生充分體驗到參加體育運動的樂趣,是奠定學生終身參加體育運動的重要前提,也是設置體育中考的目的所在。所以讓學生在體育課堂中感受到快樂,使其真正地從身體素質(zhì)、心理健康水平都受益,讓運動真正成為學生放松身心、鍛煉身體的本能需要,是體育教學的根本出發(fā)點。

2.合理安排教學,以提高學生身體素質(zhì)為主

制定有效的教學計劃,把有身體素質(zhì)內(nèi)容的教學與學生有興趣的教材進行合理搭配。如:速度類:短跑與籃球素質(zhì)訓練相結(jié)合;力量類:引體向上與鉛球素質(zhì)練習相結(jié)合;耐力類:足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合等。初三學生下學期需要加試四項體育項目,為了真正提高學生對技能的掌握能力,積蓄體能,在本學期也做了重點的備課,在常規(guī)教學中突出重點,為體育加試打下基礎。

3.利用班級學習小組為單位進行分組教學

在教學實踐中按學生到身體實際能力進行分組,學生以小組為單位進行教學活動,讓有一定實際能力到學生為組長,幫助老師訓練和督促本組學生完成教學任務,這樣強對強、弱對弱到訓練方法,能調(diào)動學生的積極因素,另外充分利用小組評價這一有效手段,教學過程中注意及時評價學生,從中激勵學生,教學效果更加明顯,有利于學生身、心全面發(fā)展。

四、關(guān)注學生個體差異,促進全體學生的發(fā)展

在體育教學中,學生的個體差異表現(xiàn)在身體條件的差異,興趣愛好的差異以及運動技能的差異等方面。體育素質(zhì)較好的學生更能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充分發(fā)掘自己的潛能,更有機會體現(xiàn)自己的價值;體育素質(zhì)一般的學生或者是一貫不愿參與體育活動的學生,則可以按照自已的興趣愛好選擇參與的體育活動,選擇參與練習的方法。充分尊重學生的選擇,體育素質(zhì)差的,可以從最基礎的開始。如籃球,就可以從最基礎的原地投籃、運球等開始進行練習,慢慢學習技術(shù)、掌握技巧,在參與練習中慢慢培養(yǎng)興趣。另外營造合作學習的氛圍,鼓勵互幫互學,共同發(fā)展提高,以促進全體學生體能的發(fā)展。

雖然本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方。在今后的教學中將更嚴格要求自己,改進不足,為學生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。

體育個人工作總結(jié)篇8數(shù)學與統(tǒng)計學院體委20xx—20xx學年度第一學期工作總結(jié)

一、認真務實,努力工作,圓滿完成任務!

20xx年已近結(jié)束,回首20xx年的工作。作為體委這半年雖然做的事不算多,但是還是覺得自己學到了好多東西。

作為體委,班里的體育事業(yè)能取得優(yōu)異成績無疑是最令我開心的事之一,班上同學積極參加運動會。在大集體廣播體操和太極拳中,獲得了第一名,在其他許多獲獎的小項目上也有我們班同學的身影,班上的王旭同學更是作為運動員代表在運動開幕式上發(fā)言,自己班上還開展了興趣小組,其中就有一個羽毛球興趣小組,使同學們在學習之余也加強體育鍛煉,并且增強的班級的凝聚力。當然,取得了這么多成功也得感謝其他班委在我工作上的支持以及廣大同學對我工作的幫助,如果沒有他們的參與,班上的體育活動很難開展,希望下學期的能有更多同學參與進這些活動當中。

二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點。

這學期開始,自己的本職工作是督促同學們的早操,同學們都積極配工作,

十一過后,我們準備運動會,為班上運動員指定了專門的后勤人員,保證了同學們的后勤工作。

三、主要經(jīng)驗和收獲

在擔當班委這兩年以來,完成了一些工作,取得了一定成績,總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲:

(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本工作,才能更好適應工作崗位。

(二)只有主動融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

(三)只有堅持原則落實上級人物,認真處理,才能履行好自身的職責所在。

(四)只有樹立服務意識,加強溝通協(xié)調(diào),才能把自己的分內(nèi)工作做好。

互理解和溝通,才能更加和諧。所以在班集體中,作為一名學生干部,我就經(jīng)常地了解大家對學校的意見,并努力做出調(diào)試。我有責任心,我會奉獻我的每一份力量,我會盡我自己的努力將工作做到最好,并且,和每一位同學并肩作戰(zhàn)。

四、生活樸素,樂于助人

在班級里,作為一名體育委員,我并沒有只顧自身利益來以權(quán)謀私。我與同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我也很配合我的工作。此外,我能積極帶頭能加學校的各項活動,

集體榮譽感較強。在同學們有不懂或困惑的地方,我都積極予以解答。我在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。因為我知道那都是父母的血汗錢。所以,我還在假期時間里做了一些兼職工作。再就是由于我開朗樂觀的性格以及舍友們都有一顆善良的心,我們的宿舍團結(jié)友愛,共同為宿舍贏得了星級宿舍的榮譽。我為此很高興,因為我認為一個好的班委不止要在學習和工作中給大家起一個很好的模范帶頭作用,而且要在生活中充當大家的標兵。

進入山西師大,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。更值得我慶賀的是我自身的能力不斷得到提升和體現(xiàn)。

我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng),老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績來見證自己努力了的大學生活。

體育個人工作總結(jié)篇9場館管理中心20xx年度工作總結(jié)

20xx年是不平凡的一年,本年度體育場館管理中心根據(jù)學校和學院工作計劃和安排,認真履行職責,確保學校各項工作順利開展?,F(xiàn)將本年度工作做一總結(jié)。

一、組織場館管理中心職工認真學習,提高業(yè)務水平本年度組織場管理人員認真學習體育場館各項管理規(guī)章制度,明確各自的分工與職責,責任到人,做好分管內(nèi)的工作。組織學習體育場館內(nèi)各種體育器械的使用方法和注意事項,掌握體育設施的日常維護、保養(yǎng)等方面的知識,提高業(yè)務水平。派專人學習音響和燈光操作。組織學習消防安全知識,做好“三防”工作。始終把安全放在第一位。通過以上學習,加強了體育場館的管理,提升了管理水平。

二、服務教學、訓練和陽光體育,為大型體育活動提供后

勤保障

體育場館中心工作人員牢固樹立“服務第一”的意識,始終把服務教學、訓練、群體活動等放在第一位。從日常工作做起,每天提前到崗,做好各項準備工作。上課期間器材保管員按時借、收體育器材。

場館工作人員按時開、閉大門,按時開、關(guān)操場燈光,負責打掃環(huán)境衛(wèi)生,為師生營造一個良好的健身活動場所。本年度,學校先后承辦、舉辦了全國體育教師柔力球培訓,暑期陜西體育教師柔力球培訓班,陜西省柔力球比賽;校春季田徑運動會,校職工運動會,校藍球聯(lián)賽,校足球聯(lián)賽,校教工籃球賽,校廣播體操比賽,校冬季越野賽等大型

體育活動。

體育場館管理中心積極做好后勤保障工作,做好賽前場地、器械等檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通解決。對比賽所用器材提前規(guī)整,分類擺放,以便比賽使用。配合相關(guān)部門布置賽場。比賽期間,要求所有工作人員提前到崗,做好賽前準備工作,并設專人發(fā)放器械。負責場地衛(wèi)生的打掃,保證有一個良好的比賽環(huán)境。賽后,組織人員整理場地,搬運器械入庫并擺放整齊。通過完成這些工作,確保了教學、比賽任務順利完成。

三、協(xié)同各部門,做好體育場館環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作運動場館光靠我們一家來管理難度很大,為此學校領導專門召開了運動場館管理協(xié)調(diào)辦公會,會上明確了相關(guān)部門的職責。要求積極配合,共同管理好運動場地。

和后勤管理中心共同管理東西操場及球類場地環(huán)境衛(wèi)生,每天由后勤管理中心派人負責打掃衛(wèi)生,東西操場管理人員負責保潔。保證場地干凈、整潔。

做好體育場館的安全保衛(wèi)工作。今年上半年,聯(lián)合保衛(wèi)處一起對體育場館的安全消防設施進行了兩次安全大檢查,下半年進行了兩次安全大檢查,更換了所有場館過期的滅火器,并按照保衛(wèi)處提出的整改意見,及時進行了整改,并把整改措施和情況向保衛(wèi)處作了匯報。

加強體育場館開放期間的管理,每天晚上按時開關(guān)西操場和球類場地燈光,特別是晚上西操場和球類場地的管理。場館管理中心派專人巡查,對不遵守運動場管理規(guī)定的外來人員及學生,進行勸阻,對不聽勸阻的人員,交由保衛(wèi)處和學生處處理。

四、積極參與體育場館規(guī)劃建設,提出合理化建議

本年度在修建體育館乒乓球室時,我們向基建處和施工方提出了我們的具體要求,他們采納了我們的建議,基本符合了教學和訓練要求。

在西操場健身器械的安裝時,我們和施工方一起規(guī)劃了場地布局和器械的擺放,并對有可能存在安全隱患的地方向施工方提出,確保健身器械的安全使用。

針對球類場學生活動時沒有休息的地方,我們向?qū)W校建議在場地四周安裝擺放一些休息椅供學生在活動期間休息,現(xiàn)

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