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文檔簡介
遼寧省沈陽市遼寧高級中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.在一臺光學(xué)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組應(yīng)是()A.目鏡(15×)和物鏡(45×) B.目鏡(15×)和物鏡(10×)C.目鏡(5×)和物鏡(10×) D.目鏡(5×)和物鏡(45×)參考答案:B【考點】細(xì)胞觀察實驗.【分析】顯微鏡的目鏡為嵌入式,物鏡為螺旋式,目鏡越長放大倍數(shù)越?。晃镧R越長放大倍數(shù)越大.【解答】解:顯微鏡的目鏡越短放大倍數(shù)越大;物鏡越短放大倍數(shù)越?。}中目鏡放大倍數(shù)最大的是15×,它的鏡頭在所提供的目鏡里最短;物鏡的最小放大倍數(shù)是10×,它的鏡頭在所提供的物鏡中最短,所以目鏡和物鏡均最短的一組是目鏡(15×)和物鏡(10×).故選:B.
2.分析甲、乙、丙三圖,下列說法錯誤的是
A.圖乙中,若光照強度相同,在t3℃時植物凈光合作用量最大B.若圖丙代兩色素的吸收光譜,則f代表葉綠素C.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用無色透明的塑料薄膜
D.圖甲中,陰生植物的b點值一般比陽生植物低。若其他條件適宜,光照強度小于b(大于0)時,也能進(jìn)行光合作用參考答案:A3.細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是()①卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料②哺乳動物成熟的紅細(xì)胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率③小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗?yīng)④哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運動A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④參考答案:B4.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,正確的是
A.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATPB.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATPC.大分子物質(zhì)只有通過主動運輸才能進(jìn)入細(xì)胞D.蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動運輸?shù)慕Y(jié)果參考答案:B5.某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目:氨基酸數(shù)目126、羧基的總數(shù)17、R基上羧基數(shù)目15、氨基的總數(shù)17,有關(guān)該蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.含有兩條肽鏈
B.共有126個肽鍵C.R基中共含17個氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子參考答案:A6.某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是A.真核生物
B.異養(yǎng)生物
C.無核膜的生物
D.有線粒體的生物參考答案:答案:C7.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用胃蛋白酶處理B.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素C.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含一定CO2濃度的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pHD.將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案:A8.下列生理過程與酶無直接關(guān)系的是(
)①光合作用
②呼吸作用
③葉綠體色素吸收光能
④蒸騰作用⑤滲透吸水
⑥光反應(yīng)中水的分解
⑦有氧呼吸過程中水的生成A.①③⑦
B.④⑤⑥
C.③④⑤
D.②③⑤參考答案:C9.無廢料生產(chǎn)體系是指A.廢料一產(chǎn)品
B.原料一產(chǎn)品一廢料一產(chǎn)品C.原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品
D.原料一產(chǎn)品一廢料參考答案:C10.近日澳大利亞生物學(xué)家從藍(lán)藻中提取到了一種被稱作葉綠素f的新葉綠素,它能夠吸收紅光和紅外光進(jìn)行光合作用。下列有關(guān)敘述正確的是A.葉綠素f主要分布在藍(lán)藻葉綠體的類囊體薄膜上B.葉綠素f能夠吸收紅光和紅外光擴(kuò)大了可利用的太陽能的范圍C.葉綠素f具有與葉綠素a和葉綠素b相同的吸收光譜D.用紙層析法分離藍(lán)藻細(xì)胞中的色素將獲得5條色素帶參考答案:B11.在寒冷、饑餓條件下,分別與腎上腺激素發(fā)生協(xié)同作用的激素是A.胰島素、胰高血糖素
B.甲狀腺激素、胰島素C.甲狀腺激素、胰高血糖素
D.抗利尿激素、醛固酮參考答案:C12.如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成部分示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是A.圖中f表示核糖體,含有蛋白質(zhì)及RNAB.—個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈C.圖中所述過程越旺盛,核仁就越大D.圖中所表示的翻譯過程是從右向左進(jìn)行的 參考答案:C解析:A正確,圖中f表示核糖體,核糖體由蛋白質(zhì)及RNA組成正確,一條mRNA上結(jié)合多個核糖體,在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈;C錯誤,圖中所示為翻譯過程,不明確是原核生物還是真核生物,所以不一定存在核仁;D正確,根據(jù)b、c、d肽鏈長度可以判斷圖中所表示的翻譯過程是從右向左進(jìn)行的。13.(原創(chuàng),中檔)下列為影響酶促反應(yīng)速率的因素的相關(guān)曲線,分析錯誤的是甲乙丙丁A.圖甲說明溫度偏高或偏低,都會使酶的活性降低,原因是酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞B.圖乙說明每種酶只能在一定的pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性,最適pH條件下酶的活性最高C.圖丙說明當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后,受酶量的限制,酶促反應(yīng)速率不再增加D.圖丁說明在底物充足,其他條件適宜的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比參考答案:A溫度偏高或偏低,都會使酶的活性降低,但原因不同,高溫條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活,低溫條件下酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在適宜的溫度下酶的活性可以升高;當(dāng)?shù)孜镞_(dá)到一定濃度后,酶促反應(yīng)速率不再增加的限制因素是酶量;在底物充足,其他條件適宜的情況下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比?!究键c】影響酶促反應(yīng)速率的因素曲線分析14.下圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計的速效胰島素的生產(chǎn)過程,有關(guān)敘述正確的是
A.合成新的胰島素基因是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵B.構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是胰島素的預(yù)期結(jié)構(gòu)C.設(shè)計速效胰島素的過程中,最終要對胰島素的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造D.設(shè)計速效胰島素的過程中,需要運用堿基互補配對原則參考答案:D15.調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化,圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù),下列分析正確的是()A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長D.第9~10年的烏鴉種群數(shù)量最小參考答案:D【考點】種群的數(shù)量變動.【分析】具題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當(dāng)λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當(dāng)λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當(dāng)λ<1時,表示種群數(shù)量在下降.由圖可知:在第1~第3年之間λ>1,烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第3~9年間λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,到第9年時λ=1烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定.【解答】解:A、烏鴉活動能力強,活動范圍廣,種群密度采用標(biāo)記重捕法調(diào)查;故A錯誤.B、在第3~9年間烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,故第9年的烏鴉種群數(shù)量比第3年少;故B錯誤.C、第1~6年時,烏鴉種群數(shù)量先增加后減少,而“J”型曲線的λ值是固定值,而且種群數(shù)量是增加;故C錯誤.D、從第3年到9年間,λ值小于1,說明種群數(shù)量一直在減少,到第9年數(shù)量最少,在9~10年間保持?jǐn)?shù)量穩(wěn)定;故D正確.故選D.【點評】本題利用曲線的方式考查了學(xué)生對種群數(shù)量變化的理解情況,考查學(xué)生從圖文中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.16.孟德爾驗證“分離定律”假說的證據(jù)是()A.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離B.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比C.雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比D.兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合參考答案:B【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用;基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【專題】教材經(jīng)典實驗;基因分離定律和自由組合定律.【分析】1、孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;(3)配子中的遺傳因子成單存在;(4)受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.2、孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.3、測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.【解答】解:孟德爾驗證“分離定律”假說的實驗是測交實驗,驗證“分離定律”假說的證據(jù)是測交實驗的實驗現(xiàn)象.即測交后代的性狀分離比.A、親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離是基因分離定律的實質(zhì),A錯誤;B、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比是測交后代的性狀表現(xiàn),是驗證“分離定律”假說的證據(jù),B正確;C、雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離比,是需要解釋的遺傳現(xiàn)象,C錯誤;D、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合,是對自由組合現(xiàn)象的解釋,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程及孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋;識記測交的概念及意義,明確測交可以用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.17.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖解,下列有關(guān)的敘述中,正確的是()①在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶②若該細(xì)胞為動物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板④若該細(xì)胞是動物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤參考答案:D18.生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物,則圖1~3可分別表示()A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原參考答案:A【考點】1S:生物大分子以碳鏈為骨架.【分析】圖中每個小單位可認(rèn)為是單體,然后由單體聚合形成多聚體,即圖中三種物質(zhì)都屬于生物大分子,生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖.題干中“植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物”是解答本題的關(guān)鍵,植物特有的多糖為淀粉和纖維素.【解答】解:圖1中,單體具有很多不同的形狀,這些不同的單體只能表示20種氨基酸,因此圖1可能表示蛋白質(zhì)或者是多肽;圖2中,有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體,并且該有機(jī)物是單鏈的,因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸;圖3中,只有圓形一種單體,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物細(xì)胞中的多糖只有淀粉和纖維素.綜合三幅圖,圖1~3可分別表示蛋白質(zhì)或多肽、RNA、淀粉或纖維素.故選A.19.下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯誤的是(
)A.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小B.作為消化酶使用時,蛋白酶制劑以口服方式給藥C.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案:C20.將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示.下列敘述正確的是()A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓C.0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等D.0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓參考答案:B【考點】32:細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.【分析】分析曲線圖:0~1h內(nèi),原生質(zhì)體的相對體積不斷縮小,說明此時期細(xì)胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;2~4h內(nèi),原生質(zhì)體的相對體積不斷增大,說明此時期細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復(fù)原.【解答】解:A、0~1h內(nèi),細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,在該過程中,物質(zhì)A已經(jīng)吸收進(jìn)細(xì)胞了,A錯誤;B、2~3h內(nèi)原生質(zhì)體的相對體積逐漸增大,這說明細(xì)胞吸水,由此可推知該時間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,B正確;C、0~1h內(nèi),原生質(zhì)體的體積不斷縮小,由于原生質(zhì)體的伸縮性要遠(yuǎn)大于細(xì)胞壁,因此該時間段內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等,C錯誤;D、0~1h內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,D錯誤.故選:B.21.下列有關(guān)教粉實驗中使用的試劑和實驗原理的敘述,正確的是A.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理B.鹽酸在觀察細(xì)胞有絲分裂和觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中的作用相同C.向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有葡萄糖D.在提取純凈的動物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中水的作用原理相近參考答案:D低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,將大蒜根尖進(jìn)行低溫處理后再制成裝片,A錯誤;在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,鹽酸的作用是與酒精按1:1混合后用于解離,其目的是分散細(xì)胞,在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯誤;向某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明該溶液中含有還原糖,但不一定是葡萄糖,C錯誤;在提取純凈的動物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中水的作用原理相近,均是利用滲透作用,D正確。【點睛】本題考查的是教材中“生物知識內(nèi)容表”所列的相關(guān)生物實驗。若要準(zhǔn)確解答此類問題,在平時復(fù)習(xí)中,不僅要注意對教材實驗所涉及的實驗技術(shù)的掌握,對實驗原理、實驗流程、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論等內(nèi)容的分析、歸納與總結(jié),而且還要站在全新的、應(yīng)用的角度去重新分析已做過的每一個實驗,從中提取出真正要掌握的最重要的內(nèi)容,主要包括三個部分:(1)每個實驗的設(shè)計思路,做到觸類旁通、能力遷移;(2)每個實驗中最基本的實驗方法和技術(shù)(如顯微鏡的使用、徒手切片、臨時裝片的制作、研磨、過濾、細(xì)菌培養(yǎng)等);(3)多注重教材實驗原理的對比和歸納:①原理對比:可從縱向角度比較實驗原理、材料等,如顏色反應(yīng)的實驗、活體染色的、本色觀察的等:②原理歸納:可從橫向的角度拓展實驗原理、材料等不同方面的應(yīng)用。22.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內(nèi)負(fù)外正轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)過程中有Na+流入細(xì)胞,膜電位恢復(fù)過程中有Na+排出細(xì)胞。下列判斷正確的是[
]A.Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸B.Na+流入是主動運輸、排出是被動運輸C.Na+流入和排出都是被動運輸D.Na+流入和排出都是主動運輸參考答案:A23.糖蛋白主要存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品可能作用在糖蛋白合成及運輸過程中哪一個細(xì)胞器上
A.核糖體
B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.溶酶體參考答案:C24.觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表,光照強度葉色平均葉面積(cm2)氣孔密度(個·mm-2)表觀光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)強淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中綠20.3(149%)768(93%)417(96%)弱深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)
注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照下列敘述正確的是A.CO2通過擴(kuò)散作用進(jìn)入葉綠體后,與Rubp結(jié)合因而被還原B.可以通過測量總光合速率和呼吸速率計算得出表觀光合速率C.與弱光下相比,強光下柑橘單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較少D.對強光下生長柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉色、葉面積和表觀光合速率,最先發(fā)生改變的是葉色參考答案:C【分析】本題是對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光照強度對光合作用的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)性,回憶物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光照強度對光合作用的影響、生物對環(huán)境的適應(yīng)性,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、二氧化碳出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,二氧化碳進(jìn)入葉綠體后先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,稱為二氧化碳的固定,A錯誤;B、總光合速率不能直接測量,B錯誤;C、分析表格,弱光下柑橘平均葉面積是28.4,凈光合速率是3.87,強光下柑橘平均葉面積是13.6,凈光合速率是4.33,28.4×3.87>13.6×4.33,因此與弱光相比,強光下單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量減少,C正確;D、生物對環(huán)境的適應(yīng)是需要一定時間的,因此對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉片、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是凈光合速率,最后發(fā)生改變的是葉片平均面積,D錯誤。故選C。25.當(dāng)呼吸底物不是糖時,有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等.利用如圖所示裝置兩套,設(shè)為甲、乙,測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,下列構(gòu)思可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.甲裝置燒杯中盛放清水,在光照下測定O2釋放量,乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量B.甲裝置燒杯中盛放清水,測定CO2釋放量,乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量C.甲裝置燒杯中盛放清水,測定氣體體積變化量,乙裝置換成CO2吸收劑,測定O2消耗量D.甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑(可吸收和放出CO2),測定氧氣消耗量,乙裝置放死亡種子作對參考答案:C26.下圖為一個真核基因的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖中所示,對該基因特點敘述正確的是
A.非編碼區(qū)是外顯子,編碼區(qū)是內(nèi)含子
B.非編碼區(qū)對該基因轉(zhuǎn)錄不發(fā)揮作用C.編碼區(qū)是不連續(xù)的
D.有三個外顯子和四個內(nèi)含子參考答案:C解析:編碼區(qū)包括外顯子和內(nèi)含子,而非編碼區(qū)不包括外顯子和內(nèi)含子,故A錯;非編碼區(qū)的作用是調(diào)控遺傳信息的表達(dá),故B錯;有四個外顯子和三個內(nèi)含子,故D錯。27.右圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為(
)A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、CB.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類、H、O、C、N
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類、C、O、N、H
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類、C、O、H、N參考答案:D28.如圖為某精原細(xì)胞分裂過程中的一對同源染色體及其等位基因,下列說法錯誤的是
A.①和②之間發(fā)生了交叉互換
B.該細(xì)胞可能來自二倍體動物
C.該細(xì)胞可產(chǎn)生4種配子
D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂參考答案:D29.圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是A.①③④是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場所B.若②為肌肉細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處C.穩(wěn)態(tài)意味著固定不變的狀態(tài)D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是①③參考答案:B【分析】圖中內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)能夠保證細(xì)胞代謝的正常進(jìn)行,而穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。【詳解】①②③④分別是淋巴、細(xì)胞內(nèi)液、組織液和血漿,而細(xì)胞代謝的主要場所是細(xì)胞內(nèi),A錯誤;若②為肌肉細(xì)胞,血漿在流經(jīng)肌肉細(xì)胞時,由于細(xì)胞吸收部分氧氣,氧氣濃度會下降,所以,則a處的氧氣濃度高于b處,B正確;穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定,C錯誤;毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境血漿和組織液,即④③,D錯誤?!军c睛】毛細(xì)血管壁的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿,毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴,其他組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴,紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿。30.右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化,下列敘述錯誤的是(
)A.珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程B.珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間C.演替過程中魚類豐(富)度逐漸增加并趨向穩(wěn)定D.演替過程中魚的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降參考答案:D31.孟德爾用具有兩對相對性狀的豌豆作親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的比例為9∶3∶3∶1,與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系的是A.親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆B.F1產(chǎn)生的雌、雄配子各有4種,比例為1∶1∶1∶1C.F1自交時,4種類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.F1的雌、雄配子結(jié)合成的合子都能發(fā)育成新個體參考答案:A親本既可以選擇純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆,也可以選擇純種的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆,因此親本必須是純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆與F2出現(xiàn)這種比例無直接關(guān)系。
32.設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1,散熱速率為b1,進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2,散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是A.a(chǎn)1=b1,a2=b2
B.a(chǎn)1<a2,b1<b2C.a(chǎn)1>b1,a2>b2
D.A、B兩項均對參考答案:D33.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:一對單眼皮的夫婦生了一個雙眼皮的孩子甲,而另一對雙眼皮的夫婦卻生了一個單眼皮的孩子乙,并且這種現(xiàn)象在人群中多次出現(xiàn)。他們百思不得其解,詢問有關(guān)老師后得知,該性狀由一對等位基因A(雙眼皮基因)和a(單眼皮基因)控制,在男性中雜合子和隱性純合子表現(xiàn)為單眼皮,在女性中雜合子和顯性純合子表現(xiàn)為雙眼皮。則甲、乙兩人的性別及基因型依次為(
)A.甲(男,Aa);乙(女,Aa)
B.甲(女,Aa);乙(男,Aa)
C.甲(男,aa);乙(女,Aa)
D.甲(女,Aa);乙(男,aa)參考答案:B34.下列有關(guān)組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的敘述,正確的是A.染色體解螺旋時DNA分子也解開雙螺旋B.細(xì)胞癌變會使細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類發(fā)生改變C.光照會影響葉表皮細(xì)胞中的葉綠體的功能D.一條mRNA上的多個核糖體合成的多肽不同參考答案:B【分析】染色體解螺旋形成染色質(zhì)發(fā)生在有絲分裂的末期,DNA的解旋發(fā)生在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程;細(xì)胞癌變時膜成分會發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等,糖蛋白減少;葉表皮是葉片表面的一層初生保護(hù)組織,分為上、下表皮,表皮細(xì)胞扁平,排列緊密,外壁有一層角質(zhì)層,保護(hù)葉片不受病菌侵害,防止水分散失,通常不含葉綠體;mRNA合成后,在其上可以結(jié)合多個核糖體形成多聚核糖體,這樣可以大大提高蛋白質(zhì)的合成速率,由于模板相同,每個核糖體合成的蛋白質(zhì)都是一樣的?!驹斀狻緼.染色體解旋形成染色體發(fā)生在細(xì)胞分裂末期,DNA解旋發(fā)生在間期DNA分子復(fù)制時以及轉(zhuǎn)錄過程中,兩者發(fā)生時期不同,A錯誤;B.癌細(xì)胞膜表面糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量改變,B正確;C.葉表皮細(xì)胞通常不含葉綠體,C錯誤;D.一個mRNA分子上結(jié)合的多個核糖體合成的多條肽鏈都相同,D錯誤。35.關(guān)于下列四圖的敘述中,正確的是(
)A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D.在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖參考答案:C略36.在深海中火山口周圍的熱泉的海水溫度超過300度,其中的硫細(xì)菌通過氧化硫獲取的能量來還原二氧化碳來制造有機(jī)物,下列關(guān)于硫細(xì)菌的敘述錯誤的是A.硫細(xì)菌合成有機(jī)物方式為化能合成作用B.該環(huán)境中生物體內(nèi)的酶具有耐高溫的特點C.該環(huán)境下的生物所需的能量來自化學(xué)能D.能進(jìn)行該過程的生物還有硝化細(xì)菌和藍(lán)藻參考答案:D硫細(xì)菌通過氧化硫獲取的能量來還原二氧化碳來制造有機(jī)物,因此硫細(xì)菌合成有機(jī)物方式為化能合成作用,A正確;能在海水溫度超過300度的環(huán)境中生存,說明生物體內(nèi)的酶具有耐高溫的特點,B正確;光線無法照射到該環(huán)境,因此該環(huán)境下的生物所需的能量來自化學(xué)能,C正確;硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用、不能進(jìn)行化能合成作用,D錯誤。37.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是
(
)A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B.小腸上皮細(xì)胞吸收水C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+
D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣參考答案:C38.蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形由一對等位基因控制,如圖為其遺傳系譜圖。相關(guān)敘述正確的是(
)A.V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制B.由Ⅲ2的表現(xiàn)型推定Ⅲ1可能為雜合子C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自I1D.Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為3/4參考答案:C試題分析:分析系譜圖:Ⅱ1和Ⅱ2都是V形耳尖生出非V形耳尖Ⅲ2可知,控制耳尖性狀的V形基因是顯性基因,但是Ⅰ代的女兒有非V形耳尖的,因此V形基因是常染色體上的顯性基因控制,由此判斷各相關(guān)個體的基因型.解:A、Ⅱ1和Ⅱ2耳尖V形,生下Ⅲ2耳尖非V形,則耳尖V形為顯性遺傳,若由X染色體上的顯性基因控制,Ⅰ1耳尖V形,則Ⅱ3耳尖應(yīng)為V形,而Ⅱ3耳尖為非V形,則V形耳尖由常染色體上的顯性基因控制,A錯誤;B、假設(shè)顯性基因為A,隱性基因為a,Ⅲ1的表現(xiàn)型為V形,則可能是雜合子也可能是純合子,B錯誤;C、Ⅲ3的非V形耳尖的基因來自Ⅱ3和Ⅱ4,Ⅱ3的非V形耳尖的基因可能來自Ⅰ1和Ⅰ2,C正確;D、Ⅲ2的基因型是aa,Ⅲ5的基因型是Aa,二者生出V形耳尖子代的可能性為,D錯誤.故選:C.點評:本題考查了人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力和判斷推理能力,難度適中.要求考生能夠根據(jù)遺傳系譜圖判斷該病的遺傳方式,然后根據(jù)相關(guān)表現(xiàn)型判斷基因型,并能夠利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)計算.39.軟骨發(fā)育不全癥是一種常染色體遺傳病(A、a)。該病顯性純合體(AA)病情嚴(yán)重而死于胚胎期,雜合體(Aa)時即有體態(tài)異常,身體矮小,有骨化障礙,但智力正常,隱性純合體(aa)表型正常。以下正確的是
A.該遺傳病為完全顯性現(xiàn)象,能活到成年人的基因型有Aa型和aa型B.該遺傳病為不完全顯性現(xiàn)象,且基因型AA型病情重,Aa型病情較輕C.一對夫婦(基因型均為Aa)所生子女中,理論上表現(xiàn)型正常的概率為1/4D.在群體中,aa的基因型頻率最低,Aa的基因型頻率最高參考答案:B40.原花脊素(PC)是廣泛存在于水果、蔬菜、花朵和樹皮中的一種天然抗癌化合物.某研究小組就原花青素對離體的人膽囊癌細(xì)胞抑制作用做了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如表所示.下列分析錯識的是()測定時間(h)細(xì)胞抑制率(%)PC(mg/mL)0204080160320241824272830334825303234384172293340454953A.實驗設(shè)計中遵循的自變量不止一個B.實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次C.隨著原花青素濃度的增加,抑制效果增強D.隨著原花青素作用時間的延長、抑制效果增強參考答案:A【考點】5C:惡性腫瘤的防治.【分析】本題考查學(xué)生對探究實驗的設(shè)計能力,設(shè)計實驗時,要注意單一變量原則和對照原則.一定要理清題目中的自變量和因變量.【解答】解:A、實驗設(shè)計中遵循單一變量原則,A錯誤;B、實驗過程中每個培養(yǎng)瓶要先后測定3次,多次測量求平均值,減少實驗誤差,B正確;C、由表格可以看出,隨著原花青素濃度的增加,細(xì)胞抑制率增加,抑制效果增強,C正確;D、由表格可以看出,隨著原花青素作用時間的延長,細(xì)胞抑制率增加,抑制效果增強,D正確.故選:A.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖(一)為高等綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線。請據(jù)圖回答問題。(1)CO2從線粒體擴(kuò)散到葉綠體經(jīng)過_________層膜。(2)當(dāng)光照強度處于圖(二)D點之后,二氧化碳的吸收速率不再升高,此時的限制因素是_________________________________________________________________。(3)在圖(二)中的B點二氧化碳的吸收量為零,此時的光合作用是否為零?為什么?_________________________________________________________________________。
當(dāng)光照強度D點以后,進(jìn)一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有_____________。(答兩種)(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究二氧化碳對光和作用的影響,請簡單設(shè)計你的實驗思路________________________________________。
參考答案:(1)4
(2)二氧化碳濃度和溫度。
(3)不為零,此時光合作用與呼吸作用相等。(4)選取綠色葉片經(jīng)24小時的黑暗處理后,用打孔器打出50片,用注射器抽去葉片中的氣體后,均分為5份,取5支潔凈的試管,編號為1、2、3、4、5.把葉片放入上述5支試管中。向上述5支試管中分別加入等量的清水,加入等量的適宜濃度的NaHCO3溶液和稀醋酸。把上述5支試管分別放在離人工光源10厘米,20厘米,30厘米,40厘米,50厘米的地方。觀察記錄相同時間內(nèi),各試管中上浮的葉片數(shù)。
42.2017年4月19日,皇家馬德里和拜仁慕尼黑歐冠1/4決賽進(jìn)行的如火如荼。請回答下列相關(guān)問題:(1)球員從聽到裁判哨響到開始運動,調(diào)節(jié)方式主要是_______調(diào)節(jié);要完成反射活動,體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上___________(填“單向”或“雙向”)傳導(dǎo)。(2)伴隨著球員大量出汗,細(xì)胞外液滲透壓_________,體內(nèi)抗利尿激素分泌_______,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(3)在人的下丘腦中,調(diào)節(jié)促性腺激素釋放激素分泌的信息分子是___________。正常成人的血液中,性激素的濃度總是維持在一定的范圍內(nèi),當(dāng)血液中性激素降低到一定程度時,將會發(fā)生的生理過程是________________________。(4)劇烈運動后,球員會感到肌肉酸痛但內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是____________________________________________。參考答案:
(1).神經(jīng)
(2).單向
(3).升高
(4).增多
(5).神經(jīng)遞質(zhì)、性激素
(6).促性腺激素釋放激素和促性腺激素分泌增加
(7).劇烈運動由于供氧不足肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致肌肉酸痛,因內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)(H2C03/NaHC03)等所以PH值可保持不變【分析】以賽事中運動員的劇烈運動為背景綜合考查生命活動的調(diào)節(jié)、激素分泌的調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)等知識,旨在考查應(yīng)用知識解釋實際問題的能力?!驹斀狻浚?)感受哨響刺激的是聽覺感受器,然后通過反射弧發(fā)揮調(diào)節(jié)運動的作用,因而是神經(jīng)調(diào)節(jié);興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的,這決定了興奮在整個反射弧上的傳導(dǎo)也是單向。(2)大量出汗使失水增多,細(xì)胞外液滲透壓升高,導(dǎo)致抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(3)下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞的分泌活動受神經(jīng)調(diào)節(jié),直接發(fā)揮
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