技能競賽個人收獲總結(jié)(3篇)

技能競賽個人收獲總結(jié)(3篇)第一篇：專業(yè)技能實踐個人總結(jié)

時光飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活也即將告別了一個段落?；叵胍幌略趯W(xué)校的三年里，關(guān)于文秘專業(yè)領(lǐng)域中所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)時選擇就讀文秘專業(yè)，是因為對口升學(xué)導(dǎo)致的，從開學(xué)懵懵懂懂的心來到了11文秘班級。經(jīng)過一段時間才知道，文秘專業(yè)所學(xué)的是如何做一名秘書人員。文秘專業(yè)所教的方面非常廣泛：從最基本的基礎(chǔ)寫作，到必須知道的基本工作的秘書實務(wù)，接著是作為秘書人員最基本的要求普通話的考核，還有文秘演講與口才等。這幾門功課是學(xué)習(xí)文秘的入門，尤其是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)寫作，里面就學(xué)習(xí)了很多種文體，這都可以知道作為一名秘書必須要有過硬的筆桿功夫，而且還要不斷地學(xué)習(xí)，了解更多的課外知識；秘書實務(wù)基礎(chǔ)讓我們知道作為秘書人員還要善于交際，要有靈活細(xì)膩的`心思，懂得變通，及時解決問題的關(guān)鍵，等等。剛開始接觸文秘，并不知道文秘的作用所在?，F(xiàn)在，終于清楚了文秘專業(yè)的深度與廣度，不僅知道了讀文秘其實可以延伸到很多的職業(yè)部門，也知道學(xué)習(xí)文秘不是一件很容易的事情。一定要腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地從基本學(xué)起，不能投機取巧！總結(jié)起來，主要有以下二個方面：

一、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。

二、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

更要學(xué)會如何把自己幾年來在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識充分運用到實踐中，并在實踐中找出自己工作中存在的不足和缺點，努力改正，爭取做到最好。在以后的工作中，我將努力改變不足之處，全力以赴做到最好

經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)，通過學(xué)校的組織去吉林省檔案館實習(xí)也學(xué)會辦公室的檔案管理以及如何處理，整理名人檔案更學(xué)會了如何在工作上相互幫助，團結(jié)一致。更重要的是我漸漸改變了之前在學(xué)校里的做事缺乏耐心，急躁不安的缺點，變得穩(wěn)重和謹(jǐn)慎。但是有時候遇到事情繁瑣的時候，還是會顯得躁動不安。

我想我需要改進。這個時候我才清楚地知道，我已經(jīng)不再是個學(xué)校里單純的學(xué)生，讀書溫習(xí)不再是我唯一的功課，我要做的，更要學(xué)會如何把自己幾年來在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的理論知識充分運用到實踐中，并在實踐中找出自己工作中存在的不足和缺點，努力改正，爭取做到最好。相信未來的工作能更上一層樓，在以后的工作中，我將努力改變不足之處，全力以赴做我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更飽滿的激情投入到工作中，做到最好！

第二篇：專業(yè)技能實踐個人總結(jié)

20xx年6月1日下午運輸與經(jīng)濟管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了---運輸與經(jīng)濟管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。

活動如下：

一活動效果

此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動.不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強了班級的團結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。

活動的成功之處:

1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進行物流作業(yè)。

2、增強了班級的團隊意識.（舉例說明）

3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).

二活動不足之處:

此次活動的娛樂趣味性較強,但團隊意識更為重要,參賽隊的'每個成員必須做到主動為這個整體分擔(dān)任務(wù),我們承辦這個活動也是這樣,自我們物流四班承辦物流專業(yè)技能大賽活動以來,我們每個人都很積極的投入到這個活動的準(zhǔn)備中來,我們同學(xué)為這個活動作出了很大的犧牲,一句話我們?yōu)檫@個活動廢寢忘食.我們仔仔細(xì)細(xì)的思考著活動每一個具體環(huán)節(jié),我們不斷的把每一個環(huán)節(jié)的不足之處進行修改就,就好像是要出一部巨作一樣.但總有那么一點事情是我們想不到的,下面是在活動結(jié)束后出來的這次活動不足之處:準(zhǔn)備工作欠缺

1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足,比如說,條形碼、標(biāo)簽.

2、人員的分配不合理,就整個環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題,但在某個環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購結(jié)束后物品的還回,這個環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.

3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專業(yè)化來看，這個活動只是簡單采購、分撿、運輸、保管及倉儲行為?；顒又胁少徶皇呛唵蔚奶顚戀徺I單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒有從收貨、驗貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時沒有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運輸工具不得進入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運輸，這是不專業(yè)、不合理的運輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè),對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理,使得入庫時,出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.

搞類似活動的建議:

1、準(zhǔn)備工作一定要充分。

2、活動一定要接近專業(yè)化。

3、活動中專業(yè)技能性與娛樂性要有機融合。

4、在做這樣的活動前一定要對參賽人員進行培訓(xùn)。

5、搞活動時可以征集志愿者。

比賽具體事項

一比賽目的

為了促進班級的團結(jié)協(xié)作精神,增強班級體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識.

二活動對象

運輸與經(jīng)濟管理系所有班級學(xué)生。

三活動形式

以班級為單位參加，分組進行比賽。

四活動時間：

20xx年6月1日下午2：30--下午6：00

五參賽班級

物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會計7班、運營3班。共12支參賽隊伍。

六活動的流程：

1、各參賽團隊在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團隊所抽得的簽的顏色進行發(fā)給相應(yīng)的標(biāo)志，接下來由工作人員發(fā)出比賽開始的口令比賽就此開始。

2、各個參賽團隊根據(jù)自己所抽得采購清單上的要求進行采購及填寫單證。

3、各個參賽團隊將自己的采購物品集中的廳門口進行包裝、貼標(biāo)簽及裝車等作業(yè)。

4、各個團隊把物品用專用的運輸工具按指定的路線運輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>

5、在入庫前各個參賽團隊到“幸運”抽簽處完成相應(yīng)的題

6、各團隊在進行完“幸運”抽簽題后，到指定的區(qū)域進行填單和入庫作業(yè)。

7、各個團隊將自己手中的單證交回到主席臺后代表此團隊完成任務(wù)。

第三篇：技能大賽個人心得體會

技能大賽經(jīng)過市級、省級的預(yù)賽、決賽最終落下了帷幕，回顧我所經(jīng)歷的每一個過程，都?xì)v歷在目，感慨萬千。身體的勞累能夠經(jīng)過休息來恢復(fù)，可心理成長的過程大家可想而知。

一、比賽訓(xùn)練的過程

為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績，先期進行了市級預(yù)選賽，我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競賽方案，認(rèn)真研究每位選手，根據(jù)他們的特點制定了訓(xùn)練方案，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績，為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

緊之后，應(yīng)對即將來臨的省賽，我領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，克服重重困難，給我制定目標(biāo)和要求，疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素，抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié)，利用能夠用的一切時間，采取多種訓(xùn)練方式對每位學(xué)生分情景進行指導(dǎo)，不放過任何一個能夠提升綜合成績的機會，也所以，同學(xué)們受了很多的苦和累，在此，我向參賽的同學(xué)說一聲，多謝，你們辛苦了。

二、感悟

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。

首先，大賽前夕，各位領(lǐng)導(dǎo)深度的`分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求，給了我們很大的壓力，激發(fā)了我們莫大的動力，從思想上我敢說我們天天都在揪著心，不敢有絲毫的松懈。其次，在訓(xùn)練期間，領(lǐng)導(dǎo)對于每個參賽組別提出的要求都給與滿足，并不斷地邀請專家進行指導(dǎo)，不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多，有了很大的提高。

2、齊心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導(dǎo)的方向。

技能大賽不僅僅是對專業(yè)建設(shè)考察，更是對學(xué)校整體水平的檢閱，僅有放棄個人利益，更好的以全局為重，發(fā)揚團隊精神才能取得更好的成績，在此，我感激對于本次比賽給于進取幫忙的韓靜教師、盛世玲主任、蔣晶鑫教師、佘媛教師、王晶教師，更要感激市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹教師以及市職大的高云教師，多謝你們!

3、走出去引進來，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。