親親一家人活動(dòng)反思

第第頁親親一家人活動(dòng)反思

其次，我們?cè)谝蝗丈畹母鱾€(gè)環(huán)節(jié)滲透主題內(nèi)容。在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，主要以情感為主線，關(guān)注孩子經(jīng)受活動(dòng)的過程，孩子們?cè)诟骰顒?dòng)中，知道爸爸媽媽和自己是親親一家人，誰也離不開誰。在活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習(xí)愛好非常深厚，很好地感受到了濃濃的母愛，也體驗(yàn)到了家庭的美滿、歡樂。如結(jié)合“三八”婦女節(jié)我們開展了“感恩媽媽”的一系列的活動(dòng)。利用談話活動(dòng)《我的媽媽》《媽媽生病了》請(qǐng)幼兒介紹自己的親人，并給自己的媽媽在節(jié)日這天送上自己最美妙的祝福，孩子們?cè)谶@一天要做一件讓媽媽最快樂的事情。有的.孩子給媽媽制作小禮物、有的給媽媽唱歌、有的給媽媽洗襪子等等，孩子們知道媽媽的辛苦。在故事《生氣的爸爸媽媽》中，孩子們知道了親人也有吵架的時(shí)候，但是我們可以勸解，一家人都要相互理解與關(guān)懷，每個(gè)人都要開快樂心。在《我和外婆拉話話》《猜猜我有多愛你》中，孩子們深切地感受到了親人對(duì)自己的關(guān)懷，深深地感受到了親人之間那份濃濃的母-子之情，加強(qiáng)愛媽媽、關(guān)懷媽媽的情感，表達(dá)幼兒敬愛、喜愛長輩的感情。音樂活動(dòng)《不再麻煩好媽媽》《小魚的夢(mèng)》中，使幼兒感受歌曲精美的旋律，孩子們知道自己的事情自己做，自己也要關(guān)懷親人，學(xué)著給他們敲敲背，搬椅子，倒杯茶，援助分碗筷等。有的孩子還表示給自己的媽媽洗衣服拖地等。即使孩子們不能勝任這份工作，但他有了援助媽媽做一些事情的想法也是值得確定的。美術(shù)活動(dòng)《紅花送媽媽》等進(jìn)一步讓幼兒感受到親人對(duì)自己無私的愛，我們還利用生活中的一些情景，營造如同家庭一般的活動(dòng)氛圍，讓孩子在唱唱、跳跳、談?wù)?、畫畫中體驗(yàn)家人的重要性，懂得敬愛身邊的每個(gè)人。

再次，我們實(shí)時(shí)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。孩子們給媽媽做的禮物都成了我們布置主題墻的一景。還有那親親熱熱的全家福照片，還有孩子們畫的爸爸媽媽的照片也成了主題墻的主景。在離園時(shí)，孩子們總會(huì)拉著爺爺奶奶或者爸爸媽媽的衣角看看自己畫的畫。

另外，積極做好宣揚(yáng)工作，開展系列親子活動(dòng)，爭取家園協(xié)作。

在活動(dòng)過程中，家長常常與我們進(jìn)行溝通，使我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解，從而通過家園的共同的協(xié)作，促使幼兒養(yǎng)成自己的事自己做，學(xué)會(huì)關(guān)懷、體諒別人，減削耍脾氣的現(xiàn)象。但還是有個(gè)別家庭對(duì)孩子的教育不是很重視，不管是什么事情，對(duì)孩子的進(jìn)展有促進(jìn)作用還是沒有，只要孩子需要，就盡量滿意他，認(rèn)為這樣就是愛孩子，他們沒有真正的考慮、分析事情，家長這種狀況只會(huì)阻礙孩子的成長。為了能夠讓孩子健壯成長，盼望家長能夠重視家庭教育，作為老師，盡量利用家長接送孩子的時(shí)間，提高與家長溝通的次數(shù)，盡量予以家長肯定的指導(dǎo)，通過家園共同商量，對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行因材施教，使每一位幼兒都能健康成長！

在整個(gè)主題活動(dòng)過程中，幼兒積極參與活動(dòng)。通過科學(xué)、美術(shù)、音樂、語言等活動(dòng)讓幼兒的知識(shí)閱歷、繪畫〔動(dòng)手方面的技