調(diào)查報告農(nóng)民工子女教育問題調(diào)查報告

農(nóng)民工兒女教育問題調(diào)查報告黨的十八大報告指出，主動推動農(nóng)民工兒女平等接受教育。農(nóng)民工兒女教育問題不僅是教育事業(yè)發(fā)展的問題，更是直接影響我國城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和社會穩(wěn)定的問題，改善民生必須高度重視農(nóng)民工兒女的上學問題。數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我國進城農(nóng)民工的數(shù)量將近2億，有多達1400萬的隨遷兒女，然而，由于受到國家政策、社會現(xiàn)狀、農(nóng)民工家庭的本身因素等的制約，農(nóng)民工兒女教育問題令人堪憂。這不僅影響到農(nóng)民工兒女本身的身心發(fā)展和將來，并且亦影響到教育公平的實現(xiàn)，也與我國建設社會主義和諧社會的大趨勢相背離，保障農(nóng)民工隨遷兒女這個龐大群體的受教育權(quán)，成為人們關注的現(xiàn)實難題。針對農(nóng)民工兒女教育問題，在現(xiàn)有數(shù)據(jù)的基礎上進行了具體的分析，成果報告以下:一、農(nóng)民工兒女教育現(xiàn)狀及其產(chǎn)生因素1.教育機會不公平，異地入學困難。由于我國城鄉(xiāng)二元戶籍制度的限制農(nóng)民工兒女，盡管國家多次出臺有關政策但是相稱一部分農(nóng)民工兒女入學問題仍不能有效的解決，都市中的公辦中小學仍以多個理由拒收農(nóng)民工兒女。2.教育資源有限，教學質(zhì)量堪憂。盡管國家出臺對應的政策規(guī)定公辦學校接受農(nóng)民工兒女入學，但是由于名額限制，費用較高等因素大部分農(nóng)民工為其兒女選擇學費低廉，對籍、戶口規(guī)定不嚴的民工子弟學校就讀，和普通的公立學校相比，子弟學校大多受辦學經(jīng)費的限制，辦學條件較差，校園設備設施簡陋，師資力量單薄，教學方式、辦法落后，教師專業(yè)化和經(jīng)驗略顯局限性，教學質(zhì)量普遍不高，嚴重影響了學齡小朋友的義務教育水平。3.家庭教育缺失，失學問題嚴重。據(jù)全國第五次人口普查成果分析,在全國適齡流動小朋友中,未上過學者所占比例為4.0%，上過學后又輟學的比例為0.8%。兩者相加，全國適齡流動小朋友中未按規(guī)定入學接受義務教育的比例為4.8%，高于全國小朋友的對應比例(3.3%)。另據(jù)國務院婦女小朋友工作委員會和中國小朋友中心單位對北京、深圳、武漢、成都等九個大都市流動小朋友教育狀況的調(diào)查;流動小朋友失學率仍然較高，達成9.3%，近200萬游蕩在都市街頭;尚有近50%的適齡小朋友不能及時入學;已經(jīng)入學小朋友有20%因家庭經(jīng)濟困難，難以維持學業(yè)。同時，由于父母本身文化的局限性對兒女的教育不夠重視，造成一系列問題，如兒女學習散漫，對學習不感愛好，成績較差。4.缺少交流，心理問題日益嚴重。由于生活方式、心理感知、話語體系等方面的城鄉(xiāng)差別，使農(nóng)民工兒女極易受到都市孩子的排斥，同時他們?nèi)鄙俑改?、老師、同窗之間的交流很容易產(chǎn)生孤單、封閉、心理不平衡、戒備心較強、人際關系緊張等心理問題;另外，由于其父母的工作流動性大，造成他們經(jīng)常缺課，因此大多成績不抱負，使他們普遍感到自卑、自閉、對自我的評價偏低。二、建議教育是民生之基。將來的經(jīng)濟發(fā)展水平一定程度上取決于現(xiàn)階段對教育的投資上，教育是支撐將來發(fā)展的保障。如果不能確保農(nóng)民工兒女接受良好的教育，將來必將產(chǎn)生大批低技能勞動者，將影響社會的和諧及制約經(jīng)濟的發(fā)展。1.建立完善的教育法制體系。國家應從法律的角度，盡快明確農(nóng)民工兒女受教育的權(quán)利，明確規(guī)定他們的平等教育權(quán)。使各級政府、教育等機構(gòu)在解決農(nóng)民工兒女的教育問題時，能夠有法可依;農(nóng)民工家庭和兒女在維護自己的正當權(quán)益時，也能夠有明確的法律憑證。2.建立財政轉(zhuǎn)移支付專項資金，加大對子弟學校的投資力度，為農(nóng)民工兒女提供良好的公共教育環(huán)境。3.農(nóng)民工家庭本身應加強對兒女教育的重視，強化農(nóng)民工送兒女入學的觀念。政府要向農(nóng)民工宣傳黨和政府的方針政策，使他們認識到將孩子送進學校接受教育是他們的