社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)能力測試備考B卷附答案_第1頁
社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)能力測試備考B卷附答案_第2頁
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?社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)能力測試備考B卷附答案

單選題(共50題)1、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.促進(jìn)者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導(dǎo)者【答案】C2、(2015年真題)小學(xué)一年級學(xué)生小剛,因父母入獄,沒有親戚照顧,無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題,社會工作者正確的做法是()。A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人C.聯(lián)系有關(guān)部門,幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家【答案】C3、下列不屬于學(xué)校社會工作服務(wù)特點(diǎn)的是()。A.技術(shù)性B.基礎(chǔ)性C.科學(xué)性D.藝術(shù)性【答案】B4、下列屬于資源提供與心理支持問題的是()。A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持B.工傷事故賠付問題C.勞動保護(hù)與保險(xiǎn)問題D.因各種壓力導(dǎo)致的情緒和心理問題【答案】A5、在收集服務(wù)對象資料時(shí),為探詢兒子對父親的感受,可以請當(dāng)事人完成下面的句子:我和媽媽在一起時(shí)不快樂,因?yàn)開______。使用的是()的方法。A.會談B.問卷C.角色扮演D.完成句子【答案】D6、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作服務(wù)對象的界定,不包括()。A.軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部B.復(fù)員干部C.退役士兵D.傷病殘軍人【答案】D7、在網(wǎng)絡(luò)成癮青少年小組的最后一期,通過視頻,和組員一起回顧整個(gè)小組活動過程,讓小組成員回顧他們曾經(jīng)的問題,以及解決這些問題所采取的行動和步驟,這種做法是()。A.給服務(wù)對象提供積極支持B.回顧工作過程C.識別服務(wù)對象的積極因素D.解除專業(yè)關(guān)系【答案】B8、目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。A.短期B.長期C.相對D.絕對【答案】A9、社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D10、親職教育的目的是(),對象是全體社會成員,尤其是兒童的父母和家人。A.倡導(dǎo)和宣傳B.解決親子問題C.對父母進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)D.如何做好家長【答案】A11、社會工作者小王非常注重運(yùn)用整合性社會工作方法為社區(qū)“失學(xué)失業(yè)”青少年提供服務(wù)。小王的下列做法中,體現(xiàn)整合性方法特點(diǎn)的是()。A.針對社區(qū)青少年的多元需求設(shè)計(jì)服務(wù)B.加強(qiáng)對青少年個(gè)人資源和社會環(huán)境的研究C.建立本機(jī)構(gòu)內(nèi)部有效服務(wù)青少年的管理制度和機(jī)制D.向有關(guān)部門建議創(chuàng)造更具支持性的青少年發(fā)展環(huán)境【答案】D12、王女士是一位單親母親,和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多,一是自己工作不穩(wěn)定,收入低,家里生活困難:二是和兒子的溝通越來越少,母子倆經(jīng)常吵架。社會工作者了解情況后,介紹王女士認(rèn)識了一些其他的單親母親,并組成一個(gè)小組,小組成員之間互相交流和支持,一起討論關(guān)于單親母親的話題。王女士參加了幾次小組活動后,焦慮的情緒緩解不少。請問這樣的小組類型是()。A.發(fā)展性小組B.支持性小組C.預(yù)防性小組D.評估性小組【答案】B13、(2019年)老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務(wù)社會工作者小趙詳細(xì)了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。A.增進(jìn)良好的醫(yī)患關(guān)系B.爭取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務(wù)D.獲得特殊的醫(yī)護(hù)照顧【答案】C14、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C15、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個(gè)被遺棄的1歲女孩。3年后,養(yǎng)父因車禍去世,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)母因無太多技能,收入也不高,無力安排女孩進(jìn)行早教治療,向社會工作者求助。下列服務(wù)活動中,社會工作者應(yīng)()。A.向養(yǎng)母提供經(jīng)濟(jì)、康復(fù)等方面的幫助B.安排女孩到經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭寄養(yǎng)C.將女孩送到兒童福利機(jī)構(gòu)撫養(yǎng)D.為女孩尋找新的收養(yǎng)家庭【答案】A16、張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心;傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于()。A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C(jī).機(jī)構(gòu)照顧D.家庭照顧【答案】A17、某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設(shè)計(jì)制作了崗位說明書,詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D18、(2021年真題)李女士離婚后帶著12歲的女兒來到城市打工,居住在城鄉(xiāng)結(jié)合部的平房里,工作逐漸穩(wěn)定。居住環(huán)境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女兒總是和她對著干,隨地亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣也改不掉,母女倆為此多次爭吵;女兒還吵著不想上學(xué)要回老家,最近成績明顯下滑,李女士為此求助社會工作者小王,根據(jù)家庭處境化原則,小王適宜的做法是()。A.了解李女士對女兒的期望和要求B.分析李女士女兒成績下滑的原因C.探尋李女士來到城市打工的原因D.觀察李女士與女兒日常如何溝通【答案】D19、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組,為避免學(xué)生形成‘‘參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報(bào)名,大大超出l2名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學(xué)生意愿,勸退參與小組相對動機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生B.讓每位學(xué)生提交月考成績,選取排名最后的l2名學(xué)生C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機(jī)篩選,抽簽選取l2名組員【答案】A20、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會工作者帶領(lǐng)社區(qū)居民多次召開“議事會”。每次開會時(shí),居民都積極發(fā)言,但討論過程中各執(zhí)己見,爭論不休,未能達(dá)成共識。針對這種情況,社會工作者應(yīng)采取的策略是()。A.提高社區(qū)居民的參與能力B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.促進(jìn)社區(qū)居民對參與價(jià)值的肯定D.增加社區(qū)居民的參與信心【答案】A21、()是成就一個(gè)快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,也是一個(gè)社會發(fā)展和進(jìn)步的基本保障。A.童年的健康成長B.兒童社會工作C.兒童福利D.兒童教育【答案】A22、近年來,生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多,在草地上隨處可見寵物糞便,這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中,不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.進(jìn)行社區(qū)探訪,了解養(yǎng)寵物引起的問題B.與居民溝通,疏導(dǎo)他們的不滿情緒C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度D.組織居民共同商討,制訂養(yǎng)寵物行為準(zhǔn)則【答案】C23、85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,身體日漸衰弱。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B24、(2016年)在某災(zāi)后臨時(shí)安置區(qū),公用廚房設(shè)施緊張,環(huán)境衛(wèi)生需要人打掃,居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此,社會工作者采用參與式社會工作的方法解決上述問題。下列做法中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.進(jìn)行危機(jī)干預(yù),開展職業(yè)培訓(xùn)B.組織居民討論,共商解決方案C.了解居民需求,完善公共設(shè)施D.協(xié)助地方政府,監(jiān)督重建工程【答案】B25、(2019年)社會工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開展親職教育小組工作,其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們()A.覺察自己以往對子女教育方式的利弊B.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法C.從子女視角看問題,了解他們所思所想D.學(xué)習(xí)使用“我”訊息,與子女進(jìn)行溝通【答案】C26、社區(qū)服務(wù)或活動的策劃過程包括確認(rèn)社區(qū)需求,了解居民的特征,訂立工作目標(biāo),評估自身的能力,制訂工作進(jìn)度表和程序編排,在制定工作進(jìn)度表達(dá)這個(gè)環(huán)節(jié)中,包括________階段。A.目標(biāo)、場地、資源B.服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)成效C.規(guī)范需求、感受需求、表達(dá)需求D.開始、推行、評估【答案】D27、8歲的小新患有急性白血病,入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室,小新以為父母拋棄了她,所以不配合醫(yī)生治療,父母只好向社會工作者求助。對小新來說,社會工作者的下列做法中最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.幫助小新轉(zhuǎn)院治療B.請父母參加“溝通,從心開始”的座談會,支持小新C.請父母買禮物給小新D.請醫(yī)院醫(yī)生照顧小新【答案】C28、關(guān)于學(xué)校社會工作的特點(diǎn),下列說法不正確的是()。A.有關(guān)學(xué)校的知識,如教育哲學(xué)和價(jià)值、青少年的人格發(fā)展特點(diǎn)、青少年的社會化等對學(xué)校社會工作十分重要B.學(xué)校社會工作是作為社會工作具體實(shí)務(wù)的一個(gè)分支方向C.學(xué)校社會工作者提供的服務(wù)能夠使學(xué)生的需求和人格特點(diǎn)得到發(fā)現(xiàn)D.學(xué)校社會工作者屬于學(xué)校行政工作人員【答案】D29、科學(xué)育兒的理念是()。A.社會行為發(fā)展的知識B.心理人格C.兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀D.兒童生理【答案】C30、學(xué)校社會工作者小李運(yùn)用抗逆力理論設(shè)計(jì)服務(wù)方案,將服務(wù)重點(diǎn)聚焦在提升學(xué)生的人際交往能力、解決問題能力和自我管理能力等方面。小李的服務(wù)方案強(qiáng)調(diào)抗逆力中的()因素。A.效能B.內(nèi)在優(yōu)勢C.樂觀D.外部支持【答案】A31、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。A.接觸階段B.介入階段C.后期階段D.結(jié)束階段【答案】D32、(2015年)2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。A.宣傳教育B.資源連接C.組織動員D.防疫管理【答案】A33、社會工作者王艷專門負(fù)責(zé)對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會工作中的()。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】D34、從以往的研究成果和社區(qū)社會工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)看,社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù),影響因素不包括()。A.參與價(jià)值B.參與意愿C.參與能力D.參與技能【答案】D35、某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進(jìn)軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合,設(shè)計(jì)了一系列服務(wù)活動。下列活動中,符合上述服務(wù)目標(biāo),屬于中觀層面介入的說法是()A.實(shí)現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)C.推進(jìn)軍地管理體制“一體化”建設(shè)D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認(rèn)同【答案】D36、軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作,個(gè)案介入旨在增強(qiáng)服務(wù)對象的自我能力,以應(yīng)對新工作和新生活的壓力,社會工作者主要擔(dān)當(dāng)()的角色。A.管理者B.人力資源專家C.教育者D.同行者【答案】D37、()是指向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒問題咨詢。A.親職輔導(dǎo)B.親職教育C.母嬰保健指導(dǎo)D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】B38、()是人生生命循環(huán)變化最多的時(shí)期。A.嬰幼兒期B.兒童期C.青少年期D.成年期【答案】C39、社會救助的對象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會困難群體,他們的衣食住行要靠政府或者社會給予幫助,要靠政府和社會為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此,()是救助對象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A40、在進(jìn)行社會工作面談時(shí),做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達(dá)的對服務(wù)對象的專注,從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個(gè)信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試?yán)斫饽恪盋.傾聽時(shí)不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)D.理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵(lì)其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D41、()是指父母與孩子之間的關(guān)系沒有界限,對孩子控制過于嚴(yán)格或過度溺愛,不給孩子自主發(fā)展的空間。A.糾纏的親子關(guān)系B.疏離的親子關(guān)系C.溺愛D.無界限的親子關(guān)系【答案】A42、()主要強(qiáng)調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A43、(2016年)王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對著干,母子經(jīng)常爭吵。王女士找到社會工作者小秦,希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時(shí),小強(qiáng)屬于()。A.現(xiàn)有服務(wù)對象B.潛在服務(wù)對象C.非自愿型服務(wù)對象D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象【答案】B44、通過人與人的交往,達(dá)到一個(gè)人對其他人幫助的目的,這種溝通屬于()。A.治療性溝通B.非治療性溝通C.言語溝通D.非言語溝通【答案】A45、(2015年)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準(zhǔn)備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關(guān)文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進(jìn)行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了()角色。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.促進(jìn)者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D46、許多達(dá)到退休年齡的老年人,還有繼續(xù)工作的愿望和需求,希望發(fā)揮專長;也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑,現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活,因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。A.社會參與B.就業(yè)休閑C.經(jīng)濟(jì)保障D.居家安全【答案】B47、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持,以下選項(xiàng)中的支持措施不正確的是()。A.向婦女提供技術(shù)培訓(xùn)B.向婦女提供政策上的小額貸款支持C.在婦女之間建立互助小組D.每月向婦女發(fā)放扶助資金【答案】D48、下列關(guān)于社會救助社會工作主要方法的說法中不正確的是()。A.在選擇介入角度時(shí),社會工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取B.社會工作者在結(jié)案時(shí)應(yīng)該對救助對象的收獲和能力進(jìn)行總結(jié)C.社會救助應(yīng)該注重救助對象的個(gè)人發(fā)展D.社會救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對等性,因此救助對象的參與并不重要【答案】D49、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé),“如果當(dāng)時(shí)我?guī)メt(yī)院,或者早點(diǎn)回家,他就不會走了,都是我的錯(cuò),都是我不好?!贝藭r(shí),社會工作者首先要為李奶奶提供()。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B50、從軍隊(duì)師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對象,老張有一種深深地失落感,常常懷念在部隊(duì)的時(shí)光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況,社會工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。A.組織軍休干部參與志愿服務(wù)B.協(xié)調(diào)社會力量為軍休干部服務(wù)C.積極做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)工作D.認(rèn)真落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇【答案】C多選題(共25題)1、某套利者以2326元/噸的價(jià)格買入1月的螺紋鋼期貨,同時(shí)以2570元/噸的價(jià)格賣出5月的螺紋鋼期貨。持有一段時(shí)間后,該套利者以2316元/噸的價(jià)格將1月合約賣出平倉,同時(shí)以2553元/噸的價(jià)格將5月份的合約買入平倉。該套利交易盈利為()元/噸。A.7B.-10C.17D.27【答案】A2、在社區(qū)殘疾人工作中,社區(qū)康復(fù)的根本指導(dǎo)原則包括()。A.因地制宜的原則B.因陋就簡的原則C.因勢利導(dǎo)的原則D.社會化的工作原則E.康復(fù)對象及其家庭積極參與的原則【答案】ABC3、小江在部隊(duì)服役期間因工受傷,入院后,醫(yī)務(wù)社會工作者小王在隨醫(yī)生巡診得知小江情況后,向主治醫(yī)生了解病情,詢問經(jīng)歷,受傷后的治療和心理狀況,并告知自己的聯(lián)系方式,其目的在于()A.建立專業(yè)關(guān)系B.進(jìn)行需求評估C.穩(wěn)定小江情緒D.評估工作方案E.實(shí)施工作計(jì)劃【答案】ABC4、社會工作者小陳接待了前來求助的初中生小紅,經(jīng)過面談和預(yù)估,小陳發(fā)現(xiàn)小紅和母親的溝通存在困難。針對小紅的問題,小陳開展的下列服務(wù)中,屬于直接介入的有()。A.讓小紅扮演母親角色,體會母親的想法B.指導(dǎo)小紅主動表達(dá)自己的想法,加強(qiáng)與母親溝通C.聯(lián)系小紅母親,了解她對女兒的看法D.邀請小紅母親參與輔導(dǎo),增加與女兒的交流E.指導(dǎo)小紅母親發(fā)現(xiàn)小紅的優(yōu)點(diǎn),增進(jìn)對女兒的了解【答案】AB5、上海證券交易所個(gè)人投資者參與期權(quán)交易,申請開戶時(shí)托管在其委托的期貨公司的上一交易日日終的證券市值與資金可用余額,合計(jì)不低于人民幣()萬元。A.50B.100C.500D.1000【答案】A6、服務(wù)對象的來源包括()等情況。A.主動求助者B.由他人介紹來的C.由機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的D.非自愿型服務(wù)對象E.自愿型服務(wù)對象【答案】ABC7、企業(yè)社會工作的功能包括()。A.提供物質(zhì)幫助,協(xié)助困難職工擺脫困境B.維護(hù)職工合法權(quán)益,體現(xiàn)社會公平正義C.兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一D.預(yù)防問題產(chǎn)生,保障社會和諧均衡問題E.促進(jìn)能力發(fā)展,實(shí)現(xiàn)社會的持續(xù)創(chuàng)新【答案】ABD8、某投資者在5月份以4美元/盎司的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價(jià)為360美元/盎司的6月份黃金看跌期貨期權(quán),又以3.5美元/盎司賣出一張執(zhí)行價(jià)格為360美元/盎司的6月份黃金看漲期貨期權(quán),再以市場價(jià)格358美元/盎司買進(jìn)一張6月份黃金期貨合約。當(dāng)期權(quán)到期時(shí),在不考慮其他因素影響的情況下,該投機(jī)者的凈收益是()美元/盎司。A.0.5B.1.5C.2D.3.5【答案】B9、王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后,自暴自棄,既沒有收入來源,又不出去工作,也不與家人和鄰居來往。一天,王某找到居委會,要求給予經(jīng)濟(jì)救助,并揚(yáng)言自己身患傳染病,若不給錢,就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo),遭到王某的惡語攻擊,遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出,王某具有矯正社會工作服務(wù)對象(??)。A.沖動好斗的人格特征B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征E.與社會脫節(jié)的社會特征【答案】ACD10、下面對于矯正社會工作的理解,正確的是()。A.矯正社會工作是將社會工作實(shí)施于司法矯正體系中B.矯正社會工作要求專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價(jià)值觀指引下,運(yùn)用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)為服務(wù)對象服務(wù)C.服務(wù)對象為犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員D.服務(wù)時(shí)間是在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正期間E.提供的服務(wù)包括思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù)【答案】ABC11、段女士是地地道道的農(nóng)村人,一直受“男尊女卑”“男強(qiáng)女弱”性別觀念的影響,結(jié)婚后丈夫經(jīng)常對她施加暴力,段女士一直忍氣吞聲,覺得家庭暴力是“家務(wù)事”,是“私事”,不宜對外張揚(yáng)。一次丈夫喝醉酒之后對段女士拳腳相加,幸虧鄰居張大叔及時(shí)發(fā)現(xiàn)才制止了該行為。段女士在鄰居勸說之下向社會工作者求助。針對段女士這樣的案主,建立信任、真誠的合作關(guān)系是服務(wù)開展的關(guān)鍵。社會工作者在建立信任關(guān)系時(shí)可以用到的技巧包括()。A.具有性別敏感性的傾聽、反映感受和表達(dá)同感B.鼓勵(lì)受害婦女表達(dá)個(gè)人化的故事和經(jīng)驗(yàn)C.尊重受害婦女的語言表達(dá)邏輯D.將受暴婦女問題個(gè)人化E.接納婦女的防衛(wèi)和否認(rèn)行為以及帶來的問題【答案】ABC12、下列選項(xiàng)中,屬于危機(jī)情境的是()。A.突發(fā)重大疾病B.兒童虐待C.失業(yè)D.成績下降E.地震【答案】ABC13、學(xué)校社會工作者小張正在為貧困大學(xué)生籌劃并開展一系列活動,為其進(jìn)行心理能力建設(shè)。下列活動內(nèi)容中,恰當(dāng)?shù)挠校ǎ.為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位B.安排貧困學(xué)生參與學(xué)校的社團(tuán)活動C.鼓勵(lì)貧困學(xué)生參與學(xué)校的演講比賽D.幫助貧困學(xué)生申請獎學(xué)金E.引導(dǎo)貧困學(xué)生發(fā)掘自身優(yōu)勢【答案】BC14、男性,60歲,雙下肢無力半年,右腿明顯,近2個(gè)月行走不穩(wěn),右手不能系紐扣,無外傷史,無發(fā)熱。體格檢查,頸背部無明顯壓痛,兩上肢前臂、手及上臂尺側(cè)感覺均減退,右側(cè)尤其明顯,四肢肌張力增高,肱二頭肌反射亢進(jìn),雙側(cè)膝踝反射亢進(jìn),右髕陣攣陽性,右側(cè)巴賓斯基征陽性。A.頸部軟組織損傷B.腦缺血性中風(fēng)C.周圍神經(jīng)炎D.頸椎結(jié)核E.頸椎間盤突出【答案】15、阿紅是外來務(wù)工人員,獨(dú)自帶上小學(xué)的孩子小軍,丈夫在另一個(gè)城市打工,因?yàn)楣ぷ髅苌倥c家人聯(lián)系。最近阿紅接到老師電話反應(yīng),小軍不合群,違反學(xué)校規(guī)定,阿紅對小軍進(jìn)行嚴(yán)厲的管理,卻沒有效果,小軍的問題讓阿紅很焦慮,于是向社工小黃求助。小黃預(yù)估后,擬通過構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)幫助小軍,應(yīng)采用的策略是()A.幫助小軍建立正向朋輩關(guān)系B.對小軍進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)并與其談心C.促進(jìn)母子相互溝通、關(guān)心和鼓勵(lì)D.與阿紅丈夫協(xié)商,每周末與孩子通話E.聯(lián)系學(xué)校老師,共同探討小軍的教育問題【答案】ACD16、自我認(rèn)識與自我探索服務(wù)的主要目標(biāo)有()。A.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能,并使之得到充分的發(fā)揮B.提升青少年自我覺察和覺察他人需要的能力C.協(xié)助青少年實(shí)現(xiàn)情緒獨(dú)立,不再依附于父母或他人D.通過青少年間的互動與分享,強(qiáng)化其自我表達(dá)的能力E.幫助青少年修正自我認(rèn)知和對外界環(huán)境的認(rèn)知【答案】ABD17、下列各項(xiàng)中,屬于宏觀層面的青少年社會工作有()。A.青少年服務(wù)制度的完善B.青少年政策倡導(dǎo)C.青少年法規(guī)修改D.青少年個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)E.青少年家庭服務(wù)【答案】ABC18、傳統(tǒng)利率互換的常見期限不包括()。A.2個(gè)月B.1年C.10年D.30年【答案】A19、小孫是一名復(fù)員退伍軍人,自退伍以來,他感到自己一事無成,處處不順利,對現(xiàn)在的工作很不滿意,對未來感到很迷茫。因此,他主動到社區(qū)的社工機(jī)構(gòu)找到社工小邵求助,以下小邵的做法,正

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