黑龍江省大慶市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省大慶市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是()A.①向等質(zhì)量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B.②充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石C.③足量鐵和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)D.④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水2.下列發(fā)生化學(xué)變化的是()A.焰火表演 B.霓虹燈表演 C.音樂噴泉 D.氣球升空3.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。如圖是根據(jù)組成元素不同對化學(xué)肥料的分類概念圖,下列敘述錯誤的是A.尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨屬于氮肥B.硝酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥C.圖中①中表示的是磷肥D.圖中②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥4.已知Na2CO3樣品中含有少量的NaCl,為測定該固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取ag樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能達(dá)到目的的是A.與足量稀硫酸充分反應(yīng),用排水法收集到Vml氣體B.與足量稀硫酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1gC.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥.得到m2g固體D.與少量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m3g固體5.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì),分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,現(xiàn)象如圖甲;然后升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙;a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖丙。由這一過程可知()A.圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液大B.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中表示a的溶解度曲線是MD.30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等6.空氣的成分中,下列氣體按體積分?jǐn)?shù)計算,最少的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳7.下列受消費(fèi)者依賴的無公害綠色食品中富含維生素的是()A.“槐祥”牌粳米B.“皖江”牌蔬菜C.無為板鴨D.巢湖“三珍”:白蝦、螃蟹、銀魚8.某純凈物X的燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學(xué)式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H49.已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A.甲中硫元素的化合價為+2價B.丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C.生成的丙和丁,分子個數(shù)比為1:lD.反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變10.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險 D.活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水11.工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒,其目的是A.減少煤的浪費(fèi) B.減少氧氣的消耗C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成12.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時即成。(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進(jìn)入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字序號)。A無機(jī)鹽B油脂C糖類D水(3)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。(4)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程為_________14.甲醇(CH3OH)是一種液體燃料,下圖是制取甲醇反應(yīng)的微觀示意圖。圖中單質(zhì)的化學(xué)式為________;反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為_______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。15.請從C,H,O,S,Cl,Na,F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑?,用離子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:(1)硫酸鈉中的陰離子______;(2)氯化鐵中的陽離子______;(3)寫出一個能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______16.火是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔。請回答下列問題:兩根點(diǎn)燃的火柴(如圖所示),在哪種情況下更容易持續(xù)燃燒,為什么?(填編號并回答理由)_____。鉀(K)是一種非?;顫姷慕饘?。在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。通過對(2)(3)的認(rèn)識,你對滅火的新認(rèn)識為_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題。隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是____。甲和乙的溶解度相同時,溫度是____。分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是___。將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,此時,能析出甲晶體的質(zhì)量是____。18.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個實(shí)驗(yàn),請結(jié)合實(shí)驗(yàn),回答問題:(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實(shí)驗(yàn)是(填序號)____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。(3)丙圖實(shí)驗(yàn)是為探究鐵和銅的活動性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)胃腸鋇餐造影是用硫酸鋇作為造影劑,實(shí)驗(yàn)室可用氯化鋇溶液與硫酸鉀溶液反應(yīng)制得?,F(xiàn)有200g氯化鋇溶液與足量硫酸鉀溶液充分反應(yīng)后,流程如圖:求:(1)所用氯化鋇溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?________________(2)所得濾液可用作鉀肥,鉀肥除了抗病蟲害外還具有________________作用。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解題分析】

A、等質(zhì)量的鎂含有的鎂元素的質(zhì)量大于氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量,化學(xué)反應(yīng)過程中元素的質(zhì)量不變,所以鎂生成的氯化鎂的質(zhì)量大于氧化鎂生成氯化鎂的質(zhì)量,圖示錯誤;故不符合題意;B、充分煅燒一定質(zhì)量的石灰石、生成二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量逐漸減小,但最終不會為0,圖示錯誤;故不符合題意;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵,由于鐵和鋁是足量的,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等,鋁的金屬活動性大于鐵,反應(yīng)速率快,圖示正確;故符合題意;D、氫氧化鈉溶液顯堿性,加水溶液的堿性減小,但依然顯堿性,pH不會小于7,圖示錯誤;故不符合題意;故選C【題目點(diǎn)撥】本題是一道圖象題,考查了學(xué)生對物質(zhì)的性質(zhì)的掌握及分析、解決問題的能力,是一道不錯的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的題目。2、A【解題分析】

有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化?!绢}目詳解】A、焰火表演的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、音樂噴泉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、氣球升空的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。3、B【解題分析】

A、尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、硝酸銨化學(xué)式中含有營養(yǎng)元素中的氮元素,屬于氮肥,故A說法正確;

B、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種元素,屬于復(fù)合肥,故B說法錯誤;

C、圖①中既不含有氮元素也不含有鉀元素,屬于磷肥,故C說法正確;

D、②中既含有氮元素也含有鉀元素,屬于復(fù)合肥,故D說法正確。

故選:B。4、C【解題分析】

A、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、硫酸鈉和水,二氧化碳溶于水,且能和水反應(yīng)生成碳酸,用排水法收集到的氣體體積小于實(shí)際生成的氣體體積,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,不符合題意;B、已知反應(yīng)后溶液的質(zhì)量,但是稀硫酸的質(zhì)量未知,無法得出生成二氧化碳的質(zhì)量,繼而無法計算出碳酸鈉的質(zhì)量,不符合題意;C、與足量氫氧化鈣反應(yīng),,將反應(yīng)后的混合物過濾、洗滌、干燥,得到m2g固體,即生成的碳酸鈣的質(zhì)量,再根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量即可計算出碳酸鈉的質(zhì)量,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意;D、與少量氫氧化鈣反應(yīng),碳酸鈉不能完全被轉(zhuǎn)化為沉淀,無法計算出碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量,不符合題意。故選C。5、C【解題分析】

A、因?yàn)榧孜镔|(zhì)沒有溶解完而乙物質(zhì)溶解完,所以圖甲中a溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比b溶液小,選項(xiàng)A錯誤;B、根據(jù)丙中甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線,都是隨溫度的升高而增大,圖乙中a、b溶液一定都是不飽和溶液,選項(xiàng)B錯誤;C、由20℃時甲的溶解度小,可以確定,圖丙中表示a的溶解度曲線是M,選項(xiàng)C正確;D、從溶解度曲線中可以看出,30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,因?yàn)槎叩娜苜|(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都相等,選項(xiàng)D錯誤。故選C。6、D【解題分析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故選:D。7、B【解題分析】

A、粳米中所含的主要營養(yǎng)素是糖類,所以錯誤;B、蔬菜中所含的主要營養(yǎng)素是維生素,所以正確;C、板鴨中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),所以錯誤;D、白蝦、螃蟹、銀魚中所含的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),所以錯誤。故選B。8、B【解題分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+3O22CO2+2H2O,反應(yīng)物中氧原子個數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H4,故選B。9、C【解題分析】

甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,即。【題目詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價,結(jié)論錯誤;B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成,結(jié)論錯誤;C、生成的丙和丁,分子個數(shù)比為2:2=1:l,結(jié)論正確;D、反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變,結(jié)論錯誤。故選C。10、D【解題分析】

A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項(xiàng)正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項(xiàng)正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險,原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道,選項(xiàng)正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,選項(xiàng)錯誤。故本題選D。11、A【解題分析】

工業(yè)上常把煤塊粉碎,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒、提高燃料的利用率,減少煤的浪費(fèi),故選A。12、B【解題分析】

A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,錯誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯誤;D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯誤的,金屬過量氫氣的質(zhì)量按酸的量計算,生成的氫氣一樣多,錯誤;故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氨基酸乳化調(diào)大【解題分析】

(1)蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì),被分解為小分子的氨基酸被人體吸收;(2)A、無機(jī)鹽來自于食鹽,選項(xiàng)A不符合題意;B、魚頭經(jīng)過油煎含有油脂,選項(xiàng)B不符合題意;C、糖類主要來自于食物中的淀粉,而“砂鍋魚頭”中沒有富含淀粉物質(zhì),所以幾乎不含有糖類,選項(xiàng)C符合題意;D、礦泉水提供水,選項(xiàng)D不符合題意;故選C;(3)洗潔精去除油污是利用了洗潔精的乳化作用,將油污清洗去除;(4)出現(xiàn)黑灰說明燃燒不充分,需要增加氧氣的供應(yīng)量,因此調(diào)大通風(fēng)口,使進(jìn)入的氧氣增多,增加了氧氣的供應(yīng)量,使其燃燒充分,減少碳的生成;丙烷充分燃燒后生成二氧化碳和水,丙烷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,所以化學(xué)方程式為。14、H23:22【解題分析】

根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)是氫氣和二氧化碳在催化作用下反應(yīng)生成甲醇和水,化學(xué)方程式為:。據(jù)此可以分析出,圖示中的四種物質(zhì),單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則甲是單質(zhì),乙、丙、丁是化合物。甲是氫氣,化學(xué)式為H2。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知,參加反應(yīng)的甲乙的質(zhì)量比為:3×(1×2):(12+16×2)=6:44=3:22。故答案為:H2、3:22、。15、SO42-Fe3+HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)【解題分析】

(1)硫酸鈉溶液中的陰離子硫酸根離子,其離子符號為:SO42-。

(2)氯化鐵中的陽離子是鐵離子,其離子符號為:Fe3+。

(3)由提供的元素組成的物質(zhì),鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,屬于中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可)。16、b;當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),更容易持續(xù)燃燒水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時不能用二氧化碳撲滅【解題分析】

(1)當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時,燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達(dá)不到其著火點(diǎn),容易熄滅。故答案:b;當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),更容易持續(xù)燃燒(2)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成KOH和一種可燃性氣體,由質(zhì)量守恒定律,該氣體是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:故答案:(3)鎂條在二氧化碳中燃燒生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式:;故答案:(4)鉀在常溫下能迅速與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說明水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi);鎂條在二氧化碳中燃燒,則鎂著火時不能用二氧化碳撲滅等。故答案:水不能撲滅任意物質(zhì)燃燒發(fā)生的火災(zāi),鎂著火時不能用二氧化碳撲滅三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、丙t2℃甲<丙<乙22g【解題分析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,隨溫度升高,溶解度減小的物質(zhì)是丙;(2)通過分析溶解度曲線可知,甲和乙的溶解度相同時,溫度是t2℃;(3)分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度減??;丙物質(zhì)的溶解度增大,丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是:甲<丙<乙;(4)t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,150g甲的飽和溶液中含有100g水,t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是28g,所以將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,

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