2025年浙教新版八年級物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級物理上冊月考試卷939考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、乒乓球被譽為我國的“國球”，其直徑約為（）A.40μmB.40mmC.40cmD.40m2、下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.從早晨到中午陽光下旗桿的影子逐漸變短B.人在泳池邊看到水的深度比實際淺C.夏日在濃密的樹蔭下的地面上出現(xiàn)了許多光斑D.人們在湖邊看到了小橋在水中的“倒影”3、第二次世界大戰(zhàn)時期，德國納粹一艘潛水艇在下潛過程中，撞到海底被擱淺而不能浮起來，這是因為(

)

A.有浮力，但浮力小于重力B.有浮力，且浮力等于重力C.潛水艇底部沒有水進入，不產(chǎn)生浮力D.機器壞了，不產(chǎn)生浮力4、如圖所示，用不變的拉力F

勻速拉動重為G

的物體A

使物體A

沿水平方向移動了一段距離s

在此過程中拉力F

做的功為()A.Fs

B.GS

C.2Fs

D.(G+F)s

5、下列現(xiàn)象：(1)

小孔成像、(2)

影子、(3)

日食，其中能說明光的直線傳播的是(

)

A.(1)(2)(3)

B.(1)(3)

C.(1)(2)

D.(2)(3)

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖1所示；是小明在“探究平面鏡成像的特點的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：____；

（2）選擇蠟燭A和B的要求是：____；

（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將____（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：____．

（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖所示的現(xiàn)象．這說明：____．

（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將____（填“變大”；“變小”或“不變”）．

（6）小明發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的．你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：____．

（7）圖2是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應是圖3中的____（填序號）．7、雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的水，人們根據(jù)生活經(jīng)驗判斷：背著月光走，地上發(fā)亮的是______（填“水”或“地面”）；迎著月光走，地上發(fā)______（填“亮”或“暗”）的是水．8、有一輛小車重1200N

受到的牽引力是200N

車在水平面內(nèi)做勻速直線運動，車受到的阻力是______N

地面對車的支持力是______N

如果突然將牽引力撤去，小車的速度將______(

填“增大”、“減小”或“不變”)

．9、（2012秋?臨沭縣校級月考）如圖所示，刻度尺的分度值是____，被測物體長度為____cm，其準確值為____cm，估計值為____cm．10、如圖中甲用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以使物體的____發(fā)生改變；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的____；小鋼球不會隨塑料片飛出，說明了小鋼球具有____，小鋼球下落受到____的作用．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、在盤里放砝碼時要用鑷子．____．（判斷對錯）12、入射角增大5°時，反射角也增大5°____．（判斷對錯）13、凸面鏡就是放大鏡．____．（判斷對錯）14、浮力的方向一定與重力方向相反____．（判斷對錯）15、研究物體做機械運動時，可以任意選擇某一物體為參照物，但它一定要是靜止的．____．評卷人得分四、作圖題(共1題，共8分)16、請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A￠B￠．評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)17、【題文】(4分)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀；請按要求回答．

(1)平面鏡的作用是：________________________________。

(2)燈泡的作用是：__________________________________。

(3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關)；調整方法是：

________________________________________________。評卷人得分六、實驗探究題(共3題，共21分)18、小明同學利用AB

兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗.

如圖所示。

．

(1)

實驗中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的．

(2)

比較甲；乙兩圖所示實驗；能夠得到的結論是______．

(3)

若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”；應通過比較圖______所示實驗．

(4)

小明同學實驗時將物體B

沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示.

他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關.

你認為他在探究過程中存在的問題是______．19、小明發(fā)現(xiàn)嚴冬季節(jié)水缸里的水結冰了；但腌菜缸里的鹽水卻沒有，小明猜想，水中加入別的物質后；

一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響；為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入。

冰箱；研究鹽水的凝固過程.

每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)；測出溫度，并將凝固過程記錄的。

溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

(1)

從圖象中可以看出鹽水從第______分鐘開始凝固；凝固過程用了______分鐘．

(2)

從圖象中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時的溫度將______.(

選填“變大”“變小”或“不變”)

(3)

鹽水的凝固點為______隆忙.

實驗驗證了小明的猜想；因為與水相比，凝固點變______了(

填“高”或“低”)

．

(4)

如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會______(

選填“變多”、“變少”或“不變”)

．20、在探究“二力平衡的條件”的實驗中；小明采用的實驗裝置如圖所示。

（1）小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時；木塊兩邊所受的拉力______（填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止狀態(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______，于是他把木塊換成小車，并選擇較______（填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗。

（2）小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得到二力平衡的又一個條件：______。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，選出符合實際的選項即可．【解析】【解答】解：

現(xiàn)用乒乓球國際乒聯(lián)已改為直徑40mm．

故選B．2、B【分析】【分析】（1）光在同種；均勻、透明介質中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．【解析】【解答】解：A；從早晨到中午陽光下旗桿的影子逐漸變短；是光的直線傳播形成的；

B；人在泳池邊看到水的深度比實際淺；是由光的折射形成的；

C；夏日在濃密的樹蔭下的地面上出現(xiàn)了許多光斑；屬于小孔成像，是光的直線傳播形成的；

D；人們在湖邊看到了小橋在水中的“倒影”是平面鏡成像；是由光的反射形成的．

故選B．3、A【分析】解：潛水艇在下潛過程中；撞到海底被擱淺而不能浮起來，即此時仍是浸沒于水中，所以此時受到浮力的作用；其浮不起來的原因是：此時的浮力小于自身的重力；

故選A．

(1)

浸入液體中的一切物體都受到浮力的作用；

(2)

當浮力大于自身重力時；物體會上浮；當浮力小于自身的重力時，物體會下沉；當浮力等于自身的重力時，懸浮或漂??；

知道并理解浮沉條件及應用是解決該題的關鍵．【解析】A

4、C【分析】【分析】由圖可以看出；該滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2

繩子自由端移動2S

已知拉力為F

由功的公式可以計算拉力所做的功。

本題考查功的計算，做功的兩個必要因素是：一是作用在物體上的力，一是物體在力的方向上移動的距離，本題中的難點是判斷拉力方向上移動的距離?！窘獯稹坑深}知：拉力為F

繩子自由端移動距離是2S

由功的公式得：W=2FS

故選C?！窘馕觥緾

5、A【分析】解：用一個帶有小孔的板擋在屏幕與物體之間；屏幕上就會形成物題的倒立的實像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像，這個現(xiàn)象反映了光沿直線傳播的性質．

當光遇到不透明物體時；由于光的直線傳播，就會在物體的后面形成一個黑暗的區(qū)域，這就是影子．

日食的形成；是由于月球轉到太陽和地球之間，且太陽；月球、地球正好在一條直線上，月球擋住了射向地球的太陽光．

所以這三個現(xiàn)象都能說明光的直線傳播．

故選A．

由于光的直線傳播；會產(chǎn)生很多現(xiàn)象：如小孔成像；影子的形成、日、月食的形成等等．

本題中的三個現(xiàn)象都是光的直線傳播形成的，在生活中常見的是影子，小孔成像可以自己做個小實驗.

這三個現(xiàn)象在試題中經(jīng)常出現(xiàn)．【解析】A

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】（1）探究平面鏡成像的實驗；在實驗中必須將玻璃板豎直，才能使實驗達到效果，為了確定像的位置，并探究像和物體的大小關系，應采用兩根同樣大小的蠟燭進行實驗，平面鏡所成的像是虛像，不能成在屏上；

（2）平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等，像和物體關于鏡面對稱．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)實驗的要求；必須將玻璃板豎直在水平面上，這樣蠟燭像的底端才會在桌面上；

（2）為了能驗證物像的大??；須使預先準備好的蠟燭大小相等；

（3）因為平面鏡所成的像是虛像；不能成在光屏上，所以白紙板上不會有蠟燭的像；

（4）將蠟燭B放在A的像的位置；恰好完全重合，說明了像與物體的大小相等；

（5）平面鏡成的像大小與物體相等；所以將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變；

（6）因為使用方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系；不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單．所以選用方格紙比選用白紙好；

（7）根據(jù)平面鏡成像的特點；像與物體大小相等，左右相反，需關于鏡面對稱，所以應該為A．

故答案為：（1）垂直于水平桌面；（2）兩個等大的蠟燭；（3）沒有；平面鏡所成得像是虛像；（4）平面鏡成的像與物體等大；（5）不變；（6）選擇方格紙做法較好，方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系；（7）A．7、略

【分析】解：平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（1）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

（2）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故答案為：地面；暗．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

（3）人感覺物體的亮暗；關鍵是進入眼睛的光的多少，進入眼睛的光多就感覺亮，進入眼睛的光少就感覺暗．

（1）掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律；正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．

（2）不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】地面；暗8、略

【分析】解：(1)

小車在水平方向上做勻速直線運動；受到的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，因此阻力大小等于牽引力的大小，為200N

(2)

在豎直方向上；受到的重力和支持力是一對平衡力，大小相等，因此支持力大小等于重力的大小，為1200N

(3)

物體受到的拉力突然撤去后；受到的拉力為零，但是還受到阻力的作用，因此物體做減速運動；

故答案為：2001200

變?。?/p>

(1)

物體靜止或做勻速直線運動時；受到的力是平衡力，相互平衡的兩個力大小相等，方向相反；

(2)

物體受到非平衡力力作用時；物體將做變速運動．

(1)

分析物體受力時；一定要結合物體的運動狀態(tài)，物體處于靜止或做勻速直線運動時，受到的力是平衡力．

(2)

牢記物體受到非平衡力力作用時，物體的運動狀態(tài)會改變．【解析】2001200

變小9、略

【分析】【分析】刻度尺的分度值（或叫最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．其中分度值的下一位是估讀值，其它都是準確值．【解析】【解答】解：

由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以1個小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左端與1.00cm對齊；右端與3.73cm對齊，所以物體的長度為L=3.73cm-1.00cm=2.73cm．

其中；準確值為2.7cm，0.03cm是估計值．

故答案為：1mm；2.73；2.7；0.03．10、形狀|運動狀態(tài)|慣性|重力【分析】【解答】解：圖甲中用手將彈性鋼片拉彎；說明力可以改變物體的形狀；松手后如圖乙，鋼片將塑料片打出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．小鋼球原來是靜止的，當塑料片受力飛出時，小鋼球由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，故小鋼球不會隨塑料片飛出；塑料片飛出后，小鋼球由于受到重力作用而下落．

故答案為：形狀；運動狀態(tài)；慣性；重力．

【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；（2）物體有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，這種性質叫做慣性．三、判斷題(共5題，共10分)11、√【分析】【分析】初中物理實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平，作為一種較為精密的測量儀器，天平在使用時有著一整套使用規(guī)則與要求，是我們必須熟練掌握的實驗技能．根據(jù)其操作要求可判斷題目中的問題是否正確．【解析】【解答】解：實驗室中最常用的測質量的儀器是托盤天平；在使用時左盤放物體，右盤放砝碼；在加減砝碼時要用鑷子夾取，這是因為砝碼是金屬的，這樣可避免銹蝕．

故答案為：√．12、√【分析】【分析】（1）光的反射定律：反射光線；入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角．

（2）入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．【解析】【解答】解：反射角和入射角始終相等；當入射角增大5°，因此反射角也增大5°；

故答案為：√．13、×【分析】【分析】凸透鏡能成倒立縮小的實像，制成照相機；能成倒立放大的實像，制成幻燈機；能成正立放大的虛像，制成放大鏡．【解析】【解答】解：放大鏡實際是一個凸透鏡．根據(jù)物距小于焦距時；成正立放大的虛像的原理制成的，所以凸面鏡不是放大鏡．

故答案為：×．14、√【分析】【分析】重力的方向是豎直向下的；

浸在液體中的物體受到液體對它豎直向上的浮力的作用，浮力的方向豎直向上．【解析】【解答】解：重力的方向是豎直向下的；浮力的方向總是豎直向上的；所以二力方向相反，敘述正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài)．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共8分)16、略

【分析】【解析】試題分析：平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、即像物關于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像【解析】

分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：考點：平面鏡成像的相關作圖．【解析】【答案】五、簡答題(共1題，共6分)17、略

【分析】【解析】1；投影儀中的燈泡是光源；主要用來照亮膠片；

光經(jīng)過凸透鏡后會折射到天花板上；平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使像成在光屏上；

如果所成的像比較模糊說明光線還沒有會聚到同一點；可以通過調整物距的方法在另一側的光屏找到實像．

2；解：（1）平面鏡可以成像；也可以改變光的傳播方向；

（2）燈泡作為光源是用來照亮膠片的；使像更加明亮；

（3）為了在光屏上得到清晰的像；可以通過調整物距的方法來完成．

故答案為：

（1）改變光的傳播方向；

（2）增加投影片的亮度；使投影更清晰；

（3）適當調整鏡頭與透明膠片之間的距離．

考點：;投影儀的原理和使用。

點評：考查投影儀的工作原理與結構，主要是凸透鏡的成像規(guī)律．【解析】【答案】

六、實驗探究題(共3題，共21分)18、泡沫的凹陷程度；受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；甲和丙；【分析】解：(1)

實驗中；泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果．

(2)

比較甲；乙兩圖所示實驗可知；受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷越大，故可得結論：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯．

(3)

要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”；就要控制壓力不變而受力面積不同，甲和丙兩圖符合題意．

(4)

研究壓力作用效果和受力面積的關系時；應該保持壓力不變.

小明實驗時沒有保持壓力不變，實驗過程中壓力和受力面積同時變化，無法研究壓力作用效果和受力面積的關系．

故答案為：(1)

泡沫的凹陷程度；

(2)

受力面積一定時；壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)

甲和丙；

(4)

沒有控制壓力不變．

(1)

壓力的作用效果是采用轉換法；通過泡沫的形變來體現(xiàn)的．

(2)

比較甲；乙兩圖所示實驗可知；受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡面的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關系；

(3)

要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”；就要控制壓力不變，而受力面積不同．

(4)

壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的大小有關；在探究壓力作用效果和受力面積的關系時，應該保持壓力不變．

本題考查的是影響壓力作用效果的因素，涉及到了控制變量法和轉換法，這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．【解析】泡沫的凹陷程度；受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；甲和丙；19、略

【分析】解：

(1)

從圖象中可以看出鹽水從第10

分鐘開始凝固；到第20

分鐘凝固完成，凝固過程用了10

分鐘；

(2)

晶體凝固的過程中溫度是保持不變的；

(3)

從圖象可知：溫度保持不變的溫度是鈭?2隆忙

故該鹽水的凝固點是鈭?2隆忙

又知：水的凝固點是0隆忙

與水相比，鹽水的凝固點變低；

(4)

冰水混合