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2024屆山東省威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考生物全真模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡(jiǎn)圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽(yáng)光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥2、下列都屬于生物的一組是()A.電腦病毒、珊瑚 B.細(xì)菌、珊瑚蟲C.蘑菇、機(jī)器人 D.節(jié)日禮花、生石花3、下列有關(guān)健康的敘述中正確的是()A.得不得癌癥都是先天決定的,跟平時(shí)的飲食、作息、生活環(huán)境無(wú)關(guān)B.被狗咬了,只要狗幾天內(nèi)不死亡,被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C.吃素有利于健康,所以我們平時(shí)不應(yīng)吃含蛋白質(zhì)、脂肪較多的肉類D.飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑4、如圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)控制耳垂有無(wú)的基因位于一對(duì)染色體上的示意圖,下列敘述不正確的是()A.染色體上的B表示顯性基因B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D.基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)5、生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表。其中的初級(jí)消費(fèi)者是()生物體甲乙丙丁有毒物質(zhì)濃度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6、如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化,下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②表示細(xì)胞分裂C.過(guò)程③表示細(xì)胞分化 D.過(guò)程③表示細(xì)胞癌變7、青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是()A.受精卵、種子 B.蝌蚪、種子C.蝌蚪、花粉粒 D.受精卵、受精卵8、玉米種子在未出土前的萌發(fā)過(guò)程中所發(fā)生的變化,錯(cuò)誤的是()A.含水量增加 B.呼吸變旺盛 C.有機(jī)物總量增加 D.細(xì)胞數(shù)量增多9、在制作饅頭和釀酒過(guò)程中都需要的微生物是()A.曲霉菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.酵母菌10、在流感爆發(fā)期間,很多人去醫(yī)院注射流感疫苗以防止疾病發(fā)生,注射疫苗和在人體發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是()A.抗體、特異性免疫 B.抗體、非特異性免疫C.抗原、非特異性免疫 D.抗原、特異性免疫11、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動(dòng)物D.能散播病原體的各種媒介物12、下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央滴的是清水B.制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下C.觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液D.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,把葉片直接放在清水中加熱脫色13、通過(guò)科學(xué)探究已知:鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。在科學(xué)探究過(guò)程中,如果做出的假設(shè)是“濕度對(duì)鼠婦生活有影響”,那么該探究活動(dòng)設(shè)置的一組對(duì)照應(yīng)該是()A.干燥和潮濕 B.明亮和黑暗 C.高溫和低溫 D.有氧和無(wú)氧14、菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲.根據(jù)菜粉蝶的生活史,消滅它的最佳時(shí)期是()A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲15、下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺 B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺 D.腸腺、胰腺16、流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的()A.外界空氣進(jìn)入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B.尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外C.食物經(jīng)過(guò)消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門D.果實(shí)和種子的形成:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開花→受精→傳粉→結(jié)果17、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是()A.油菜之所以在秋天開花,只與秋天日照時(shí)間變短有關(guān)B.影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果D.石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅18、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈A.①③ B.①④ C.②③ D.①②④19、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.將狗的小腦切除,狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B.嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育不完善C.胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱D.人在幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥20、神舟九號(hào)飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的,該生物技術(shù)屬于A.克隆技術(shù)B.仿生技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.生物防治技術(shù)21、《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國(guó)科學(xué)院誕生(克隆過(guò)程如下圖所示),開啟了靈長(zhǎng)類動(dòng)物體細(xì)胞克隆的新時(shí)代。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:圖中a過(guò)程表示__________,b過(guò)程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)__________形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體?!爸兄小焙汀叭A華”剛一出生就會(huì)吃奶,這是由遺傳物質(zhì)決定的__________行為。此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的__________。細(xì)胞核中的主要由DNA和__________組成,其上所攜帶的基因是有__________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí),基因經(jīng)__________傳遞給后代。與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系__________,因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。22、“大地巨子”﹣﹣大象是一種延續(xù)了5000萬(wàn)年的物種,它曾經(jīng)是地球上最占優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物類群之一.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)400余種大象化石,可如今大象卻到了瀕危邊緣,目前僅有2屬3種:亞洲象、非洲草原象、非洲森林象.請(qǐng)回答:大象是一種群居生物,母象指揮著整個(gè)群體的行動(dòng),這表明象群中存在著_____.大象鼻子能發(fā)出聲音,這些聲音具有_____的作用.化石是研究大象進(jìn)化的_____,我們可根據(jù)_____來(lái)推測(cè)古代不同種類的大象在地球上出現(xiàn)的時(shí)間.有資料表明,1000萬(wàn)年前非洲東部開始從森林變?yōu)檩^干燥的草原,大象的臼齒變得更長(zhǎng)更堅(jiān)硬,以便能磨碎比樹葉更堅(jiān)韌的草葉.從變異類型角度分析,大象臼齒的變異屬于_____變異.按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,非洲東部環(huán)境對(duì)大象臼齒的進(jìn)化具有_____作用.現(xiàn)有資料證實(shí),大象從吃樹葉轉(zhuǎn)變?yōu)槌圆荽蠹s發(fā)生在800萬(wàn)年前,然而其更長(zhǎng)更堅(jiān)硬的臼齒直到之后的300萬(wàn)年才最終穩(wěn)定出現(xiàn),這表明生物進(jìn)化是_____.大象已被國(guó)際自然保護(hù)聯(lián)盟列為瀕危物種,你認(rèn)為導(dǎo)致大象瀕危的原因主要是_____.

參考答案1、D【解題分析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,D正確??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。2、B【解題分析】

此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力。生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征?!绢}目詳解】生物具有區(qū)別于非生物的特征是:生活需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行呼吸;能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);能生長(zhǎng)和繁殖;都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)A中的電腦病毒、珊瑚、選項(xiàng)C中的機(jī)器人、選項(xiàng)D中的節(jié)日禮花,都不具有生物的特征,不屬于生物;蘑菇、細(xì)菌、珊瑚蟲、生石花,都具有生物的特征,屬于生物。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3、D【解題分析】

健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?!绢}目詳解】A.癌癥的發(fā)生與個(gè)體的遺傳免疫有關(guān),與環(huán)境因素,飲食因素及生活習(xí)慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結(jié)果,A錯(cuò)誤。B.人被犬咬傷后,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗,B錯(cuò)誤。C.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量,特別青少年不能不吃蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。D.堅(jiān)持飯前便后洗手,是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預(yù)防措施等概念。4、D【解題分析】

基因位于染色體上,染色體是成對(duì)存在的,因而基因也是成對(duì)存在的,生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分【題目詳解】隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示,A正確。生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來(lái)自父方,另一個(gè)來(lái)自母方,如果B來(lái)自父方,則b一定來(lái)自母方,B正確。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),因此基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀,C正確?;騜是隱性基因,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性B.一個(gè)是隱性時(shí)b,只有顯性基因B控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)b,隱性基因b控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),隱性基因會(huì)遺傳給下一代,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。5、D【解題分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)越多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低,有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出有毒物質(zhì)從少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物鏈?zhǔn)羌住 摇?,丁是初?jí)消費(fèi)者。點(diǎn)睛:在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有毒物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。6、D【解題分析】細(xì)胞生長(zhǎng)是指構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大。但是細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂。圖中①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),A正確;細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,B正確;過(guò)程③表示細(xì)胞分化。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的組織,C正確,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:由圖可知①的過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞體積的增大;②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加;③過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織。7、D【解題分析】

一般地說(shuō),動(dòng)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.動(dòng)物體再由器官形成系統(tǒng),進(jìn)而形成動(dòng)物體。據(jù)此解答。【題目詳解】青蛙是有性生殖,繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對(duì),雌蛙向水中排卵,雄蛙向水排出精子,精子與卵細(xì)胞在水中完成受精,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的;大豆是被子植物,在開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體。因此青蛙、大豆的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】熟知各類生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。8、C【解題分析】玉米種子未出土前,種子萌發(fā)過(guò)程,先萌發(fā)出根吸收水分,使呼吸作用變得更加旺盛,細(xì)胞不斷分裂、分化,使細(xì)胞數(shù)量增加,種類增多,但是有機(jī)物被不斷的用于呼吸作用而減少,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。9、D【解題分析】

發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,如制酒要用到酒曲,蒸饅頭要用到酵母菌?!绢}目詳解】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。:釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳??梢?jiàn)D符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】考查發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用。10、D【解題分析】注射的流感疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原。其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用,對(duì)其他病原體無(wú)效,可見(jiàn)其免疫作用是后天獲得的、特定的、有針對(duì)性的,因此是特異性免疫。點(diǎn)睛:從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫。特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。11、C【解題分析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物?!绢}目詳解】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!绢}目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。12、D【解題分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片中央滴的是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),A正確;制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后緩緩放下,以免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,B正確;觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液,因?yàn)楸韺雍踟S富,草履蟲聚集多,C正確;綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)把葉片放在酒精中隔水加熱脫色,清水不能溶解葉綠素,D錯(cuò)誤。故選D。顯微鏡的使用專題?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的步驟和目的,根據(jù)題目具體分析解答。13、A【解題分析】試題分析:此題考查的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力.控制單一變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由于實(shí)驗(yàn)變量引起的,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.據(jù)此解答.解:對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.在探究“濕度對(duì)鼠婦生活有影響”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是濕度即水分,在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),除了有無(wú)水分的條件不同外,其他條件如陽(yáng)光、溫度、空氣等都應(yīng)該相同.該實(shí)驗(yàn)給鼠婦提供的兩種環(huán)境是干燥和潮濕,這樣就形成以水分為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).選項(xiàng)B的變量是光,選項(xiàng)C的變量是溫度,選項(xiàng)D的變量是氧,可見(jiàn),選項(xiàng)A符合題意.故選A.考點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素.14、B【解題分析】試題分析:菜粉蝶是害蟲,它在取食植物的葉,由于它在幼蟲時(shí)期沒(méi)有翅膀不會(huì)飛,活動(dòng)范圍小,適于消滅,故選B??键c(diǎn):本題考查的是昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。15、B【解題分析】

消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,據(jù)此解答?!绢}目詳解】消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,膽囊儲(chǔ)存膽汁,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B。【題目點(diǎn)撥】考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。16、C【解題分析】試題分析:A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,不符合題意;B.當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用以及腎小管的重吸收作用,腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化,輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存起來(lái);最后由尿道排出體外,即:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外,不符合題意;C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門,食物進(jìn)入消化道的順序依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,符合題意;D.綠色開花植物用種子繁殖后代,種子在適宜的條件下萌發(fā),發(fā)育成一株幼苗,通過(guò)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),植株不斷長(zhǎng)大,直到開花,一朵花開放之后,要經(jīng)過(guò)傳粉和受精,才能結(jié)出果實(shí)和種子,即:種子萌發(fā)→植株生長(zhǎng)→開花→傳粉→受精→結(jié)果,不符合題意;故選C??键c(diǎn):本題考查的是生物的某些生命活動(dòng)的基本流程。17、D【解題分析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境。結(jié)合選項(xiàng)逐一分析解答?!绢}目詳解】A、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低和光照強(qiáng)度有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個(gè)體,B錯(cuò)誤。C.生物對(duì)環(huán)境的影響應(yīng)該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是環(huán)境因素的結(jié)果,C錯(cuò)誤。D、隨著季節(jié)更替,氣溫、日照相應(yīng)變化,葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天,氣溫降低,光照減少,對(duì)花青素的形成有利,黃櫨等樹種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性,葉片便呈現(xiàn)紅色,D正確。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。18、A【解題分析】

顯微鏡操作中,低倍鏡換高倍鏡的一般步驟:①移動(dòng)裝片,在低倍鏡下使需要放大的部分移動(dòng)到視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,移走低倍物鏡,換上高倍物鏡;③調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜;④緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰,解答即可?!绢}目詳解】從圖中可看出,A物像原來(lái)在視野的左上方,而B物像在視野的右下方,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,在A圖中物像位于視野的偏左上方,應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方;A圖中的細(xì)胞體積小,而B圖中細(xì)胞的體積大,故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡。所以①③正確。19、D【解題分析】小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。切除小腦的狗運(yùn)動(dòng)失去平衡,不能準(zhǔn)確取食,A正確;嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對(duì)排尿的抑制能力較弱,不能像成年人一樣控制排尿,B正確;當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱,無(wú)法調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的穩(wěn)定,引起糖尿病,C正確;生長(zhǎng)激素主要與人的生長(zhǎng)速度有關(guān),幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥,D錯(cuò)誤。20、B【解題分析】仿生技術(shù)指的是通過(guò)對(duì)各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機(jī)理作為生物模型進(jìn)行研究,最后實(shí)現(xiàn)新的技術(shù)設(shè)計(jì)并制造出更好的新型儀器、機(jī)械等。21、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化先天性(全部)遺傳信息蛋白質(zhì)遺傳效應(yīng)配子(精子或卵細(xì)胞/生殖細(xì)胞)更近【解題分析】

細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞分化形成不同的組織。先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子,DNA是主要的遺傳物質(zhì);一條染色體上有一個(gè)1個(gè)DNA分子;具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,基因控制生物的性狀。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)?!绢}目詳解】(1)圖中a過(guò)程表示細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)目的增加。b過(guò)程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)細(xì)胞分化形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體。(2)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失?!爸兄小焙汀叭A華”剛一出生就會(huì)吃奶,是生來(lái)就有的,沒(méi)有學(xué)習(xí)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。(3)細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,控制著生物的遺傳和發(fā)育。細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA上攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的遺傳信息。因此,此實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的(全部)遺傳信息。(4)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子,DNA是主要的遺傳物質(zhì);一條染色體上有一個(gè)1個(gè)DNA分子;具有遺傳效應(yīng)的DNA片段是基因,基因控制生物的性狀。因此,細(xì)胞核中的主要由DNA和蛋白

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