三興中心校XX年工作匯報(bào)

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!三興中心校XX年工作匯報(bào)三興中心校

二0一七年十二月十五日

三興中心校2017年工作匯報(bào)

三興中心校按照教育局年初工作計(jì)劃，依據(jù)《學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行督導(dǎo)工作自檢自評(píng)。現(xiàn)將我鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作自評(píng)情況作以匯報(bào)。

一、督導(dǎo)工作

為了能夠組織自評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，中心校召開中小學(xué)及幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)專題工作會(huì)議，重新學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《學(xué)校工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，把握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格入校進(jìn)行自檢自查。中心校督導(dǎo)評(píng)估自檢自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工協(xié)作，認(rèn)真進(jìn)行自我診斷，查補(bǔ)缺漏，以促進(jìn)今后工作能夠有序有效地開展起來。

年初制定督導(dǎo)工作計(jì)劃、方案，建立督導(dǎo)自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組織及明確目標(biāo)責(zé)任。中心校設(shè)專人主抓，依據(jù)上級(jí)督導(dǎo)檢查評(píng)估細(xì)則，入校逐項(xiàng)進(jìn)行自檢自評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。并寫出《督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》下發(fā)到基層校，督促查補(bǔ)缺漏。學(xué)年初，我們協(xié)助市局完成了《中小學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系卡》，把三興鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生總數(shù)100%的家長(zhǎng)的聯(lián)系電話及家庭情況提供給市有關(guān)部門，家長(zhǎng)問卷調(diào)查答卷率達(dá)到53%以。我們進(jìn)行學(xué)生問卷，對(duì)學(xué)校治理“三亂”情況進(jìn)行調(diào)查，掌握實(shí)際情況，及時(shí)處理。真正發(fā)揮督導(dǎo)工作的指導(dǎo)作用。

二、安全工作

-2

做到多想，不忽視；多看，不盲目；多行動(dòng)，不懈怠。一年來，注重抓安全細(xì)節(jié)，收效良好。

4、堅(jiān)持執(zhí)行安全臺(tái)賬管理制度。

學(xué)年初，中心校根據(jù)實(shí)際，及時(shí)修訂了安全工作的各種應(yīng)急預(yù)案，層層簽定了安全工作責(zé)任狀。明確責(zé)任，細(xì)化考核目標(biāo)，安全材料及時(shí)分類歸檔、裝訂備案。中心校在自檢自查中，督促各校及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致地做好安全臺(tái)賬。

三、增加經(jīng)費(fèi)投入，改善辦學(xué)條件

年初，我們?yōu)榱烁纳妻k學(xué)條件，為教育教學(xué)工作鋪路架橋，做了如下幾項(xiàng)工作：

投入資金40萬(wàn)元，建成了三興小學(xué)校園甬路和籃球場(chǎng)地；投入資金0.7萬(wàn)元，為三興小學(xué)建設(shè)了自行車棚；投入1.2萬(wàn)元，平整了學(xué)校樓后操場(chǎng)；又投入1.9萬(wàn)元，為三興小學(xué)購(gòu)置了速印機(jī)。

同時(shí)，對(duì)三興中學(xué)校園建設(shè)進(jìn)行了資金投入。修建三興中學(xué)大門和甬路，投入資金29萬(wàn)元；食堂維修改造，投入資金25萬(wàn)元，食堂設(shè)備購(gòu)置投入29萬(wàn)元；購(gòu)置鐵床50套，投入資金2萬(wàn)元；六門鐵框購(gòu)置20套，投入1.2萬(wàn)元；為中學(xué)建教室水泥護(hù)坡、建垃圾房、教師水房子等，投入資金8.3萬(wàn)元，并且為中學(xué)購(gòu)置了速印機(jī)一臺(tái)，投入資金1.93萬(wàn)元；維修改造取暖系統(tǒng)，投入資金9萬(wàn)元；目前，師生入冬以來，能夠在溫暖的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，食堂和教師宿舍也已投入使用；還購(gòu)置了兩臺(tái)錄像機(jī)

-4

極落實(shí)好教育教學(xué)改革方案和措施，構(gòu)建勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn)的教師隊(duì)伍，打造自主互助型課堂模式，爭(zhēng)取上佳成績(jī)。為此，我們做到了以下幾點(diǎn)：

1、教學(xué)是中心，創(chuàng)新是手段，創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo)。

年初，根據(jù)教育局的總體工作安排和進(jìn)修校教學(xué)工作要求，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究，進(jìn)一步完善了《提高教育教學(xué)質(zhì)量工作方案》，細(xì)化考核細(xì)則，確保方案得以順利實(shí)施。一是重點(diǎn)打造“以課帶研，以研促效”的間周一次的教研模式，主要采取校長(zhǎng)、主任和骨干教師帶頭承擔(dān)公開課，一線教師全員參與聽課評(píng)課的方式，互學(xué)互評(píng)，促進(jìn)全員課堂教學(xué)改革進(jìn)程，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)水平，從而提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、“國(guó)培”進(jìn)課堂，促進(jìn)全員素質(zhì)和能力的提高。

今年初以來，“國(guó)培計(jì)劃（2016），在XX縣區(qū)廣泛推開，這是引領(lǐng)教育改革良好契機(jī)。尤為可喜的是“國(guó)培”進(jìn)課堂，一線教師按上級(jí)要求承擔(dān)“國(guó)培”講課觀摩任務(wù)，同課異構(gòu)，互評(píng)共進(jìn)，全員提高。三興鎮(zhèn)中小學(xué)共有一百余人次在“國(guó)培”活動(dòng)中講課，其中有二十余人次被選為示范、觀摩課，受到進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

３、搞好教育科研，打造研究型教師隊(duì)伍

2017年初，三興中心校號(hào)召中小學(xué)教師，不要只當(dāng)“教書匠”，要當(dāng)個(gè)研究型教師，投身到教育科研工作，讓教科研進(jìn)課堂，推動(dòng)教育教學(xué)改革進(jìn)程。中心校入校指導(dǎo)，共有25個(gè)市級(jí)教育科研規(guī)劃小課題，得到市教科研規(guī)劃辦的審定批準(zhǔn)，歷時(shí)一

-6

劃》、《中層領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽方案》、《中層干部讀書小課題研究實(shí)施方案》，并促使中層干部開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，先后寫出多篇讀書心得和二十多篇業(yè)務(wù)論文，在校本研修和崗位職能訓(xùn)練上均得到提高，強(qiáng)化了干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)了班子隊(duì)伍整體水平的提高。

2、抓好師德師風(fēng)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)工作。因?yàn)橐胩岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，就必須強(qiáng)化教師素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們把抓師德師風(fēng)工作放在重中之重。通過政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研，開展座談會(huì)，征集論文、心得體會(huì)、演講等多種形式開展活動(dòng)，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，極大地促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。

3、抓好行風(fēng)建設(shè)，凈化行業(yè)風(fēng)氣。

學(xué)年初制定和完善了《行風(fēng)建設(shè)工作規(guī)章制度》、《行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》、《專項(xiàng)治理工作方案》、《“三亂”治理包保責(zé)任制度》、《校長(zhǎng)教師承諾書》、《致家長(zhǎng)一封信》等，層層落實(shí)，杜絕“三亂”，凈化了全鎮(zhèn)教育行業(yè)風(fēng)氣。

4、安定穩(wěn)定工作。

認(rèn)真抓好教職工的安定穩(wěn)定工作，以預(yù)防為主，保持安定穩(wěn)定。抓重點(diǎn)人物和關(guān)鍵時(shí)段。明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人?；鶎有ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)管控好本校教職工，領(lǐng)導(dǎo)要傾聽教職工的合理要求，及時(shí)化解矛盾，做到不鬧訪，不集體和越級(jí)上訪。

七、職成工作

-8

5、按月、季填報(bào)《勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬》，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

6、認(rèn)真做好帳目的審計(jì)工作，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的管理制度。

九、學(xué)生資助工作

我們認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的資助工作，一是，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)政策法規(guī)和制度，吃透精神，把握好標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持原則，一事當(dāng)前，出以公心，真正把學(xué)生資助工作做細(xì)、做好。二是摸清底數(shù)，詳查細(xì)問，入戶調(diào)查，掌握貧困學(xué)生家庭實(shí)際情況，按照上級(jí)要求，把工作做好，不出疏漏。三是及時(shí)發(fā)放到位。我們小學(xué)發(fā)放救助金住宿生人數(shù)為26人，中學(xué)住宿生發(fā)放人數(shù)為72人，幼兒園補(bǔ)助了40人，救助金總數(shù)為7.8萬(wàn)元。四是建檔立卡，做到規(guī)范管理，使上學(xué)的中小學(xué)、幼兒園中的貧困戶子女得到救助，真正做到了應(yīng)得必得，不出差錯(cuò)。

十、黨建工作

我們以中心校教育黨支部為核心，強(qiáng)化教師隊(duì)伍素質(zhì)，黨員帶動(dòng)群體，打造堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。黨支部牽頭，進(jìn)行了“最美依安人”系列人物評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加“講依安故事，傳最美聲音”主題活動(dòng)。對(duì)黨員干部進(jìn)行教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，成立三個(gè)黨小組，定期開展教育活動(dòng)。并且，組織黨員教師積極參加教育黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行了黨員說課、詩(shī)詞大賽和排球賽等活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀黨員三名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者二名。黨員帶動(dòng)群體，打造良好師德師風(fēng)，強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí)。

-10

-

十一、扶貧工作

扶貧工作關(guān)系到黨的政策能否落實(shí)的大問題，我們組織人員入戶走訪，悉心工作，做到位，落得實(shí)，成效好?？偨Y(jié)起來，我們做到如下幾點(diǎn)：

1、入戶走訪調(diào)查，了解基本情況

包扶工作開始后，包扶人員利用2天時(shí)間對(duì)所有包扶的貧困戶進(jìn)行了入戶調(diào)查，了解了每戶的基本情況，為下步幫扶工作開展打下了基礎(chǔ)。低保貧困戶多數(shù)是因病致貧，家有耕地少，住房面積小，無(wú)勞動(dòng)能力且疾病纏身，常年靠藥物維持，多次住院治療效果不明顯。貧困戶中有的是脫貧動(dòng)力不足，有的是家中無(wú)勞動(dòng)力，有的無(wú)資金等，了解了情況，采取相應(yīng)措施，加以扶持。

2、入戶宣傳，讓貧困戶明白政策

國(guó)家制定了很多扶貧政策，為了能讓貧困戶了解政策，享受政策，中心校組織幫扶人員多次深入到貧困戶家中進(jìn)行宣傳，不厭其煩的講解教育、醫(yī)療、住房等相關(guān)政策。為貧困戶送去宣傳政策的小廣播，并教會(huì)他們明白了相關(guān)政策，并享受到了相關(guān)政策帶來的福利。

3、認(rèn)真填寫相關(guān)表冊(cè)

扶貧工作有很多相關(guān)的表冊(cè)要填寫，這項(xiàng)工作對(duì)于參加幫扶的教師是一項(xiàng)新的比較陌生的內(nèi)容。為了填寫好這些表冊(cè)，大家認(rèn)真的參加縣、鎮(zhèn)、村、學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)，虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，有的表冊(cè)反復(fù)填寫多次，直到合格為止。

-11

-

4、因戶制宜，制定了幫扶措施

扶貧工作的重點(diǎn)就是根據(jù)貧困戶的特點(diǎn)，有針對(duì)性的制定切實(shí)可行的幫扶措施。在幫扶過程中，我多次和衛(wèi)東村村干部和駐村工作隊(duì)共同研究每個(gè)貧困戶的特點(diǎn)，制定了切實(shí)可行的幫扶措施。例如，經(jīng)過多次研究參加幫扶的教師為曲洪江制定的幫扶措施是：將36畝土地入股，分紅3600.00元；繳納30.00元的人身意外保險(xiǎn)；住院享受醫(yī)療政策；介紹女兒曲春俠去大連務(wù)工。為李純忠制定的幫扶措施是：享受低保政策：將土地進(jìn)行流轉(zhuǎn)。為趙本常制定的幫扶措施是：繳納人身意外保險(xiǎn)：將土地流轉(zhuǎn)增加收入；介紹趙學(xué)河外出務(wù)工；享受醫(yī)療政策。為于利順制定的幫扶措施是：土地流轉(zhuǎn)；享受慢病政策；村里借母羊給于利順，下羊羔歸于利順。

另外，我們?yōu)槊繎糌毨裟贸?00元，投入到企業(yè)，年底分紅，增加收入。

扶貧工作任重道遠(yuǎn)，我們雖然做了一些工作，但是距離上級(jí)要求和貧困戶的需要還差很多，在今后的幫扶工作中，我們將更加的努力，多深入貧困戶家中，做細(xì)致的工作，幫助解決實(shí)際困難，讓貧困戶滿意，讓貧困戶早日脫貧。

一年來，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，還有很多不足，亟待彌補(bǔ)。今后，我們將在下步工作中去加強(qiáng)、去改進(jìn)和提高。強(qiáng)化管理，增強(qiáng)意識(shí)，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，合理調(diào)動(dòng)全員積極性，努力提高工作成效。

-12

-

二0一七年十二月二十五日

-13-

第二篇：豫興中心校少先隊(duì)工作總結(jié)豫興路中心校2013年下半年少先隊(duì)

工作總結(jié)

2013年下半年豫興路中心校少先隊(duì)，根據(jù)鄭東XX縣區(qū)少先隊(duì)工作部署，少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊密圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”這一思想教育主線，開展相應(yīng)少先隊(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，優(yōu)化工作格局，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)少先隊(duì)組織和工作基礎(chǔ)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況和特點(diǎn)以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的社團(tuán)教育活動(dòng)，把全鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

全鎮(zhèn)少先隊(duì)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員正確的思想灌輸和行為指導(dǎo)，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“鄭區(qū)好少年”，從小樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，隨著現(xiàn)代媒介的傳播，多元社會(huì)文化和價(jià)值觀的滲入，都在潛移默化影響著少年兒童的思想意識(shí)，如何在多元化的時(shí)代背景中，為年輕一代樹立一種積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值信仰，是新時(shí)代少先隊(duì)組織要解決的問題。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

二、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、各學(xué)校做好新學(xué)期少代會(huì)的召開，完善少先隊(duì)各項(xiàng)制度新學(xué)期開學(xué)，各學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)根據(jù)自身情況召開學(xué)校少代會(huì)，落實(shí)少代會(huì)制度，隊(duì)員民主參與、民主管理制度、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度。

2、規(guī)范少先隊(duì)禮儀教育

各校重點(diǎn)抓好少先隊(duì)隊(duì)前教育，不斷溫習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。另外少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)組織的重要標(biāo)志和特征之一，在少先隊(duì)檢閱及大、中隊(duì)集會(huì)活動(dòng)中，是不可缺少的隊(duì)伍，劉集中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)利用自身?xiàng)l件應(yīng)建立少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)內(nèi)外陣地建設(shè)

規(guī)范隊(duì)室、紅領(lǐng)巾宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)陣地，努力探索校外陣地建設(shè)。新建立隊(duì)室要求形式上要力求莊嚴(yán)活潑，有立體感，適合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)，內(nèi)容上要富于教育性和時(shí)代感。

4、發(fā)揮隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的作用，充分利用新媒體完善少先隊(duì)建設(shè)充分發(fā)揮好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊在教育、引導(dǎo)少年兒童中的主要作用，及時(shí)上傳有關(guān)信息，推進(jìn)少先隊(duì)信息化建設(shè)，利用新媒體搭建少先隊(duì)輔導(dǎo)員溝通交流平臺(tái)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作信息和經(jīng)驗(yàn)交流。各學(xué)校及時(shí)上傳少先隊(duì)活動(dòng)信息到XX縣區(qū)教育信息網(wǎng)站“德育視角”專欄；充分利用好未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)“少先隊(duì)活動(dòng)課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，向未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上傳少先隊(duì)活動(dòng)信息35篇。各校輔導(dǎo)員向未來網(wǎng)“少先隊(duì)活動(dòng)課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”上傳少先隊(duì)活動(dòng)課26篇。

三、大力推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)

各校保證每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，活動(dòng)課主題鮮明、生動(dòng)活潑，有意義，深受隊(duì)員的歡迎和喜愛。

1、活動(dòng)課程的開展把握以下幾項(xiàng)原則：

（1）、正確認(rèn)識(shí)和理解少先隊(duì)活動(dòng)課程內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，注重少年兒童良好思想意識(shí)的培育。

（2）、在活動(dòng)內(nèi)容、形式上貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、靈活多樣，讓孩子們喜歡以至期待、向往，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。活動(dòng)課在校內(nèi)開展也在校外開展。

2、系統(tǒng)科學(xué)地開展每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課

根據(jù)習(xí)近平總書記在“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)中的講話，把少先隊(duì)課程建設(shè)以“立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”為主線貫穿，做到少先活動(dòng)隊(duì)課程建設(shè)的系統(tǒng)性、科學(xué)性。

四、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日。如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)；慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育；10月13日建隊(duì)日等節(jié)日，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)；新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2、深入開展少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)

少先隊(duì)社團(tuán)是由少先隊(duì)成員自由參加、自主活動(dòng)、滿足社團(tuán)成員興趣愛好需要的專業(yè)性小群體組織。少先隊(duì)社團(tuán)是對(duì)學(xué)校原有文化的繼承和發(fā)展，通過社團(tuán)的活動(dòng)的開展，有效的推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。各學(xué)校開展的社團(tuán)有：乒乓球社團(tuán)；十字繡社團(tuán)；手抄報(bào)社團(tuán)；繪畫社團(tuán)；體操社團(tuán)；跳繩社團(tuán)；走進(jìn)社區(qū)勞動(dòng)體驗(yàn)社團(tuán)。中心小學(xué)、姚灣小學(xué)的走進(jìn)社區(qū)勞動(dòng)體驗(yàn)社團(tuán)，大吳小學(xué)的十字繡社團(tuán)受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)期深入開展少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)，打造各校品色。

總之，一學(xué)期來少先隊(duì)工作在鄭東XX縣區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)，但我們接管學(xué)校與XX縣區(qū)學(xué)校相比相差極遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。

鄭東XX縣區(qū)豫興路中心校

2013.12

2013年下半年少先隊(duì)

工作總結(jié)

鄭東XX縣區(qū)豫興路中心校

2013.12

第三篇：實(shí)興鄉(xiāng)中心校雙擁工作自查報(bào)告實(shí)興鄉(xiāng)中心?！半p擁”工作

自查報(bào)告

我校的“雙擁”工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的大力支持和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府有關(guān)“雙擁”工作精神，以抓好宣傳為突破點(diǎn)，制定措施為出發(fā)點(diǎn)，辦好實(shí)事為落腳點(diǎn)，從而形成了尊重軍人、愛戴家屬、優(yōu)待優(yōu)撫對(duì)象的良好社會(huì)風(fēng)氣，加快了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康、快速發(fā)展。按照縣有關(guān)文件要求，并結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)將雙擁工作自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)現(xiàn)共有優(yōu)撫對(duì)象名104（戶），其中傷殘軍人12名，烈屬戶，復(fù)員軍人11名，退伍軍人45名，現(xiàn)役軍人家屬26戶。

二、開展的工作

“雙擁”工作是是利國(guó)、利軍、利民的大好事，更是一項(xiàng)必須從一點(diǎn)一滴抓起的實(shí)事。實(shí)興鄉(xiāng)黨委、政府和各學(xué)校不把“雙擁”工作作為一個(gè)空洞的口號(hào)，更不把它看成是一時(shí)一事的權(quán)宜之計(jì)，而且特別注意運(yùn)用鄧小平理論來觀察、分析和解決工作中的實(shí)際問題，并且把“雙擁”工作提到重要議事日程，層層抓落實(shí)。為了使“雙擁”工作深入持久、富有成效地開展下去，動(dòng)員和組織廣大軍民積極參與，努力解決好群眾的思想認(rèn)識(shí)問題，使全社會(huì)來關(guān)心軍1隊(duì)建設(shè)，支持軍人服役，愛戴軍人家屬，支持國(guó)防建設(shè)。因此，利用群眾喜聞樂見的形式，通俗易懂的語(yǔ)言去教育群眾，強(qiáng)化群眾“擁軍優(yōu)屬”意識(shí)。

（一）充分利用學(xué)校會(huì)議、廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具，宣傳“雙擁”政策、法規(guī)，刊播國(guó)防知識(shí)，使“雙擁”工作深入人心。制作永久“雙擁”宣傳標(biāo)語(yǔ)1幅，并在公路沿線書寫固定標(biāo)語(yǔ)10副，大造擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的社會(huì)輿論，使之家喻戶曉，人人皆知。

（二）加強(qiáng)國(guó)防教育規(guī)劃，實(shí)施國(guó)防教育，增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系村制度，并將“雙擁”工作納入年終考核。在各種會(huì)議上宣傳國(guó)防，動(dòng)員群眾擁軍優(yōu)屬是教師必講的內(nèi)容之一，每年定期對(duì)中、小學(xué)校師生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，請(qǐng)鄉(xiāng)武裝部長(zhǎng)主講，且使在校師生受教育面達(dá)到100%。我鄉(xiāng)把每年的八月定為“雙擁月”，并把八月的第一周定為“雙擁周”，并在此期間都要舉行各種形式的座談、慰問和走訪活動(dòng)，在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，了解優(yōu)撫對(duì)象存在的問題和困難，溝通感情并將慰問品、慰問信送到優(yōu)撫對(duì)象家中。通過這些喜聞樂見的宣傳、教育活動(dòng)，增強(qiáng)了現(xiàn)役軍人、軍屬和其他優(yōu)撫對(duì)象的光榮感和自豪感，激發(fā)了全鄉(xiāng)人民尊重軍人、關(guān)心優(yōu)撫對(duì)象的熱情。

（三）認(rèn)證落實(shí)黨的優(yōu)撫政策，為優(yōu)撫對(duì)象辦實(shí)事，切實(shí)解決好優(yōu)2撫對(duì)象的生活難、住房難和治病難。學(xué)校解決好優(yōu)撫對(duì)象的子女入學(xué)問題，政府在針對(duì)優(yōu)撫對(duì)象上給予政策傾斜，產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目上進(jìn)行承包，資金上給予扶持，今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系的12戶特困優(yōu)撫對(duì)象中，分別帶動(dòng)發(fā)展了水稻制種、退耕還林和無(wú)公害蔬菜的種植，截止目前已初見成效。這些措施的實(shí)行，變“輸血”為“造血”，從根本上解決了優(yōu)撫對(duì)象的的困難。去年我鄉(xiāng)4戶優(yōu)撫對(duì)象出現(xiàn)了住房困難的問題，在區(qū)民政局的大力支持下，鄉(xiāng)政府積極協(xié)調(diào)，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并且在國(guó)土、林業(yè)的審批方面給予優(yōu)惠，村社組織黨員干部投工投勞的方式，妥善解決好了6戶優(yōu)撫對(duì)象的住房困難問題。優(yōu)撫對(duì)象中有一部分已進(jìn)入垂暮之年，他們健康狀況大都不佳，醫(yī)療問題已成為難中之難，如不很好解決，勢(shì)必成為返貧的主要原因。近年來，我們積極探索各種行之有效的辦法，積極與民政、衛(wèi)生部門溝通協(xié)調(diào)，為優(yōu)撫對(duì)象制定了“四優(yōu)先、二減免”政策，即：掛號(hào)、就診、檢查、住院優(yōu)先，掛號(hào)費(fèi)、治療費(fèi)免費(fèi)。為減少優(yōu)撫對(duì)象行走不便和路費(fèi)開支困難，衛(wèi)生院組織醫(yī)療隊(duì)巡回下鄉(xiāng)醫(yī)療，上門就診，經(jīng)常開展義診活動(dòng)。目前優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療難的問題得到有效緩解。

2010年8月

第四篇：雙興中心校課題匯報(bào)會(huì)報(bào)道雙興中心校“十二五”課題研究階段匯報(bào)會(huì)紀(jì)事報(bào)導(dǎo)

2011年12月1日上午8點(diǎn)30，我校召開了雙興中心校“十二五”課題研究階段匯報(bào)會(huì)。參加會(huì)議的有雙興中心校校長(zhǎng)趙凌波老師，副校長(zhǎng)曾祥云、由會(huì)權(quán)老師，中山校校長(zhǎng)劉艷紅老師，寶善校校長(zhǎng)趙偉老師以及各學(xué)校參加課題研究的教師，共30余人。會(huì)議的主要目的是通過匯報(bào)會(huì)把課題的研究引向深入、促進(jìn)科研課題進(jìn)一步研究。匯報(bào)會(huì)由雙興中心校副校長(zhǎng)曾祥云主持，議程主要包括匯報(bào)課展示、做課教師說課、課題負(fù)責(zé)人代表做課題匯報(bào)和校長(zhǎng)講話四個(gè)部分。

首先我校的王佳老師、李秀菊老師分別做了數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性研究》和語(yǔ)文《聽說讀寫訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的研究》兩個(gè)課題的教學(xué)展示課。

接著是做課教師說課，兩位教師針對(duì)自己的匯報(bào)課做分析和反思。王佳老師和李秀菊老師都談到教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展等。

然后課題課題負(fù)責(zé)人代表趙偉校長(zhǎng)和王殿芝主任分別做了課題匯報(bào)，全面介紹了課題進(jìn)展情況以及所取得的階段性成果。

最后趙凌波校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為這種活動(dòng)的開展為學(xué)校和教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流搭建了很好平臺(tái)。對(duì)于今后的科研課題研究工作他提出了四點(diǎn)希望：

一、明確課題；

二、引領(lǐng)教學(xué)；

三、提高效率；

四、彰顯特色。希望各學(xué)校扎實(shí)作好教科研工作，認(rèn)真開展課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興教、科研興校。

這次科研課題研究匯報(bào)會(huì)對(duì)推動(dòng)我校科研工作邁上新臺(tái)階起到了十分重要的作用，進(jìn)一步明確了教學(xué)科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的助推器。

第五篇：大興鎮(zhèn)紅旗中心校預(yù)案大興鎮(zhèn)紅旗中心校

安全應(yīng)急預(yù)案

2012年1月10日

實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”大興鎮(zhèn)紅旗中心校實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”

安全應(yīng)急預(yù)案

（一）、編制目的及依據(jù)

為了提高我中心校實(shí)施“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”出現(xiàn)的突發(fā)學(xué)生飲食安全事件的應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急行為，合理利用救助資源，建立健全教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的運(yùn)作體系及運(yùn)行機(jī)制，迅速、高效、有序地進(jìn)行事件的應(yīng)對(duì)處理，最大限度地減少學(xué)校及師生的損失，確保師生的身心健康和生命安全，有效控制事件的負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定制定本預(yù)案。

（二）、工作原則

1、預(yù)防為主，常抓不懈。宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)食物中毒情況及時(shí)送當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生室或醫(yī)院，采取有效的醫(yī)治與預(yù)防控制措施，迅速封鎖有毒食物，控制食物中毒的傳播與蔓延，及時(shí)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，查明原因。

2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)飲食安全事件的預(yù)防、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)違法行為，依法追究責(zé)任。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校突發(fā)飲食安全事件的防治工作。

3、快速反應(yīng)、高效處置。按照早預(yù)防、勤檢查、早治療的原則，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

（三）、領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李樹華（紅旗中心校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：付光德（紅旗中心校會(huì)計(jì)）林晉普（紅旗中心校出納）

組員：梁守斌劉元清熊德明沈春發(fā)浦理瑞熊德友陶興龍?zhí)K云發(fā)馬光明楊學(xué)陸

2、職責(zé)

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施與管理工作，監(jiān)督資金的管理使用工作，是第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)協(xié)助