體育教師教學(xué)計劃（共5篇）

體育教師教學(xué)計劃（共5篇）篇：體育教師計劃

體育教師教學(xué)計劃4篇

（628字）

一．指導(dǎo)思想

教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)體育教育向更高層次發(fā)展，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定如下個人教學(xué)計劃。二．個人計劃及目標(biāo)：

1．計劃在本學(xué)期完成《情系操場》（作者：李華豐）和《體育教學(xué)》等書籍的閱讀，并撰寫閱讀心。2．爭取本學(xué)年撰寫至少一篇以上的論文，參加市各部門組織的論文、教案等評比。3．認(rèn)真參加各級各類的培訓(xùn)活動，積極參與《教師的教學(xué)行為》的課題研究。4．堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，這就需要我們與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，豐富自己的專業(yè)知識。三．教學(xué)措施及目標(biāo)

1．重視安全教育。嚴(yán)格上課要求。2．認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真上課，提高45分鐘效益。多聽課、評課、做好教學(xué)反思。3．抓好“兩課兩操活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。4．抓好體育隊訓(xùn)練工作，并積極開展田徑訓(xùn)練，爭取在市比賽中取得好的成績。5．積極開展教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。6．認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會，爭取能夠參加區(qū)級的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績?？傊乙诮逃虒W(xué)中不斷的鍛煉自己，在實(shí)踐中積累知識，提高能力，挖掘潛能，塑造一個全新的的自我。體育教師教學(xué)計劃二：小學(xué)體育老師教學(xué)計劃（1074字）

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊、集會紀(jì)律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作總結(jié)計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。（2141字）

作為一名體育老師，如何將學(xué)生有限的體育課上好和提高學(xué)生的身體素質(zhì)，是一直困擾我的難題，不過在我這么年的工作中，憑借經(jīng)驗我上的還是不錯的。雖然水經(jīng)驗主義害死人，但是經(jīng)驗在很多情況下是很有用的。過去一個學(xué)期我的工作很順利，學(xué)生都通過了體育測試，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學(xué)期，我想在上個學(xué)期的前提下，更好的將學(xué)生的體質(zhì)提高。我制定了具體針對的教學(xué)工作總結(jié)計劃

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用；重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”，堅持育人為本，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識，懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎(chǔ)

二、工作目標(biāo)：1、堅持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神、堅強(qiáng)毅力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo)；面向全體學(xué)生，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢項目，如足球，籃球，羽毛球，乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、愛好和特長。5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育教師素質(zhì)水平。建立健全管理機(jī)制

㈠成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

建立以校長、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任這樣的工作體系。校長負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作總結(jié)計劃的制定，措施的執(zhí)行，全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。體育教師、班主任負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。（1078字）

新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上一學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

個人學(xué)習(xí)

1、作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。2、做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮自己的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實(shí)做好。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學(xué)新教法，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。4、加強(qiáng)教研組的科研意識、強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實(shí)際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。5、繼續(xù)抓好各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作，不但提高運(yùn)動水平，更要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。6、積極推動學(xué)生體育活動的開展，確保學(xué)生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實(shí)各年級課外活動時間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。具體的教學(xué)工作

1、深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個人基本功；2、在上課的時候抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法；

3、讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣；

4、采取故事、游戲貫穿課堂的方法，在游戲中解決枯燥的教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)；5、課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法；

6、本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

7、使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)；

8、讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。作為一個進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為唐馬路小學(xué)的體育工作和為唐馬路小學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，2抓實(shí)傳統(tǒng)項目。提高運(yùn)動質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)及主要措施

1規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

按表上足、上好體育課，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。2積極開展教科研活動

本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，根據(jù)教導(dǎo)處工作總結(jié)計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求。并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練，已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的提高和完善?？偨Y(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平

不斷提高。3抓好學(xué)校運(yùn)動隊的訓(xùn)練

建立健全完善的校級運(yùn)動隊框架，校是籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校。長遠(yuǎn)的事。按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好籃球隊的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運(yùn)動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。體育教師教學(xué)計劃【2】

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。二、總體目標(biāo)

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。6、爭創(chuàng)學(xué)校的'體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導(dǎo)→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。2、常抓“六認(rèn)真”今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》的課題研究，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡，平時在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。4、抓好課外活動

（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。（2）、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目：50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。（3）、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項目：10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。（4）、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。（5）、全面開展冬季三項活動，在市級冬季三項賽中力爭前三名。（6）、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負(fù)責(zé)，兼帶男子排球隊；五年級田徑隊由朱靜燕負(fù)責(zé)，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負(fù)責(zé)，兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負(fù)責(zé)全校的男子足球隊。運(yùn)動隊每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時，在9月份的市田徑運(yùn)動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進(jìn)行一定時間的集訓(xùn)，比賽成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊梯隊。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材

去年我校建成了200米的塑膠操場，使得學(xué)生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護(hù)操場，制定了操場的管理制度；今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動隊訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。體育工作具體安排情況：

一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。二、5、6月份完成全校達(dá)標(biāo)測試工作，6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。三、4月底學(xué)校召開校春季田徑運(yùn)動會，4月初開始編寫次序冊，5月份總結(jié)。四、上半年積極準(zhǔn)備體育資料，迎接蘇州市兩個條例的驗收。一、思想認(rèn)識

在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基矗

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。4、在本學(xué)年里，我認(rèn)真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光。奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參與，增加了全體師生的運(yùn)動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在xx上發(fā)表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。體育教師教學(xué)工作總結(jié)計劃二

一年轉(zhuǎn)眼間過去了，我評為市名師和縣第二屆領(lǐng)軍人才稱號。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、師德方面。加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從教的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。二、教學(xué)方面。虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。雖為一名老教師，但始終銘記邊學(xué)邊教，學(xué)無止境。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。三、學(xué)校各項活動情況。積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項>規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校進(jìn)行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動，得到了大家的積極好評。四、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長。作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師，平時主動聽課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)情況，并及時進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時，根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，更好地提高課堂教學(xué)效果。除了聽課、開課，還經(jīng)常交流備課情況，尤其是公開課的教學(xué)更是認(rèn)真指導(dǎo)。為青年教師在縣市課堂評比中獲獎奠定基礎(chǔ)。對青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導(dǎo)性參考意見，為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。通過師徒結(jié)對形式，互相交流，在政治上關(guān)心他們，在業(yè)務(wù)上熱情指導(dǎo)，為青年教師快速成長作出努力，所結(jié)對的四位青年教師，都基本成為所在學(xué)校的青年骨干教師?？傊谶^去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。體育教師教學(xué)工作總結(jié)計劃三

回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。第4篇：體育教師培訓(xùn)教學(xué)計劃

附件1體育教師培訓(xùn)教學(xué)計劃

附件2培訓(xùn)課程綱要附件3：

天津市中小學(xué)體育教師全員培訓(xùn)

實(shí)施方案

二〇〇八年十二月

一、培訓(xùn)背景

為構(gòu)建我市中小學(xué)教師終身學(xué)習(xí)體系，加快“十一五”期間中小學(xué)體育教師隊伍建設(shè)，根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》文件精神，根據(jù)我市體育課程改革發(fā)展的需要，制訂本計劃。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神（2007中央7號文件），根據(jù)2008年天津市體育衛(wèi)生與健康教育工作的總體思路，加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè)，建立健全體育教師培訓(xùn)、培養(yǎng)機(jī)制，2008年開始，將對我市在崗的體育教師分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，并建立競爭機(jī)制，培訓(xùn)考試不合格的體育教師不能上崗執(zhí)教。二、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持因地制宜、分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合的原則，堅持“面向全員、突山骨干、傾斜農(nóng)村”的方針，以義務(wù)教育法為依托，以服務(wù)基礎(chǔ)教育新課程改革為宗旨，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)和師德教育為重點(diǎn)，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，變革培訓(xùn)模式和培訓(xùn)方法，注重加強(qiáng)繼續(xù)教育的針對性和實(shí)效性，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理，善于從事素質(zhì)教育的教師隊伍，為促進(jìn)我市體育教育課程改革發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。三、培訓(xùn)目標(biāo)

1．進(jìn)一步突出骨干教師的培訓(xùn)，造就一批教育科研型骨干教師，在我市乃至全國體育教育的改革發(fā)展中起到引領(lǐng)和示范作用。2．全面加強(qiáng)體育教師職業(yè)道德教育和心理健康教育，使我市體育教師隊伍整體職業(yè)道德水平和心理素質(zhì)得到顯著提高：更新教育理念，提高教師對教育法規(guī)、教育功能的認(rèn)識；著力改善教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)，提高教師的科學(xué)人文素養(yǎng)、教育研究與新課程的開發(fā)能力，使教師能夠?qū)ψ陨淼慕逃虒W(xué)實(shí)踐問題進(jìn)行研究與反思，不斷提高教師解決課程改革面臨的教學(xué)新問題的能力和教育、輔導(dǎo)學(xué)生的能力，積累和豐富實(shí)踐性知識。3．采取有效措施，加強(qiáng)對農(nóng)村教師的培訓(xùn)，使農(nóng)村教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到顯著提高。4．繼續(xù)深化體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)體系、模式等方面的改革與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育的現(xiàn)代化，促進(jìn)我市體育教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展，為體育教育改革與發(fā)展服務(wù)。5．培訓(xùn)從體育教師實(shí)際出發(fā)，以提高體育教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)體育教師持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以體育教師應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)為取向，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校體育對體育教師提出的新要求而組織培訓(xùn)。四、期限與學(xué)時

天津市中小學(xué)體育教師第四周期繼續(xù)教育從2009年1月開始，至2011年12月結(jié)束，為期三年。依據(jù)《天津市專業(yè)技術(shù)人員和管理干部繼續(xù)教育規(guī)定》，每位中小學(xué)體育教師在此期間都要接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，其中參加院校培訓(xùn)240學(xué)時，參加校本研修不低于24o學(xué)時（中小學(xué)高級體育教師480學(xué)時）。五、培訓(xùn)任務(wù)與要求

1．中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)

中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)包括院校培訓(xùn)和校本研修兩部分。第一部分：院校培訓(xùn)。中學(xué)體育教師繼續(xù)教育的院校培訓(xùn)由天津師范大學(xué)、天津體育學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施，小學(xué)體育教師繼續(xù)教育的院校培訓(xùn)由各區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校（教育中心）負(fù)責(zé)實(shí)施，幼兒園教師和特殊教育教師繼續(xù)教育院校培訓(xùn)由天津市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)組織管理，受托幼兒教育和特殊教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。第二部分：校本研修。校本研修是我市中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重要組成部分，是集培訓(xùn)、教研、教育科研為一體的，以教師任職校為主要活動基地的體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式，學(xué)校校長為校本研修的第一責(zé)任人。各區(qū)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校（教育中心）要建立相關(guān)的校本研修管理制度，加強(qiáng)對校本研修工作的組織、指導(dǎo)、評估等管理工作，切實(shí)有效地使培訓(xùn)重心下移、培訓(xùn)陣地前移，以增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性。2．中小學(xué)骨干體育教師培訓(xùn)（含培訓(xùn)者培訓(xùn)）

要建設(shè)一支能夠引領(lǐng)體育教育教學(xué)和達(dá)到教育教學(xué)前沿水平的教育教學(xué)科研型骨干教師隊伍，在地區(qū)和學(xué)校的體育教育教學(xué)中發(fā)揮示范作用。中小學(xué)市級骨干體育教師和中學(xué)區(qū)級骨干體會教師培訓(xùn)由天津師范大學(xué)、天津體育學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施。小學(xué)區(qū)級骨干體育教師培訓(xùn)主要由各區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)校（教育中心）負(fù)責(zé)實(shí)施，中小學(xué)的校級骨干體育教師培訓(xùn)納入繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。3．學(xué)歷提高進(jìn)修

在第四周期內(nèi)，采取有效措施調(diào)動中小學(xué)體育教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的積極性，繼續(xù)提升我市中小學(xué)體育教師的學(xué)歷層次，并改變所教非所學(xué)的現(xiàn)象，學(xué)歷補(bǔ)償進(jìn)修不再納入繼續(xù)教育范疇。4．專項培訓(xùn)

對于體育教育的局部地區(qū)、特定群體（比如農(nóng)村教師、新參加工作的年輕教師）急需解決的問題，通過開展針對性的有組織的各種專項培訓(xùn)滿足體育教育的實(shí)際需要。參加專項培訓(xùn)的學(xué)分，按照繼續(xù)教育管理規(guī)定計入繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分登記。培訓(xùn)的宗旨是通過培訓(xùn)提高體育教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識與專業(yè)技能，培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的需要，力求通過培訓(xùn)能夠切實(shí)幫助體育教師更好的解決體育教學(xué)中的各種問題，豐富與更新知識，提高教學(xué)質(zhì)量。六、實(shí)施策略1．骨干體育教師隊伍建設(shè)要進(jìn)一步突出重點(diǎn)，培養(yǎng)拔尖人才在現(xiàn)有市、區(qū)級骨干體育教師隊伍的基礎(chǔ)上，本次培訓(xùn)采用先重點(diǎn)，后一般的策略。首先重點(diǎn)培訓(xùn)一批具有較高素質(zhì)、較高水平的教育教學(xué)科研型教師，第一批培訓(xùn)體育骨干教師，從市、區(qū)級骨干教師中遴選，每所中小學(xué)1—2名，分批組班培訓(xùn)，朝著教師專業(yè)化方向培養(yǎng)。骨干教師隊伍建設(shè)要以教育科研作為重要的切入點(diǎn)，繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師的教育科研立項工作。鼓勵基礎(chǔ)較好的青年骨干教師，攻讀在職教育碩士學(xué)位。要加強(qiáng)對教研員的培訓(xùn)，切實(shí)做好對體育教學(xué)和研修的指導(dǎo)。2．體育教師全員培訓(xùn)，全面提高體育教師的素質(zhì)和專業(yè)水平緊密聯(lián)系體育課程改革的教育教學(xué)實(shí)際需要，增強(qiáng)全員培訓(xùn)的針對性。采取以問題為中心的案例教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動，變革培訓(xùn)模式和方法。院校培訓(xùn)要和市、區(qū)教研活動緊密結(jié)合，繼續(xù)教育培訓(xùn)者應(yīng)積極參與教研活動，院校培訓(xùn)要聘請市、區(qū)體育教研員件兼職教師，承擔(dān)一些繼續(xù)教育課程，經(jīng)過整合以后的教研活動的學(xué)分計入繼續(xù)教育院校培訓(xùn)學(xué)分登記。中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者隊伍構(gòu)成，應(yīng)以天津體育學(xué)院、天津師范大學(xué)等高校體育教師和市、區(qū)、縣體育教研員為主，聘請全國知名體育教育專家、吸收體育教學(xué)研究人員、中小學(xué)學(xué)特級教師和優(yōu)秀骨干教師參加。加強(qiáng)對培訓(xùn)者隊伍的培訓(xùn)，逐步建成具有體育課程開發(fā)能力、教研能力、組織管理能力，一專多能以兼為主、專兼結(jié)合的培訓(xùn)者隊伍。在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村體育教師的專業(yè)化水平提高工作，實(shí)現(xiàn)體育教師隊伍建設(shè)的均衡發(fā)展。根據(jù)區(qū)縣的實(shí)際情況，采取專項培訓(xùn)的辦法，為一部分農(nóng)村中小學(xué)教師開辦短期專項培訓(xùn)班。3．建立中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育資源庫，增強(qiáng)繼續(xù)教育的實(shí)效性進(jìn)一步加強(qiáng)天津市中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育資源庫的建設(shè)，以新理念、新課程、新技術(shù)、新知識、新方法和師德教育為重點(diǎn)內(nèi)容，在現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的基礎(chǔ)上堅持創(chuàng)新，力求科學(xué)合理地精選培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)課程，開發(fā)培訓(xùn)資源。通過學(xué)員共建共享的方式建設(shè)網(wǎng)上中小學(xué)體育教學(xué)課件資源庫、中小學(xué)體育教學(xué)精選試題庫和中小學(xué)優(yōu)秀體育教案資源庫。建成天津市中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)者網(wǎng)上資源庫，從而實(shí)現(xiàn)我市體育繼續(xù)教育培訓(xùn)的資源共享。以信息化帶動教師培訓(xùn)的現(xiàn)代化。中學(xué)體育教師全員培訓(xùn)繼續(xù)堅持以集中面授培訓(xùn)為主，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為輔，以面授專題講座培訓(xùn)模式為主，增加一定比例的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，探索面授與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的模式，不斷提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。4．激發(fā)中小學(xué)體育教師自身專業(yè)發(fā)展的動力

編制《天津市中小學(xué)體育教師工作和學(xué)習(xí)手冊》，頒發(fā)到全體中小學(xué)體育教師手中。該手冊按照不同的教師級別，分別說明教師的崗位工作職責(zé)，完成相應(yīng)職責(zé)需要學(xué)習(xí)的繼續(xù)教育內(nèi)容和怎樣獲得支持、幫助，以及實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展、進(jìn)步和晉級的具體要求，以便激勵中小學(xué)體育教師的事業(yè)心和責(zé)任感，調(diào)動中小學(xué)體育教師參加繼續(xù)教育的自覺性，促進(jìn)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的健康、可持續(xù)發(fā)展。七、保障措施1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理

中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行市、區(qū)兩級教育行政管理，天津市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心統(tǒng)一組織實(shí)施。各區(qū)縣教育行政主管部門要加強(qiáng)對體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把實(shí)施體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)納入本地區(qū)教育發(fā)展總體規(guī)劃，同步考慮，統(tǒng)籌安排，提供政策支持和條件保障。加強(qiáng)對中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的監(jiān)管，建立和完善體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)質(zhì)量評估制度。要把對中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育的檢查評估納入政府對中小學(xué)的教育督導(dǎo)綜合檢查評估中，定期對中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的實(shí)施情況、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件和效益，以及體育教師參加繼續(xù)教育的效果等進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查。2．加強(qiáng)激勵和約束機(jī)制，建立和完善管理制度

要將體育教師繼續(xù)教育制度與教師人事制度改革相結(jié)合，體會教師參加繼續(xù)教育的成效與教師職務(wù)評聘相結(jié)合，形成教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的激勵機(jī)制和約束機(jī)制。凡沒有按規(guī)定參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的體育教師，當(dāng)年年度考核不能評為優(yōu)秀等次，不能評為先進(jìn)教師和優(yōu)秀教師，不能申報晉升高一級專業(yè)技術(shù)資格和晉升職稱檔次。建立各級體育教師培訓(xùn)管理檔案和學(xué)分管理制度，加強(qiáng)對體育教師參加學(xué)歷提高進(jìn)修的管理，制定教師學(xué)歷提高進(jìn)修和非學(xué)歷培訓(xùn)之間的學(xué)分認(rèn)定辦法，建立和完善教師繼續(xù)教育學(xué)分登記管理制度，實(shí)現(xiàn)天津市中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育分年度的學(xué)分管理。3．保證中小學(xué)教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入

堅持以各級政府投入為主，多渠道籌措體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，體育教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)在教育經(jīng)費(fèi)中逐年按比例穩(wěn)定增長。各區(qū)縣要建立體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制，要將必要的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)?shù)卣斦逃?jīng)費(fèi)預(yù)算，按照當(dāng)?shù)亟搪毠すべY總額的1.5％單獨(dú)列支，切實(shí)予以保障。市財政的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)專項經(jīng)費(fèi)，主要用于市級骨干教師培訓(xùn)和專項培訓(xùn)項目，并對農(nóng)村教育薄弱地區(qū)義務(wù)教育階段教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)予以必要的傾斜和支持。要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。4．進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)縣中小學(xué)體育教師培訓(xùn)基地的建設(shè)

要根據(jù)教育部示范性區(qū)（縣）級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，有效地整合本市區(qū)縣體育師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、教育科研、電化教育等教育資源，按照“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的原則，構(gòu)建上掛高等院校、下聯(lián)中小學(xué)校的現(xiàn)代體育教師學(xué)習(xí)與資源中心，并加強(qiáng)各區(qū)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的橫向交流，積極組織區(qū)縣培訓(xùn)者的教學(xué)研究活動，支撐和促進(jìn)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展。八、培訓(xùn)內(nèi)容與時數(shù)采用集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)、考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式。培訓(xùn)內(nèi)容與時數(shù)見表1.表1體育教師培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時分配

九、考核要求

（一）考核的目的是檢查學(xué)習(xí)的效果，評定學(xué)習(xí)成績。考核的內(nèi)容包括：專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)技能、綜合能力和體育教學(xué)能力。（二）根據(jù)體育教師專業(yè)化的要求，采用實(shí)際操作、口試和閉卷筆試的方式，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行全面考核，成績達(dá)到60分以上者為培訓(xùn)合格，并頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。缺勤三分之一學(xué)時的不能參加考試。培訓(xùn)考試不合格的體育教師不能上崗執(zhí)教。十、培訓(xùn)工作的原則與要求

（一）培訓(xùn)工作的基本原則1．實(shí)用性原則。根據(jù)體育教師實(shí)際工作的需要，解決體育教師體育教學(xué)中的實(shí)際問題。2．實(shí)效性原則。注重理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)體育教學(xué)能力的提高，克服春學(xué)術(shù)性教學(xué)的傾向。3．創(chuàng)新性原則。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式等力求創(chuàng)新，真正將最新的內(nèi)容納入教學(xué)內(nèi)容之中。4．靈活性原則。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用現(xiàn)場觀摩考察、討論等方式，開闊教師的思路和眼界。5．規(guī)范性原則。嚴(yán)格按照培訓(xùn)工作的要求，加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格考勤，保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量。附件4：

天津市中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)報名表

區(qū)縣：

第5篇：中學(xué)體育教師教學(xué)計劃

中學(xué)體育教師教學(xué)計劃3篇

中學(xué)體育教師教學(xué)計劃一：中學(xué)體育教師教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”，提高學(xué)生身體素質(zhì)與心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人，立足于“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革，激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法。二、教學(xué)目標(biāo)：

運(yùn)動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學(xué)生在活動中的興趣，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，認(rèn)真上好體育課。運(yùn)動技能：學(xué)會技巧(前滾翻、后滾翻、見肘倒立)并學(xué)會適應(yīng)到生活中，發(fā)展柔韌性、靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。身體健康：在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動，投擲的練習(xí)，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求。心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系，了解體育活動對心理健康的作用。社會適應(yīng)能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別，按順序輪流使用運(yùn)動場地或設(shè)備。三、教學(xué)任務(wù)：

重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，積極地參與體育活動，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生掌握動作概念和動作要領(lǐng)，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進(jìn)行。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康，通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動，來提高學(xué)生自尊和自信水平。全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn)。四、教學(xué)要求：

認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，提高教學(xué)質(zhì)量，在每堂課前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在上課時面向全體學(xué)生，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法。營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。教育方法得當(dāng)，尊重學(xué)生的自尊心，對學(xué)生要進(jìn)行擺事實(shí)，講道理讓學(xué)生充分認(rèn)識自己的錯誤。豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作。加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累資料，探索資料，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。五、學(xué)生基本情況分析：

要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報數(shù)、半面向左右看齊等，并能準(zhǔn)確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為，有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實(shí)際情況。六、教材分析：

1、本套教材是以指導(dǎo)身體鍛煉實(shí)踐活動為主，同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身體健康和心理健康。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗稿)》中的運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個方面的內(nèi)容。通過體育鍛煉，既重視對促進(jìn)學(xué)生身體、心理、社會適應(yīng)能力全面發(fā)展的教育作用，又重視了運(yùn)動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活和體育鍛煉緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了時代信息，文字精煉，插圖鮮明活潑，可讀性強(qiáng)。特別是闡述教學(xué)內(nèi)容從問題入手，注重啟發(fā)學(xué)生主動思考和獨(dú)立解決問題的能力，為培養(yǎng)學(xué)生正確的體育與健康價值觀，形成健康的生活方式和習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，過健康、文明的生活，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。（626字）

一、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實(shí)傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)及主要措施

1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。2、積極開展教科研活動

根據(jù)教導(dǎo)處工作總結(jié)計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，并更好的抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并及時反饋意見，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。（2657字）

一、教學(xué)工作的計劃

（1）學(xué)生情況分析：本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。（2）教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進(jìn)行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。（3）教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求