2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇_第1頁
2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇_第2頁
2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇_第3頁
2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇_第4頁
2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年了解植樹節(jié)6年級作文5篇2022年了解植樹節(jié)6年級作文1一年一度的植樹節(jié)到了,早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面,天空中飄著朵朵白云......今天是一年一度的植樹節(jié),為了給大自然盡一份力,在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹,我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗,阮勝巖拿水和鐵鍬,我們出發(fā)了。來到了南山,我們開始找地方,找了一會,小阮發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方,這里有充足的陽光,肥沃的土壤,看來這里是最佳之地了,我看了看,說:“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固,我挖了一個深30厘米,直徑20厘米的坑,剛挖第一個鍬,泥土的芳香撲鼻而來,好香呀!挖了一小會總是挖偏,,這讓我很生氣,我硬著頭皮,耐心的挖了起來,挖了一會,大功告成了,可我滿頭大汗,四肢無力,于是我坐在地上,我拿起水壺貪婪的吸著水,啊!真舒服,這時清風(fēng)吹來,樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音,好像樹林在給我們上演歡迎交響曲,我想應(yīng)該是我們給他們增加新成員,他們再感謝我們吧。休息了一會,我的能量補充完畢。我們又開始干活,小阮說:“你放樹,我澆水".我們說干就干,我又把樹苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用腳踩土,把樹苗固定,小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了,我們倆不約而同的拍起手來,心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山,在路上我的心開始遐想,再過20年,這棵我栽的小樹,一定能長成參天大樹的,禁不住暗暗笑了起來??磥斫裉焓怯惺斋@的一天呀,我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。2022年了解植樹節(jié)6年級作文2三月八日,我們來到環(huán)境優(yōu)雅的軍山腳下種下一片綠色希望。這里土地肥沃,依山傍水。想要植樹怎么可以沒有坑呢?看,我和賈博瑋正在賣力地挖呢。只見賈博瑋將鐵鏟插入土里,咬緊牙關(guān),奮力一提,許多土被挖了出來。我也不甘落后,左手拿著鏟頭,右手拿著鏟柄,拿出“狹路相逢勇者勝”的氣墊向堅硬的土地發(fā)起了進(jìn)攻。我使出了“九牛二虎”之力奮力一挖,飛出的土塊像箭一樣落到土坑旁。一開始土質(zhì)還比較疏松,誰知好景不長,我們就遇到了“攔路大將”—石頭、“找事將軍”—磚頭和“攔路大隊”—人工垃圾。我用鏟子先干掉了“攔路大隊”,又消滅了“找事將軍”,可是石頭將軍依然紋絲不動。最終還是在賈博瑋爸爸的幫助下,我們把它趕到了草叢里。這看似簡單的挖坑工作卻把我們累得汗流浹背。挖完了樹坑,接下來該澆水了。我把落在坑里的爛葉子撿掉,和賈博瑋一起拎來了一桶水,因為沒經(jīng)驗,第一個樹坑一下子倒了很多水,媽媽立即阻止了我們,說不能一次放太多,我們立刻改變了方法,第二個樹坑我們就一點點的倒,澆得很均勻。澆完水,我們把樹苗放入坑中,一人抓住樹苗,一個開始填土。開始我們只是把土放入坑中,填得很松,很不穩(wěn),賈博瑋爸爸說:“這風(fēng)一大樹就會被吹倒,要用腳把填進(jìn)去的土踩實。”我們聽從了建議,一邊填一邊踩,最后又澆了一次水,聽著那小樹“咕嘟、咕嘟”的喝水聲,看著那站立在陽光下的小樹,我笑了。我將紅絲帶綁在了小樹身上,打了一個漂亮的蝴蝶結(jié),將我的心愿牌掛在了樹枝上,并給小樹取了一個響亮的名字“無蟲俠”。我望著“無蟲俠”說道:“無蟲俠,快快長大,與我一起成長,共同成才?!?022年了解植樹節(jié)6年級作文3今天是3月12日,午飯過后,媽媽告訴我今天是植樹節(jié),我很興奮,趕緊打電話告訴外婆,我要植樹,請她幫我準(zhǔn)備好鐵鍬。外婆也很興奮,于是我們約定好一起去外婆家植樹。等我和爸爸媽媽趕到時,外婆帶著弟弟已經(jīng)挖好了樹苗,準(zhǔn)備好了鐵鍬、舀子在小區(qū)的樓下等著。迎著和煦的陽光,我們來到了外婆家小區(qū)后面的小河邊,河邊上有人們偷偷種的蔬菜,外婆說:“種菜,物管的人不允許,種樹的話他們應(yīng)該不會反對的,在河邊種樹最好不過了?!贝蠹乙恢峦庥晌业谝粋€挖坑,只見我拿著一把大鐵鍬,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠狠一刨,第一鍬土被我揚得很遠(yuǎn),我正洋洋自得時,只聽爸爸媽媽說這土不能扔掉,等會需要填土,第二鍬我怎么挖也挖不起來。暴性子的我邊抗邊拿著鍬亂砸一通,外婆說坑口太大了,應(yīng)該小一點,深一點,我受第一次的教訓(xùn),總算將土放在坑旁,結(jié)果放得太近了,土又倒進(jìn)了坑里。就在我著急時,外婆邊示范邊說:“做任何事不能急,要不然什么事也做不好。”只見她三下五除二就挖好了坑,然后弟弟將樹苗遞給我,我再把樹苗放進(jìn)坑里,我用手扶著樹苗,外婆填土,土填好后,外婆還讓我和弟弟用腳把土踩踩實,我還尿了一泡尿給它施肥,接著外婆挖第二個坑,在她挖第二個坑時,我正給第一顆樹苗澆水,第二棵樹弟弟給它施肥,第三棵樹種好了后,外婆說:“你們再也沒那么多尿了吧?”我們大家一起哈哈大笑……我們在笑聲中一起種樹,全部種完以后,大家又給每棵樹澆了一遍水,等水全部澆完,我們數(shù)了數(shù),我們竟然種了7棵。在依依不舍離去前,外婆讓我放心地回家,她以后會每天給樹澆水的,我們都希望那幾棵能排除萬難茁壯成長,也許等我長大以后那兒站著一排參天大樹,我不禁憧憬著……。2022年了解植樹節(jié)6年級作文4今年的植樹節(jié)在周六,不容易集中活動。所以,就在今天,用實際行動提前過了植樹節(jié)。我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹,春夏秋三季,楊樹林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。春天來了,小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹穿上干凈,漂亮的衣服。為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時間。剛到一點鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里??道蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。七年級的孩子就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹,認(rèn)真的涂著。不一會兒,一排小樹全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動成果,孩子們真開心啊。但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。八年級的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹,積累了一個冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。九年級孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級,年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的.樹都檢查了一遍,有漏涂的他們就補上。經(jīng)過半個多小時的勞動,小楊樹全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺。是啊,春天到了,小楊樹已經(jīng)長了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。2022年了解植樹節(jié)6年級作文5三月十二是一個很有意義的日子,因為在這個時候,很多人會拿上自己的工具,邀上小伙伴,踏著微風(fēng)一起來到公園或者郊外種上一株株小樹苗,種上一顆顆希望。種植樹木可以幫助我們的家園凈化空氣,讓我們的呼吸的更舒暢,生活的更健康。于是我們陽光明媚的日子里,帶上了自己的工具一起來到了公園植樹。一路上高高興興的唱著歌,不一會兒,我們就到了之前選中的植樹地,雖然植樹我們都知道,但是植樹過程中還有一些小細(xì)節(jié)我們不知道,所以在我們進(jìn)行植樹前,集體進(jìn)行了一次植樹培訓(xùn)。聽完植樹的細(xì)節(jié)講述后,我們各自進(jìn)了分好的組里,然后就開始進(jìn)行植樹了。我和沈佳佳一組,我力氣要她大,于是我自告奮勇的承擔(dān)了擔(dān)水的共組偶,而她拿著鏟子和樹苗來到了屬于我兩的植樹地。我拿起鏟子,彎著腰,緊緊的握住鏟子,腳蹬鏟背,開始挖坑,一鏟子挖下去,只聽“鐺”的一聲嚇我一跳,我彎腰一看原來是塊大石頭,我把申躍陽叫過來幫忙,我們倆費了好大功夫,用了九牛二虎之力好不容易才把大石頭給挖了出來,然后我們倆小心翼翼的把小樹苗放進(jìn)挖好的坑里。突然我想起老師剛剛教給我們,栽樹的時候要把樹苗上的塑料袋和繩子解開,然后再放進(jìn)坑里。于是我們又把樹苗拔出來解開了繩子和塑料袋。我們開始填

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論