山東省濟(jì)寧市微山縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級（下）期末物理試卷1.下列關(guān)于物理學(xué)史的說法正確的是（）A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理﹣﹣杠桿平衡條件B.伽利略在實驗的基礎(chǔ)上總結(jié)發(fā)現(xiàn)了慣性定律C.物理學(xué)家馬德堡第一個證明了大氣壓的存在D.物理學(xué)家湯姆孫，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型2.下列微觀粒子的尺度，按從小到大順序排列的是（）A.夸克一質(zhì)子一原子核一原子 B.原子一原子核一質(zhì)子一夸克C.夸克一原子核一質(zhì)子一原子 D.原子一原子核一夸克一質(zhì)子3.當(dāng)兩臺機(jī)器正常工作時，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器（）A.做功多 B.做功少 C.做功慢 D.做功快4.如圖所示的四個情景中，根據(jù)圖片和文字描述的過程，可以確定下列過程中人對物體的力做功的是（）A.人推一塊大石頭沒推動 B.人將地面上的石塊撿起來C.人舉著啞鈴不動 D.人抱著箱子在水平地面上行走5.如圖所示，健身員向下擺動腳踝使細(xì)繩拉著物體緩慢提升時，圖中的滑輪是()A定滑輪，可省力B.動滑輪，可省力C.定滑輪，可改變力的方向D.動滑輪，可改變力的方向6.如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是（）A.①② B.②③ C.②④ D.③④7.如圖所示，將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中，小球漂浮在液面上；若把它放入乙液體中，小球沉入杯底。則下列判斷正確的是（）A.該材料的密度一定小于甲液體的密度B.該材料的密度一定大于乙液體的密度C.球在甲液體中受的浮力小于它在乙液體中受的浮力D.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力8.在水平桌面上放一個重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，使物體以勻速移動時，水平拉力F和其移動速度的大小為（）A.300N， B.150N，C.30N， D.30N，9.如圖所示，表示一個滑輪組某次提升重物的有用功和額外功的關(guān)系，則（）A.額外功為20JB.總功為1000JC.機(jī)械效率為D.做有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高10.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，現(xiàn)分別用這兩種物質(zhì)制成了體積相等的兩實心物體a和b，放入水中靜止后，關(guān)于a狀態(tài)及兩物體受到水的浮力Fa、Fb，下列判斷正確的是A.a漂浮，F(xiàn)a＞Fb B.a漂浮，F(xiàn)a＜Fb C.a沉底，F(xiàn)a＞Fb D.a沉底，F(xiàn)a＜Fb11.春天梅花綻放時候，距離梅花很遠(yuǎn)的地方都能聞到花的香味，這種現(xiàn)象說明了______；夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止，當(dāng)兩滴滾動的水珠相遇時，會匯合成一滴較大的水滴．這說明______．12.潛水艇下水作業(yè)時，由于任務(wù)需求下潛到了更深區(qū)域，所受浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），它的上浮和下潛是通過改變________來實現(xiàn)的。13.一跳傘運(yùn)動員跳離飛機(jī)，當(dāng)降落傘張開后，他開始做勻速下降，此時，他的重力勢能將_______，他的機(jī)械能將_______。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）14.如圖是由中國北海艦隊軍艦組成的編隊，進(jìn)入到釣魚島海域進(jìn)行海航。軍艦航行時，一般不采用并排航行，這是因為并排高速航行的兩船之間水的流速大、壓強(qiáng)______（選填“大”或“小”），容易發(fā)生撞船事故。軍艦從江河駛?cè)氪蠛r，船身將______（選填“上浮”或“下沉”）一些。15.斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力F=400N，拉動的距離s=4.5m，提升高度h=1.8m。則該斜面的機(jī)械效率為___________。16.如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上的大小為20N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=___________N。若保持拉力F方向不變，將拉力F緩慢向左移動一小段距離，在移動的過程中，拉力F將___________（選填“增大”、“不變”或者“減小”）。17.如圖所示：（1）畫出此杠桿受到的阻力的示意圖；（2）畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖。18.如圖所示是探究杠桿平衡條件的幾個實驗情景。（1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時杠桿________（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________（“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（2）使杠桿在水平位置平衡是為了便于________；把支點(diǎn)定在杠桿中心是為了________；（3）如圖乙所示，A點(diǎn)掛有2個質(zhì)量均為50g的鉤碼，為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛________個質(zhì)量均為50g的鉤碼；（4）當(dāng)取了B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測力計由豎直方向改為丙所示的方向時，彈簧測力計的示數(shù)將________（“變大”或“變小”“不變”）。19.如圖甲、乙，分別是“探究動能大小與哪些因素有關(guān)”和“探究物體重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。（1）進(jìn)行甲實驗時，同一鋼球從斜面上不同高度由靜止?jié)L下的目的是探究鋼球動能大小與______的關(guān)系；實驗時，它是通過觀察______，從而判斷鋼球動能的。這也是我們物理實驗中常采用的一種實驗方法，稱之為______。（2）進(jìn)行乙實驗時，圖中的木塊從小桌正上方的不同高度，由靜止自由落下。下落過程中，木塊的______轉(zhuǎn)化為______。20.同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實驗探究，用到的裝置如圖所示，數(shù)據(jù)記錄如表所示：實驗次數(shù)鉤碼重鉤碼上升高度繩端拉力繩端移動距離機(jī)械效率12223444（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用圖______（選填“甲”、“乙”或“丙”）所示裝置來完成的；（2）通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機(jī)械效率與______無關(guān)；（3）通過比較______兩次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同一滑輪組提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高（填實驗次數(shù)的序號）；（4）為提高滑輪組機(jī)械效率，根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗，你建議可采取的措施有______。（多選）A.減輕動滑輪重量B.增加所提物體重量C.機(jī)械加潤滑油D.增加重物上升高度21.如圖甲所示，已知重為8N，邊長為10cm正方體木塊靜止在水面上（取，），求：（1）木塊所受的浮力；（2）木塊底部受到的液體壓強(qiáng)；（3）若在木塊上放一砝碼使得木塊剛好完全浸沒水中（如圖乙），則砝碼的重