導游月工作計劃

導游月工作計劃一、月初計劃制定

在月初，我會詳細分析上一個月的工作數(shù)據(jù)，包括接待游客數(shù)量、旅游路線評價、團隊合作情況等，根據(jù)分析結果，制定本月的工作計劃。

1、游客接待計劃：根據(jù)上月游客數(shù)量和旅游路線評價，預測本月游客數(shù)量，并制定相應的接待計劃。對于熱門旅游路線，適當增加導游人員數(shù)量，確保游客體驗。

2、旅游路線計劃：根據(jù)上月游客反饋和評價，對本月旅游路線進行優(yōu)化和調整，提高游客滿意度。對于新開發(fā)的旅游路線，進行詳細規(guī)劃和準備，確保導游工作順利進行。

3、團隊合作計劃：加強與同事的溝通與合作，共同解決工作中遇到的問題。定期組織團隊活動，增強團隊凝聚力，提高工作效率。

二、月中執(zhí)行與調整

在月中，我會根據(jù)實際情況對工作計劃進行調整和優(yōu)化，確保導游工作的順利進行。

1、執(zhí)行游客接待計劃：按照計劃，積極開展游客接待工作，確保游客得到優(yōu)質的服務。對于突發(fā)情況，及時調整工作計劃，保證游客安全和滿意度。

2、執(zhí)行旅游路線計劃：按照計劃開展旅游路線講解工作，確保游客能夠充分了解當?shù)匚幕?、歷史和風景。根據(jù)游客反饋，及時調整講解內容和方法，提高游客滿意度。

3、執(zhí)行團隊合作計劃：與同事共同解決工作中的問題，分享工作經(jīng)驗和技巧，提高工作效率和質量。根據(jù)工作需要，及時調整團隊成員分工，確保工作順利進行。

三、月末總結與反思

在月末，我會對本月工作進行總結和反思，為下一個月的工作提供參考。

1、工作總結：總結本月工作內容、成果和問題，分析原因并提出改進措施。對于優(yōu)秀的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗，進行總結和記錄，為今后的工作提供參考。

2、經(jīng)驗教訓：反思本月工作中出現(xiàn)的問題和錯誤，總結經(jīng)驗教訓，避免在今后的工作中再次出現(xiàn)。同時，向同事學習，不斷提高自己的業(yè)務能力和素質。

3、下月計劃：根據(jù)本月工作總結和經(jīng)驗教訓，制定下個月的工作計劃。結合實際情況，對工作計劃進行調整和優(yōu)化，確保導游工作的順利進行。河北省地處（華北地區(qū)），東臨渤海，北依（北京），南接（山東），西與（山西）相鄰。

河北省的省會是（石家莊），它也是河北省的政治、經(jīng)濟、文化中心。

河北省的地理位置決定了它的氣候特點，屬于溫帶大陸性季風氣候，四季分明，冬季寒冷干燥，夏季炎熱多雨。

河北省是中國古代的重要文化發(fā)源地之一，有著豐富的歷史文化遺存，如邯鄲、保定、承德等都是歷史文化名城。

河北省的旅游資源非常豐富，有著名的避暑勝地（北戴河），有世界著名的文化遺產(chǎn)（清東陵），還有著名的古建筑群（趙州橋）。

河北省的哪個城市是中國著名的鋼鐵工業(yè)基地？（A）唐山（B）石家莊（C）邯鄲（D）保定

以下哪個景點不在河北??？(A)北戴河(B)清東陵(C)承德避暑山莊(D)黃鶴樓

以下哪個選項不是河北省的旅游資源特點？(A)豐富的歷史文化遺存(B)美麗的海濱風光(C)獨特的自然景觀(D)乏善可陳的農(nóng)業(yè)資源

河北省的哪個城市是中國的皮影戲之鄉(xiāng)？(A)邯鄲(B)保定(C)承德(D)唐山

下列哪一項不是河北省的旅游資源優(yōu)勢？(A)豐富的歷史文化遺存(B)美麗的海濱風光(C)獨特的自然景觀(D)以煤炭為主的單一能源結構

導游是旅游行業(yè)的核心，他們的服務質量直接影響著游客的旅游體驗。然而，近年來，隨著旅游業(yè)競爭的加劇和消費者需求的多元化，導游面臨著前所未有的生存壓力。同時，現(xiàn)行的導游管理制度也存在著諸多問題，如不合理的薪酬制度、缺乏職業(yè)發(fā)展機會等，這些問題都制約了導游的職業(yè)發(fā)展和旅游業(yè)的健康發(fā)展。因此，本文將探討導游的生存壓力和導游管理制度的改革。

工作強度大，身心健康問題突出。導游的工作時間長，工作強度大，往往需要承受游客的抱怨和壓力，這使得他們的身心健康問題突出。

薪酬制度不合理，收入水平低。許多導游的收入主要來源于帶團提成和旅行社的基本工資，而這些收入往往不足以滿足他們的生活需要。

職業(yè)發(fā)展機會有限。由于導游的職業(yè)門檻低，競爭激烈，許多導游在職業(yè)發(fā)展上缺乏機會，無法提升自己的職業(yè)地位。

完善薪酬制度。政府和旅行社應提高導游的基本工資和帶團提成，同時引入激勵機制，如年度獎金、旅游津貼等，以鼓勵導游提高服務質量。

加強培訓和教育。應建立完善的導游培訓和教育體系，提高導游的專業(yè)知識和服務技能，同時加強職業(yè)道德教育，提高導游的職業(yè)素養(yǎng)。

建立職業(yè)發(fā)展路徑。應建立合理的職業(yè)發(fā)展路徑，讓導游有更多的晉升機會，同時也可以通過職業(yè)轉型等方式來減輕工作壓力。

加強監(jiān)管和保護。應加強對導游工作的監(jiān)管，保護游客的權益，同時也要保護導游的合法權益，如合理的工作時間和休息時間等。

導游作為旅游業(yè)的支柱，他們的生存狀況直接影響著旅游業(yè)的發(fā)展。因此，必須對現(xiàn)有的導游管理制度進行改革，以解決導游的生存壓力問題，提高他們的生活質量和工作積極性。也需要在全社會范圍內提高對導游工作的認識和理解，以提升他們的社會地位和職業(yè)認同感。只有這樣，我們才能真正地促進旅游業(yè)的健康發(fā)展，為游客提供更好的旅游體驗。

隨著全球旅游業(yè)的快速發(fā)展，導游已成為旅游行業(yè)的重要支柱。他們不僅負責引領游客參觀景點，還要擔任講解員、文化傳播者、協(xié)調員等角色。因此，對于導游來說，擁有廣泛的知識儲備和專業(yè)技能至關重要。本文將探討全國導游基礎知識，以幫助導游提升自身素質，更好地為旅游業(yè)服務。

導游應具備豐富的歷史文化知識，能夠向游客介紹景點的歷史背景、文化內涵和人文價值。對于中國的導游來說，掌握中國的歷史、文化、文學等方面的知識更是必不可少。例如，導游需要了解中國古代的朝代更迭、重要歷史事件以及名人故事等。導游還應了解中國古代的文化傳統(tǒng)，如儒家思想、道家文化、佛教等，以便在講解中融入更多的人文關懷和文化內涵。

導游還應具備基本的地理知識，了解景點的地理特征、氣候特點以及自然景觀的形成過程。例如，導游需要了解中國的地形地貌、氣候類型以及自然景觀的形成原因等。導游還應了解不同地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和植被類型，以便在游覽過程中向游客進行生動的解釋和描述。

導游作為旅游業(yè)的重要從業(yè)者，需要具備扎實的旅游業(yè)務知識。這包括旅游線路設計、旅游營銷策略、旅游服務流程等方面的知識。導游還需要了解旅游法規(guī)、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學等相關知識，以便更好地為游客提供服務。導游還需要具備良好的人際交往能力和溝通技巧，以便與游客建立良好的關系，提高游客滿意度。

作為全國導游，熟練掌握普通話和至少一門外語是必不可少的。在旅游過程中，導游需要用流利、準確的普通話向游客講解景點的基本信息和人文背景。同時，如果導游具備一定的外語能力，可以更好地與外國游客溝通交流，讓他們更好地了解中國的文化和歷史。導游還需要學習一些地方方言和少數(shù)民族語言，以便更好地與當?shù)鼐用窈陀慰蜏贤ń涣鳌?/p>

在旅游過程中，難免會遇到各種突發(fā)情況。導游需要具備基本的應急處理能力，以便在遇到緊急情況時能夠迅速采取措施保障游客的安全。例如，遇到天氣突變、交通事故、突發(fā)疾病等情況時，導游需要保持冷靜、果斷地采取措施解決問題。導游還需要了解一些基本的急救知識和安全防范措施，以便在遇到緊急情況時能夠提供及時的幫助和指導。

總之全國導游基礎知識是成為一名優(yōu)秀導游的基石。除了以上提到的幾個方面外導游還需要不斷學習新知識、更新自己的知識儲備提高自身的綜合素質和服務能力為游客提供更好的旅游體驗和服務為旅游業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

常山縣位于浙江省西南部，全縣總面積1099平方公里，人口42萬，縣城城區(qū)面積約37平方公里，城區(qū)人口20萬，為浙江省和衢州市的工業(yè)重點縣。農(nóng)業(yè)以產(chǎn)糧產(chǎn)林為主的多種經(jīng)營全面發(fā)展，80年全縣糧食總產(chǎn)量達到萬斤，茶937千斤，為浙江省的商品糧食和茶葉生產(chǎn)基地縣。工業(yè)產(chǎn)品種類很多，有水泥、膠合板、中成藥、元胡、白廠絲、柑桔、白玉蘭等產(chǎn)品，特別是水泥遠銷省內外，現(xiàn)有大小水泥廠47家，年產(chǎn)水泥30萬噸，是全國重點水泥生產(chǎn)縣之一。

交通方便，浙贛鐵路復線橫貫全縣，設有兩個車站，為本縣與外界的提供了便利條件。名勝古跡有孔廟欞星門、樊氏大宗祠、文峰塔等。特產(chǎn)元胡又名延胡索，在本縣種植已有近百年歷史，年產(chǎn)量在500擔以上，銷往全國及東南亞地區(qū)。白玉蘭為名貴花木，在本縣種植歷史悠久，現(xiàn)有千年以上古樹3株，百年以上古樹200余株。

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，旅行社面臨著日益激烈的競爭。為了降低成本和提高服務質量，許多旅行社開始聘用兼職導游。然而，兼職導游的管理成為了旅行社面臨的重要問題。本文旨在探討旅行社兼職導游的管理問題，提出相應的建議，為完善旅行社兼職導游管理制度和提高導游服務質量提供參考。

旅行社是指專門為旅游者提供旅行、旅游相關服務的企業(yè)。兼職導游是指在本職工作之外，利用業(yè)余時間從事導游工作的人員。管理是指在特定環(huán)境下，通過對人、財、物等資源的協(xié)調，實現(xiàn)組織目標的過程。

近年來，國內外學者針對旅行社兼職導游管理進行了廣泛的研究。研究主要集中在兼職導游的招聘、培訓、績效管理等方面。然而，已有研究存在以下不足：一是對兼職導游的管理缺乏系統(tǒng)性的研究；二是對兼職導游的管理缺乏實踐指導意義；三是缺乏對兼職導游管理制度與導游服務質量的關聯(lián)研究。

本文采用文獻綜述法和案例分析法進行研究。通過查閱相關文獻，梳理出現(xiàn)有研究成果和不足之處；結合實際案例，對旅行社兼職導游管理的現(xiàn)狀進行分析，提出針對性的建議。

描述性統(tǒng)計結果顯示，大部分旅行社在招聘兼職導游時，對其資格和經(jīng)驗的把關不夠嚴格，導致兼職導游隊伍良莠不齊。兼職導游的培訓和管理存在較大的漏洞，導致導游服務質量受到影響。

因果關系結果表明，旅行社對兼職導游的培訓和管理不到位，會直接影響到導游的服務質量。而導游服務質量的下降，又會反過來影響旅行社的聲譽和業(yè)務拓展。

假設檢驗結果顯示，完善旅行社兼職導游管理制度和提高導游服務質量之間存在顯著正相關關系。具體而言，加強兼職導游的招聘、培訓和管理，能夠有效提高導游服務質量，進而促進旅行社業(yè)務的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)研究結果，本文提出以下建議：旅行社應嚴格把關兼職導游的招聘，對其資格和經(jīng)驗進行全面考察；加強兼職導游的培訓，提高其專業(yè)技能和服務意識；建立健全兼職導游管理制度，實現(xiàn)對導游工作的全程監(jiān)控和指導。旅行社還可以通過建立有效的激勵機制，提高兼職導游的工作積極性和服務質量。例如，根據(jù)導游服務質量評估結果，給予優(yōu)秀導游相應的獎勵和晉升機會。

隨著中國與世界的交流不斷深入，英語導游在旅游行業(yè)中的地位日益重要。在為外國游客提供導游服務時，英語導游需要具備良好的語言能力和口譯技巧，以便準確、流暢地傳遞信息。本文將探討英語導游口譯技巧的重要性及提高方法。

英語導游作為溝通的橋梁，首要任務是準確傳遞信息。口譯技巧的運用可以幫助導游在短時間內將復雜的信息轉化為英文，確保游客能夠理解并領略景點的文化內涵。

流利的口譯技巧能夠為游客提供更好的服務。當導游能夠準確、流暢地翻譯景點介紹時，游客會感受到更高質量的服務，從而提升對旅游體驗的滿意度。

英語導游口譯技巧的提升有助于加深外國游客對中國文化的了解，進而促進中外文化交流。當導游能夠用流利的英語向游客介紹中國文化時，這種交流將有助于提升中國的國際形象。

語言能力是口譯技巧的基礎。英語導游應不斷提升自己的英語水平，包括詞匯、語法和發(fā)音等方面。建議導游多聽、多說、多練習，通過參加語言培訓、與外國游客交流等方式提高語言能力。

跨文化意識對于英語導游口譯至關重要。導游應了解中西方文化差異，熟悉外國游客的需求和心理，以便更好地與游客溝通。在工作中，導游應注意觀察游客的反應和需求，不斷調整自己的表達方式，確保游客能夠理解和接受。

英語導游需要具備豐富的旅游專業(yè)知識，包括旅游景點、歷史背景、風土人情等方面。只有具備扎實的專業(yè)知識，導游才能在口譯過程中做到游刃有余。因此，英語導游需要不斷學習、更新知識儲備，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

實踐是提高英語導游口譯技巧的關鍵。在工作中，導游應積極參與各種旅游活動，通過實踐積累經(jīng)驗。同時，導游應及時反思自己在口譯過程中的表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的口譯水平。導游可以參加各類口譯培訓和研討會，與同行交流學習心得，共同提高口譯技能。

英語導游口譯技巧對于旅游行業(yè)的發(fā)展至關重要。在為外國游客提供導游服務時，英語導游需要不斷提高自己的語言能力、跨文化意識和專業(yè)知識水平，同時注重實踐與反思相結合。只有這樣，才能為游客提供高質量的導游服務，推動中國旅游業(yè)的發(fā)展與國際交流的深入進行。

導游人員是旅游業(yè)的重要支柱，他們的工作涉及為游客提供信息、安排行程、處理突發(fā)狀況等。因此，他們的行為和態(tài)度對旅游體驗的質量和安全性有著直接的影響。為了保護游客的權益，提高導游人員的職業(yè)素養(yǎng)，各國都制定了相應的導游人員管理法律制度。

導游人員的資格認證是確保旅游服務質量的重要一環(huán)。法律規(guī)定，導游人員需通過一系列考試和培訓，取得相應的資格證書后，才能從事導游工作。這些考試和培訓應確保導游人員具備必要的知識和技能，包括但不限于旅游法規(guī)、安全知識、當?shù)匚幕?、歷史和地理等。

導游人員的職責不僅包括為游客提供詳細的解說和安排活動，還要確保游客的人身和財產(chǎn)安全。因此，法律對導游人員的行為規(guī)范提出了嚴格的要求。他們必須遵守職業(yè)道德，尊重游客的文化和習俗，提供專業(yè)的服務，并始終保持對游客的尊重和耐心。

導游人員的薪酬與福利是保證他們工作積極性和服務質量的物質基礎。法律規(guī)定，旅行社應向導游人員提供合理的薪酬，包括基本工資、獎金和提成等。法律還要求旅行社為導游人員提供必要的保險和福利，如醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等，以確保他們在工作中得到充分的保障。

為了提高導游人員的專業(yè)素養(yǎng)和服務質量，法律規(guī)定旅行社應定期對導游人員進行培訓和提升。這些培訓應涵蓋職業(yè)道德、專業(yè)知識、語言能力、溝通技巧等方面，以確保他們能夠適應不斷變化的旅游市場和行業(yè)要求。

導游人員管理法律制度是旅游業(yè)健康發(fā)展的重要保障。通過規(guī)定導游人員的資格認證、職責與行為規(guī)范、薪酬與福利以及培訓與提升等方面的法律要求，我們能夠確保導游人員具備專業(yè)素養(yǎng)，提供優(yōu)質服務，并保障游客的合法權益。然而，隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，我們仍需對導游人員管理法律制度進行持續(xù)的完善和更新，以適應新的挑戰(zhàn)和需求。

導游業(yè)務是旅游管理專業(yè)的重要課程，它涵蓋了導游工作的各個方面，包括導游技巧、旅游安全、旅游法規(guī)、旅游危機處理等。本課程的目標是培養(yǎng)學生具備專業(yè)的導游技能，掌握旅游行業(yè)的基本知識和法規(guī)，能夠在未來的工作中有效地處理各種旅游事務。

理解導游工作的基本知識和技能，包括旅游行程規(guī)劃、游客服務、講解技巧等。

掌握旅游安全和應急處理方法，包括急救知識、安全疏散等。

熟悉旅游法規(guī)，了解旅游行業(yè)的相關政策和規(guī)定。

培養(yǎng)良好的人際交往能力和團隊合作精神，以提供優(yōu)質的游客服務。

導游工作概述：介紹導游工作的性質、職責、要求等。

旅游行程規(guī)劃：講解如何根據(jù)游客的需求和興趣規(guī)劃旅游行程。

游客服務技能：包括接待禮儀、講解技巧、投訴處理等。

旅游安全與應急處理：學習急救知識、安全疏散等應急處理方法。

旅游法規(guī)與政策：介紹旅游行業(yè)的相關法規(guī)和政策。

導游實踐：通過模擬導游情境，進行實踐訓練，提高實際操作能力。

本課程將采用理論與實踐相結合的教學方法，包括課堂講解、案例分析、小組討論、角色扮演等。同時，將定期組織學生進行實地考察和實踐活動，以加深對課程內容的理解和掌握。

本課程的考核將采取綜合考核方式，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、模擬導游表現(xiàn)等多個方面。最終成績將根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)進行評定。

在中職旅游教育中，《現(xiàn)場導游》課程是培養(yǎng)學生導游技能的核心課程。然而，傳統(tǒng)的教學方法往往側重于理論知識的傳授，忽視了學生的實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。為了改善這一現(xiàn)象，本研究將導游技能賽事融入到《現(xiàn)場導游》課程教學中，以期通過技能賽事的實踐操作，提高學生的綜合素質，優(yōu)化課程教學效果。

在《現(xiàn)場導游》課程中，模擬導游比賽是一種有效的技能賽事。這種比賽通過模擬真實的導游場景，要求學生展示其導游技能，包括講解能力、組織能力、協(xié)調能力等。在比賽過程中，學生需要面對各種突發(fā)情況，并能夠靈活處理，這無疑對學生的實踐能力提出了更高的要求。

導游方案設計比賽是一種培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和解決問題能力的賽事。在比賽中，學生需要針對不同的旅游目的地或旅游需求，設計出合理的導游方案，包括行程安排、景點講解、服務方式等。這種比賽鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新思維，將理論知識應用到實踐中，從而提高學生的綜合素質。

通過參與導游技能賽事，學生能夠將理論知識應用到實踐中，提高了其學習興趣和積極性。同時，比賽的競爭性質也能夠激發(fā)學生的好勝心，促使其更加努力地學習和實踐。

導游技能賽事強調學生的實踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，這與傳統(tǒng)的理論知識傳授教學方式形成了鮮明的對比。通過參與比賽，學生能夠更加深入地了解導游工作的實際操作流程，提高其實踐能力；同時，比賽也鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)新思維，有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。

導游技能賽事的融入，對《現(xiàn)場導游》課程教師的教學水平提出了更高的要求。為了更好地指導學生參與比賽，教師需要不斷更新自己的專業(yè)知識，提高自己的實踐能力和教學水平。同時，通過與其他教師和學生的交流合作，也有助于提高教師的教學經(jīng)驗和教學方法。

本研究通過將導游技能賽事融入到中職《現(xiàn)場導游》課程教學中，驗證了其對于優(yōu)化課程教學的積極作用。為了進一步推廣和應用此種教學方法，建議學校和教師從以下幾個方面進行努力：

學校和教師應充分認識到導游技能賽事在《現(xiàn)場導游》教學中的重要性，將其視為教學的重要組成部分。學校應加大對比賽的投入力度，為比賽提供必要的場地、設備等支持；教師則應在教學中更加注重實踐操作和技能的培養(yǎng)，為學生參與比賽打下堅實的基礎。

除了常規(guī)的模擬導游比賽和導游方案設計比賽外，還可以根據(jù)教學內容和學生的實際情況，開展其他形式的比賽活動。例如旅游線路設計比賽、旅游產(chǎn)品推廣比賽等，這些比賽可以更加全面地考察學生的綜合素質和能力。同時，比賽的內容也應不斷更新和完善以更好地反映旅游行業(yè)的最新發(fā)展和變化。

指導教師在比賽中扮演著至關重要的角色。因此應加強指導教師隊伍建設提高其專業(yè)素養(yǎng)和指導能力。學?？梢远ㄆ诮M織指導教師參加培訓、交流活動等以促進其專業(yè)水平的提高；同時也可以邀請旅游行業(yè)的專家學者對指導教師進行指導和培訓以提高其指導能力和經(jīng)驗。

涉外導游是一種具有極高實用價值的職業(yè)，他們不僅需要掌握豐富的旅游知識，還需具備良好的跨文化溝通能力，以推動旅游業(yè)的發(fā)展。本文將深入探討涉外導游人才的培養(yǎng)問題，分析當前存在的挑戰(zhàn)，并提出相應的建議。

當前，涉外導游人才培養(yǎng)面臨著一些突出問題。教育資源短缺是制約涉外導游人才培養(yǎng)的關鍵因素。許多高?；蚵殬I(yè)培訓機構在導游專業(yè)課程設置中未能充分考慮到涉外導游的特點，導致人才培養(yǎng)質量無法滿足市場需求。課程設置不合理也是影響涉外導游人才培養(yǎng)的一個重要因素。現(xiàn)階段，許多培訓課程過于注重理論知識傳授，而忽略了實踐操作的重要性，使學員難以真正掌握涉外導游所需的溝通技巧和文化知識。

加強政策支持。政府應加大對涉外導游人才培養(yǎng)的投入，制定相應的政策，鼓勵高校和培訓機構開展涉外導游專業(yè)培訓，提高人才培養(yǎng)質量。

優(yōu)化課程設置。高校和培訓機構在設置涉外導游專業(yè)課程時，應充分考慮到市場需求和學員實際需求，增加跨文化溝通、外國文化等方面的課程內容，以幫助學員更好地適應市場需求。

加強實踐訓練。高校和培訓機構應積極與旅游企業(yè)合作，開展實踐教學，讓學員在實踐中掌握涉外導游的工作技巧和文化知識，提高人才培養(yǎng)效果。

在培養(yǎng)涉外導游人才的過程中，還需要注意以下幾點：

準確把握目標客群。涉外導游人才的培養(yǎng)應針對不同國家和地區(qū)的游客特點，開展有針對性的培訓，以滿足不同游客的需求。

積極拓展業(yè)務機會。涉外導游人才不僅要掌握豐富的專業(yè)知識，還需要擁有靈活的業(yè)務拓展能力。高校和培訓機構應注重培養(yǎng)學員的綜合素質，提高其業(yè)務拓展能力。

涉外導游人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，需要政府、高校和旅游企業(yè)等多方共同努力。只有不斷提高人才培養(yǎng)質量，才能為旅游業(yè)的發(fā)展提供強有力的支持。

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