幼兒園大班上學(xué)期社會《人人遵守班級公約》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班上學(xué)期社會《人人遵守班級公約》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)的目標(biāo)是使幼兒掌握班級公約的意義，了解公約所規(guī)定的行為準(zhǔn)則，能夠在日常生活中恰當(dāng)?shù)厥褂霉s，倡導(dǎo)表現(xiàn)出公約所規(guī)定的良好行為。具體目標(biāo)如下：了解班級公約的含義和作用；掌握班級公約所規(guī)定的行為準(zhǔn)則；學(xué)會恰當(dāng)?shù)厥褂冒嗉壒s；倡導(dǎo)并表現(xiàn)出符合班級公約的良好行為。二、教學(xué)內(nèi)容什么是班級公約班級公約的作用班級公約內(nèi)容的分解與理解三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：班級公約的含義；班級公約的作用；班級公約的不同規(guī)定的理解；教學(xué)難點(diǎn)：如何激發(fā)幼兒對班級公約的興趣；如何引導(dǎo)幼兒理解班級公約中的不同行為準(zhǔn)則；如何使幼兒學(xué)習(xí)并掌握班級公約。四、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（10分鐘）引導(dǎo)幼兒參加“班級治理員選舉”活動。如選出6名幼兒擔(dān)任班級治理員，告訴他們負(fù)責(zé)監(jiān)督大家是否遵守班級公約。治理員將負(fù)責(zé)監(jiān)督大家是否遵守公約，并積極提醒同學(xué)遵守公約。2.概念講解（15分鐘）引導(dǎo)幼兒理解班級公約的含義和作用，介紹班級公約的內(nèi)容和不同規(guī)定的理解。什么是班級公約班級公約的目的和作用班級公約內(nèi)容中的規(guī)定及其意義3.分組討論（20分鐘）老師將全班幼兒分成小組，發(fā)給每一個小組一份班級公約。每個小組的幼兒自己探討其中的規(guī)定及其意義。4.呈現(xiàn)和分享（15分鐘）每個小組口頭分享他們對班級公約的討論結(jié)果。5.游戲（30分鐘）進(jìn)行如下游戲加深對班級公約的理解和運(yùn)用：游戲1：我是班級公約，搖頭（違反）和點(diǎn)頭（遵守）找出公約的規(guī)定；游戲2：公約大家來畫，幼兒將班級公約用簡筆畫的形式表達(dá)出來。游戲3：公約黑板報，讓幼兒用自己的方式展示班級公約。6.教學(xué)反思此次教學(xué)中老師利用小組討論和游戲的方式增加了幼兒的交互，提高了他們學(xué)習(xí)班級公約的積極性；同時在游戲環(huán)節(jié)，通過多種形式將課堂知識運(yùn)用于游戲之中，進(jìn)一步鞏固知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用。但是需要注意的是，在安排游戲環(huán)節(jié)時要注意孩子的心理和身體安全，不能讓游戲過于激烈，可能對小朋友造成傷害。五、教學(xué)班級公約是團(tuán)隊合作和規(guī)范行為的標(biāo)志，每名幼兒都應(yīng)該尊重班級公約的作用，并且在日常生活中按照公約行事。教師通過引導(dǎo)幼兒掌握班級公約的含義，了解公約所規(guī)定