2023年安全知識(shí)教育演講稿_第1頁
2023年安全知識(shí)教育演講稿_第2頁
2023年安全知識(shí)教育演講稿_第3頁
2023年安全知識(shí)教育演講稿_第4頁
2023年安全知識(shí)教育演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年安全知識(shí)教育演講稿平安學(xué)問教化演講稿1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日我要演講的主題是《平安教化從我做起》。

平安教化是一個(gè)沉重的話題,近年來雖然平安教化越來越得到社會(huì)各界的重視,各類學(xué)校師生平安意識(shí)增加,防范實(shí)力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,狀況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消逝。這也說明校內(nèi)并不是一塊平安凈土,校內(nèi)平安形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教化和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外損害事故是可以避開的?,F(xiàn)實(shí)生活中許多方面涉及平安。如交通平安、食品平安、消防平安、衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動(dòng)平安、個(gè)人家居平安等等。

今日我主要給大家講講校內(nèi)平安和交通平安。

(一)校內(nèi)平安

1.在校內(nèi)不相互追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒有平安防護(hù)措施的狀況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,或人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。

5.體育課要做好打算活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

(二)留意交通平安

(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

(2)橫過馬路時(shí),應(yīng)走人行橫道線。

(3)遇有信號(hào)燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道,橫過馬路應(yīng)視察無來往車輛時(shí),做到快速通過。

(5)不要在車輛接近時(shí)突然橫穿馬路。

(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。

(7)不要游戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應(yīng)留意乘車平安,要排隊(duì)上車不要把頭手伸出車外。

(9)候車時(shí)應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。

(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動(dòng)車道,不要帶人,更不要騎車在公路上追逐。

同學(xué)們:平安責(zé)任重于泰山,我們是國(guó)家將來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,留意自己的行走平安,騎車平安,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的平安。

平安學(xué)問教化演講稿2

各位老師、同學(xué),大家早上好。

今日我國(guó)旗下講話的題目是:普及平安學(xué)問,確保生命平安。

或許只有很少的同學(xué)知道,1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,確定建立“平安教化日”制度,將每年三月的最終一個(gè)星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生“平安教化日”,而今日已然是第24個(gè)“平安教化日”了

或許,你覺得平安教化可有可無?;蛟S你會(huì)說:“我很平安,沒必要這樣大張旗鼓地教化我吧!”其實(shí)不然,先來聽一組數(shù)據(jù)。由于中小學(xué)生平安防范學(xué)問匱乏,我國(guó)每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,每天平均就有40多名,也就是說每天都有一個(gè)班的孩子從這個(gè)世界“消逝”。以20xx年為例,全國(guó)溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總數(shù)的60%。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們與不幸往往擦肩而過。就交通平安而言,有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越公路防護(hù)欄;看到路上車不多,不等綠燈橫穿公路;騎車為了趕時(shí)間,黃燈轉(zhuǎn)紅時(shí)照舊沖過路口。電視臺(tái)不斷滾動(dòng)著的交通事故新聞,駭人動(dòng)目的數(shù)字卻激不起人們的警覺。這恰恰是最驚奇的一點(diǎn),我們好像恒久不擔(dān)憂新聞里的事故會(huì)發(fā)生在我們身上,歸根結(jié)底,這是我們平安意識(shí)薄弱,完全不重視平安教化的表現(xiàn)。

生命只有一次,不幸駕臨 之際,我們便丟失了反悔的機(jī)會(huì)。重視平安是一種看法、是一種責(zé)任、更是一種境界。國(guó)家社會(huì)之所以花那么大的力氣開展多層次、全方位的平安教化,就是想以此增加人民的平安意識(shí)和素養(yǎng),使人人重視平安、時(shí)時(shí)事事做到平安,不因自己的過錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他人帶來不行挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。作為一種看法,重視平安要求我們實(shí)實(shí)在在地做事;作為一種責(zé)任,重視平安要求我們帶著一種正確的思維與推斷,遵守規(guī)制避開重蹈覆轍;作為一種境界,重視平安要求我們時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的行為。

為了更好地宣揚(yáng)平安學(xué)問,更好的珍視我們生命,在此,我代表學(xué)校全體師生發(fā)出倡議:

1).我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)平安意識(shí),樹立交通平安文明功德;

2).提高自我愛護(hù),學(xué)會(huì)遇到突發(fā)事務(wù),能冷靜對(duì)待,學(xué)會(huì)自我愛護(hù);

3).珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。

同學(xué)們,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),假如缺少應(yīng)有的警覺,不懂至少的平安常識(shí),那么,危急一旦駕臨 ,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)意料之中發(fā)生。遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命。

感謝大家。

平安學(xué)問教化演講稿3

近年來,發(fā)生過小學(xué)生在汛期溺水身亡事故,給當(dāng)事者家庭造成了損害,在社會(huì)上造成了影響。為避開此類悲劇再次發(fā)生,使同學(xué)們平安地度過汛期,我們今日組織全校師生實(shí)行“防洪防汛平安學(xué)問專題教化”活動(dòng),希望得到老師、同學(xué)們的支持與協(xié)作,讓我們共同做好汛期平安防范工作。

一、我縣主汛期的時(shí)間與特征

每年的4月-9月為汛期,主汛期為5月-7月,主要表現(xiàn)為普降暴雨,電閃雷鳴加強(qiáng),洪水暴漲,易于發(fā)生山體滑坡,給人民的生命財(cái)產(chǎn)平安造成極大威逼。

二、汛期留意事項(xiàng)

(一)汛期學(xué)校要充分利用集隊(duì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式開展防汛宣揚(yáng)教化工作。學(xué)生應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),駕馭防汛學(xué)問、技能。

(二)暴雨天氣要留意防雷

1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,假如用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

2.下雨時(shí)不要在水邊(河、水庫、塘、渠等)、凹地停留,要快速到旁邊干燥的住房避雨,要視察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì),特殊是帶金屬桿的雨傘。

4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

(三)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特殊留意

1.暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長(zhǎng)陪伴護(hù)送到校,假如洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以平安通過了再到校,同時(shí)要讓家人打電話告知學(xué)校老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)憂。

2.暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派老師探視詳細(xì)狀況,組織路隊(duì),或者留校由老師護(hù)送過小河、溝、橋。要告知家長(zhǎng)常常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。

3.因洪水緣由留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,狀況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水狀況。

(四)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

1.汛期,河水最易暴漲,可謂洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事務(wù)。

2.學(xué)生對(duì)河水暴漲不要新奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)覺同學(xué)私自去河邊的要?jiǎng)偤米钃酰钃醪涣说囊獎(jiǎng)偤脜R報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、指責(zé)教化,把溺水事故消退在萌芽狀態(tài)。

3.請(qǐng)同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫旁邊玩耍。

(五)要留意校內(nèi)等房屋設(shè)施的平安

1.暴雨過后,學(xué)校也要對(duì)校舍設(shè)施進(jìn)行平安排查,發(fā)覺隱患要告知師生并剛好處理。師生不要靠近危急的房屋、墻體、山坡等,預(yù)防墻體倒塌、山體滑坡對(duì)我們?cè)斐傻膿p害。

(六)請(qǐng)親密關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號(hào),如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪伴。

平安學(xué)問教化演講稿4

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今日我講話的題目是“平安教化從我做起”。

人們常說生命的綠洲在于平安,太平順當(dāng)為安,無缺失無缺憾為全,生命就像一條河流,須要平安為它護(hù)堤。

平安教化是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來平安教化越來越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生平安意識(shí)增加,防范實(shí)力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,狀況不容樂觀?!吧槐?,何談教化?”校內(nèi)平安始終是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最珍貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高平安意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí),若發(fā)覺學(xué)校哪個(gè)地方有平安隱患要?jiǎng)偤孟驅(qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、春每天氣變暖,各種傳染病也漸漸多起來,全體同學(xué)每天到校后要?jiǎng)偤瞄_門窗通風(fēng),班主任要加強(qiáng)晨檢,發(fā)覺學(xué)生有發(fā)燒、不舒適等異樣剛好與校醫(yī)、家長(zhǎng)聯(lián)系。

3、要留意食品平安。課間同學(xué)們會(huì)加餐吃東西,請(qǐng)同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體熬煉,預(yù)防傳染病。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前打算活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必需在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下運(yùn)用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要留意交通平安。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過公路要特殊當(dāng)心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

6、要留意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏的事故的發(fā)生。保持校內(nèi)寧靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

希望通過大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)切校內(nèi)平安”的深厚氛圍。學(xué)校高度重視校內(nèi)平安工作,實(shí)行了種.種加強(qiáng)校內(nèi)平安的措施。這不學(xué)校在各班選出一名平安員,讓他們時(shí)刻監(jiān)督、提示同學(xué)們不做危急動(dòng)作和嬉戲,找尋班級(jí)、校內(nèi)的平安隱患,為創(chuàng)建平安校內(nèi)貢獻(xiàn)一份力氣。下面請(qǐng)39名平安員上臺(tái),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們佩戴平安員袖章。

平安就如一顆光線四射的太陽,照亮我們的人生,平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們千萬個(gè)家庭,為了我們的健康,為了我們的華蜜,為了世界多一份華蜜,少一點(diǎn)悲傷,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,校內(nèi)生命平安應(yīng)從你我做起。

平安學(xué)問教化演講稿5

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今日我講話的題目是“平安教化從我做起”。

生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的珍寶;生命,是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用英勇和才智守護(hù)的公主;生命,是每一位智者專心智和時(shí)間探討的奇妙……

不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要奢侈自己的生命。生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、摯友生命中不行或缺的部分。但是我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿涡裕瑘D一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,或遇到一點(diǎn)小挫折,受到一點(diǎn)打擊,就失去理智,從而做出既損害自己,又損害他人的蠢事,做出令自己和他人都苦痛無比的事,這都是不珍惜生命的體現(xiàn)。當(dāng)你做出危急的舉動(dòng),將自己與他人的生命置之不顧時(shí),請(qǐng)珍惜生命;當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)的時(shí)間,做著毫無意義的事情時(shí),請(qǐng)珍惜生命;當(dāng)你遭受逆境,垂頭喪氣、選擇放棄時(shí),請(qǐng)珍惜生命。其實(shí),生命中遭受不幸的人數(shù)不勝數(shù),當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)激烈想不開的時(shí)候,想想街頭露宿的人,想想吃不起飯的人,想想現(xiàn)在還在戰(zhàn)亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。

可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。如與我們緊密相關(guān)的是“校內(nèi)平安”,擔(dān)心全的行為其實(shí)就在我們身邊。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因各種緣由死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,就在我們學(xué)校,比如學(xué)生在陽臺(tái)打鬧導(dǎo)致玻璃損壞扎傷手或臉,每年都有發(fā)生??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們望見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

其實(shí),我們要樹立的生命平安意識(shí)并非只是校內(nèi)平安,它還包括許多方面:比如交通平安、消防平安、食品平安等等,他們無一不是在提示著我們:“珍愛生命,平安第一”。對(duì)于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的詞藻。莫非只有失去之后才由他人醒悟?唯恐會(huì)為時(shí)已晚,我們今后該怎么做,不是更應(yīng)當(dāng)令人深思嗎?同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命平安就駕馭在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增加平安意識(shí),讓歡樂與華蜜伴隨我們的青少年時(shí)代。

我今日演講到此結(jié)束,感謝大家。

平安學(xué)問教化演講稿6

敬愛的同學(xué)們

大家早上好!社會(huì)上、電視劇中常常有小孩被拐騙的事務(wù),不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,簡(jiǎn)單聽信別人的特點(diǎn),利用引誘、強(qiáng)行等手段實(shí)施犯罪;老師、家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)把拐騙者的欺瞞伎倆告知孩子,并教化孩子如何避開被拐騙,可以用什么方法來解脫,同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)駕馭防拐騙平安學(xué)問,提高警惕和辨別是非的實(shí)力,防止拐騙事務(wù)的發(fā)生。

拐騙者常用的誘騙手法

1.“權(quán)威誘惑法”

這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說:“我是受你爸爸、媽媽托付,帶你回家?!?/p>

2.“物資利誘法”

這種誘騙方式主要利用了孩子的新奇心。比如:“小摯友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧?!?/p>

3.“帶路引路法”

誘騙者利用孩子和善、樂于助人的品行引誘孩子。就像:“小摯友,你知道去某某商場(chǎng)的路怎么走嗎?能不能帶我去?。俊?/p>

遇到這類狀況,我們千萬不能跟他(她)走,因?yàn)槲覀儾幌嘧R(shí)他們,也不了解他們的狀況。

學(xué)生如何避開被人拐騙、綁架?

1、放學(xué)時(shí)假如不是自己的親人來學(xué)校接,要?jiǎng)偤玫馗嬷蠋煟衫蠋熉?lián)系家長(zhǎng),在不能確認(rèn)的狀況下不能跟別人走。

2、外出游玩時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將行程告知父母或其他家人,說明也許的返家時(shí)間。

3、養(yǎng)成進(jìn)出家門順手關(guān)門的習(xí)慣,一個(gè)人在家時(shí)遇到生疏人來敲門,千萬不要開門。

4、上下學(xué)、外出游玩、購物時(shí),最好與同學(xué)、摯友、家長(zhǎng)等結(jié)伴同行,節(jié)假日人流比較多,和家長(zhǎng)上街或外出游玩肯定要牽手、緊隨家長(zhǎng)。

5、不搭生疏人的便車,不接受生疏人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物,堅(jiān)決拒絕他們的.誘惑。

6、駕車的生疏人問路,要與其保持肯定距離,不行貼近車身。

7、不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁。

8、不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人或摯友面前炫耀父母的地位或財(cái)寶。

9、遇事先和家長(zhǎng)老師商議,不能認(rèn)為自己什么都會(huì)解決,擅自做主往往會(huì)導(dǎo)致危急發(fā)生。

遇到有生疏人佯稱你家中有緊急事情,需帶你離開或帶你去找父母時(shí),不行輕信他的話,可馬上報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

10、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼等,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。

假如發(fā)覺自己被拐賣,你該怎么辦?

警方提示:

——若在公共場(chǎng)所發(fā)覺受騙或受到威逼,應(yīng)馬上向人多的地方靠近或跑進(jìn)旁邊的機(jī)關(guān)單位,并大聲呼救,尋求幫助;

——如已被限制人身自由,應(yīng)保持冷靜,在確保平安的狀況下,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、腔調(diào)等基本狀況;

——向人販子、買主及相關(guān)人員宣講國(guó)家法律,告知嚴(yán)峻后果,伺機(jī)外出求援或逃走;

——實(shí)行傳小紙條等方式向四周人示意你的境況,懇求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

——不要放棄,想方設(shè)法,找尋機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案(撥打110電話求助),撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報(bào)警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名或聯(lián)系電話。

孩子是每個(gè)家庭的華蜜源泉,一旦遇到孩子被拐賣的悲劇,孩子的父母、親人就會(huì)痛不欲生,家庭就會(huì)經(jīng)驗(yàn)破裂的巨大苦痛,希望大家緊記老師的話,時(shí)時(shí)提高警惕,堅(jiān)固平安防范意識(shí),不法分子就沒有可乘之機(jī)了!在這里送給孩子們防騙拐“七字訣”——“屋外玩耍要結(jié)伴,集市街頭別留戀。生人搭訕要防范,小恩小惠莫貪占!”

最終祝同學(xué)們身體健康,歡樂成長(zhǎng),擁有一個(gè)華蜜的童年和一個(gè)美滿的家庭。

平安學(xué)問教化演講稿7

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們的城市已變得越來越漂亮,公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問,自我愛護(hù)實(shí)力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出,通過平安教化,提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力,80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日,建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度,敦促平安教化工作的開展。

紅燈短暫而生命許久,為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī),增加學(xué)生交通平安意識(shí),教化部將今年3月28日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識(shí),提高自我愛護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī),遵守交通規(guī)

則,加強(qiáng)平安意識(shí),樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清

醒的頭腦,不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與耐性,不闖紅燈,走

人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;交通平安演講稿4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要

排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子,人民公仆無論

咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂至少的平安常識(shí),那么,危急一旦駕臨 ,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是敬重生命,敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生平安教化日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。大地醒悟,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

平安學(xué)問教化演講稿8

老師們、同學(xué)們:

大家好!

迎著春風(fēng),沐著朝陽,轉(zhuǎn)瞬我們又迎來了新學(xué)期。根據(jù)市教化局的要求,本周是我們學(xué)校的“平安教化活動(dòng)周”。那么本周我們的工作重點(diǎn)是什么呢?為了切實(shí)加強(qiáng)我校平安學(xué)問教化,進(jìn)一步營(yíng)造“人人講平安,事事講平安”的校內(nèi)平安環(huán)境,我們把本周的活動(dòng)主題定為:“加強(qiáng)平安教化,提高防范意識(shí),人人規(guī)范行為,個(gè)個(gè)自我愛護(hù)”。

為了使平安教化周開展得切實(shí)有效,學(xué)校特提出以下要求:

一、我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí),充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動(dòng)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、探討,普及平安學(xué)問,增加平安意識(shí),提高自護(hù)實(shí)力,要進(jìn)行平安檢查,消退平安隱患,對(duì)不能解決的問題要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)學(xué)校,要提高自我教化,自我管理實(shí)力,克服自身擔(dān)心全行為。

二、針對(duì)實(shí)際狀況,要求每個(gè)同學(xué)必需切實(shí)做到以下幾點(diǎn):

1.在校內(nèi)不相互追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒有平安防護(hù)措施的狀況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動(dòng)時(shí),禁止打鬧,以防勞動(dòng)工具傷人。

3.學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,有些同學(xué)喜愛在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即便利又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品,有些食品衛(wèi)生不合格,內(nèi)含大量的大腸感菌,人吃了簡(jiǎn)單造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國(guó)家質(zhì)量和平安標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等,人吃了簡(jiǎn)單損害身體,造成發(fā)育不良;有些玩具存在擔(dān)心全因素,簡(jiǎn)單給自己或別人造成損害。

5.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前打算活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不能猛烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必需在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下運(yùn)用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特殊是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。

6.不要仿照電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險(xiǎn)動(dòng)作和表演。電影電視屏幕中常常出現(xiàn)假的畫面,是靠電影電視拍攝中特別的技術(shù)制作而成的。因此,同學(xué)們千萬不要盲目仿照,以免釀成不該發(fā)生的悲劇。

7.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí),不閱讀不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲。嚴(yán)禁進(jìn)入嬉戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

8、上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要嚴(yán)守交通規(guī)則,不得在馬路邊上玩耍,追逐打鬧,要留意文明乘車,不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中,不得隨意和生疏人說話,更不能和生疏人一起離開。

人是最可珍貴的,只有人才能創(chuàng)建財(cái)寶,才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校內(nèi)充溢陽光,充溢朝氣。但是人的生命又是特別脆弱的,假如我們不注意平安意識(shí),視平安隱患而不顧,對(duì)平安問題措施不利,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不可思議:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,所以我們身邊隨時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論