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文檔簡(jiǎn)介

2023年我憤怒了作文我生氣了作文1

每個(gè)人一生當(dāng)中,總有一次生氣的閱歷,生氣的緣由許多,像別人惹你不快樂、偷說(shuō)你壞話被你知道,或者違反你的原則等,這些事情皆會(huì)讓你感到一陣的不舒適,讓你的心情變得像不定時(shí)的炸彈般,隨時(shí)惹到你,就會(huì)爆發(fā)。

生氣,是很難限制的心情,有些人生氣,別人勸慰,反而還會(huì)被罵,有時(shí)真的須要冷靜的靜一下,把自己的心情漸漸的漸漸的調(diào)適好,想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺,這就須要感同身受,以對(duì)方的角度去看待你所對(duì)他做的一切,此時(shí)此刻,搞不好了解之后,氣也就因此而消逝無(wú)蹤了。

有時(shí),兩人之間或許會(huì)因?yàn)槟骋患虑榭捶ú缓隙鴲貉韵嘞?、?duì)嘴對(duì)舌的爭(zhēng)吵,我也曾遇過類似的情形。我有許多次,晚上想要出去兜兜風(fēng)、買點(diǎn)零嘴、飲料等,但我媽有時(shí)卻不讓我出去,我怎么說(shuō)都死不愿答應(yīng),正值被她搞得愁眉苦臉的時(shí)候,頃刻間我心中突然出現(xiàn)一句名言:“忍一時(shí),一帆風(fēng)順;退一步,海闊天空”,雖然字不是很深邃,但意思卻飽滿而真實(shí)的敘述了:有沖突時(shí)千萬(wàn)不要過于沖動(dòng),應(yīng)先冷靜下來(lái),往好的方面去想,自然而然的就心平氣和了,正因?yàn)檫@樣,我每次與我媽發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),想到這句話后,心中總會(huì)想說(shuō):“媽媽的用意為何?”,果真經(jīng)過幾次的閱歷后,我赫然發(fā)覺原來(lái)媽媽是因?yàn)閾?dān)憂我夜晚出門太危急,所以才會(huì)阻擋我,此時(shí)此刻,我感受到母愛的宏大以及莫名的成就感出現(xiàn)在我的腦海中。

生氣不能夠真正的解決事情,生氣只會(huì)讓自己更過不去而已,所以在當(dāng)自己生氣時(shí)片刻不得沖動(dòng),放下心來(lái),理直氣和的與人溝通,這樣一來(lái),你就真正重獲了一個(gè)開朗又樂觀的心喔!

我生氣了作文2

我是一個(gè)幽默的人,但是我上了五年級(jí)之后,就像心里有個(gè)化工廠似的,常常爆炸。緣由十有八九是自私鬼——馮姝惠干的。

說(shuō)馮姝惠是“自私鬼”真是一點(diǎn)不假。老師把她調(diào)我后面,這下可害慘我了。

有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我遺忘帶尺了。我向她借尺?!安恍校銜?huì)畫臟?!彼龘u搖頭,手里緊緊地抓著尺子?!敖栌靡幌?,又不是不還?!蔽覕倲偸??!澳恰彼t疑了老半天,當(dāng)心翼翼地借給了我。由于我用2b鉛筆畫圖,不當(dāng)心碰臟了一點(diǎn)。她像殺豬似地追在我后面,還用一下課的`時(shí)間清洗尺子。我那小小的火苗被撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的油,慢慢地越燒越旺。

老師來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,今日要考試,上午有美術(shù),下午有音樂,你們選一節(jié)課考試!”我很愛畫畫,但馮姝惠大聲叫著:“搶美術(shù)!美術(shù)!”馮姝惠是尖嗓子,她唱歌技術(shù)還行,她不是天生愛唱歌,而是想得到音樂老師的贊許,她被贊許之后的表情,能讓人吐?!昂冒桑衔缈荚??!崩蠋熣f(shuō)道。我怒火迸發(fā)!就你嗓子好,就你能上課。要是沒法律,我那時(shí)早就帶一把鉆頭,刨開她的心,看看她那自私的心里沾上了多少個(gè)名稱叫做“自私”的污垢。

過了幾天,她帶了自己最喜愛的玩具。在不久前的升旗儀式上,剛下了禁令,不許帶玩具到學(xué)校,要是別人,我還有憐憫心,不想告狀。但是,對(duì)于這種人來(lái)說(shuō),我堅(jiān)決果斷地告了她的狀。我看著她眼里的淚花,一點(diǎn)兒也不憐憫。因?yàn)椋艺J(rèn)為這是鱷魚的眼淚。

我生氣了作文3

“可惡可惡,這什么老師嘛!”我邊騎車子邊嘟噥著。你們肯定會(huì)驚奇了,我為什么起一個(gè)這樣的題目呢?為什么會(huì)說(shuō)這樣一句話呢?緣由就是……

我們班最近上了一個(gè)實(shí)踐課,講的是自然災(zāi)難,分為幾個(gè)組,我是地震組組長(zhǎng)。老師讓我們做幻燈片來(lái)講自己組的主題,每個(gè)組分工,把幻燈片作成一個(gè),講出來(lái)。這周五放學(xué)后,老師讓我們?cè)诩抑匦伦鲆粋€(gè)幻燈片,今日上午八點(diǎn)在班里試講。老師原來(lái)說(shuō)一個(gè)組說(shuō)非常鐘,說(shuō)完就可以走了,我想,到家之后最多是九點(diǎn)??蓻]想到,講完之后呢,學(xué)校主任來(lái)了,把我們組和海嘯組叫到教育處,給我們講一下怎么該能更好得說(shuō)出來(lái)。主任先給海嘯組講,本以為講一會(huì)就完了,可是,卻講了一個(gè)多小時(shí),等得我不耐煩了,就上外邊玩兒去了。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到我們組了。講了一會(huì)兒,就讓我們?nèi)ノC(jī)室改幻燈片。我以自己最快的速度改著幻燈片,也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,最終感覺自己滿足了。叫來(lái)等得沒耐性,跑出去玩兒的同學(xué),就在微機(jī)室里說(shuō)。說(shuō)呀說(shuō),等呀等,最終完成了!拿著U盤跑進(jìn)老師,讓老師看看我們努力的成果。展示完后,老師盡然還讓我們?cè)倩丶倚薷?,現(xiàn)在讓我指導(dǎo)我們組的兩位同學(xué)練一練口述!我看了看表,已經(jīng)十二點(diǎn)了!我還得回家吃飯呢,并且我為了這事,連早飯都沒吃,假如沒有同學(xué)的一點(diǎn)糖,我估計(jì)我早就低血糖了!為了能吃上家里可口的飯菜,我連招呼都沒有跟老師打,干脆跑出了學(xué)校。

氣死我了,這老師只為了自己的課能上好,不管我們的時(shí)間,要知道,時(shí)間就是生命?。‖F(xiàn)在我想,要是我趕不上家里吃午飯,餓的低血糖了,我就讓老師請(qǐng)客,帶我去飯店吃飯(當(dāng)然這句話只是想想)!

我生氣了作文4

生活中,我們往往會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼鷼狻S袝r(shí)你會(huì)想方設(shè)法發(fā)泄出來(lái),有時(shí)你也會(huì)忍氣吞聲在心里生氣。

不久前,樓下鄰居要重新裝修一下他們的家。

一天放學(xué),我高興奮興地回到了家,休息了一會(huì)兒,就起先做作業(yè)??蓜傋隽藳]多久就聽到了裝修的聲音,“滋……”“滋……”“滋滋……”,那聲音響徹云霄,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。已經(jīng)非常鐘了,還沒停!那一刻,我生氣了!這聲音,估計(jì)整棟樓都聽得到!我的天,這還怎么接著寫作業(yè)?吵死了!那時(shí)候,我恨不得跑下去把他們的裝修工具全部踩碎……但是,我不能這么做。

過了一會(huì)兒,最終停了,我心中暗喜,終于可以安心地做會(huì)作業(yè)了。可是好景不長(zhǎng),五分鐘都沒到,這聲音又出現(xiàn)在我的耳朵邊?!斑恕?/p>

“咚咚”再加上“滋滋”,真像一個(gè)搖滾樂隊(duì),搖滾玩到了瘋狂的狀態(tài),我捂著耳朵,但一點(diǎn)兒作用都沒有。

我跑到客廳,看到爺爺他正在如癡如醉地下象棋,絲毫不受影響,唯獨(dú)我一人在生悶氣。

其實(shí),現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)為這件事生活也沒必要。他們從四點(diǎn)半裝修到五點(diǎn)半,雖然吵到了居民,奢侈了我們珍貴的時(shí)間,但為居民們裝修,是為了讓我們有更好的生活環(huán)境,而且,鄰里之間也須要相互寬容,不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較。

我生氣了作文5

一個(gè)星期五的晚上,我在安靜的圖書館里看書。

正值大家在學(xué)問的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣洪亮的說(shuō)話聲就起先了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和摯友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的安靜。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理睬她了,接著看自己的書。

非常鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特殊是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持寧?kù)o,這道理連幼兒園的小摯友都知道。唉!這些大人啊。

時(shí)間又大約過了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些?!卑⒁滩焕砦?。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,又接著她的“可惡行為”。此時(shí),我真

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