2023年學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案

2023年學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案1

㈠預(yù)防措施

1、依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，制訂突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病特點(diǎn)，通過(guò)晨會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣揚(yáng)途徑，大力宣揚(yáng)、普及防治突發(fā)性的傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)，提高師生公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)性的傳染病的實(shí)力。

3、廣泛深化地開(kāi)展突發(fā)性的傳染病事故的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，利用春季傳染病防治學(xué)問(wèn)講座、健康課，普及突發(fā)事務(wù)防治學(xué)問(wèn)，提高師生的科學(xué)防病實(shí)力。

4、落實(shí)晨檢制度和匯報(bào)制度，剛好駕馭師生身體狀況。一旦發(fā)覺(jué)突發(fā)性的傳染病事故的早期表現(xiàn)，應(yīng)剛好督促其到醫(yī)院就診，做到早隔離、早治療、早匯報(bào)。

5、開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)主義衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)校食堂必需向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食堂工作人員必需持有效健康證、上崗證，并留意個(gè)人衛(wèi)生，確保學(xué)生飲食平安。

7、責(zé)任落實(shí)到人，建立定期檢查與不定期抽查制度。

8、督促和組織師生加強(qiáng)體育熬煉，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，增加體質(zhì)。

9、剛好向縣疾控中心、教化局等有關(guān)部門(mén)匯報(bào)學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的發(fā)生狀況，并主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和親密接觸者的隔離、檢查、治療等工作。

㈡現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

各班主任在晨檢中發(fā)覺(jué)同一時(shí)間段有多人出現(xiàn)相同的不適癥狀，如發(fā)熱、嘔吐、出疹等，應(yīng)剛好向?qū)W校易發(fā)平安事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

學(xué)校易發(fā)平安領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織救援工作。初步摸清癥狀，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療處理，剛好與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，照實(shí)說(shuō)明發(fā)病狀況，做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫工作，力所能及地為家長(zhǎng)服務(wù)。

㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)護(hù)

1、明確并落實(shí)突發(fā)性的傳染病事故的信息報(bào)告人；

2、詳細(xì)實(shí)施對(duì)突發(fā)性的傳染病事故的緊急應(yīng)對(duì)與處置工作，協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)對(duì)事務(wù)緣由進(jìn)行調(diào)查；

3、剛好向縣疾控中心、教化局等有關(guān)部門(mén)報(bào)告學(xué)校突發(fā)性的傳染病事故的進(jìn)展與處置狀況。

㈣事故調(diào)查及處理

1、穩(wěn)定師生心情，以免引起不必要的混亂。

2、家長(zhǎng)來(lái)校，支配專人做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

3、事故發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序。

4、妥當(dāng)處理事故，幫助教化局、縣疾控中心等部門(mén)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

5、幫助有關(guān)部門(mén)快速調(diào)查事故緣由。

學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案2

學(xué)校為了預(yù)防疾病，愛(ài)護(hù)學(xué)生的身體健康，特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施：

1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教化，組織力氣消退鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2.學(xué)校有安排地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校配備設(shè)立特地的衛(wèi)生室和校醫(yī)，擔(dān)當(dāng)本單位的傳染病預(yù)防、限制和疫情管理工作。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的.號(hào)召，定期為學(xué)生接種疫苗。

5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物簇新衛(wèi)生，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7.如學(xué)生或老師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者解除傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

8.任何人在學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)剛好向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)覺(jué)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必需根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)覺(jué)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)卣?，同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。

9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

二、應(yīng)急措施：

1.在學(xué)校發(fā)覺(jué)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門(mén)幫助治療單位實(shí)行強(qiáng)制隔離治療措施。

2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依據(jù)病情，實(shí)行必要的治療和限制傳播措施。

3.對(duì)疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)視察。

4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)馬上組織力氣進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府確定，可以實(shí)行停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任：

1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、限制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3.假如因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)懲罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案3

傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。我們要樹(shù)立依法防控的思想，堅(jiān)決根據(jù)(中華人民共和國(guó)傳染病防治法)、(突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急條例)、做好預(yù)防各類傳染病(包括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結(jié)膜炎、水痘等)，確保學(xué)校師生身體健康和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和我校實(shí)際狀況，特制訂學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案，以確保師生的平安，防止疫情發(fā)生及擴(kuò)散。

一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作

1、校長(zhǎng)是防范各類傳染病的第一責(zé)任人，并建立階梯負(fù)責(zé)制，明確分工、明確責(zé)任，簽訂平安責(zé)任書(shū)。

2、健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：

(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號(hào)；將班級(jí)學(xué)生的家庭地址和家長(zhǎng)的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對(duì)整理。

(2)校長(zhǎng)向全體老師公布宅電、手機(jī)號(hào)。

3、規(guī)范應(yīng)急狀況上報(bào)依次，將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。

二、成立預(yù)防傳染病工作小組

(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單

組長(zhǎng)：劉緒彬

副組長(zhǎng)：劉國(guó)強(qiáng)

成員：各班主任

報(bào)告人：劉文明

(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)全面工作，平常加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門(mén)之間的工作，一旦發(fā)生傳染病流行，負(fù)責(zé)組織救治患者、支配隔離場(chǎng)所、調(diào)查傳染源，支配善后等一切工作。

副組長(zhǎng):在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下剛好綻開(kāi)工作，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，車輛調(diào)配，協(xié)作衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。

成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣揚(yáng)教化與撫慰工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。

三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案

學(xué)校本著為學(xué)生和老師的身體健康的目的動(dòng)身，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí)，依據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各類傳染病的宣揚(yáng)力度，做好預(yù)防措施。校內(nèi)內(nèi)，發(fā)覺(jué)傳染性疾病的流行，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核實(shí)，剛好啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：

1、在校內(nèi)發(fā)覺(jué)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離視察，并由學(xué)校副校長(zhǎng)立刻打電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

2、在組織救治工作的同時(shí)，學(xué)校要?jiǎng)偤昧私庠\斷結(jié)果，假如診斷為傳染病病的，要?jiǎng)偤孟蛐ｉL(zhǎng)匯報(bào)。學(xué)校在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)由報(bào)告人將疫情報(bào)告給上級(jí)教化部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)，報(bào)告內(nèi)容有：疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過(guò)、接觸史、初步分析緣由、組織搶況等。

3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所馬上進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人親密接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。

4、同時(shí)學(xué)校針對(duì)這次傳染病進(jìn)行健康教化，出一期相關(guān)內(nèi)容的板報(bào)，利用各個(gè)班健康教化課的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣揚(yáng)教化。還運(yùn)用告家長(zhǎng)書(shū)的形式向家進(jìn)步行宣揚(yáng)，以取得學(xué)生家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。

5、加強(qiáng)晨檢制度，學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前，由班主任和值周老師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤狀況，一一詢問(wèn)缺勤緣由，并登記因病缺勤師生名單。對(duì)患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問(wèn)，了解其診治狀況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)馬上和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院診斷，解除傳染病后方可返校上課。如發(fā)覺(jué)同一病例在同一班級(jí)發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的狀況，班主任