下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)國(guó)旗下關(guān)于環(huán)保講話稿親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!首先,我要向大家介紹一下環(huán)保是什么意思。環(huán)保就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,讓地球更加美好。環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),如果我們不保護(hù)好環(huán)境,我們的生活就會(huì)變得困難和不健康。所以,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
那么,我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)環(huán)境呢?首先,保護(hù)環(huán)境可以保護(hù)我們的身體健康。如今,空氣污染、水污染等問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們會(huì)呼吸到污濁的空氣,喝到臟兮兮的水,這對(duì)我們的身體健康是非常不利的。而且,環(huán)境污染還會(huì)導(dǎo)致許多嚴(yán)重的疾病,給我們帶來(lái)很多痛苦。
其次,保護(hù)環(huán)境可以保護(hù)我們飲食安全?,F(xiàn)在很多農(nóng)田被化肥、農(nóng)藥污染,這樣種出來(lái)的蔬菜、水果都不安全,對(duì)身體非常不好。而且,大量的污染排放也會(huì)污染我們的水源,導(dǎo)致我們沒(méi)有干凈的水喝,這對(duì)我們的生活非常不方便。
再次,保護(hù)環(huán)境還可以保護(hù)我們美麗的家園。地球是我們?nèi)祟惞餐募?,如果我們不?ài)護(hù)好她,她就會(huì)變得越來(lái)越破敗。比如,森林被砍伐,動(dòng)物失去了棲息地;江河被污染,水生生物滅絕;大氣被污染,天空變得灰蒙蒙。這樣的生活環(huán)境怎么能讓我們快樂(lè)呢?
同學(xué)們,我們現(xiàn)在每個(gè)人都可以從小事做起,保護(hù)環(huán)境。我們可以從身邊的事情做起,比如節(jié)約用水、節(jié)約用電,不亂丟廢棄物等等。這些看似微小的行動(dòng),都能對(duì)環(huán)境起到積極的影響。
首先,我們要節(jié)約用水。水是生命之源,是地球上最重要的資源之一??墒牵捎谌藗兊睦速M(fèi),很多地方出現(xiàn)了缺水的問(wèn)題。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、修好漏水管道的好習(xí)慣,不用的時(shí)候也要及時(shí)關(guān)閉水龍頭。此外,洗臉、刷牙等活動(dòng)的時(shí)候也要注意節(jié)約用水。
其次,我們要節(jié)約用電。電也是非常重要的能源,但是它的產(chǎn)生會(huì)排放很多的二氧化碳,對(duì)環(huán)境不好。所以,我們要養(yǎng)成不浪費(fèi)電的習(xí)慣。不用電的時(shí)候要及時(shí)關(guān)掉電器,不開(kāi)燈的時(shí)候要開(kāi)窗戶利用自然光,不用的電器要拔掉插頭等等。
另外,我們還要不亂丟廢棄物。廢棄物不僅污染環(huán)境,還會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)危險(xiǎn)。比如,有的海洋生物吞噬了廢棄塑料袋,結(jié)果堵塞了它們的腸道,最后導(dǎo)致了死亡。我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣,不隨意丟棄廢棄物。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持的事情,不是一天兩天就能看到成效的。所以,我們要從小事做起,堅(jiān)持不懈。希望大家都成為環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園變得更加美好!
謝謝大家!同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境不僅是我們個(gè)人的責(zé)任,也是我們作為中國(guó)人的責(zé)任。作為五年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)該以身作則,帶動(dòng)身邊的人一起保護(hù)環(huán)境。
首先,我們要關(guān)注空氣質(zhì)量。如今,空氣污染是一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題,尤其在城市中,汽車尾氣、工廠排放等都對(duì)空氣質(zhì)量造成了嚴(yán)重影響。我們應(yīng)該多騎自行車、步行,減少對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí),我們還可以參與到植樹(shù)造林的活動(dòng)中,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳、釋放氧氣,幫助凈化空氣。
其次,我們要關(guān)注垃圾分類。每年我們產(chǎn)生大量的垃圾,如果不進(jìn)行合理的分類處理,將對(duì)環(huán)境造成很大的負(fù)擔(dān)。我們可以根據(jù)不同的物品將垃圾分類,如可回收物、廚余垃圾、有害垃圾等,然后按規(guī)定投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶中,讓垃圾得到有效處理。
此外,我們還要重視節(jié)約能源。能源是人類發(fā)展的基礎(chǔ),但全球能源儲(chǔ)量有限,我們應(yīng)該珍惜每一份能源。在我們的生活中,我們可以盡可能地使用節(jié)能電器,比如使用能效等級(jí)高的電視、電腦、冰箱等家電產(chǎn)品。我們還應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、不浪費(fèi)食物等良好的節(jié)能習(xí)慣。
最后,我們要參與到環(huán)保志愿者的行列中。通過(guò)參與各種環(huán)保志愿者活動(dòng),我們可以更加深入地了解環(huán)境保護(hù)的重要性,同時(shí)也可以親身感受到保護(hù)環(huán)境的樂(lè)趣和成就感。比如,我們可以參加社區(qū)或?qū)W校組織的環(huán)保活動(dòng),如清潔河道、栽種綠化樹(shù)等,積極為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),需要每個(gè)人共同努力。希望我們大家可以在日常生活中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年家庭理療項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年烯唑醇項(xiàng)目提案報(bào)告
- 玻璃清潔器課程設(shè)計(jì)
- 玻璃材料施工方案
- 玻璃企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理方案
- 猜燈謎綜合實(shí)踐課程設(shè)計(jì)
- 猜字謎簡(jiǎn)單研究報(bào)告
- 愛(ài)與情緒管理課程設(shè)計(jì)
- 泵站電費(fèi)分析方案
- 泵站提升技術(shù)方案
- 2024高增長(zhǎng)賽道洞察報(bào)告(小紅書平臺(tái))
- 建筑施工企業(yè)(安全管理)安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考試參考題及答案
- 鍋爐應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》(教案)-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 關(guān)于高技能人才培養(yǎng)問(wèn)題的思考高技能人才培養(yǎng)方案
- 2024新信息科技四年級(jí)《第三單元 有趣的編碼應(yīng)用》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)航天發(fā)展史主題班會(huì) 課件
- 正向管理課件教學(xué)課件
- 第三單元鞏固練習(xí)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)
- 教科版四年級(jí)上冊(cè)《制作我們的小樂(lè)器》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 中小學(xué)四年級(jí)各種跑教案公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測(cè)試練習(xí)卷題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論