企業(yè)員工一對(duì)一談心談話記錄范文(通用3篇)

第企業(yè)員工一對(duì)一談心談話記錄范文(通用3篇)

企業(yè)員工一對(duì)一談心談話記錄篇1一、活動(dòng)安排

利用一到兩月左右的時(shí)間，按照逐個(gè)面談、分級(jí)負(fù)責(zé)、全面覆蓋的原則，采用一對(duì)一、應(yīng)對(duì)面交流方式和自下而上的方式進(jìn)行，在全鎮(zhèn)干部中普遍開展一次談心談話活動(dòng)。

二、談心談話目的：

透過談心談話活動(dòng)力爭到達(dá)交流思想、溝通工作、增進(jìn)理解、激發(fā)活力、增強(qiáng)合力的目的。

三、談話方法：

1、鎮(zhèn)黨委書記與班子約談;

2、班子與分管部門主要同志約談

3、班子與班子之間相互約談;

4、督導(dǎo)組與班子之間個(gè)別談話。

四、談心談話資料

談心談話資料應(yīng)深入具體，要針對(duì)談心談話對(duì)象特點(diǎn)，聚焦干部四風(fēng)存在的主要問題，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，關(guān)注干部思想，了解干部作風(fēng)，傾聽干部訴求。要注意，在談話時(shí)，談?wù)嫘膶?shí)意的話，具體實(shí)在的話，提醒幫忙的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話。

一是堅(jiān)持五必談：必談?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀、必談干部思想狀況和作風(fēng)表現(xiàn)、必談工作開展和適崗狀況、必談廉潔自律狀況、必談干部的努力方向和整改措施。

四查看：查看班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力、公道正派，查看隊(duì)伍是否用心進(jìn)取、有正氣、有干勁，查看業(yè)績是否實(shí)際實(shí)效、群眾公認(rèn)，查看作風(fēng)是否真抓實(shí)干、清正廉潔。

二是堅(jiān)持三傾聽：傾聽領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的主要做法及改善意見推薦;傾聽干部個(gè)人合理訴求，化解矛盾心結(jié)，疏導(dǎo)不良情緒;傾聽干部在聯(lián)系服務(wù)群眾、推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)的做法及意見推薦。

五、談心談話要求

1、時(shí)間要求5月底前完成全鎮(zhèn)集中談心談話

2、程序要求。談心談話前應(yīng)提前將時(shí)間、地點(diǎn)、資料和要求通知談心談話對(duì)象，明確談心談話重點(diǎn)，保證活動(dòng)具有針對(duì)性和實(shí)效性。

3、工作要求。談心談話者要本著對(duì)組織、對(duì)談話對(duì)象高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好談話活動(dòng)，講究談話藝術(shù)，注重啟發(fā)引導(dǎo)，保證效果，同時(shí)自覺做好保密，消除談話對(duì)象的顧慮;談話對(duì)象要堅(jiān)持實(shí)事求是，真誠地匯報(bào)思想、反映狀況、說明問題，認(rèn)真落實(shí)談話過程中提出的要求，用心整改存在的問題。

六、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、科級(jí)以上干部要嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求和安排，明確各自工作任務(wù)，組織好科級(jí)以下干部談心談話活動(dòng).

2、確?；顒?dòng)實(shí)效。談心談話活動(dòng)嚴(yán)禁搞形式、走過場，對(duì)談心談話中反映的問題，能夠解決的，要盡快予以解決;一時(shí)難以解決的，要做好說明解釋工作;對(duì)反映強(qiáng)烈的共性問題，要及時(shí)向部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，研究制定出解決方案，并及時(shí)反饋。

企業(yè)員工一對(duì)一談心談話記錄篇2加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為一支勤奮學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，一支凝心聚力的團(tuán)隊(duì)，一支求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，一支勤政廉潔的團(tuán)隊(duì)，一支勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，是我校班子建設(shè)的目標(biāo)。圍繞這樣的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要提升六個(gè)力，并做到一、二、三、四。

一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升凝聚力

央視有則精辟的公益廣告語：凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生興旺。的確，從數(shù)學(xué)的角度，1+1=2，但若從向心與離心的角度看，1+1能夠》2，也能夠《2，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力決定了一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱。因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊碜杂陬I(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一齊，校興我榮，一榮俱榮，在提升學(xué)校的同時(shí)也成就了領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升戰(zhàn)斗力

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可能勝過一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力。兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)，將強(qiáng)強(qiáng)一軍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員透過種種歷練，個(gè)個(gè)成為虎獅將帥，既有作為教師的專業(yè)素質(zhì)，又有作為條線領(lǐng)導(dǎo)的管理才能;既能獨(dú)擋一面，又能團(tuán)結(jié)共力;既有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)潛力，又有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理潛力。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來自班子成員的人格魅力。無論是校長還是副校長，與普通教師僅有職責(zé)與義務(wù)的分工不一樣，沒有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自人重于物的價(jià)值觀，源自情感與制度并重的管理觀?？词聵I(yè)重如山，視名利淡如水。把精力放在為師生干實(shí)事上，而不放在樹立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上，而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上，而不放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上，而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先，利在人后，以身作則，廉潔自律，率先垂范，感召師生。

企業(yè)員工一對(duì)一談心談話記錄篇3談話內(nèi)容：

（一）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議：總的來說，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的表現(xiàn)比較滿意，對(duì)今后集團(tuán)的發(fā)展充滿了信心和希望，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是把握大局、掌好方向的領(lǐng)導(dǎo)班子，但是在發(fā)展思路、將政策部署貫徹落實(shí)上還要再持之以恒的下功夫。

（二）被談話人意見建議：你的工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勇于推進(jìn)各項(xiàng)工作、勇于開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，但是由于平時(shí)工作比較繁忙，你的理論學(xué)習(xí)時(shí)間明顯不足，需要加強(qiáng)自學(xué)的時(shí)間，只有思想政治過硬，才能更好的領(lǐng)導(dǎo)基層干部為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（三