2023學年完整公開課版春天的雨點

春天的雨點北師版三年級下冊新課導入春天的細雨飄飄灑灑，不僅落在了草原上，落在了達麗瑪高舉的紅雨傘上，還深深落在了一對蒙古師生的心里。讓我們一同走進課文，去看看發(fā)生在這綿綿春雨里的動人故事，品味其中的濃濃師生情吧！學習目標1.會認、會寫本課生字；掌握多音字“調”；理解“竭力、渴望、善良、發(fā)誓、飄灑、朦朧、消融”等詞語在課文中的意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文；理清文章主要事件、主要人物，以及事情發(fā)生的時間、地點，把握故事的主要內容。3.理解課題“春天的雨點”的含義，感受老師對學生無私的愛，激發(fā)對老師的敬愛之情。知識備查蒙古族

我國少數(shù)民族之一，主要分布在內蒙古、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、新疆、甘肅、青海、河北、河南等地。字詞積累我會寫我會讀竭力渴望發(fā)誓沙啞善良飄灑疲勞朦朧消融【竭力】盡力。【渴望】迫切地希望?！旧屏肌啃牡丶儩?，沒有惡意?！景l(fā)誓】莊嚴地說出表示決心的話或對某事提出保證。【飄灑】飄舞著落下來。點擊下面的視頻開始筆順學習吧！整體感知仔細閱讀課文，思考：故事發(fā)生在什么地方？故事主要人物是？故事主要講了一件什么事？故事的起因：故事的經(jīng)過：故事的結果：達麗瑪上課溜號，被烏罕娜老師留下補課。烏罕娜老師給達麗瑪補完課，又冒雨將她送回家。第二天，達麗瑪來到老師的門前，等著和老師一起上學。達麗瑪坐在教室里的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正看著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風一起，游蕩在大草原上：噢，我那雪團似的小羊羔兒，在撞著羊媽媽的奶頭跪著吃奶吧？我那剛拱出犄角的小牛犢兒，又在互相頂架吧？我那黑油油的叭兒狗正在追趕鷹映在地上的影子吧？課文解讀文章開頭一連三個問句寫出了什么？有什么作用？寫出達麗瑪雖然人坐在教室里，但心早已飛向了草原，想著自己心愛的羊羔、牛犢兒和叭兒狗。為后文烏罕娜老師發(fā)現(xiàn)達麗瑪“這雙溜了號的眼睛”作鋪墊。達麗瑪站起來，她怎么能聽到老師提出了什么問題？她臉羞得紅紅的，低下了頭。

“臉羞得紅紅的，低下了頭”寫出了達麗瑪?shù)膭幼?、神態(tài)，表現(xiàn)出她由于溜號而感到慚愧的心理。她多像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關一會兒！這里用了什么修辭手法？有何表達效果？運用了比喻的修辭手法，把達麗瑪比作是一只渴望飛出籠的小鳥，形象地表現(xiàn)出她渴望走出教室、奔回草原的急切心情。孩子們活蹦亂跳地背上書包回家了，達麗瑪?shù)椭^走進了辦公室。你知道達麗瑪現(xiàn)在是什么心情嗎？孩子們的“活蹦亂跳”與達麗瑪?shù)摹暗椭^”形成了鮮明的對比，表現(xiàn)了達麗瑪沮喪難過的心情。達麗瑪聽出來了，老師的嗓子沙啞了。達麗瑪看到了，老師的嘴唇發(fā)干了。她望著老師善良的面容，認真的表情，心中暗暗發(fā)誓：再也不能在課堂上讓心跑向大草原了。

“嗓子沙啞”“嘴唇發(fā)干”，老師的辛勞和認真態(tài)度使達麗瑪深受感動，她的心理活動也因此發(fā)生了變化，由開始的不情愿到現(xiàn)在的“暗暗發(fā)誓”要認真聽講。二十一歲的老師解開蒙古袍衣襟，把十歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回家。讀到這里，同學們感受到了烏罕娜老師怎樣的品質？烏罕娜老師不顧疲勞認真給上課溜了號的達麗瑪補課，并冒雨送她回家。從“解開”“摟”“送”等動詞可以看出烏罕娜老師是一位認真負責，關心愛護學生的好老師。細雨打濕了達麗瑪?shù)念^發(fā)，她一直望到老師的身影消融在綠蒙蒙的原野里。“消融”是什么意思？這個詞用得好嗎？“消融”是融化的意思?！跋凇币辉~生動地描摹出草原上細雨朦朧的景色。春天的雨點兒，落在草原上，草原上正萌發(fā)蓬勃的生機。春天的雨點兒，仿佛也落在了烏罕娜和達麗瑪?shù)男睦?。這段話你是怎么理解的？這段話是說春雨滋潤著草原，讓小草蓬勃成長，如春雨一般的師生情使烏罕娜和達麗瑪心中感到溫暖、感動。課文是借春雨向我們講述達麗瑪上課時沒專心聽課而被烏罕娜老師留下，老師不顧疲倦認真地給她補課并冒雨送她回家，最后達麗瑪理解了老師的良苦用心并暗下決心認真學習，還在第二天早晨為老師送雨傘。通過這件事，贊美了真摯深厚的師生情。深入理解中心思想板書設計課外鏈接關于老師的名人名言古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光為學莫重于尊師。——譚嗣同同學們，這一課學習的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！人要獨立生活，學習有用的技藝。

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凱德1.課文最后一段說“春天的雨點兒……仿佛也落在了烏罕娜和達麗瑪?shù)男睦铩?，你怎樣理解這句話？【課后題及參考答案】參考答案：

這一段文字體現(xiàn)了師生真摯深厚的感情，點明了課文的主題，揭示了“春天的雨點”的含義。烏罕娜老師深深地愛著她的學生們，她把關愛和溫暖送給達麗瑪，老師的這種愛深深地感動了達麗瑪，她也理解了老師的良苦用心。2.課文講述了哪幾件事？發(fā)生在什么時間、什么地方？誰是主要人物？參考答案：（1）課文一共講了四件事：①課堂上，達麗瑪上課溜號