蘇教版 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 試卷與練習(xí) 精第八單元測(cè)試卷

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)

一、填空題

1.線段、射線和直線的相同點(diǎn)是它們都是（）的;不同點(diǎn)是線段有（）個(gè)端

點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。

2.兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線（），其中一條直線叫作另一條直線

的（），這兩條直線的交點(diǎn)叫作（

3.畫一條直線的平行線，可以畫（）條。過(guò)直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線,可以畫

（）條。

4.4時(shí)整，時(shí)針和分針的夾角的度數(shù)是（），是（）角;6時(shí)整，時(shí)針和分針的夾

角的度數(shù)是（），是（）角。

5.任意畫2個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)這2個(gè)點(diǎn)最多能畫（）條直線;如果任意畫3個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)其中

2個(gè)點(diǎn)畫直線，最多能畫（）條直線。

6.在35°、180°、95。、66°、175°、360°、90°、108°中,（）是銳

角,（）是鈍角,（）是直角,（）是平角,（）是周角。

7.看圖填空。

上圖中一共有（）個(gè)角，其中有（）個(gè)銳角,（）個(gè)直角,（）個(gè)鈍

角。

二、判斷題。（正確的畫“口”，錯(cuò)誤的畫"X"）

1.角的邊越短，角就越小。()

2.15:00時(shí)，鐘面上時(shí)針和分針組成了直角。（）

3.一個(gè)45。的角在放大鏡下可能變成90。的角。（）

4.180。的角是平角，小于180。的角是鈍角。（）

5.直線的長(zhǎng)度是射線的2倍。（）

6.平行線間的距離處處相等。（）

7.平行的兩條直線永不相交。（）

8.兩條直線相交的交點(diǎn)叫垂足。（）

三、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

1.（）可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)。

A.線段B射線C直線

2.用兩把三角尺不能拼出的度數(shù)是（）

A.1200B.1050C.75°D.50°

3.如右圖，這個(gè)角是（）。

A.60°B.1800C.20°D.1200

4.在一個(gè)長(zhǎng)方形中，有（）組互相垂直的線段。

A.2B.4C.6D.8

5.圖中共有（）組互相平行的線段。

A.1B.2

四、量出下面各個(gè)角的度數(shù)。

五、165°

六、操作題。

1.過(guò)A點(diǎn)畫已知直線的垂線。

?B?C

2.過(guò)點(diǎn)A分別畫出已知直線的平行線。

A

3.過(guò)點(diǎn)戶分別畫出直線a的平行線和直線6的垂線。

4、過(guò)A點(diǎn)畫出對(duì)邊的垂線。

七、計(jì)算下面各角的度數(shù)。

求N1的度數(shù)已知Nl=50°,求N2,z3,N4的度

數(shù)

八、解決問(wèn)題。

1.要從東港小學(xué)鋪一條水泥路到小河，怎樣鋪?zhàn)疃?畫出這條水泥路。

2.小鴨子要從河岸的點(diǎn)/游到對(duì)岸，怎樣游路程最短，畫出來(lái)。

A

小河

3.同學(xué)們?cè)诠珗@里劃船,6號(hào)船要從湖面西岸的點(diǎn)8劃到東岸（如圖）,怎樣劃路線最

短?把最短的路線畫出來(lái)。

4、買6個(gè)相同的籃球，付出600元，找回54元。每