


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高壓XLPE電纜緩沖層燒蝕故障機(jī)理分析高壓XLPE電纜緩沖層燒蝕故障機(jī)理分析 ----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----高壓XLPE電纜緩沖層燒蝕故障機(jī)理分析高壓XLPE電纜通常由導(dǎo)體、絕緣層、緩沖層和護(hù)套層等組成。在正常運(yùn)行中,緩沖層主要用于保護(hù)絕緣層免受電場(chǎng)和熱應(yīng)力的影響。然而,當(dāng)電纜長(zhǎng)時(shí)間處于高負(fù)荷狀態(tài)下,或者受到過電壓沖擊時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)緩沖層燒蝕故障。緩沖層燒蝕故障是指電纜緩沖層表面出現(xiàn)燒蝕痕跡,甚至燒穿導(dǎo)致絕緣層暴露在外。以下是緩沖層燒蝕故障的機(jī)理分析步驟:步驟一:過電壓沖擊當(dāng)電纜受到過電壓沖擊時(shí),導(dǎo)體內(nèi)部的電場(chǎng)會(huì)急劇增大,導(dǎo)致緩沖層表面電場(chǎng)也增大。這種電場(chǎng)增大可能會(huì)超過緩沖層的耐電場(chǎng)強(qiáng)度,導(dǎo)致緩沖層故障。步驟二:電場(chǎng)高應(yīng)力效應(yīng)在過電壓沖擊下,緩沖層表面的電場(chǎng)會(huì)受到高應(yīng)力效應(yīng)的影響。當(dāng)電場(chǎng)應(yīng)力超過材料的耐電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí),會(huì)導(dǎo)致電場(chǎng)高應(yīng)力效應(yīng)的發(fā)生。這種高應(yīng)力可以引起緩沖層材料的局部擊穿,從而導(dǎo)致燒蝕故障。步驟三:熱應(yīng)力電纜長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷工作時(shí),電流通過導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生熱量,使電纜溫升。這種溫升可能導(dǎo)致緩沖層材料的熱應(yīng)力增大。當(dāng)熱應(yīng)力超過緩沖層的承受能力時(shí),會(huì)引發(fā)熱應(yīng)力破壞,導(dǎo)致燒蝕故障的發(fā)生。步驟四:材料老化XLPE電纜的緩沖層通常由聚乙烯材料制成,長(zhǎng)時(shí)間的使用會(huì)導(dǎo)致材料老化。老化的材料會(huì)失去一些原有的性能,如耐電場(chǎng)強(qiáng)度和耐熱性能。因此,老化的緩沖層更容易發(fā)生燒蝕故障。綜上所述,高壓XLPE電纜緩沖層燒蝕故障的機(jī)理可以歸結(jié)為過電壓沖擊、電場(chǎng)高應(yīng)力效應(yīng)、熱應(yīng)力和材料老化等因素的綜合作用。為了避免燒蝕故障的發(fā)生,我們應(yīng)該合理設(shè)計(jì)電纜系統(tǒng)、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理資本與學(xué)習(xí)動(dòng)力企業(yè)培訓(xùn)的新視角
- 教育技術(shù)在遠(yuǎn)程辦公中的實(shí)踐與思考
- 教育品牌在數(shù)字時(shí)代的品牌塑造與傳播
- 培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣從心理學(xué)角度出發(fā)的教育方法探討
- 教育行業(yè)未來趨勢(shì)與學(xué)習(xí)路勁規(guī)劃
- 智慧教育與學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)系研究
- 從數(shù)據(jù)泄露看教育技術(shù)的倫理困境
- 教育心理學(xué)與教師決策實(shí)踐與探索
- 中職思政課課件
- 2025屆安徽省池州一中物理高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 礦山救護(hù)規(guī)程課件
- 腦出血的術(shù)后護(hù)理課件
- 橡膠制品在電力電氣行業(yè)中的應(yīng)用研究
- 《動(dòng)態(tài)流量平衡閥》課件
- 跨境電商的法規(guī)和政策解讀與分析
- 電子科技大學(xué)《移動(dòng)通信原理》第七章IS95及其增強(qiáng)移
- 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)專題講座
- 7個(gè)生活中溝通成功案例 3篇
- 《得道多助-失道寡助》對(duì)比閱讀6篇(含答案)
- -2024屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí):讀后續(xù)寫適用句型-定語(yǔ)從句課件
- 糧油、調(diào)料配送投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論