2022-2023學年陜西省漢中市南鄭中學高三生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年陜西省漢中市南鄭中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于基因載體的敘述中，錯誤的是(

)

A．與目的基因結(jié)合后，實質(zhì)上就是一個重組DNA分子

B．對某種限制酶而言，最好只有一個切點，但還要有其他多種限制酶的切點

C．基因工程的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒

D．具有某些標記基因，便于對其進行切割參考答案：D2.下列有關(guān)細胞核的敘述，錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄C.小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象參考答案：C染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成；細胞核是遺傳物質(zhì)DNA分子儲存和復制的主要場所；在有絲分裂過程中，有核膜、核仁的周期性消失和重新構(gòu)建的過程；所以A、B、D正確。核膜上的小孔被稱為核孔，核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換和信息交流的通道，核內(nèi)外的蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)的交換就是通過核孔進行的。所以選擇C。【考點定位】本題考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3.《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要"正其行，通其風"，原理是

A.確保通風透光，從而有利于提高光合作用的效率

B.通風降溫，可以減少農(nóng)作物的蒸騰作用

C.可以增強農(nóng)作物的抗性

D.增強農(nóng)作物的蒸騰作用參考答案：A4.下列有關(guān)酶的敘述正確的是()A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率C.并不是所有的酶都能與雙縮脲試劑呈紫色D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸參考答案：CA、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，所以酶的基本單位是氨基酸和核糖核苷酸，A錯誤；B、酶不能給化學反應提供能量，B錯誤；C、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色，RNA則不能，故并不是所有的酶都能與雙縮脲試劑呈紫色，C正確；D、DNA連接酶連接磷酸二酯鍵，D錯誤?？键c：酶的概念、酶的特性點睛：有關(guān)酶的易錯點整理：①酶必須在活細胞才能產(chǎn)生（不考慮哺乳動物成熟紅細胞等）．②酶的化學本質(zhì)為有機物（大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA）．③可在細胞內(nèi)、細胞外、體外發(fā)揮作用．④低溫只抑制酶的活性，不會使酶變性失活．⑤酶只具有催化作用．⑥酶只在生物體內(nèi)合成．5.周期性共濟失調(diào)是一種編碼細胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導致的遺傳病，該突變基因相應的mRNA的長度不變，但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常而導致的遺傳病。下列有關(guān)該病的敘述正確的是A.翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失B.突變導致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變C.該病例說明了基因能通過控期酶的合成來控制生物的性狀D.該病可能是由于堿基對的轉(zhuǎn)接而導致終止密碼子提前出現(xiàn)參考答案：D翻譯的肽鏈縮短也可能是編碼的基因發(fā)生了堿基對的替換或增添，導致mRNA中提前現(xiàn)終止密碼，A錯誤，D正確；突變不會導致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補配對原則改變，B錯誤；細胞膜上鈣離子通道蛋白是一種結(jié)構(gòu)蛋白，該病例說明了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀，C錯誤。

6.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時測定兔子甲狀腺中含有的放射量。4d后進行第二次注射：向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素；向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射生理鹽水。實驗結(jié)果如圖所示。對于第二次注射后三組兔子甲狀腺的放射量下降速率不同的原因下列說法不正確的是放射性碘注射后的天數(shù)/d

A．A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，抑制了甲狀腺激素的分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最慢

B.A組兔子由于注射了無放射性的甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快

C.B組兔子由于注射了促甲狀腺激素，促進了甲狀腺激素的合成與分泌，所以甲狀腺放射量下降速率最快D.C組兔子由于注射的是生理鹽水，所以下降速率不變參考答案：答案：B7.突變?yōu)樯镞M化提供了的原始材料，下列敘述錯誤的是（

）

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)實質(zhì)上是DNA的重組，可定向改變生物的性狀B．體細胞雜交技術(shù)可人為引起染色體變異，它突破了自然生殖隔離的限制C．人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異D．經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更符合人們的需要參考答案：C8.下列化學反應在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是

（

）

①葡萄糖的無氧分解

②丙酮酸的氧化分解

③光合作用的暗反應

④RNA的合成

⑤各種消化酶的合成

⑥丙酮酸被還原成乳酸

A．①③

B．①③⑥

C．①⑥

D．①④⑤參考答案：C9.紫色企鵝的羽毛顏色是由復等位基因決定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-淺紫色、Pvl–-很淺紫色（近于白色）。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者對后者為完全顯性）。若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是(

)A.1中紫色︰1淺紫色

B.2深紫色︰1中紫色︰1淺紫色C.1深紫色︰1中紫色

D.1深紫色︰1中紫色︰1淺紫色：1很淺紫色參考答案：C10.甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟，右邊兩圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞要將圖1轉(zhuǎn)換為圖2，所列四種操作順序中，正確的是

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤向上移動裝片

⑥向下移動裝片

⑦向左移動裝片

⑧向右移動裝片A．⑦→④→①→③

B．⑧→④→①→②

C．⑤→④→③→②

D．⑥→④→③→②

參考答案：答案：C11.下列哪種生物的細胞與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是………（

）A．黏菌

B．酵母菌

C．霉菌 D．乳酸菌參考答案：D12.下列有關(guān)敘述正確的是（）

①單倍體生物的體細胞中有可能含有等位基因，但一個染色體組內(nèi)一定不含等位基因（不考慮變異）

②常染色體上的某種遺傳病在男、女中的發(fā)病率不一定相等

③含有致病基因不一定會患遺傳病，但遺傳病患者一定含有致病基因

④同源染色體的形態(tài)大小不一定相同，但形狀大小相同的一定是同源染色體（不考慮變異）A．①②B．①③C．①④D．②③參考答案：A【考點】人類遺傳病的類型及危害；染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異．【專題】正推法；人類遺傳?。痉治觥?、染色體組是細胞內(nèi)的一組非同源染色體，大小形態(tài)和結(jié)構(gòu)一般不同，但是相互協(xié)調(diào)，共同控制著生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫一個染色體組；單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，單倍體不一定含有一個染色體組，可能含有多個染色體組．

2、理論上講，常染色體遺傳病后代的發(fā)病率與性別無關(guān)，性染色體上的基因控制的遺傳病與性別有關(guān)；但是由于男性和女性體內(nèi)環(huán)境不同，有些常染色體上的基因控制的性狀與性別有一定的關(guān)系，叫從性遺傳；這也體現(xiàn)了表現(xiàn)型是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果；如人類的禿頂、逆向性痤瘡等．

3、人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，一般包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病，染色體異常遺傳病可能不含有致病基因．

4、同源染色體是減數(shù)分裂過程中配對的兩條染色體，一條來自父方、一條來自母方，同源染色體大小、形態(tài)一般相同，但是X、Y染色體是異型同源染色體，大小、形態(tài)不同．【解答】解：①單倍體可能含有多個染色體組，因此可能含有多個等位基因，一個染色體組內(nèi)無同源染色體，因此不含有等位基因，①正確；

②由分析可知，常染色體上的某種遺傳病在男、女中的發(fā)病率不一定相等，如人類的禿頂、逆向性痤瘡等，②正確；

③由隱性基因控制的遺傳病，含有致病基因的個體不一定患該遺傳病，染色體異常遺傳病可能不含有致病基因，③錯誤；

④同源染色體大小、形態(tài)一般相同，X、Y染色體是同源染色體，但是大小形態(tài)不同；同源染色體是減數(shù)分裂過程中配對的染色體，大小、形態(tài)相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點分裂后形成的兩條染色體，④錯誤．

故選：A．【點評】本題的知識點是人類遺傳病的概念和類型，染色體組、單倍體、同源染色體、等位基因的概念，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應用相關(guān)知識進行推理、判斷．13.下列關(guān)于生命活動的敘述，正確的是：

A．小分子物質(zhì)都可通過被動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

B．線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能

C．酶在細胞代謝中有多種功能

D．劇烈運動時骨骼肌細胞不產(chǎn)生C02參考答案：B14..下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP參考答案：B核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A項錯誤；酵母菌的細胞核內(nèi)含有大量的DNA和少量的RNA，B項正確；藍藻細胞屬于原核細胞，沒有線粒體等膜結(jié)構(gòu)細胞器，C項錯誤；葉綠體中可通過光反應合成ATP，D項錯誤。15.某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關(guān)生理活動的研究，結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）在圖（一）中，若呼吸底物為葡萄糖，氧氣的吸收量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b，當O2濃度在

（填字母）范圍內(nèi)時，則a=b．細胞含水量與呼吸強度密切相關(guān)：一方面水是有氧呼吸第階段的原料；二是因為細胞內(nèi)

水的含量影響呼吸強度．（2）圖（二）為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線．甲與乙比較，G點時細胞呼吸強度較高的是，乙更適于生長在

環(huán)境中．H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是

，F(xiàn)點時，甲葉肉細胞中消耗ADP的場所有

．（3）為了延長蔬菜生長后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是

．參考答案：（1）C﹣E

二

自由（2）甲

弱光

二氧化碳濃度

細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

（3）細胞分裂素

【考點】有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題分析圖解為解題關(guān)鍵．圖一中，橫軸代表氧氣濃度，可以看出，隨著氧氣濃度的升高，無氧呼吸逐漸受抑制，而有氧呼吸逐漸增強，并且在圖中A點時呼吸作用最弱．圖二表示隨著光照強度的變化，光合速率的變化，圖中可以看出，甲植物適宜較強光照，乙植物適宜較弱光照，即分別為喜陽、喜陰植物．【解答】解：（1）無氧呼吸不吸收02，只釋放C02；有氧呼吸吸收的02和釋放C02量剛好相等，因此當氧氣的吸收量等于二氧化碳釋放量時，表示細胞只進行有氧呼吸．圖中C點為無氧呼吸的消失點，C點以后只進行有氧呼吸．細胞中的水有自由水和結(jié)合水之分，自由水越多，新陳代謝越旺盛；并且水在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起反應生成了二氧化碳和[H]．（2）圖中G點兩條線剛好相交，代表它們此時的凈光合作用量相等，由于甲植物在光照強度為0時，呼吸作用強．圖中可以看出，乙植物在光照強度為H時，光合作用強度不再增加，而甲植物仍然在不斷增強，因此乙更適于生長在弱光環(huán)境中．因此此時，光照強度不再是限制因素，而環(huán)境溫度又是最適宜的，因此H點時影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是二氧化碳濃度．F點時，植物只進行呼吸作用，此時產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，此場所即為消耗ADP的場所．（3）細胞分裂素能促進細胞分裂，延緩細胞衰老．【點評】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力；識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．16.關(guān)于人類細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是()A．細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多B．細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小C．細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D．細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D17.達爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花具有細長的花矩，花矩頂端貯存著花蜜。一種具有細長口器的昆蟲可以從花矩中吸到花蜜。這一事實表明（

）

A.該蘭花是獨立進化的

B.該花矩沒有生物學意義

C.生物之間是共同進化的

D.該昆蟲的細長口器是獨立進化的參考答案：C18.作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)和功能髙度統(tǒng)一．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少，有利于精子運動B．心肌細胞內(nèi)有大量的線粒體，為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰緾．卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料D．哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率參考答案：C【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、線粒體是有氧呼吸的主要場所，生命體95%的能量來自線粒體，又叫“動力工廠”．2、細胞不能無限長大的原因：①細胞表面積和體積的關(guān)系限制了細胞的長大，細胞體積越大，其相對表面積（體積與表面積之比）越小，與外界進行物質(zhì)交換的能力越弱；②細胞核所能控制的范圍是有限的（即核質(zhì)比）．3、細胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應，如哺乳動物成熟的紅細胞呈圓餅狀，有利于提高氣體交換效率，精子中細胞質(zhì)較少，外形似蝌蚪，有利于運動等．【解答】解：A、哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少，在尾部有較多的線粒體，有利于精子運動，A正確；B、心肌細胞內(nèi)有大量的線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場所，為心肌不停收縮舒張?zhí)峁┠芰浚珺正確；C、卵細胞體積較大是里面貯存有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，卵細胞體積大，其表面積與體積比相對較小，不利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，C錯誤；D、成熟紅細胞形狀是兩面凹的圓餅狀，兩面凹的圓餅狀增大了表面積，所以表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率，D正確．故選：C．19.已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導致突觸后膜Cr內(nèi)流，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)時、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及信息的傳遞方向的圖示是參考答案：B20.下列有關(guān)實驗變量的敘述，正確的是A．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量B．在探究氯化鈉濃度對人的紅細胞形態(tài)變化影響的實驗中，氯化鈉濃度是因變量C．探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關(guān)變量D．在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，溫度可以隨便控制參考答案：C21.某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確()A.a過程中運用的遺傳學原理是基因重組和染色體變異B.a過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限C.a過程需要使用秋水仙素，可作用于萌發(fā)的種子或幼苗D.b過程需要通過連續(xù)自交來提高純合率參考答案：D22.下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（）A．噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌不充分會增強上清液的放射性B．提取光合色素時未加碳酸鈣，最終將看不到色素帶C．組織樣液中滴加斐林試劑后，未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖D．觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂和低溫誘導染色體加倍的試驗中都需要進行：解離﹣漂洗﹣染色﹣制片參考答案：D【考點】73：噬菌體侵染細菌實驗；1K：檢測還原糖的實驗；3I：葉綠體色素的提取和分離實驗；4B：觀察細胞的有絲分裂．【分析】1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．2、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．3、葉綠體中色素的提取和分離實驗中，研磨過程中要加入碳酸鈣，目的是防止研磨過程中產(chǎn)生的有機酸使葉綠素分解．【解答】解：A、噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌不充分會導致部分被標記的蛋白質(zhì)沒有與細菌分離，而是隨著細菌離心到沉淀物中，這樣會降低上淸液的放射性，A錯誤；B、綠葉中的色素提取時，加入碳酸鈣的作用是防止葉綠素被分解，如果提取光合色素時未加碳酸鈣，葉綠素大量分解，所得濾液中類胡蘿卜素的比例增加，顏色可能是黃色，B錯誤；C、還原糖的鑒定需要組織樣液和斐林試劑混合，水浴加熱，觀察有無磚紅色沉淀生成，不進行水浴加熱，即使有還原糖存在，也不會呈現(xiàn)磚紅色沉淀，C錯誤；D、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂和低溫誘導染色體加倍的試驗，欲觀察染色體行為變化可以制作臨時裝片，步驟依次是解離、漂洗、染色、制片，D正確．故選：D．【點評】本題考查了生物學中的相關(guān)實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．23.用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關(guān)說法正確的是()A.細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解B.細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C.若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成D.乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙參考答案：C分析圖可知甲含有脂質(zhì)和核酸，說明含有膜結(jié)構(gòu)，同時含有核酸在動物細胞中只有線粒體，有氧呼吸時進入線粒體的是丙酮酸而不是葡萄糖，A錯誤。細胞器乙沒有核酸有脂質(zhì)，說明是有膜的細胞器，在動物細胞中可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體，溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌無關(guān)，B錯誤。細胞器丙沒有脂質(zhì)含有核酸，說明是核糖體，如果核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落，會影響分泌蛋白的合成，C正確。乳酸菌細胞只有核糖體，所以只有丙，D錯誤。24.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是：

A．效應T細胞使靶細胞裂解死亡，屬于細胞壞死

B．漿細胞只能由B細胞增殖分化而來C．T細胞參與的特異性免疫一定是細胞免疫

D．B細胞、T細胞都具有特異性識別功能參考答案：D25.下圖表示真核細胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A．①②過程中堿基配對情況相同

B.②③過程發(fā)生的場所相同

C．④②過程所需要的酶相同

D．③過程中核糖體的移動方向是由左向右參考答案：D26.右圖是某二倍體生物細胞分裂模式圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.該細胞有可能是次級卵母細胞或極體B.該細胞中1與2，3與4為同源染色體C.該細胞中有2個染色體組，1與3為一組，2與4為一組D.該細胞中，如果1是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為X染色體參考答案：C27.如圖表示細胞呼吸作用的過程，其中①﹣③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①和③都具有雙層生物膜 B．①和②所含酶的種類相同C．②和③分別都能產(chǎn)生大量ATP D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案：D【考點】3O：細胞呼吸的過程和意義．【分析】圖示表示細胞呼吸作用的過程，其中①表示細胞呼吸第一階段的場所，即細胞質(zhì)基質(zhì)；②表示細胞有氧呼吸第二階段的場所，即線粒體基質(zhì)；③表示有氧呼吸第三階段的場所，即線粒體內(nèi)膜．甲表示丙酮酸；乙表示[H]．【解答】解：A、①是細胞質(zhì)基質(zhì)，不具有膜結(jié)構(gòu)，而③僅表示線粒體內(nèi)膜，A錯誤；B、①是細胞質(zhì)基質(zhì)，進行的是有氧呼吸的第一階段；②是線粒體基質(zhì)，進行的是有氧呼吸的第二階段，所以所含酶的種類不相同，B錯誤；C、①和②只能產(chǎn)生少量ATP，只有③能產(chǎn)生大量ATP，C錯誤；D、根據(jù)分析可知，甲、乙分別代表丙酮酸、還原氫（[H]），D正確．故選：D．28.某三十九肽中共有丙氨酸4個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖)，下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是

(

)

①肽鍵數(shù)目減少7個

②C原子減少12個

③氨基和羧基分別增加3個

④O原子數(shù)目不變

A．①②

B．④

C．②

D．②③參考答案：B29.下列生物屬于原核生物的一組是

（

）

①藍藻

②酵母菌

③草履蟲

④小球藻

⑤水綿

⑥青霉菌

⑦葡萄球菌

⑧乳酸菌

A、①⑦⑧

B、①②⑥⑧

C、①③④⑦

D、①②⑥⑦⑧參考答案：A30.古生物學家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進化為葉綠體。下列有關(guān)說法正確的是(

)A．圖中原始真核生物與藍藻之間的種間關(guān)系只有互利共生B．葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體，DNA為鏈狀C．被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物D．原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點流動性參考答案：C【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合解析：根據(jù)題意，原始真核生物能吞噬藍藻，故存在捕食關(guān)系，有些藍藻未被完全消化，而是形成葉綠體，從而制造養(yǎng)料，故與真核生物之間存在互利共生關(guān)系，A錯誤；由于原核生物藍藻體內(nèi)有細胞器：核糖體，故葉綠體存在核糖體；葉綠體中的DNA即為藍藻的DNA，成環(huán)狀，B錯誤；被吞噬未被消化的藍藻成為葉綠體，通過光合作用為線粒體提供了氧氣和有機物，C正確；原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點流動性，D錯誤31.某同學探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響，選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度，在其他條件都一致的情況下，發(fā)現(xiàn)40℃時洗滌效果最好，由此可以得出A．40℃為該酶的最適溫度

B．40℃不是該酶的最適溫度C．40℃酶活性最高

D．不能確定該酶的最適溫度參考答案：D32.（原創(chuàng)，中檔）下列有關(guān)光合作用的探究歷程敘述中，錯誤的是A．1771年，英國科學家普利斯特利通過實驗證實了植物可以更新空氣B．1779年，荷蘭科學家英格豪斯通過實驗證實只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣C．1884年，德國科學家薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣和淀粉D．1939年，美國科學家魯賓和卡門用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水參考答案：C1771年，英國科學家普利斯特利通過實驗證實了植物可以更新空氣；1779年，荷蘭科學家英格豪斯通過實驗證實只有在光下、只有綠葉植物才能更新空氣；1880年，美國科學家恩格爾曼通過水綿實驗葉綠體是光合作用的場所，光合作用過程中有氧氣的產(chǎn)生，后又通過三梭鏡實驗證明光合作用主要吸收紅光和藍紫光；1884年，德國科學家薩克斯通過半葉實驗證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉；1939年，美國科學家魯賓和卡門用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水?！究键c】光合作用的探究歷程33.下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．細胞核是細胞遺傳信息儲存、復制和代謝的中心B．胞間連絲和核孔都是信息交流與物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ繡．葉綠體合成的葡萄糖可以進入線粒體進行氧化分解D．線粒體合成的ATP可以進入葉綠體供暗反應利用參考答案：B【考點】24：細胞膜的功能；2G：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器，其主要功能是進行光合作用．葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成．類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進行光合作用必需的色素和酶．許多類囊體疊合而成基粒．基粒之間充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶．2、線粒體普遍存在于真核細胞，是進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所．線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)．在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶．3、細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．4、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．【解答】解：A、細胞核是細胞遺傳信息的儲存、復制和代謝的控制中心，而細胞質(zhì)是細胞的代謝中心，A錯誤；B、植物細胞之間可通過胞間連絲進行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流、是蛋白質(zhì)和RNA通過的部位，B正確；C、葉綠體合成的葡萄糖必須先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進入線粒體進行氧化分解，C錯誤；D、葉綠體供暗反應利用的ATP是光反應產(chǎn)生的，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查葉肉細胞中線粒體、葉綠體和細胞核的結(jié)構(gòu)和功能、信息傳遞，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

34.下列有關(guān)方向性的描述，合理的是

A．植物細胞發(fā)生滲透吸水時，水分子的擴散是單向的

B．動物細胞合成分泌蛋白時，遺傳信息的傳遞是單向的

C．高等動物受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D．生物進化時，變異和自然選擇是定向的參考答案：B35.下列對遺傳信息傳遞和表達的敘述，錯誤的是（

）A．細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達B．DNA復制、轉(zhuǎn)錄均涉及堿基互補配C．人體DNA復制、轉(zhuǎn)錄的主要場所都是細胞核D．翻譯過程需要tRNA和核糖體共同參與參考答案：A36.右圖表示某一時段田間玉米在最適溫度條件下，光合速率與隨著時間變化關(guān)系。S1、S2、S3所在部位的面積表示有關(guān)物質(zhì)的相對值，下列說法中正確的是（

）A．S3－S1表示玉米細胞呼吸消耗的有機物總量B．S1＋S2＋S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量C．若適當提高CO2濃度，則B點、D點左移D．若果降低溫度，則C點向左下角移動參考答案：D37.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG（過程見圖1）。

若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為A．AGCCTAGCTGAA

B．TCGGATCGACTT

C．ATCGACTT

D．TAGCTGAA參考答案：A38.分析一個DNA分子時，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有胸腺嘧啶，由此可知該分子中一條鏈上的鳥嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的最大比例是（

）A．20%

B．30%

C．40%

D．100%參考答案：C39.下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是A.中心體在動物細胞有絲分裂的前期倍增B.溶酶體合成的水解酶可用于分解衰老細胞器C.液泡中的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)參考答案：D【分析】高等生物的細胞質(zhì)中有各種細胞器，其中溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器；中心體存在于動物和某些低等植物的細胞中，與細胞的有絲分裂有關(guān)；液泡由液泡膜和膜內(nèi)的細胞液構(gòu)成，細胞液中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”?！驹斀狻緼、中心體在動物細胞有絲分裂的間期完成倍增，在前期移向細胞的兩極，A錯誤；B、水解酶是核糖體合成的，貯存在溶酶體中，釋放后能分解衰老的細胞器，B錯誤；C、液泡內(nèi)內(nèi)含有是花青素，不是光合色素，葉綠體內(nèi)的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)，C錯誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關(guān)，D正確。故選D。40.研究發(fā)現(xiàn)，胰高血糖素必須與細胞膜上的胰高血糖素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡，如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致(

)A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（02上海卷）（共7分）圖甲是狗尿濃縮實驗的結(jié)果。讓狗大量飲水（圖中箭頭a所示）后，連續(xù)排出大量的尿；當將25%NaCl溶液10mL注射入頸動脈（箭頭b）后，尿量暫時減少；當靜脈注射腦垂體后葉提取物（箭頭G）后，尿量也減少。根據(jù)此實驗，可以推斷：（1）25%NaCl溶液注入動脈，使

升高，刺激

，引起

激素分泌，導致尿量減少。本實驗也證明

中含有這種激素。（2）如果預先將狗的腦垂體后葉切除，再進行上述同樣的實驗，請將預期結(jié)果的排尿曲線描繪在圖乙中的坐標上。參考答案：答案：（1）血漿滲透壓

下丘腦

抗利尿

腦垂體后葉（2）見下圖

42.某校研究性學習小組利用蒼耳葉為材料進行了如下實驗：摘取生長狀況相同的成熟蒼耳葉片若干，平均分為a、b兩組，a組用適宜濃度的細胞分裂素溶液處理，b組用等量的蒸餾水處理，兩組均置于黑暗環(huán)境中，定時測定葉片中葉綠素含量，得到下列數(shù)據(jù)：實驗時間（小時）024487296葉綠素含量（ug/mL）a組葉片128011901050960870b組葉片12801060840530220（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是

_________________________。（2）在下面的坐標圖中畫出a、b兩組蒼耳葉片中葉綠素含量隨實驗時間變化的曲線圖。

（3）依據(jù)上述實驗結(jié)論，則細胞分裂素在生產(chǎn)實踐中可用于______________________。

參考答案：（1）細胞分裂素可延緩葉綠素的分解（2）如下圖所示

（3）蔬菜水果保綠（保鮮）

43.請回答下列現(xiàn)代生物科技相關(guān)問題：（1）利用基因工程技術(shù)，可以獲得乳汁中含有藥用蛋白的動物，這種動物叫做乳腺生物反應器。為了獲得該動物，需將藥用蛋白基因與_______基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，構(gòu)建基因表達載體，通常采用_______技術(shù)將該基因表達載體導入哺乳動物的受精卵中，經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植到______________________動物體內(nèi)，最終獲得具有所需性狀的動物。欲提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術(shù)，胚胎分割是指采用________方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。（2）若從DNA分子中利用PCR技術(shù)擴增藥用蛋白基因，經(jīng)_____次循環(huán)后可獲得只含有藥用蛋白基因核苷酸序列的DNA片段。（3）若將藥用蛋白基因?qū)胫参锛毎?，可以用組織培養(yǎng)得到的_____（答一項即可）等為材料，經(jīng)過人工薄膜包