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人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)1第一章機(jī)械運(yùn)動一、長度和時間的測量1.長度的單位:在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),其他單位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;換算關(guān)系:1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。2.測量長度的常用工具:刻度尺??潭瘸叩氖褂茫孩僮⒁饪潭葮?biāo)尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應(yīng)對準(zhǔn)所測物體的一端;③讀數(shù)時視線要垂直于尺面,并且對正觀測點(diǎn),不能仰視或者俯視。3.時間的單位:國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時(h)、分(min)。換算關(guān)系:1h=60min1min=60s。4.測量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差,我們不能消除誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關(guān)。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量方法。誤差與錯誤區(qū)別:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。二、運(yùn)動的描述1.機(jī)械運(yùn)動:物理學(xué)中把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2.參照物:在研究物體的運(yùn)動時,選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運(yùn)動情況時,通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動和靜止的相對性。三、運(yùn)動的快慢1.比較物體運(yùn)動快慢的方法:在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,它的速度就越快---觀眾方法物體經(jīng)過相同的路程,所花的時間越短,它的速度越快---裁判方法2.速度:路程與時間之比叫做速度,速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量。速度的單位:國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或m·s-1,交通運(yùn)輸中常用千米每小時做速度的單位,符號為km/h或km·h-1,換算關(guān)系:1m/s=3.6km/h。計(jì)算公式:v=ts其中:s——路程——米(m);或千米(km)t——時間——秒(s);或小時(h)v——速度——米/秒(m/s);或千米/小時(km/h)v=ts,變形可得:s=vt,t=vs。四、測量平均速度1.測量原理:平均速度計(jì)算公式v=ts。人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)2第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲的產(chǎn)生:聲是由物體的振動產(chǎn)生的。說明:物體在振動時發(fā)聲,振動停止,發(fā)聲也停止。2.聲的傳播:(1)聲音的傳播需要物質(zhì),物理學(xué)中把這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。聲音不能在真空中傳播;(2)聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)(聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,且V固>V液>V氣),還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)(溫度越高,聲速越大);(3)聲音以波的形式向四面八方傳播;(4)聲音在空氣中傳播的速度約為340m/s;(5)聲音可以傳遞信息和能量。3.回聲:人耳能辨別原聲與回聲的時間間隔至少為0.1S或人與障礙物的距離至少為17m.4.百米賽跑:終點(diǎn)計(jì)時員應(yīng)該在看見發(fā)令槍冒白煙時計(jì)時,若再聽見槍聲計(jì)時,則會少記0.294S(約為0.3S)。5.人類怎樣聽到聲音:外界傳來的聲音引起鼓膜振動,這種振動產(chǎn)生的信號經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),聽覺神經(jīng)把信號傳給大腦,人就聽到了聲音。非神經(jīng)性耳聾——鼓膜或聽小骨損壞——可以治愈6.耳聾神經(jīng)性耳聾——聽覺神經(jīng)損壞——不易治愈。7.骨傳導(dǎo)及實(shí)例:聲音通過頭骨、頜骨也能傳導(dǎo)聽覺神經(jīng)引起聽覺,科學(xué)上把這樣傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。骨傳導(dǎo)實(shí)例:音樂家貝多芬耳聾后,就是用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上,聽自己演奏的琴聲,從而繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)作的。8.雙耳效應(yīng):聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音到兩只耳朵的時刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎(chǔ),這就是雙耳效應(yīng)。二、聲音的特性1.頻率:每秒內(nèi)物體振動的次數(shù)叫做頻率,頻率是表示物體振動快慢的物理量,單位赫茲,符號HZ。2.超聲波和次聲波:高于20000HZ的聲音叫做超聲波,低于20HZ的聲音叫做次聲波;大象可以用次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯等都伴有次聲波發(fā)生,一些機(jī)器在工作時也會產(chǎn)生次聲波;蝙蝠可以發(fā)出超聲波。3.人耳聽覺范圍:20HZ---20000HZ4.音調(diào):(1)頻率越大,音調(diào)越高;(2)長而粗的弦,發(fā)聲的音調(diào)低;(3)短而細(xì)的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;(4)繃緊的弦,發(fā)聲的音調(diào)高;(5)一般來說,女士的音調(diào)高于男士的音調(diào);小孩的音調(diào)高于成人的音調(diào)?!斑@首歌太高,我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如銀鈴”都是描述音調(diào)的。5.響度:(1)振幅越大,響度越大;(2)距聲源越近,響度越大?!罢鸲@”、“高聲呼叫”、“低聲細(xì)語”、“聲如洪鐘”、“引吭高歌”、“請勿高聲喧嘩”、“不敢高聲語、恐驚天上人”、“曲高和寡”都是描述響度的。6.音色:不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同發(fā)出聲音的音色也就不同;“聞其聲,知其人”、“悅耳動聽”描述的是音色。作用:用來辨別發(fā)聲的物體是什么,辨別物體是否損壞。三、聲的利用1.聲音傳遞信息的實(shí)例:(1)遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨;(2)鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓;(3)醫(yī)生用聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況;(4)醫(yī)生用B超為孕婦作常規(guī)檢查;(5)古代霧中航行的水手通過回聲能夠判斷懸崖的距離;(6)蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;(7)利用聲吶探測海底深度和魚群位置。2.聲音傳遞能量的實(shí)例:(1)聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械;(2)外科醫(yī)生可以利用超聲波振動出去人體內(nèi)的結(jié)石。3.超聲波的應(yīng)用:(1)聲吶;(定向性好,傳播距離遠(yuǎn)。)(2)B超;(方向性好,穿透能力強(qiáng)。)(3)超聲波測速器。(易于獲得較為集中的聲能。)四、噪聲的危害與控制1.噪聲:從物理學(xué)角度來看,噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的;從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。2.分貝:人們以分貝來表示聲音強(qiáng)弱的等級,符號dB;為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。3.噪聲的控制:防止噪聲的產(chǎn)生或消聲或在聲源處減弱;阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過程中減弱;防止噪聲進(jìn)入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)3第三章物態(tài)變化一、溫度1.溫度:物體的冷熱程度叫做溫度。2.溫度計(jì)制作原理:溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。3.攝氏溫度的規(guī)定:把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度定為0攝氏度,沸水的溫度定為100攝氏度。4.溫度計(jì)使用方法:(1)溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器的底部或側(cè)壁;(2)待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計(jì)液柱的上表平。二、熔化和凝固1.熔化:物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。2.熔化的條件:到達(dá)熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱。3.凝固:物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。4.凝固條件:達(dá)到凝固點(diǎn),繼續(xù)放熱。三、汽化和液化1.汽化:物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化。2.汽化現(xiàn)象:灑在地上的水變干了;3.汽化的兩種方式:沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式。4.沸騰和蒸發(fā)的異同5.影響蒸發(fā)的因素:(1)液體的溫度(2)液體的表面積(3)液體表面的空氣流速6.液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化。7.液化現(xiàn)象:霧的形成;露的形成;夏天冰糕冒白氣。四、升華和凝華1.升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程叫做升華。2.升華現(xiàn)象:衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了;冬天,室外冰凍的衣服干了3.凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程叫做凝華。4.凝華現(xiàn)象:霜的形成;窗玻璃上的“冰花”;樹枝上的“霧凇”5.吸熱與放熱:熔化吸熱、凝固放熱;汽化吸熱、液化放熱;升華吸熱、凝華放熱。人教版八年級物理上冊知識點(diǎn)總結(jié)4第四章光現(xiàn)象一、光的直線傳播1.光源:能夠自行發(fā)光,且正在發(fā)光的物體。2.光源分類:自然光源和人造光源。3.光的直線傳播:在同種均勻物質(zhì)中,光沿直線傳播。4.光線:為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線。不是真實(shí)存在的。5.光的直線傳播實(shí)例:(1)小孔成像;(2)影子的形成;(3)日食和月食的形成;(4)激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向;(5)排隊(duì)看齊;(6)瞄準(zhǔn)(7)立竿見影。6.小孔成像特點(diǎn):(1)所成的像是倒立的實(shí)像;(2)所成的像與小孔的形狀無關(guān),只與物體的形狀有關(guān)。(3)當(dāng)物體與小孔的距離不變時,光屏離小孔越遠(yuǎn),像越大。(光屏離小孔越近,像越小);當(dāng)光屏與小孔的距離不變時,物體離小孔越遠(yuǎn),像越小。(物體離小孔越近,像越大)7.影子的形成:因?yàn)楣庋刂本€傳播,且光不能穿過不透明的物體,所以光照射到不透明物體上,在物體的另一側(cè)會有一個光照不到的區(qū)域,這就是影子。8.判斷月食:太陽、地球、月亮位于同一條直線上,且地球在中間。9.判斷日食:太陽、月亮、地球位于同一條直線上,且月亮在中間。10.光速:光在真空中傳播的速度為3.0×108m/s。11.光年:常用于天文學(xué)中,是一個非常大的距離單位,它等于光在一年內(nèi)傳播的距離,1光年=9.46×1012Km。二、光的反射1.法線:垂直于鏡面的直線叫做法線。2.入射角:入射光線與法線的夾角叫做入射角3.反射角:反射光線與法線的夾角叫做反射角。4.反射定律:(1)在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線位于同一個平面內(nèi);(2)反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè);(3)反射角等于入射角。5.反射的分類:反射有兩種,一是鏡面反射,一是漫反射。漫反射也遵守光的反射定律。6.光路可逆性:在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。三、平面鏡成像1.探究平面鏡成像在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,在桌上豎立一塊玻璃當(dāng)做平面鏡,平面鏡前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,平面鏡后面放一支未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭。移動蠟燭,直到從前面看上去也像點(diǎn)燃的一樣,這就是燭焰的像。通過觀察可知,像與燭焰的大小相等;像與燭焰的連線跟鏡面垂直,像到鏡面的距離等于實(shí)物到鏡面的距離。2.面鏡分類平面鏡面鏡凹面鏡球面鏡凸面鏡3.球面鏡對光線的作用凹面鏡對光線有會聚作用凸面鏡對光線有發(fā)散作用4.球面鏡的應(yīng)用凹面鏡:太陽灶、反射式天文望遠(yuǎn)鏡;凸面鏡:汽車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡、手電筒的反光裝置。5.平面鏡成像規(guī)律:平面鏡所成像的大小與物體的大小相等,物和像到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直。平面鏡所成的像與物關(guān)于鏡面對稱平面鏡所成的像是經(jīng)光的反射形成的正立的虛像。四、光的折射1.光的折射:光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折。這種想象叫做光的折射。2.光的折射現(xiàn)象:潭清疑水淺、海市蜃樓。3.光的折射規(guī)律:(1)光折射時,折射光線、入射光線和法線在同一個平面內(nèi);(2)折射光線、入射光線分居法線兩側(cè);(3)入射角增大時,折射角也增大(入射角減小時,折射角也減小);(4)光從速度較快的介質(zhì)斜射入速度較慢的介質(zhì)中時,折射光線靠近法線(折射角小于入射角);(5)光從速度較慢的介質(zhì)斜射入速度較快的介質(zhì)中時,折射光線遠(yuǎn)離法線(折射角大于入射角)特例:光從空氣斜射入水、冰、玻璃或其他介質(zhì)中時折射光線靠近法線。(折射角小于入射角)特例:光從水、冰、玻璃或其他介質(zhì)斜射入空氣中時折射光線遠(yuǎn)離法線。(折射角大于入射角)五、光的色散1.色散:太陽光經(jīng)三棱鏡折射后在白屏上依次得到紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色彩帶2.色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。3.顏料的三原色:品紅、黃、青。4.物體的顏色:透明物體的顏色由通過它的色光決定。無色透明物體的顏色能讓所有的光都透過。不透明物體的顏色由它反射的色光決定。白色不透明的物體能反射所有

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