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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿敬愛的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

校內(nèi)是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,應(yīng)從自我做起,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟。看到地上有果皮紙屑積極撿起。這些好像讓人不屑一顧的小善能夠相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校內(nèi)更加干凈干凈。

然而,我們的生活中還存在著很多的不良習(xí)慣。

一、在宿舍

部分同學(xué)常常晚上不好好休息,常常說話、拉呱、偷偷玩手機(jī)、看雜書等,半夜不睡,由于睡得晚,早晨起不來,來不及跑操,熬煉身體,甚至來不及吃早餐便去上課長此以往,不僅影響學(xué)習(xí),而且損害了身體。關(guān)于宿舍衛(wèi)生問題,最近,同學(xué)們做的不夠好,地面垃圾太多,不準(zhǔn)時(shí)打掃;洗漱用具擺放不整齊;被褥疊放不整齊,甚至來不及疊就走了。我覺得宿舍內(nèi)的環(huán)境如同個(gè)人的臉面,假如呈現(xiàn)給別人的面孔都不干凈,怎么去談著裝裝扮。走進(jìn)男生宿舍,就會(huì)發(fā)覺汗味、腳臭味、未洗的臟衣服的味道成為很多男生宿舍的主流氣味,疊被子的也很少。作為宿舍的主人,我們身上自然而然留有宿舍的味道,長期生活在污穢的環(huán)境中,你的身心都會(huì)受到不良的影響。

渴望同學(xué)們,從今以后轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣,早起早睡,熬煉身體,排好值日,準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生,疊好被褥,把自己的宿舍變成溫馨的家。

二、在食堂

食堂應(yīng)當(dāng)是上完四節(jié)課后同學(xué)最想看到的地方,其實(shí)這也是最能表現(xiàn)一個(gè)人人文素養(yǎng)的場所。想一想,你有沒有在別人井然有序排隊(duì)的時(shí)候插過隊(duì)?這時(shí),你敬重了自己肚子的選擇,但卻沒有敬重別的同學(xué);你有沒有由于和伙伴邊吃邊聊,得意忘形,將盤中的飯粒揮灑一桌?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這樣的詩句我們從小就會(huì)背,但又有幾個(gè)人能做到不鋪張呢?吃過飯,你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過?這樣做的結(jié)果就是,你自認(rèn)為沒有被值班老師發(fā)覺而暗自竊喜時(shí),給食堂工作人員增加了多少麻煩。或許,這只是日常生活當(dāng)中的一個(gè)個(gè)小插曲,但卻折射出了一個(gè)人的修養(yǎng)問題,是對他人的不敬重,敬重別人是一種最起碼的修養(yǎng)。

同學(xué)們,讓我們從今日開頭做起吧,讓我們排著整齊的隊(duì)伍等候就餐;找位子時(shí)文明禮讓,避讓擁堵;就餐時(shí),寧靜文明不大聲喧嘩,不鋪張不挑剔食物。其實(shí)做到這些一點(diǎn)也不難,只要你情愿,學(xué)校的食堂就會(huì)是呈現(xiàn)我們胡集中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。

三、在教室

我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地愛護(hù)教室及其所在班的四圍的環(huán)境衛(wèi)生。,利用上一周的量化檢查。我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈干凈的環(huán)境里,就會(huì)心情舒服,身心健康。

同學(xué)們,校內(nèi)是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)仔細(xì)真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣干凈。一份耕耘一份獲得,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校內(nèi)就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清爽,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我

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