群文閱讀《作家筆下的鵝》7

作家筆下的鵝《白鵝》豐子愷《白公鵝》葉.諾索夫白鵝姿態(tài)叫聲步態(tài)吃相高傲自主學(xué)習(xí)要求：1、靜心讀文，勾出描寫白鵝高傲的關(guān)鍵詞、重點句子，用心體會。（分大組進行）2、選擇你喜歡的詞或句子，有感情地讀一讀或演一演你所體會到的形象。作者是怎樣具體描寫白鵝的高傲的？

《白鵝》姿態(tài)步態(tài)叫聲吃相凈鄭三合伸長脖頸左顧右盼步調(diào)從容大模大樣

嚴肅鄭重厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫三眼一板一絲不茍

鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

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鵝的步調(diào)從容,大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。6

它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。

它的吃法三眼一板，一絲不茍。

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因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空如也。

6小組合作學(xué)習(xí)要求：①速讀兩篇課文，勾出描寫鵝特點的重點句子、關(guān)鍵詞，合作填寫表格。②選擇你喜歡的詞或句子，有感情朗讀或動作表演，體會白公鵝在兩篇文章里的相同和不同。③選定代表匯報。

《白公鵝》課文《白公鵝》同步閱讀總體印象

具體表現(xiàn)（填關(guān)鍵詞）姿態(tài)

派步態(tài)叫聲

大吃相··········表達感情慢從貼趴死有派頭愛子佇撲喜愛欣賞敬佩海軍上將的派頭6

它走起路來慢條斯理，仔細掂（diān)量著每一步。落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼（pǔ），就像收起張開的扇面一樣；然后擺一會兒這個姿勢，再不慌不忙地把腳掌放到地上。

就是狗在身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好象頭上頂著一罐水。

6有時它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔魚竿，而且還要賴在那里；有時它們在河對岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲。

6有多少次，它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里，有時還拖走掛著魚餌的釣繩。干這種勾當它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它認為是這條河的主宰。

6它佇立在草場邊沿的河岸上，全身沐浴著陽光，潔白的羽毛泛著光，看上去像是用一大塊精制的冰糖塑成的。

6在我下餌的當口，白鵝已經(jīng)和四鄰打了好幾架。后來，不知從什么地方跑來一頭牛犢，白鵝又朝它撲去。牛犢尥（liào）一下蹶(juě)子，立刻逃走了。白鵝跟在后面緊追不舍，兩腳不時踩著那截從牛脖子上垂下來的繩頭。6白鵝看見我，貼著草皮弓起脖子，威脅地咕噥著迎面逼來。16

白公鵝昂著頭趴著。只要冰雹砸在頭上，它就要抽搐一下，閉上眼睛。大冰塊砸在身上時，它就彎下脖頸，搖搖頭，然后又伸長脖子，眼睛望著烏云。小鵝們