東軟-數(shù)字校園解決方案v6_第1頁
東軟-數(shù)字校園解決方案v6_第2頁
東軟-數(shù)字校園解決方案v6_第3頁
東軟-數(shù)字校園解決方案v6_第4頁
東軟-數(shù)字校園解決方案v6_第5頁
已閱讀5頁,還剩85頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

東軟數(shù)字校園平臺V6版本介紹——以服務(wù)為導(dǎo)向,帶動未來數(shù)字校園建設(shè)的業(yè)務(wù)變革東軟集團(tuán)股份有限公司東軟教育開發(fā)框架v6數(shù)字校園高校版數(shù)字校園職教版校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)云課堂(中小學(xué))數(shù)據(jù)中心城市教育云平臺提供第三代數(shù)字校園平臺版本V6使用IBM、Oracle、Sun

、Bea公司針對企業(yè)級的門戶解決方案產(chǎn)品為學(xué)校進(jìn)行實施我們提供校園全套業(yè)務(wù)系統(tǒng)的解決方案,人事、教務(wù)、科研、資產(chǎn)、學(xué)生、研究生、財務(wù)等以技術(shù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)基于開源框架,開發(fā)基于高校業(yè)務(wù)的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺業(yè)務(wù)偏向人事一體化、學(xué)生一體化、研究生、教務(wù)以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)引入sns思想,通過AppStore模式,為校園師生不同人群提供深入服務(wù)模式的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺逐漸形成專注于數(shù)據(jù)中心、人事、學(xué)生、研究生的業(yè)務(wù)App開發(fā)以服務(wù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)2000-20062007-20092010-2013東軟數(shù)字校園平臺發(fā)展歷程(v1-v2)(v3-v4)(v5-v6)使用IBM、Oracle、Sun

、Bea公司針對企業(yè)級的門戶解決方案產(chǎn)品為學(xué)校進(jìn)行實施我們提供校園全套業(yè)務(wù)系統(tǒng)的解決方案,人事、教務(wù)、科研、資產(chǎn)、學(xué)生、研究生、財務(wù)等以技術(shù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)2000-2006第一代校園平臺(v1-v2)為了實現(xiàn)功能基于開源框架,開發(fā)基于高校業(yè)務(wù)的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺業(yè)務(wù)偏向人事一體化、學(xué)生一體化、研究生、教務(wù)以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)2007-2009第二代數(shù)字校園平臺(v3-v4)為了整合業(yè)務(wù)第三代數(shù)字校園平臺引入sns思想,通過AppStore模式,為校園師生不同人群提供深入服務(wù)模式的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺逐漸形成專注于數(shù)據(jù)中心、人事、學(xué)生、研究生的業(yè)務(wù)App開發(fā)以服務(wù)為導(dǎo)向的校園建設(shè)2010-2013(v5-v6)為了深入服務(wù)第二部分東軟數(shù)字校園平臺V6的超越傳統(tǒng)平臺建設(shè)內(nèi)容統(tǒng)一信息門戶平臺建設(shè)目標(biāo):對全校的信息資源進(jìn)行整合進(jìn)行統(tǒng)一展現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺建設(shè)目標(biāo):一套帳號密碼可登錄學(xué)校各系統(tǒng),實現(xiàn)帳號密碼、認(rèn)證機制、權(quán)限管理的真正統(tǒng)一數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)目標(biāo):通過數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的建立,實時采集學(xué)校各部門的數(shù)據(jù),為各部門提供數(shù)據(jù)交換服務(wù),為全校師生提供面向不同角色的數(shù)據(jù)服務(wù)。應(yīng)用系統(tǒng)集成建設(shè)目標(biāo):通過身份集成、門戶集成、數(shù)據(jù)集成的方式把人事、學(xué)生、教務(wù)、科技、社科、圖書館、一卡通、網(wǎng)絡(luò)計費、郵件、研究生、設(shè)備處、資產(chǎn)、財務(wù)、醫(yī)療等系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)整合用戶權(quán)限系統(tǒng)集成信息發(fā)布消息提醒傳統(tǒng)平臺核心業(yè)務(wù)支持集群綜合信息門戶平臺身份識別與訪問控制平臺掌上門戶資源中心系統(tǒng)與內(nèi)容監(jiān)控辦公應(yīng)用應(yīng)用分布式部署主題管理接口管理積分管理數(shù)據(jù)中心綜合信息門戶平臺解決校內(nèi)業(yè)務(wù)系統(tǒng)在門戶上為師生提供服務(wù)展示的問題解決校園通知管理的問題身份識別與訪問控制平臺解決全校帳號的管理、認(rèn)證、授權(quán)不統(tǒng)一的問題解決各應(yīng)用系統(tǒng)認(rèn)證集成問題版本內(nèi)容V6是一套如何為全校師生提供深入服務(wù)的數(shù)字校園支撐平臺師生篇我的空間我有哪些事要辦?我有哪些事要看?校園有哪些大事?我要工作了。校園服務(wù)辦事大廳為校園服務(wù)部門提供在線服務(wù)大廳常用表格、網(wǎng)站鏈接、部門電話、部門公告、你問我答數(shù)據(jù)中心個人數(shù)據(jù)、部門數(shù)據(jù)、全校數(shù)據(jù)并且為校領(lǐng)導(dǎo)提供全校數(shù)據(jù)分析功能我的圈子好友圈

單位圈部門圈

班級圈宿舍圈

項目小組興趣小組

校園服務(wù)如何分類?我的空間我的圈子動態(tài)圈子辦事大廳數(shù)據(jù)中心用戶數(shù)據(jù)服務(wù)應(yīng)用管理數(shù)據(jù)中心總體架構(gòu)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)源教師組件學(xué)生組件科研組件組織組件其他組件服務(wù)接口層數(shù)據(jù)讀寫PAD讀寫手機讀寫服務(wù)及組件注冊庫教師服務(wù)辦事窗口信息檢索個人分析數(shù)據(jù)填報學(xué)生服務(wù)辦事窗口信息檢索個人分析數(shù)據(jù)填報應(yīng)用層數(shù)據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)管理調(diào)研工具導(dǎo)入工具報表工具消息中心應(yīng)用中心一張表服務(wù)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)決策教師庫資產(chǎn)庫財務(wù)庫科研庫其他數(shù)據(jù)集成、信息標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理共享數(shù)據(jù)庫歸檔庫數(shù)據(jù)倉庫數(shù)據(jù)集成門戶Service粒度/聚合ServiceComponents數(shù)據(jù)模型ETL數(shù)據(jù)歸檔存儲復(fù)制、存儲、聯(lián)邦、轉(zhuǎn)換、規(guī)則過濾、任務(wù)管理、日志管理、配置工具審計中心……

數(shù)據(jù)庫備份中心移動平臺短彩信平臺IDM教務(wù)庫學(xué)生庫學(xué)生教師手機PAD領(lǐng)導(dǎo)即時通訊平臺數(shù)據(jù)監(jiān)控云管理主機管理健康監(jiān)管動態(tài)遷移災(zāi)難恢復(fù)數(shù)據(jù)審計日志監(jiān)控訪問監(jiān)管數(shù)據(jù)分析信息過濾領(lǐng)導(dǎo)決策高基報表高綜報表信息查詢多維分析領(lǐng)導(dǎo)決策數(shù)據(jù)價值消息中心服務(wù)如何管理?身份與認(rèn)證平臺(6)認(rèn)證管理、帳戶管理、組織機構(gòu)管理、權(quán)限管理、用戶自助服務(wù)(密碼找回,個人信息管理)門戶平臺(12)應(yīng)用管理(個人和群組應(yīng)用管理)、門戶組件管理、布局管理(個人和全局)、用戶行為分析、頭部管理、底部管理、導(dǎo)航欄管理、主題管理、系統(tǒng)參數(shù)管理、系統(tǒng)字典表管理、業(yè)務(wù)集成與接口管理、全站搜索擴展應(yīng)用(48)辦公類(8):通知、新聞訂閱、網(wǎng)站內(nèi)容管理、掌上門戶信息管理、辦公郵件、學(xué)生工作、部門服務(wù)(部門動態(tài)、

部門服務(wù)、部門電話、規(guī)章制度、你問我答)、日程社區(qū)類(16):圈子(好友管理、圈子管理、小組管理、圈子應(yīng)用、主題專欄)、個人應(yīng)用(日志、相冊、網(wǎng)盤、

微博、個人主頁、分享與收藏、投票、活動、站內(nèi)信、狀態(tài))、論壇推廣類(5):廣告管理、首次登錄向?qū)?、積分管理(個人積分、積分管理、積分商城)提醒類(3):消息中心、登錄信息提醒、好友生日提醒與祝福教學(xué)類(3):資源中心、教研中心、學(xué)習(xí)中心工具類(7):便簽、天氣預(yù)報、快速鏈接、常用操作、系統(tǒng)監(jiān)控、輿情監(jiān)控、支付平臺業(yè)務(wù)類(6):迎新、離校、校友、教室預(yù)定、教室空閑查詢、會議室管理充分考慮用戶體驗的應(yīng)用只為讓您用起來通知日程校園云盤小組小應(yīng)用,解決大問題我們的業(yè)務(wù)應(yīng)用不為功能全,只為服務(wù)細(xì)迎新系統(tǒng)—用戶自注冊迎新系統(tǒng)—注冊確認(rèn)迎新系統(tǒng)—注冊確認(rèn)辦事窗口—離校在校生管理校友管理校友管理校友管理組織管理支付平臺資源中心資源中心掌上門戶教職工信息詳情教職工信息頁面入職確認(rèn),通知相關(guān)人員人事管理-報到入職合同待辦事項處理人事管理-合同管理實現(xiàn)日常的工資調(diào)整、工資發(fā)放、公積金、社保繳費等工作流程支持全工資項的發(fā)放管理流程,包括扣款項

自動計算個稅、可合并計稅

規(guī)范流程+智能提醒,提高薪酬管理的準(zhǔn)確性

強大的統(tǒng)計分析,為促進(jìn)收入分配的科學(xué)性、合理性提供決策支持工資變動工資發(fā)放業(yè)務(wù)模塊管理服務(wù)目標(biāo)工資查詢工資結(jié)構(gòu)公積金社會保險薪酬福利多部門管理工資項薪酬福利-工資結(jié)構(gòu)辦理起薪薪酬福利-工資變動管理篇提供一套完整的后臺管理中心基于用戶屬性的身份權(quán)限管理模型如何做到系統(tǒng)更安全?平臺就是如何更好的集成提供全套校園業(yè)務(wù)設(shè)計規(guī)范布局規(guī)范顏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論