二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3角的初步認(rèn)識(shí)3.4用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角精編課件新人教版_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)3角的初步認(rèn)識(shí)3.4用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角精編課件新人教版_第2頁(yè)
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用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角三角尺上的三個(gè)角分別是什么角？復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回是銳角直角直角怎樣用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角呢？探究新知例6如何拼角呢？有什么規(guī)律嗎？返回①②③鈍角比直角大，將一個(gè)直角和一個(gè)銳角拼在一起。返回將兩個(gè)銳角拼在一起。⑤④返回是鈍角的不是鈍角的④⑤①②③拼成的角是不是都是鈍角？用直角和銳角拼成的角一定是鈍角。返回1.數(shù)一數(shù)下面每個(gè)圖形中各有幾個(gè)角。課堂練習(xí)有（）個(gè)角有（）個(gè)角有（）個(gè)角736返回2.判斷。（1）右圖中一共有4個(gè)角。（）（2）一個(gè)正方形桌面，鋸掉一個(gè)角后，還剩3個(gè)角。（）（3）兩個(gè)角一定能拼成一個(gè)鈍角。（）（4）兩個(gè)直角可以拼成一個(gè)鈍角。（）××××返回3.填空。（1）右圖中一共有（）個(gè)角。（2）一個(gè)直角和一個(gè)銳角一定能拼成一個(gè)（）角。（3）一個(gè)鈍角可以分成一個(gè)（）角和一個(gè)（）角、一個(gè)（）角和一個(gè)（）角或者是兩個(gè)（）角。8鈍銳鈍銳返回銳直4.把下面的鈍角分成一個(gè)直角和一個(gè)銳角。返回用直角和銳角拼出的角一定是鈍角，可以用一副三角尺中的一個(gè)直角和銳角拼出鈍角。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個(gè)孩子在你的臂彎入睡,你會(huì)體會(huì)到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠(yuǎn)不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有時(shí)候,一個(gè)人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切創(chuàng)傷的并非時(shí)間,而是愛.Lifei

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