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文檔簡介
第第頁讓真情自然流露500字六年級溫暖(5篇)
1.讓真情自然流露500字六班級暖和
真情是一縷陽光,是一泓清泉,是一片綠蔭,撐起我們生活的一片藍天?!叭碎g自有真情在”這便表達了,我們的生活中,只要有人的地方,就會有真情在哪兒產(chǎn)生。
那是一個深秋的夜晚。夜有些冷,坐在電瓶車后座的我凍的直哆嗦。哎,誰讓我出來的時候,沒長個心眼,去看一眼天氣預報呢!媽媽的電瓶車速度極快,風便隨著車速刮的越來越猛烈,身上那一件單薄的毛衣,根本抵抗不了寒風的肆虐。北風像一個調(diào)皮的小孩,從毛衣的針眼里鉆進了我的身體。體溫突然下降,瑟瑟顫抖的我,只能靠把身體緊緊的貼在媽媽的后背上取暖。
到目的地的時候,風兒刮的更猛了?!敖憬悖愦┌?我里面還有兩件?!泵妹每粗帜_冰涼的我,把自己身上的外套靜靜的脫下來,披在了我的身上。她的舉動化著一股暖流,暖和了我整個身體?!安挥昧?,你自己穿著,姐姐體質(zhì)好,一點都不冷呢!”說完,我挺直了蜷縮著的身子,拉著妹妹,疾步小跑著跟上了媽媽。
風兒繼續(xù)猛烈的向我施虐,而我感受到的卻是一種異樣的暖和,這應當就是真情的溫度,它如暖流般暖和了我的身體,暖和了我的心。
真情如山一般高大,真情如海一般寬厚,真情如陽光一般給于我們暖和,卻從不求回報,真情是一根擎天柱,時刻為風雨中的我們撐起一片生活的艷陽天。
2.讓真情自然流露500字六班級暖和
記得四班級的時候,我的學習并不出眾,成果一般般。幾乎沒有人會留意到我。
大略過了半個學期,有一天,教語文的朱紅玲老師帶來一大包書,她說會送給我們班表現(xiàn)好的一些同學……我的心里并沒有像其他同學一樣產(chǎn)生波動,由于我認為我根本不會得到一本。
那天上午,老師間續(xù)送出了幾本書。我依稀記得天空灰蒙蒙的,空氣中充滿著令人煩躁的氣味。看來,我不得不承認,我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書,就相當于拿到了令別人眼紅的限量級物品。
放晚學的音樂鈴聲響起了,我的期盼也化為泡影。
晚放學后,我一人留下打掃衛(wèi)生。天空慢慢昏暗下來,好像快要下雨了。窗臺上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切,都顯出無精打采的模樣。當我快打掃完時,朱老師突然來了,她不過是來拿她的包,但她并沒有立即走開,而是和氣神奇地向我招了招手,我走過去。老師從包里取出一本書——一本屬于我的“限量書”,我呆了一下,隨后便是藏不住的快樂與激昂,我接過書,向老師道了句感謝,就當心地把書放在潔凈的桌上。我快速地打掃好剩下的地方,就懷抱著暖和的書回家了。
這時,我才發(fā)覺,原來天早已收起了昏暗的幕布,換上了繡著大片絨花的湛藍錦布。風輕輕吹動我的衣角,我在花兒和鳥兒的慶賀下,往家的方向走去……
3.讓真情自然流露500字六班級暖和
一大早,我去湘隆時代廣場上課,很快,已經(jīng)上了兩節(jié)課了。我急匆忙忙地收好書包,接著坐地鐵去另一個地方上英語課。
誰知,突然下起了大暴雨。我急了,由于早上出門天氣很好,我們都沒帶傘,一會兒英語課要開始了,可是,老天爺像是跟我們對著干,雨是越下越大,無奈之下都退回到教室躲雨。
過了一會兒,雨下小點了,時間不等人,我們冒雨沖進了地鐵站,走到進站口,我一摸口袋,糟糕,公交卡不見了,我急得臉都紅了。同學們也停了下來:“怎么了?”我叫同學們先走,不等我。我一瞬間想哭,但又不能哭出來,“今日我怎么這么倒霉!”
我想到不能上英語課,落下的內(nèi)容怎么辦?媽媽準會責怪我沒有把公交卡整理好。就在我著急之時,同學們并沒有先走,而是跟著我一起找公交卡,這時,我非常感動。
我們回到教室,找來找去,什么都沒有找到,白費勁氣了。這下,我更加焦急了。我抓緊去問了問老師,也沒有看到。
正值我無望之時,一個生疏的同學給了我兩元錢,讓我抓緊坐地鐵,這時,我無法用言語來表達我對他的感謝。
在坐地鐵時,我媽媽打了電話過來,我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽,本以為媽媽會責備我馬虎大意,差點誤了英語課,誰知,媽媽并沒有批判我,而是關切地說:“別焦急,好好去上英語課,記住那位援助你的同學,下次,你把錢還給他?!?/p>
公交卡的小意外,讓我感受到了別樣的暖和。
4.讓真情自然流露500字六班級暖和
人間總有真情在,我以往深深地體會過這句話的含義。
記得有一次,我們在青少年宮跳完舞都已經(jīng)七點多了,天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上,望著黑黑的夜空,心里著急地想:媽媽,天已經(jīng)黑了,我們也跳完舞了,您怎樣還不來接我呀?我著急地等待著。沒有接的幾個孩子都已經(jīng)被接走了,望著黑色的夜幕,我著急地流下了淚水。心里一向在想:媽媽,快來接我呀!
跳舞班的李老師見我的家長還沒有來,就給我的媽媽打電話??蓩寢尩碾娫捯幌驘o法接通。李老師就把我?guī)У搅怂闹艿乃募依?。我有點想媽媽,所以有些擔心。李老師見我這樣,就說:想干什么就干什么,不用客氣。老師的話給我了一點暖和,老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說:好吧。吃的時候,老師總是往我碗里夾肉,還讓我多吃點。我感到無比暖和。吃完飯老師問我:你家在哪里???我?guī)慊丶野?。我說:多謝老師,我家住在我剛想說我家在哪兒。李老師站起來說:我們邊走邊說。李老師開著她的車,把我送到了我家。媽媽看見爸爸回來了卻不見我回來,正焦急著呢。我聽見媽媽向李老師說明說,她有事,讓爸爸來接我,可爸爸忘了。還說多謝李老師把我送回家。李老師說:沒關系,這是我們的職責。再見了,李老師。我和媽媽一齊說。我心想:李老師可真好呀。
人間總有真情在,真情時時暖人心。真情賽過一切。
5.讓真情自然流露500字六班級暖和
真情是什么?真情是一陣微風,吹拂著我們稚嫩的心靈;真情是黑暗中的一支火把,讓深陷窘境的人們看到盼望……真情無處不在,只要你細心觀測,就表達在日常生活中。
清晰的記得,那天我和媽媽一起進城回來時,坐上了通往家的18路公交。我們坐上車以后過了幾站,有一位年歲已高的老奶奶上了車。當時車上已經(jīng)沒有了座位,老奶奶只好站著。我瞄了一眼車上前邊坐著的年輕人,他們置假設罔聞,只見他們玩游戲的玩游戲,吃零食的還在繼續(xù),這么多人沒有一個起身讓座。于是,我起身讓老奶奶坐下。奶奶特別感恩,還對我說:感謝小美女,我們一起擠著坐吧!就這樣我和老奶奶媽媽我們?nèi)齻€人一起擠著坐著兩個座位到了家!這位老奶奶在我給她讓座時,還能夠不忘讓座的人,拉著我陪她坐在一起,真令我意外。
由于通往我們家的公交比較少,那天又是周末,所以傍晚那趟車特別擠,我擠上了公交,卻成了站客。我們這邊道路許多地方都被壓壞了,一路比較顛簸。每一次顛簸難免會與他人碰撞。擁擠不堪的車上我一下子就被人撞的往前傾了,眼看就要摔倒的我,被站在前面的姐姐用力一扶,我被扶住站穩(wěn)了,而扶我的姐姐差點兒摔個趔趄。我的心里有一股暖流流淌著,我覺得姐姐好漂亮,好良善。明明我們之間素不相識,但姐姐還是危險關頭扶了我一把,盡管自己差點兒摔倒。
生活中到
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