山東省菏澤市東明縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題【含答案解析】

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)山東省菏澤市東明縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．自然界有千姿百態(tài)、五彩繽紛的各種花，下列的花都屬于花序的一組是（）

A．①②④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤2．綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程依次是（

）①一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合，另一個(gè)精子與中央細(xì)胞融合②花粉管進(jìn)入子房③花粉管到達(dá)胚珠④受柱頭黏液刺激開(kāi)始萌發(fā)⑤花粉管頂端破裂，釋放出精子⑥花粉落在雌蕊柱頭上⑦長(zhǎng)出花粉管A．⑥④⑦②③⑤① B．⑥⑦④③②⑤① C．⑥⑦①②③④⑤ D．④⑤②③①⑥⑦3．一顆飽滿的花生中有2粒種子，則此花生的形成需要的子房、胚珠和精子的個(gè)數(shù)分別是（）A．2，2，4 B．1，1，4 C．1，2，4 D．1，2，24．受精后花的變化：子房壁、胚珠的珠被、受精中央細(xì)胞、受精卵分別發(fā)育成（）A．種皮、胚乳、胚、果皮 B．胚乳、胚、果皮、種皮C．果皮、種皮、胚乳、胚 D．種皮、果皮、胚乳、胚5．春天，小明弟弟將大米播種到院子里空置的花盆中，結(jié)果好久都沒(méi)有萌發(fā)，主要原因是（

）A．花盆里的水分不足B．此時(shí)溫度太低，過(guò)一段時(shí)間，天氣暖和了就能萌發(fā)C．胚被破壞了D．沒(méi)有胚乳6．我們?活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)（

）A．小?種子的子葉，花生種子的子葉B．小?種子的子葉，花生種子的胚乳C．小?種子的胚乳，花生種子的子葉D．小?種子的胚乳，花生種子的胚乳7．觀察根尖的結(jié)構(gòu)（如圖），下列說(shuō)法不正確的是（）

A．①是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位B．③細(xì)胞屬于分生組織，呼吸作用最為旺盛C．根的生長(zhǎng)主要依賴于②細(xì)胞體積的不斷增大D．④具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織8．將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是A．乙先發(fā)芽 B．甲先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽9．下列有關(guān)芽的知識(shí)敘述，不正確的是（

）A．按著生位置不同，可分為頂芽和側(cè)芽B．混合芽能發(fā)育成帶有花和葉的枝條C．按發(fā)育結(jié)果不同，可分為葉芽、花芽和混合芽D．芽全部發(fā)育成枝條10．將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液（①號(hào)）和蒸餾水（②號(hào)）的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖。下列說(shuō)法不正確的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽的有無(wú)B．土壤浸出液更適于植物的生長(zhǎng)C．①②號(hào)玉米幼苗長(zhǎng)高與芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)有關(guān)D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽11．有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)對(duì)果樹(shù)進(jìn)行打杈處理，其目的是（

）A．促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)發(fā)育 B．促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育C．促進(jìn)結(jié)果 D．減少養(yǎng)分流失12．興趣小組將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中，置于陽(yáng)光下一段時(shí)間后將枝條橫切片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)區(qū)域②變紅，則下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法合理的是（）

A．置于陽(yáng)光下是為了促進(jìn)植物的光合作用B．區(qū)域②變紅說(shuō)明了②是運(yùn)輸水分的部位C．區(qū)域③未變紅說(shuō)明該處能夠運(yùn)輸有機(jī)物D．將新鮮枝條的葉片全部去除現(xiàn)象將更明顯13．如圖為植物嫁接的步驟示意圖，下列描述正確的是A．這種繁殖方式屬于有性生殖B．圖中標(biāo)號(hào)①指的是砧木，標(biāo)號(hào)②指的是接穗C．要確保嫁接的成功，必須把①和②的形成層緊密結(jié)合在一起D．新形成的植物體將表現(xiàn)出②的性狀14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是（）A．在“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，使用鑷子將雌蕊進(jìn)行解剖，在放大鏡下觀察B．在“觀察雞蛋結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，先用解剖剪將外層卵殼膜剪破，再用鑷子撥開(kāi)觀察氣室C．在“觀察枝芽的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，將枝芽縱剖后放在解剖盤中使用顯微鏡觀察D．在“觀察種子結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，用解剖刀縱切玉米種子，在縱切面上滴加清水進(jìn)行觀察15．椿象俗稱“臭大姐”，為常見(jiàn)果園害蟲(chóng)，其生命周期如圖所示，下列敘述不正確的是（）A．個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵B．幼蟲(chóng)期和成蟲(chóng)期對(duì)果樹(shù)均有危害C．發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育D．幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象16．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！兵B(niǎo)類在生殖中都必須要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是（

）A．筑巢、產(chǎn)卵、育雛 B．筑巢、交配、育雛 C．求偶、交配、產(chǎn)卵 D．交配、產(chǎn)卵、育雛17．家蠶和青蛙都具有的生物個(gè)體發(fā)育特點(diǎn)是（

）①發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵③發(fā)育過(guò)程有蛹期④幼體和成體有很大差異A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．與兩棲動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類繁殖成活率較高，其主要原因是（

）①卵生

②體內(nèi)受精

③卵內(nèi)有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

④有孵卵與育雛行為⑤卵有卵殼保護(hù)

⑥生殖發(fā)育不受水的限制

⑦卵的數(shù)量巨大A．①③④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．①③⑥⑦19．古人的詩(shī)詞中常常有描述生物的生命現(xiàn)象的句子，下列敘述正確的是（）A．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥(niǎo)的求偶行為B．“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑”描述了鳥(niǎo)類的育雛行為C．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”描述了春蠶的成蟲(chóng)衰老死亡D．“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述了嫁接能快速繁殖新個(gè)體20．下列關(guān)于動(dòng)物的生殖、發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中Ⅱ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育B．若D表示為家蠶的卵，則其發(fā)育過(guò)程為D→A→CC．若D表示為蝗蟲(chóng)的卵，則危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是CD．若圖乙表示青蛙發(fā)育過(guò)程，若D是受精卵，則A是蝌蚪二、綜合題21．下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中在開(kāi)花前保護(hù)花內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是①花瓣和［］，后者開(kāi)花后還可吸引昆蟲(chóng)傳粉，按雌、雄蕊的有無(wú)分類該花屬于。（填“兩性花”或“單性花”）(2)[]成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，散放出花粉，花粉落到②上的過(guò)程叫做傳粉。(3)受精完成后，[]會(huì)發(fā)育成果實(shí)，[]會(huì)發(fā)育成植物體的種子。22．如圖為“菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖”。分析回答下列問(wèn)題：

(1)胚是新植物的幼體，玉米種子的胚包括四部分。（填圖中序號(hào)）(2)菜豆種子和玉米種子共同具有的結(jié)構(gòu)是。（填名稱）(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[]中。玉米種子萌發(fā)時(shí)，[]將來(lái)發(fā)育成根。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，結(jié)構(gòu)[4]將來(lái)發(fā)育成植物體的。(4)圖三表示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，將其細(xì)胞干重（細(xì)胞除去水后的質(zhì)量）和鮮重（細(xì)胞在自然狀態(tài)下的質(zhì)量）的變化繪制的兩條曲線，其中乙表示細(xì)胞干重變化的曲線請(qǐng)解釋c點(diǎn)曲線上升的原因。23．如圖依次為家蠶和青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖一所示家蠶的發(fā)育過(guò)程叫做發(fā)育。成語(yǔ)“作繭自縛”，這里的“繭”出現(xiàn)在家蠶發(fā)育過(guò)程的[]時(shí)期。為提高繭絲產(chǎn)量，蠶農(nóng)常常給處于[]期的家蠶噴灑某種激素類似物，使該期延長(zhǎng)。(2)與蝗蟲(chóng)和家蠶相比較，圖二青蛙在受精方式上的最大不同點(diǎn)是。青蛙的發(fā)育過(guò)程中，蝌蚪用鰓呼吸，在水中生活；成蛙用呼吸，能夠在潮濕的陸地生活。蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征都有明顯的差異，這種發(fā)育屬于。24．暑假里，張凱同學(xué)到養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)小雞的孵化過(guò)程產(chǎn)生了濃厚的興趣。請(qǐng)結(jié)合如圖與所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)雞的生殖發(fā)育要經(jīng)歷一定的過(guò)程，雞場(chǎng)工作人員介紹母雞和公雞只有完成了生殖過(guò)程的階段，母雞才能產(chǎn)下種蛋。張凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)雞場(chǎng)工作人員會(huì)把種蛋（雞卵）放在孵化箱內(nèi)孵化，其中的原因是。(2)雞的卵細(xì)胞比較大，它的結(jié)構(gòu)包括（填序號(hào)）。圖1所示雞卵結(jié)構(gòu)中，圖1中結(jié)構(gòu)①上有許多，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換。為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是（填序號(hào)）。(3)圖二所示是剛剛孵化的小雞，它屬于雛。三、實(shí)驗(yàn)探究題25．據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，馬鈴薯將成為大米、小麥等以外的又一主糧。生物探究小組為探究馬鈴薯的發(fā)芽條件，設(shè)計(jì)了以下步驟：①選取一個(gè)健壯的馬鈴薯，切成大小相等帶芽眼的兩塊，然后分別埋入兩個(gè)盛有等量濕潤(rùn)土壤的大號(hào)廣口瓶中，瓶中只留下較小空間，甲瓶擰緊蓋子，乙瓶開(kāi)口。②將兩個(gè)瓶子放在適宜溫度的環(huán)境中一段時(shí)間③甲瓶不發(fā)芽，乙瓶馬鈴薯發(fā)芽。請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答問(wèn)題：(1)你認(rèn)為該小組作出的假設(shè)應(yīng)該是。(2)你覺(jué)得該探究過(guò)程中的不足之處是。(3)利用馬鈴薯塊來(lái)進(jìn)行繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是。（答出一條即可得分）(4)取甲的一個(gè)芽切開(kāi)，縱剖面如圖，將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的是[]，將來(lái)要發(fā)育成莖的是[]。

(5)為了提高馬鈴薯產(chǎn)量，我們?cè)谄渖L(zhǎng)后期可適當(dāng)多施含的肥料。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．C【分析】根據(jù)花在莖上著生方式的不同，可將花分為單生花和花序?！驹斀狻勘蛔又参锏幕ǎ械膯为?dú)一朵著生在莖上，稱為單生花；有的密集或稀疏地按一定的次序，著生在特殊的花序軸上組成花序。從圖中可以看出：①③屬于單生花，②④⑤屬于花序。故選C。2．A【分析】綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程示意圖：

【詳解】綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程：⑥花粉落在雌蕊柱頭上，④花粉受柱頭黏液刺激開(kāi)始萌發(fā)，⑦花粉長(zhǎng)出花粉管，②花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，③花粉管進(jìn)入胚珠珠孔，⑤花粉管頂端破裂釋放出兩個(gè)精子，①其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，受精卵可進(jìn)一步發(fā)育成胚，胚是新植物的幼體。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合（中央細(xì)胞）形成受精極核，這個(gè)過(guò)程稱為雙受精。雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的，而是綠色開(kāi)花植物所特有的，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。3．C【分析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻慨?dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，這個(gè)過(guò)程稱為雙受精，雙受精現(xiàn)象不是所有植物都具有的，而是綠色開(kāi)花植物所特有的。果實(shí)的數(shù)目取決于子房的數(shù)目，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目。一個(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子，需要兩個(gè)精子，一?；ǚ?。一顆飽滿的花生中有2粒種子，則此花生的形成需要的1個(gè)子房、2個(gè)胚珠和最少4個(gè)精子，C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．C【分析】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況如下圖：【詳解】傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核（受精中央細(xì)胞）發(fā)育成胚乳。故選C。5．C【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻看竺自诩庸み^(guò)程中破壞了胚，胚不完整，而萌發(fā)的種子的胚必須是完整的。所以，將大米播種到地里，大米不能萌發(fā)的主要原因是“胚被破壞了，結(jié)構(gòu)不完整”，因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。6．C【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳?！驹斀狻课覀冎莱缘拿娣壑饕煞质堑矸?，小麥為單子葉植物，小麥種子由種皮、胚和胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中。花生油是來(lái)自于花生種子的脂肪，花生種子由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成，雙子葉植物的種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般儲(chǔ)存在子葉中。所以我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來(lái)自種子的胚乳和子葉，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7．C【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：④根冠、③分生區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)和①成熟區(qū)，解答即可。【詳解】A．①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，A正確。B．③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，需要旺盛的呼吸作用為分裂提供能量，B正確。C．分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)；伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，因此根的生長(zhǎng)主要是由于③分生區(qū)的不斷分裂和②伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故，C錯(cuò)誤。D．④根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用，D正確。故選C。8．C【詳解】因?yàn)闈M足了種子萌發(fā)的條件，種子會(huì)同時(shí)萌發(fā)，土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。9．D【分析】按照芽的著生位置不同，芽可以分為頂芽和側(cè)芽；芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種?！驹斀狻緼．按照芽的著生位置不同，芽可以分為頂芽和側(cè)芽。生長(zhǎng)在主干頂端的芽叫頂芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長(zhǎng)主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽，A正確。BCD．按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽（有的地方較葉芽）和混合芽?；ㄑ繉?lái)發(fā)育成花；枝芽將來(lái)發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽，BC正確、D錯(cuò)誤。故選D。10．D【分析】（1）土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽，植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼．蒸餾水中不含有各種無(wú)機(jī)鹽，而土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽，因此該實(shí)驗(yàn)的變量是無(wú)機(jī)鹽的有無(wú)，A正確。B．植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽，而蒸餾水中不含有各種無(wú)機(jī)鹽。根據(jù)題圖，土壤浸出液更適于植物的生長(zhǎng)，B正確。C．植株能夠不斷長(zhǎng)高的原因是芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，則①②號(hào)玉米幼苗與芽中的生長(zhǎng)點(diǎn)有關(guān)，C正確。D．結(jié)合題圖可知，有無(wú)機(jī)鹽的①號(hào)（土壤浸出液）植物生長(zhǎng)高于無(wú)無(wú)機(jī)鹽的②號(hào)（蒸餾水），則該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，但不能說(shuō)明需要含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。故選D。11．B【分析】在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，頂芽中含有分生組織，生長(zhǎng)很快，對(duì)側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)?！驹斀狻宽敹藘?yōu)勢(shì)頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。原理是由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，因?yàn)閭?cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同時(shí)，生長(zhǎng)素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足，抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。所以，有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)對(duì)果樹(shù)進(jìn)行打杈處理，其目的是抑制頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育，B正確。故選B。12．B【分析】木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是：③樹(shù)皮、形成層、②木質(zhì)部和①髓。樹(shù)皮有周皮和韌皮部組成，周皮起保護(hù)作用，韌皮部由篩管和韌皮纖維組成，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部?jī)?nèi)有木纖維和導(dǎo)管，導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，木纖維起支持作用，比較堅(jiān)硬；最里面是髓，能夠儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼．將一段含一定數(shù)量葉片的新鮮椴木枝條底端斜切后插入紅墨水中，置于陽(yáng)光下是為了促進(jìn)植物的蒸騰作用，A錯(cuò)誤。B．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，區(qū)域②變紅說(shuō)明了②是運(yùn)輸水分的部位，B正確。C．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物，區(qū)域③未變紅，該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明該處能夠運(yùn)輸有機(jī)物，C錯(cuò)誤。D．蒸騰作用的主要器官是葉。將新鮮枝條的葉片全部保留，現(xiàn)象才明顯，D錯(cuò)誤。故選B。13．C【分析】此題考查嫁接的知識(shí)，嫁接有芽接和枝接兩種方式，其中①是枝接，②是芽接。據(jù)此答題。【詳解】A、不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫無(wú)性生殖。錯(cuò)誤，B、嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物體叫砧木，因此，圖中標(biāo)號(hào)①指的是接穗，標(biāo)號(hào)②指的是砧木。錯(cuò)誤，C、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合，這是嫁接成活的關(guān)鍵。正確，D、嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此新形成的植物體將表現(xiàn)出①接穗的性狀。錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】嫁接成活的關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合。14．B【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?！驹斀狻緼．在“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，用鑷子由外向內(nèi)依次摘下是花萼、花瓣、雄蕊，雌蕊往往需要解剖剪切下來(lái)，用鑷子夾開(kāi)花藥，A錯(cuò)誤。B．在“觀察雞蛋結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，要先用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有氣室，B正確。C．在“觀察枝芽的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，將枝芽縱剖后放在解剖盤中使用放大鏡（不是顯微鏡）觀察，C錯(cuò)誤。D．在“觀察種子結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，用解剖刀縱切玉米種子，在縱切面上滴加碘液（不是清水）進(jìn)行觀察，D錯(cuò)誤。故選B。15．C【分析】椿象也就是我們平時(shí)說(shuō)的臭大姐,它是一種不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。【詳解】A．椿象屬于有性生殖，因此生命的起點(diǎn)是受精卵，A正確。B．椿象若蟲(chóng)和成蟲(chóng)均以銳利的口針刺穿寄主的皮層而吸取組織的汁液，因此，幼蟲(chóng)期和成蟲(chóng)期對(duì)果樹(shù)均有危害，B正確。C．椿象一生經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育，C錯(cuò)誤。D．椿象的幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，那是因?yàn)橥夤趋啦浑S身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，D正確。故選C。16．C【分析】鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過(guò)程，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為?！驹斀狻盔B(niǎo)類的生殖和發(fā)育一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等過(guò)程，并不是所有的鳥(niǎo)類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化，但鳥(niǎo)類必須具備的繁殖過(guò)程有求偶、交配、產(chǎn)卵，C符合題意。故選C。17．D【分析】家蠶在個(gè)體發(fā)育中經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻考倚Q的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，幼體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)顯著不同，發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵；受精卵發(fā)育成幼體蝌蚪，蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，發(fā)育成幼蛙，然后發(fā)育成成蛙，變態(tài)發(fā)育。綜上所述②④是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)。故選D。18．B【分析】青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，變態(tài)發(fā)育，體外受精。鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，卵生，體內(nèi)受精。【詳解】?jī)蓷珓?dòng)物雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的。鳥(niǎo)類在繁殖季節(jié)，許多鳥(niǎo)類會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配。精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的②體內(nèi)結(jié)合成受精卵。卵有卵殼保護(hù)，鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育。所以，鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育為：雌雄異體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育。鳥(niǎo)類的④筑巢、孵卵、育雛等行為，⑤卵有卵殼保護(hù)，擺脫了卵孵化對(duì)環(huán)境的依賴，⑥生殖發(fā)育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雛提高它們后代的成活率。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。19．B【分析】1）鳥(niǎo)類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為。（2）家蠶的發(fā)育過(guò)程，發(fā)育過(guò)程包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，為完全變態(tài)發(fā)育，在幼蟲(chóng)期間，蠶吃桑葉經(jīng)過(guò)4次蛻皮后就吐絲結(jié)繭化蛹。（3）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【詳解】A．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)是鳥(niǎo)類占區(qū)行為，誰(shuí)家春燕啄春泥中的啄春泥是筑巢行為，A錯(cuò)誤。B．因?yàn)轼B(niǎo)類的新陳代謝十分旺盛，需要大量的食物才能維持生存，而在繁殖季節(jié)，雛鳥(niǎo)的食量需求更大，一天中往往需要親鳥(niǎo)飼喂幾十次，甚至數(shù)百次，才能保證它們的生長(zhǎng)發(fā)育，B正確。C．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期。家蠶是幼蟲(chóng)期，幼蟲(chóng)發(fā)育成熟后，吐絲作繭吐完絲，蠶的幼蟲(chóng)化為不食不動(dòng)的蛹。好像是“死”了，其實(shí)沒(méi)死，蛹過(guò)一段時(shí)間就羽化為蠶蛾（成蟲(chóng)）。這句詩(shī)描述的是家蠶的“蛹”階段，C錯(cuò)誤。D．“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述了柳樹(shù)的扦插，屬于無(wú)性生殖，D錯(cuò)誤。故選B。20．B【分析】（1）變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過(guò)程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。（2）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。（3）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟬、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等?！驹斀狻緼．蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶是完全變態(tài)發(fā)育，青蛙是變態(tài)發(fā)育，因此三者共同點(diǎn)為變態(tài)發(fā)育；蝗蟲(chóng)、家蠶和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，因此圖甲中Ⅱ可表示卵生、變態(tài)發(fā)育，A正確。B．家蠶經(jīng)歷過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期。所以，若D表示為家蠶的卵，則其發(fā)育過(guò)程為：D卵→A若蟲(chóng)→B蛹→C成蟲(chóng)，B錯(cuò)誤。C．若D表示為蝗蟲(chóng)的卵，則其一生的發(fā)育過(guò)程是D受精卵→A幼蟲(chóng)→C成蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期發(fā)育時(shí)間較短，食量較小，對(duì)農(nóng)作物的危害??；C成蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食，食量大，消化能力強(qiáng)，對(duì)農(nóng)作物危害最大，C正確。D．如果圖乙表示青蛙的發(fā)育過(guò)程，則青蛙一生的發(fā)育過(guò)程是D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，C成蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，D正確。故選B。21．(1)⑥萼片兩性花(2)⑧花藥自花(3)④子房⑤胚珠【分析】一朵完整花的結(jié)構(gòu)包括：①花瓣（組成花冠）、②柱頭、③花柱、④子房、⑤胚珠、⑥萼片（組成花萼）、⑦花柄、⑧花藥（內(nèi)有花粉）、⑨花絲，其中②③④組成⑩雌蕊，⑧⑨組成?雄蕊?！驹斀狻浚?）⑥花萼（由萼片組成）和①花冠（由花瓣組成）在開(kāi)放前都有保護(hù)作用。在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花，單性花分為雌花和雄花。圖中的花，具有雌蕊和雄蕊，屬于兩性花。（2）⑧花藥成熟后會(huì)自然裂開(kāi)，散放出花粉，花粉從花藥落到⑩雌蕊的②柱頭上的過(guò)程，叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，圖中的傳粉屬于自花傳粉。（3）一朵花在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有④子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，⑤胚珠發(fā)育成種子。22．(1)7、8、9、11(2)種皮、胚(3)5子葉9胚根莖和葉(4)幼苗進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【分析】圖一和圖二中：1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉；6是種皮和果皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉。圖三中甲表示玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中鮮重變化，乙表示干重變化。【詳解】（1）胚是玉米種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由8胚軸、7胚芽、9胚根、11子葉四部分組成。（2）菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。（3）菜豆種子有兩片肥厚的子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在5子葉里；玉米種子萌發(fā)時(shí)，9胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；4胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉。（4）乙表示細(xì)胞干重變化的曲線，影響干重的主要成分是有機(jī)物。種子萌發(fā)過(guò)程中，在綠葉長(zhǎng)出之前，能量來(lái)自胚乳中有機(jī)物的氧化分解，故干重逐漸減少（a-e段）。綠葉長(zhǎng)出之后，幼苗進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，有機(jī)物消耗量少于有機(jī)物合成量，故干重逐漸增多（c點(diǎn)曲線上升）。23．(1)完全變態(tài)③蛹②幼蟲(chóng)(2)體外受精肺和皮膚變態(tài)發(fā)育【分析】圖一是家蠶的發(fā)育過(guò)程，其中：①是受精卵、②是幼蟲(chóng)、③是蛹、④是成蟲(chóng)；圖二是青蛙的發(fā)育過(guò)程，其中：①是受精卵、②是蝌蚪、③幼蛙、④是成蛙。【詳解】（1）家蠶的生殖和發(fā)育：經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)”四個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，幼蟲(chóng)停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹。春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，成語(yǔ)“作繭自縛”，這里的“繭”出現(xiàn)在家蠶發(fā)育過(guò)程的③蛹時(shí)期。為提高繭絲產(chǎn)量，蠶農(nóng)常常給處于②是幼蟲(chóng)期的家蠶噴灑某種激素類似物，使該期延長(zhǎng)。（2）蝗蟲(chóng)和家蠶都是體內(nèi)受精，而青蛙在繁殖季節(jié)，雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，這種方式稱為體外受精。許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，用鰓呼吸，小蝌蚪先長(zhǎng)后肢，再長(zhǎng)前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，在潮濕的陸地生活。青蛙的幼體和成體在