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文檔簡介
2024屆巢湖市重點(diǎn)中學(xué)中考沖刺卷物理試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.如圖是探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱術(shù)的因素”實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說法正確的是A.甲裝置通電一段時(shí)間后,a容器內(nèi)電熱絲放出的熱量多B.乙裝置通電一段時(shí)間后,d容器內(nèi)電熱絲放出的熱量多C.利用乙裝置探究的是當(dāng)電壓、通電時(shí)間一定時(shí),通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系D.將甲、乙裝置串聯(lián)在電路中,通電一段時(shí)間后,b容器內(nèi)電熱絲放出的熱量最多2.如圖所示,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮、用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn),兩燈也不亮;接觸c、d兩點(diǎn),兩燈都亮.則該電路故障是A.開關(guān)S斷路B.燈斷路C.燈斷路D.燈短路3.用兩個(gè)相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多B.甲液體的吸熱能力比乙液體的吸熱能力強(qiáng)C.甲液體的比熱容與乙液體的比熱容之比為5:8D.加熱相同的時(shí)間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量4.根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是A.成年人的體積約為60m3B.中學(xué)生的課桌高約1.5mC.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.人的正常體溫為39℃5.如圖所示,閉合開關(guān),兩燈并聯(lián),各電表都能正常工作.下列判斷正確的是A.甲、乙、丙都是電流表B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表,丙是電流表D.甲、丙是電流表,乙是電壓表6.小明同學(xué)為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同的牛奶、豆?jié){,用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)本實(shí)驗(yàn)中,通過比較_____的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(2)本實(shí)驗(yàn)中,使牛奶、豆?jié){_____的溫度,比較吸收熱量多少。分析表格數(shù)據(jù)可知,牛奶吸收的熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量,這表明_____的吸熱能力強(qiáng)。(3)為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,物理學(xué)中引入_____來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。名稱質(zhì)量/g溫度升高10℃加熱時(shí)間溫度升高20℃加熱時(shí)間溫度升高30℃加熱時(shí)間牛奶350260520650豆?jié){3502203305507.小明和小忠想把一條彈性繩拉開,使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上,用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法:一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做.關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是:A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同D.條件不足,無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小8.舉重是我國的優(yōu)勢體育項(xiàng)目.一位身高170cm的運(yùn)動員和一位身高160cm的運(yùn)動員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起,如圖所示.如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2,功率分別為P1和P2,則下列關(guān)系式中正確的是()A.W1=W2、P1=P2 B.W1>W(wǎng)2、P1=P2 C.W1>W(wǎng)2、P1>P2 D.W1<W2、P1<P29.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車.這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.下列關(guān)于正在城市中心馬路上行駛的此車說法正確的是()A.以路面為參照物,車是靜止的B.以路旁的樹木為參照物,車是靜止的C.以路旁的房屋為參照物,車是運(yùn)動的D.以車內(nèi)的駕駛員為參照物,車是運(yùn)動的10.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是A.橡皮泥捏成泥人后,質(zhì)量變小了B.白糖熱化抽絲制成棉花糖后,質(zhì)量變大了C.1kg的棉花和1kg的鐵塊,鐵塊的質(zhì)量大D.物理課本從武漢快遞到潛江,質(zhì)量是一樣的二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.下面是有關(guān)生活用電的描述,請將空白處補(bǔ)充完整:(1)將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中,這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的_________(“火”、“零”或“地”)線相連,防止發(fā)生觸電事故.(2)如圖所示是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù),若按0.5元/kW·h計(jì)算,他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)_________元,若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn),則接在該電能表上的用電器總功率為__________W.12.冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用_____的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用_____的方式增加手的內(nèi)能.13.(發(fā)現(xiàn)、提出問題)小飛同學(xué)家新買了一個(gè)電熱水器.他發(fā)現(xiàn)這個(gè)電熱水器把水加熱至一定溫度后,能使水溫保持不變.那么,熱水器在燒水時(shí)和保溫時(shí)相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少一樣嗎?(交流與評估)小飛給熱水器通電前“做好了必要準(zhǔn)備工作”,這里的“必要準(zhǔn)備工作”指的是_____;若小飛沒有做好這個(gè)“必要準(zhǔn)備”就開始實(shí)驗(yàn),他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記轉(zhuǎn)動一周的時(shí)間會比現(xiàn)在的記錄結(jié)果_____(填“大一些”或“小一些”“相同”).14.如圖,物體的直徑為_____m。15.在斜面上將一個(gè)重5N的物體勻速拉到頂端,沿斜面向上的拉力為2N,斜面長4m,高1m。則拉力做的有用功為___________J,物體受到的摩擦力為_______N,斜面的機(jī)械效率為__________。16.用彈簧測力計(jì)吊著重為10N的金屬塊緩慢浸入水中,如果金屬塊的一半體積浸入水中,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為8N,此時(shí)金屬塊受到水的浮力大小為______N;如果將金屬塊全部浸沒在水中(金屬塊不接觸容器底部),則金屬塊所受浮力大小為______N,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N.17.小王家的電能表上標(biāo)有“220V10A(20A)”字樣,他家原有電器的總功率為4000W,最近又新買了一個(gè)額定功率為1100W的電熱水器,電熱水器的額定電流為______A,正常工作1分鐘能產(chǎn)生______J的熱量;將電熱水器接入家庭電路,他家的所有用電器______(選填“能”或“不能”)同時(shí)使用.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,請根據(jù)通電螺線管周圍磁感線的方向判斷電源的“+”、“-”極和小磁針的N極,并在圖中標(biāo)出.19.圖中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動力F1,使杠桿在水平位置平衡.請畫出杠桿受到的阻力F2及動力臂L120.用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示,其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大(選填“甲”或“乙”);若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水(ρ鹽水>ρ水),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以確定_____(選填“A”或“B”)杯中裝的鹽水,這是因?yàn)樵谙嗤纳疃?,_____越大,液體壓強(qiáng)越大.21.某同學(xué)在探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池,電流表、電壓表、滑動變阻器及開關(guān)各一個(gè),定值電阻和導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。連好電路后,開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到_____接線柱那一端(選填“a”或“b”)。該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。他檢查導(dǎo)線與各接線桂均接觸良好,猜想可能是滑動變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來一根導(dǎo)線,用這根導(dǎo)線驗(yàn)證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象___________。該同學(xué)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:電壓U=2.4V實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電阻R/Ω4812162024電流I/A0.600.300.200.150.120.10①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是:_____。②在圖乙的方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖象。③從圖象中可以看出,當(dāng)電阻R=18Ω時(shí),電流為_____A。22.小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.(1)分析圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力______.(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.(p水=1.0×101kg/m1)分析圖象可知:①線______(選填“a”或“b“)描述的是金屬圓柱體所受浮力隨深度的變化情況.②金屬圓柱體所受的最大浮力為______N,金屬圓柱體的密度為______kg/m1.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車完全符合校車安全標(biāo)準(zhǔn).中考期間,××中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達(dá)考點(diǎn),此過程中校車的輸出功率為150kW,求:在15min內(nèi)校車行駛的路程;在15min內(nèi)校車牽引力所做的功;若校車和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg,車輪與地面的接觸總面積為1500cm2,求校車對水平路面的壓強(qiáng).24.將一底面積為Scm2的長方體木塊用細(xì)線栓在空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個(gè)過程中,木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,(1)求木塊所受到的最大浮力為?(2)細(xì)線對木塊的最大拉力為?(設(shè)水的密度為ρ0)
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、D【解題分析】
A.甲裝置中ab容器中電熱絲串聯(lián),因此電流相等,根據(jù)公式可知相同時(shí)間內(nèi)電阻越大發(fā)得熱越多,因此b容器內(nèi)電熱絲放出的熱量多,故A錯(cuò)誤;B.乙裝置中,由于右側(cè)2個(gè)5Ω的電熱絲并聯(lián),再與左側(cè)5Ω的電熱絲串聯(lián),所以,左右密閉容器中電熱絲的電阻和通電時(shí)間相同,右側(cè)兩電阻并聯(lián)后和左側(cè)電阻串聯(lián),即左側(cè)容器中電熱絲的電流大于右側(cè)容器中電熱絲的電流,由焦耳定律知左側(cè)c容器內(nèi)電熱絲放出的熱量多,故B錯(cuò)誤;C.由乙裝置知道,右側(cè)2個(gè)5Ω的電熱絲并聯(lián),再與左側(cè)5Ω的電熱絲串聯(lián),故左右密閉容器中電熱絲的電阻和通電時(shí)間相同,但通過電阻的電流不同,電壓也不同,無法完成實(shí)驗(yàn).故C錯(cuò)誤;D.將甲、乙裝置串聯(lián)在電路中,電阻絲a、c、d電阻相同,通過a、c的電流相等且大于通過電阻絲d的電流,所以a、c產(chǎn)生的熱量較多;通過電阻絲a、b的電流相同,電阻絲b的電阻大,根據(jù)公式可知,b容器內(nèi)電熱絲放出的熱量最多,故D正確.2、A【解題分析】試題分析:如果開關(guān)S斷路,則接觸c、d兩點(diǎn),兩燈都亮,接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸b、c兩點(diǎn),兩燈也不亮,符合題意,故A正確;如果燈L2斷路,則接觸b、c兩點(diǎn),兩燈應(yīng)都亮,與題意不符,故B錯(cuò);如果燈L1斷路,則接觸a、b兩點(diǎn)時(shí),兩燈應(yīng)都亮,故C錯(cuò);如果燈L2短路,則接觸c、d兩點(diǎn),燈L2也不會亮,與題意不符,故D錯(cuò);應(yīng)選A.考點(diǎn):電路和故障的判斷3、C【解題分析】
A.由圖可以看出升高相同的溫度乙需要加熱的時(shí)間更長所以乙液體吸收的熱量更多,故A錯(cuò)誤;BD.兩個(gè)加熱器相同,加熱時(shí)間相等時(shí),兩種液體吸收的熱量相等,由圖示可以看出,甲的溫度升高的快,乙液體溫度升高慢;利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容小;所以,甲的比熱容小,吸熱能力弱故BD錯(cuò);C.由圖可以看出加熱9分鐘時(shí)甲液體的溫度變化是80°C乙的是50°C根據(jù):c甲mt甲=c乙mt乙可得=故C正確;故選C。4、C【解題分析】
人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,成年人的質(zhì)量在60kg左右,所以,體積約是:=0.06m3,故A不符合實(shí)際;中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故B不符合實(shí)際;成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg左右,故C符合實(shí)際;人的正常體溫在37℃左右,且變化幅度很小,故D不符合實(shí)際。5、D【解題分析】
由電路圖知道,要使左邊的燈泡工作,需要使電流從正極出來到此燈泡,再經(jīng)丙表回到負(fù)極,所以,丙表為電流表;要使右邊的燈泡工作,需要使電流從正極出來經(jīng)過甲表到此燈泡,再經(jīng)丙表回到負(fù)極,所以,甲表為電流表;由于甲表為電流表,所以,乙表只能為電壓表,否則會造成電源短路,故只有D正確.6、加熱時(shí)間升高相同大于牛奶比熱容【解題分析】
(1)[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,本實(shí)驗(yàn)中,通過比較加熱時(shí)間的多少來反映物質(zhì)吸收熱量的多少;(2)[2]由表中數(shù)據(jù)知,使牛奶、豆?jié){升高相同的溫度,比較吸收熱量多少;[3][4]分析表格數(shù)據(jù)可知,升高相同的溫度,牛奶的加熱時(shí)間長,則牛奶吸收的熱量大于豆?jié){吸收的熱量,這表明牛奶的吸熱能力強(qiáng);(3)[5]為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力,物理學(xué)中引入比熱容來表示不同物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異。7、B【解題分析】
彈性繩在兩種情況下承受的拉力相同,兩個(gè)人沿相反方向拉彈性繩和將彈性繩一端固定,兩個(gè)人同時(shí)用力拉彈性繩,效果一樣,因?yàn)閮蓚€(gè)人拉時(shí),某一個(gè)人拉相當(dāng)于固定在柱子上,根據(jù)力的作用是相互的,人拉彈性繩的力和彈性繩拉人的力相當(dāng),所以兩種情況下,拉力相等,所以乙圖中每個(gè)人的拉力是甲圖中每個(gè)人拉力的1/2,所以B選項(xiàng)正確.8、C【解題分析】
由題知身高170cm的運(yùn)動員和身高160cm的運(yùn)動員舉起杠鈴的重力相同,身高170cm的運(yùn)動員比身高160cm的運(yùn)動員將杠鈴舉得高,根據(jù)W=Gh可知,W1>W(wǎng)1;因?yàn)閮蛇\(yùn)動員舉起杠鈴的時(shí)間相同,根據(jù)P=可知,P1>P1.所以ABD錯(cuò)誤,C正確.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了學(xué)生對功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用,能分析出高個(gè)運(yùn)動員舉起的高度大是本題的突破口.9、C【解題分析】
在城市中心馬路上行駛的“都市螞蟻”概念車相對于路面、路旁的樹木、路旁的房屋的位置不斷發(fā)生變化,所以以路面、路旁的樹木、路旁的房屋為參照物,“都市螞蟻”概念車是運(yùn)動的,相對于車內(nèi)的駕駛員的位置沒有發(fā)生變化,所以以車內(nèi)的駕駛員為參照物,車是靜止的,故C正確.10、D【解題分析】
物體含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變?!绢}目詳解】A、橡皮泥捏成泥人后,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變,故A錯(cuò)誤;B、白糖熱化抽絲制成棉花糖后,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;C、1kg的棉花和1kg的鐵塊的質(zhì)量相等,故C錯(cuò)誤;D、物理課本在武漢和潛江只是位置不同,物質(zhì)多少沒有變化,所以質(zhì)量不變,故D正確。故選D。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、地41800【解題分析】
(1)電冰箱屬于有金屬外殼的用電器,應(yīng)使用三孔插座,使與電冰箱外殼相連接的是地線,這樣當(dāng)金屬外殼帶電時(shí),電流會通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生;(2)由圖知道,本月消耗的電能是:W=1469.5kW?h-1387.5kW?h=82kW?h,故本月應(yīng)繳納的電費(fèi)是0.5元/kW?h×82kW?h=41元;電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)400轉(zhuǎn)消耗的電能是:,接在該電能表上的用電器總功率是:.12、做功熱傳遞【解題分析】
改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的;【題目詳解】兩手相互摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的內(nèi)能增大溫度升高;利用熱水袋暖手,是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能,使手的內(nèi)能增大溫度升高。13、切斷家中所用其它用電器,只讓電熱水器工作小一些【解題分析】
小飛給熱水器通電前“做好了必要準(zhǔn)備工作”,這里的“必要準(zhǔn)備工作”指的是:把家里的其它的用電器全部關(guān)掉,讓電熱水器單獨(dú)工作;若小飛沒有做好這個(gè)“必要準(zhǔn)備”就開始實(shí)驗(yàn),即還有其它用電器也在工作,實(shí)際消耗的電能大于只有熱水器工作時(shí)的電能,即測量出的功率會大于實(shí)際功率,則他記錄的電能表轉(zhuǎn)盤上的紅色標(biāo)記轉(zhuǎn)動一周的時(shí)間會比現(xiàn)在的記錄結(jié)果小一些.14、0.0110【解題分析】
圖中刻度尺的分度值為1mm,測量時(shí)起始端沒從0開始,把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去2.00cm即為物體長度,即物體長度=3.10cm﹣2.00cm=1.10cm=0.0110m。15、50.7562.5%【解題分析】
拉力做的有用功:W有=Gh=5N×1m=5J,拉力F對物體做的總功:W總=Fs=2N×4m=8J,額外功:W額=W總-W有=8J-5J=3J,摩擦力:f==0.75N,斜面的機(jī)械效率:η==62.5%。16、246【解題分析】
當(dāng)金屬塊剛好一半浸入水中時(shí),金屬球受到的浮力:F浮=G?F示=10N?8N=2N,當(dāng)金屬球全部浸入水中時(shí),受到的浮力:F′浮=2F?。?×2N=4N,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù):F′示=G?F′?。?0N?4N=6N.17、56.6×104不能【解題分析】
電熱水器的額定電流為:I==5A,電熱水器正常工作時(shí)1分鐘產(chǎn)生的熱量為:Q=W=Pt=1100W×60s=6.6×104J;電能表允許的最大功率:P大=UI大=220V×20A=4400W;當(dāng)電熱水器接入電路時(shí),電路中的總功率P總′=4000W+1100W=5100W>4400W,故當(dāng)電熱水器接入電路時(shí),他家的所有用電器不能同時(shí)使用。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】分析:根據(jù)圖中磁感線的方向,先判斷通電螺線管的N、S極,根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的磁極,最后根據(jù)安培定則判斷螺線管中電流的方向,標(biāo)出電源的正負(fù)極。解答:在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,所以螺線管的下端為N極,上端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的上端為N極,下端為S極。根據(jù)安培定則,伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極(下端),則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?,即電流是從螺線管的上端流入的,下端流出,所以電源的上端為正極,下端為負(fù)極。答案如下圖所示:【題目點(diǎn)撥】本題既考查了通電螺線管、小磁針磁極的判斷又考查了電流方向的判斷,一環(huán)扣一環(huán)也是易錯(cuò)題,要求學(xué)生步步仔細(xì)才行。19、【解題分析】過支點(diǎn)O做動力F1的垂線段,即為動力臂L1;點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點(diǎn)在B點(diǎn),如圖所示:20、乙B液體密度【解題分析】讀圖可知h′>h,所以乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大;因?yàn)閮纱螌?shí)驗(yàn)的深度相同,乙實(shí)驗(yàn)U形管中液面的高度差大,壓強(qiáng)大,因此可確定B杯中裝的是鹽水,這是因?yàn)樵谙嗤纳疃?,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.點(diǎn)睛:比較壓強(qiáng)的大小要通過觀察U形管中液面的高度差;鹽水的密度大于水的密度,因此在相同深度,鹽水中產(chǎn)生的壓強(qiáng)大.這也說明液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān).21、b若滑動變阻器斷路,將導(dǎo)線接在滑動變阻器a、d兩個(gè)接線柱上,用開關(guān)試觸,若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù),則說明猜想正確電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比0.13【解題分析】
(1)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前滑片放在阻值最大處;(2)若滑動變阻器斷路,將導(dǎo)線接在滑動變阻器兩端,用開關(guān)試觸,觀察到電流表和電壓表得出結(jié)論。(3)①分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)控制變量法得出結(jié)論;②根據(jù)表中數(shù)據(jù),描出點(diǎn)畫出圖象;③從圖象中找出電阻時(shí)的電流?!绢}目詳解】(1)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前滑片放在阻值最大處,這樣閉合開關(guān)時(shí),電流最小,以達(dá)到保護(hù)電路的目的,由圖知,滑片應(yīng)滑到b處;(2)若滑動變阻器斷路,將導(dǎo)線接在滑動變阻器a、d兩個(gè)接線柱上,用開關(guān)試觸,若觀察到電流表和電壓表均有示數(shù),則說明猜想正確;(3)①分析表中數(shù)據(jù)得出電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比。②根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),骼平滑曲線連接得出圖象,如圖所示:③從圖象中可以看出,當(dāng)電阻時(shí),電流約為0.13A?;颍河蓴?shù)據(jù)知,實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻兩端的電壓為:,根據(jù)歐姆定律得,當(dāng)電阻時(shí),電流為:。22、越大a2.72.7×101【解題分析】
(1)根據(jù)圖中物體浸入到液體中的體積和彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化,物體浸入到液體中的體積越大,即排開液體的體積越大,彈簧測力計(jì)的拉力越小,根據(jù)F浮=G﹣F拉可知,物體重力不變,物體受的浮力會越大,所以所受的浮力的大小與排開液體的體積有關(guān);(2)①因?yàn)樵谖矬w全部浸沒前,物體進(jìn)入到液體中的深度越深.排開液體的體積越大,浮力越大;物體全部浸沒后,排開液體的體積不變,根
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