天津市五區(qū)重點校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史

2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期中重點校聯(lián)考高二歷史出題學(xué)校：薊州一中外大附校第Ⅰ卷（共60分）一、單項選擇題（本大題共30小題，每題2分，共60分。）1．夏商時期的封國是在原部族居住地上就地冊封，而西周的封國是把同姓親族或異姓功臣分封到邊遠的地方或新征服的土地上。這一變化A．解決了貴族內(nèi)部的權(quán)力矛盾 B．加強了中央集權(quán)C．推動了民族交融和文化認同 D．推動國家走向統(tǒng)一2．歷代中央管理地方的機構(gòu)或官職及地方行政機構(gòu)或官職的演進，既有傳承又有創(chuàng)新。下表所列漢、唐、宋、明四朝與此相關(guān)的信息，按時序排列正確的是①轉(zhuǎn)運司、節(jié)度使、提點刑獄司②郡尉、縣丞、州刺史、大鴻臚③巡撫、按察使司、提督四夷館④節(jié)度使、鴻臚寺、羈縻州刺史A．①②④③ B．②①③④ C．③②①④ D．②④①③3．羅馬共和國的執(zhí)政官選自貴族，元老院由貴族把持。平民雖有權(quán)參加公民大會，但他們享受的政治權(quán)利是不完全的。在一般情況下，平民不能進入元老院和出任國家高級官職。宗教職務(wù)也被貴族壟斷，平民不得染指。這反映出羅馬共和國A．公民大會并非最高權(quán)力機關(guān) B．C．貴族與平民的矛盾不可調(diào)和 D．政體具有濃厚的貴族寡頭特征4．1215年，英格蘭國王約翰被迫簽訂《大憲章》后，教皇英諾森三世則發(fā)布詔書宣布該文件無效。他在詔書中斥責男爵們藐視宗座、侵犯國王，且禁止國王履行文件中的內(nèi)容，也禁止男爵們要求國王履行。對此解讀正確的是，這一時期A．世俗王權(quán)高于教皇權(quán)力 B．教廷試圖維護封君封臣制度C．英國的封建制度走向瓦解 D．英國進入君主立憲制時期5．詹姆斯·羅伯特認為：“任何一級政府都是不可信任的，但是級別越高、距人民越遠、權(quán)力越集中和強大的政府，越需要特別的限制?！睘榱私鉀Q這一問題，1787年美國憲法A．在政府機構(gòu)實行“三權(quán)分立” B．確立了國會的權(quán)力中心地位C．規(guī)定參議院有彈劾總統(tǒng)的權(quán)力 D．設(shè)立最高法院維護憲法權(quán)威6．民國初期，在議會選舉時，各政黨紛紛在投票地點設(shè)立招待所，用免費食宿等方式對投票人進行拉攏。如廣西桂林民主黨在發(fā)送選票時，每一初選人附送一券，券上寫“憑票供米粉若干碗”，每張選票由幾角至幾元不等，許多民眾為其吸引。這從側(cè)面反映出當時A．精英政治與大眾民主間矛盾重重 B．議會權(quán)力深受政黨政治的掣肘C．軍閥割據(jù)混戰(zhàn)擾亂政治生態(tài)穩(wěn)定 D．民主政治的社會基礎(chǔ)較為薄弱7．陜甘寧邊區(qū)各級政府普遍建立了相互制約的收入、支出、保管、審核系統(tǒng)；規(guī)定了政府工作人員的薪酬標準，上至邊區(qū)政府主席，下至鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長，都不發(fā)薪餉，實行最低的津貼制度（每月津貼只有一元五角到五元），其收入不得超過普通工人的工資水平。這些做法A．表達了全國民眾抗戰(zhàn)的決心堅定 B．體現(xiàn)了政權(quán)建設(shè)的人民屬性C．標志著延安建立了社會主義制度 D．實踐了實事求是的思想路線8．下表是某同學(xué)進行專題研究時整理的綱要。他研究的主題應(yīng)是國民革命時期……農(nóng)民協(xié)會制度中華蘇維埃共和國時期……工農(nóng)兵蘇維埃代表制度抗日戰(zhàn)爭時期……參議會制度解放戰(zhàn)爭時期……人民代表會議制度新中國成立初期……中國人民政治協(xié)商制度A．人民代表大會制度的歷史淵源 B．社會主義民主政治的不斷完善C．無產(chǎn)階級政權(quán)組織形式的變遷 D．民主革命時期群眾路線的貫徹9．除尊孔外，北魏孝文帝還詔祀堯、舜、禹及周文王，詔修堯、舜、禹廟；又祭漢高祖，又遣使祭東漢光武及明、章三帝陵；又遣使祭泰山及華山等。孝文帝上述舉動意在A．學(xué)習(xí)漢朝的治國理政經(jīng)驗 B．傳播儒家禮制文化C．彰顯政權(quán)的華夏正統(tǒng)地位 D．推動鮮卑民族漢化10．戊戌變法期間，李鴻章在信中稱：“朝廷銳意振興，講求變法，今日明昭多由康有為、梁啟超等慫恿而出，但法非人不行，因循衰憊者，豈有任事之才，不過敷衍門面而已?！睋?jù)統(tǒng)計，在開始變法后的103天，先后發(fā)布的詔令就有184條之多，這些措施彼此不配合，又無后續(xù)準備。這些反映出維新派進行的此次變法A．觸犯到守舊派的利益 B．未能促進國人的覺醒C．經(jīng)驗不足且急于求成 D．缺乏深厚的社會基礎(chǔ)11．改革開放40多年來，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化，“制度創(chuàng)新”是發(fā)展引擎，一條重要途徑就是“試點”。包產(chǎn)到戶、包干到戶等改革都是從“試點”開始探索，形成可推廣的經(jīng)驗，最后上升為總體性的制度成果，在全國大范圍鋪開。采取這種方式A．保證社會大局穩(wěn)定 B．調(diào)動人民生產(chǎn)的積極性C．大力激發(fā)創(chuàng)新活力 D．促進國民經(jīng)濟快速增長12．明仁宗時，科舉取士一度南北分卷，“科舉之士需南、北兼收，南人雖善文詞，而北人厚重。近累科所選北人僅得什一，非公天下之道。自今科場取士，南取六分，北取四分”。這一制度A．提供了公平競爭環(huán)境 B．化解了南北方的矛盾C．有利于籠絡(luò)北方士子 D．提高了人才選拔標準13．唐代官員無論高低貴賤，都要接受相應(yīng)的考課?；旧弦荒暌恍】?，四年一大考。小考評定官員的等第，而大考通過年年的累積而進行獎罰。這表明唐代A．官員文化素質(zhì)較高 B．看重官員執(zhí)政能力C．官員管理制度嚴格 D．官員升遷需要資歷14．中國古代對監(jiān)察官任職資格有嚴格要求，如宋代就曾明確規(guī)定未經(jīng)兩任縣令者不得充任御史，明代則在此基礎(chǔ)上進一步規(guī)定御史必得科舉出身，否則不選。這些規(guī)定的直接意義是A．保證監(jiān)察官的素質(zhì)能擔當重任 B．加強政府對官吏的監(jiān)督和管理C．有利于加強中央對地方的控制 D．強化皇權(quán)鞏固地主階級的統(tǒng)治15．英、法、德、美等西方國家相繼通過法律確立了文官制度。這些法律規(guī)定職業(yè)文官不得參加政黨或工會；不得兼任議員；不得公開發(fā)表政見，對政府任意批評；政府不能輕易地解除文官的職務(wù)，文官一直服務(wù)到退休為止。這些規(guī)定A．保證了政治和管理的結(jié)合 B．規(guī)范了國家政務(wù)官的選用與管理C．表明西方政黨間斗爭激烈 D．利于保持行政的連續(xù)性和穩(wěn)定性16．20世紀以來，文官逐漸“演變?yōu)檫\用法律和掌握政府實權(quán)的真正力量”，以至于每位總統(tǒng)都要思考“如何防止職業(yè)文官左右總統(tǒng)的政策”。這反映美國A．三權(quán)分立機制發(fā)展完善 B．總統(tǒng)立法權(quán)力遭遇侵奪C．文官集團壟斷政府權(quán)力 D．行政管理工作更加規(guī)范17．如表是某同學(xué)整理的《近代以來中國的官員選拔與管理》一課的筆記，其中事件與意義對應(yīng)正確的是選項事件意義A1901年，清政府通令各省書院一律改為大學(xué)堂標志學(xué)堂選官制度最終確立B1905年，清政府設(shè)立學(xué)部標志中國選官制度進入一個新階段C1913年，北洋政府頒布了《文官考試法草案》奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)D標志著公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道A．A B．B C．C D．D18．孔子認為“身正”是為政者的重要品質(zhì)，“不能正其身，如正人何？”韓非子主張立法者“不游意于法之外，不為惠于法之內(nèi)”。他們這是倡導(dǎo)統(tǒng)治者A．推行仁政 B．以法治國 C．監(jiān)督民眾 D．規(guī)范行為19．《漢書》記載“開國承家，有法有制”，認為國家應(yīng)關(guān)注禮制和法律。唐代有士人說：“禮法二事，皆王教之端?！彼未院?，儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清，鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在A．推誠輔君，效功百姓 B．滅私徇公，堅守直道C．守道與德，思退刑罰 D．威制天下，以案刑獄20．茨威科特說：“該法典（《法國民法典》）在很大程度上是深受羅馬法影響的南部成文法和以日耳曼、法蘭克習(xí)慣法為基礎(chǔ)的北部習(xí)慣法這兩種傳統(tǒng)制度的巧妙融合物?！彼庠谡f明A．法國民法比西歐其他國家的法律更科學(xué)B．法國成文法在變通中更具靈活性C．羅馬成文法是西方國家立法和司法的源頭D．法國近代民法制定體現(xiàn)了包容性21．堅持程序公正是近代西方司法實踐過程中的主要特點。為了保證程序公正，西方國家的普遍措施是A．堅持權(quán)力制衡、三權(quán)分立 B．注意保護個人權(quán)利C．建立律師制度和陪審團制度 D．強調(diào)保護私有財產(chǎn)22．“五四憲法”起草時，毛澤東為高級干部開列了閱讀資料，包括1936年蘇聯(lián)憲法、1953年羅馬尼亞憲法、1952年波蘭憲法、德國憲法、1946年法國憲法、捷克憲法、1913年天壇憲法、1923年曹錕憲法、1946年蔣介石憲法等。這主要體現(xiàn)了“五四憲法”A．深受當時國際形勢的影響 B．是社會主義憲法的集大成者C．超越了國家與社會形態(tài)差異 D．科學(xué)融合了國際與歷史經(jīng)驗23．2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。這部法典是新中國第一部以法典命名的法律，被稱為“社會生活的百科全書”。對民法典表述正確的是A．初步奠定了我國法治建設(shè)基礎(chǔ)B．形成了中國特色社會主義法律體系C．在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位D．進一步推動“社會主義法制國家”建設(shè)24．新中國成立以來，我國勞模的評選標準依次是：50—60年代的“老黃?！本?；60—70年代的“鐵人”精神；80—90年代的“當代愚公”精神；進入21世紀評選的標準是“知識型、技能型、創(chuàng)新型”的復(fù)合人才。由此可見A．勞模精神是時代精神的生動體現(xiàn) B．社會主流價值觀的不斷轉(zhuǎn)變C．人民當家作主的理念得到了彰顯 D．勞模評選標準體現(xiàn)創(chuàng)新導(dǎo)向25．元朝之前的王朝對少數(shù)民族采用羈縻政策，承認當?shù)赝林F族，封以王侯，納入朝廷管理。而元朝時“皆賦役之，比于內(nèi)地”，還在吐蕃進行了清查戶口、設(shè)置驛傳等工作。這說明元朝A．財政收入得到有力保障 B．加強了對邊疆地區(qū)的治理C．確立了空前遼闊的疆域 D．實現(xiàn)了行省制度的一體化26．源自西亞的外族服飾——圓領(lǐng)袍，東晉時由中國西北地區(qū)迅速傳入北方，并在隋唐時期，由朝廷直接納為禮服。這主要說明A．中華文化的開放性與包容性 B．當時各民族文化交流融合C．中外文化的交流十分頻繁 D．政府意在推動民族間的融合27．有學(xué)者認為近代某國際體系反對社會進步，任意踐踏弱小民族的利益，是一種歷史的反動，是維護封建統(tǒng)治秩序的體現(xiàn)；另一方面在該體系下，外交制度進一步發(fā)展，國際法的應(yīng)用范圍也逐漸從歐洲擴大到美洲、亞洲等其他許多地方，是一種歷史的進步。該體系是A．威斯特伐利亞體系 B．維也納體系C．凡爾賽—華盛頓體系 D．雅爾塔體系28．新中國成立之初，新疆庫爾勒只是一個邊陲小鎮(zhèn)，經(jīng)濟十分落后。1979年庫爾勒進行了改革，人民生活水平日益提高；2013年習(xí)近平總書記提出了“絲綢之路經(jīng)濟帶”的理念，庫爾勒加快了國際物流園的建設(shè)，成為新疆第二大城市。庫爾勒取得輝煌成就的主要原因是A．生產(chǎn)關(guān)系的根本變革 B．邊陲城鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢C．國家發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng) D．中外經(jīng)貿(mào)繁榮的刺激29．據(jù)統(tǒng)計，1955年一年內(nèi)到中國訪問的使者，有來自亞、非、歐、澳、美五大洲63個國家的417個代表團，共4760人，比1954年增加64%。這一年中國外交出現(xiàn)新局面的重要原因是A．實施“一邊倒” B．“求同存異”方針的提出C．結(jié)伴而不結(jié)盟 D．以聯(lián)合國為中心開展多邊外交30．下表為1980—2015年中國與不同發(fā)展水平國家的聯(lián)系事件的數(shù)量統(tǒng)計情況。據(jù)此可知，該時期中國1980年（件）1990年（件）2000年（件）2010年（件）2015年（件）發(fā)達國家268720751440685806194046發(fā)展中國家200327541568858870157160不發(fā)達國家54160221851057427959合計5231543132279155260379216A．雙邊外交活動成就較突出 B．已成為國際關(guān)系的實際主導(dǎo)者C．積極拓展國際活動的空間 D．努力踐行人類命運共同體理念第Ⅱ卷（共40分）二、材料解析題（本大題共2小題，共40分。）31.（20分）行政區(qū)劃是國家為分級管理而對地方的劃分。自先秦至隋代，中國行政區(qū)劃制度曾進行過多次改革。閱讀下列材料，回答問題。材料一春秋時代，郡縣制開始萌芽。楚、秦、晉等國出現(xiàn)了縣，最初設(shè)在邊地，帶有邊防性質(zhì)?？さ某霈F(xiàn)比縣稍晚，也多在邊地。到戰(zhàn)國時代，在邊地的郡下分設(shè)若干縣產(chǎn)生了郡縣兩級制。秦始皇統(tǒng)一中國后，廢封國，將郡縣制推向全國。郡縣制為漢代沿用。漢武帝分境內(nèi)為十三刺史部，簡稱“十三部”或“十三州”。這時的州還只是一種監(jiān)察區(qū)，各州置刺史一人，代表中央巡查郡縣吏治。到東漢時，刺史已有固定制所，并掌握了地方行政權(quán)，對所部郡縣官吏實行管理，州正式成為地方行政區(qū)。州郡縣三級制歷兩晉南北朝不變?！幾匝γ鲹P主編《中國傳統(tǒng)文化概論》等材料二隋初沿用州郡縣三級制。但南北朝以來，行政區(qū)劃變化紛繁，反映出地方分權(quán)的特點。開皇三年(583)，兵部尚書楊尚希上表說：“竊見當今郡縣，倍多于古，或地無百里，數(shù)縣并置；或戶不滿千，二郡分領(lǐng)……所謂民少官多，十羊九牧……今存要去閑，并小為大，國家則不虧粟帛，選舉則易得賢才。”隋文帝采用此建議，罷去郡一級,改為州縣兩級制，并且合并了一些州縣，清除了過去層次、機構(gòu)過多的弊端，進一步加強了中央對地方的控制?！幾灾旖B侯等主編《中國古代史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括隋以前中國行政區(qū)劃制度的演變。（10分）（2）據(jù)材料二，概括指出隋文帝行政區(qū)劃制度改革的原因及措施。（4分）（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析秦、隋行政區(qū)劃制度改革共同的積極作用。（6分）32.（20分）閱讀材料，回答問題。材料一一般地講，國際法的起源可追溯到16、17世紀。1618—1648年發(fā)生了席卷整個歐洲的三十年戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后締結(jié)的《威斯特伐利亞和約》確認了國家主權(quán)、國家獨立、維護和平、協(xié)商解決爭端等一系列國際關(guān)系中應(yīng)遵守的準則，使國際法擺脫了神學(xué)的束縛，宣告了近代國際法的產(chǎn)生。直到二戰(zhàn)之后,以《聯(lián)合國憲章》為核心的一整套國際規(guī)則體系，才逐漸成為整個國際社會的行為規(guī)則，構(gòu)成了當代國際法。國際組織大量出現(xiàn)，使國際法中出現(xiàn)了全新的關(guān)于國際組織和機構(gòu)的法律體系。廣大發(fā)展中國家要求修改調(diào)整外國投資、開發(fā)和其他部分的國際法內(nèi)容，國際法出現(xiàn)了一個新興的分支——國際經(jīng)濟法。同時，還產(chǎn)生了許多國際法的新分支，比如航空法、外層空間法、環(huán)境保護法等?！幾灾苤液！秶H法史與國際法的發(fā)展》材料二近代中國法制觀念經(jīng)歷的這次轉(zhuǎn)變，這一時期所提出的“天賦人權(quán)”“司法獨立”“法律面前人人平等”等觀念最終匯成一場強大的思想解放運動。它不僅直接指導(dǎo)了清末修律，也為民國時期的法制建設(shè)提供了思想基礎(chǔ)。盡管這些思想帶有一定的時代局限性，甚至出現(xiàn)某些理想化的色彩，但它的提出和傳播掀開了中國法制近代化的序幕，更是中國法律觀念現(xiàn)代化的先聲?！幾院鷤ァ吨袊捎^念近代轉(zhuǎn)型初探》材料三新中國成立以來，中國以實際行動在國際法領(lǐng)域留下了濃墨重彩的印記。和平共處五項原則包含4個“互”字、1個“共”字，體現(xiàn)了各國權(quán)利、義務(wù)、責任相統(tǒng)一的精神，是對《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則的豐富和發(fā)展。港澳特區(qū)是中國領(lǐng)土的一部分，本不應(yīng)具備國際法上的締約主體資格，但為確保港澳特區(qū)的繁榮發(fā)展，《基本法》作出特殊安排，賦予特區(qū)一定的締約權(quán)，使“一國兩制”不僅是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的基本方針，更是對當代國際法的踐行與發(fā)展。面對中國與周邊有關(guān)國家（主要是日本和東南亞各國）領(lǐng)土爭議的現(xiàn)狀，中國提出了“擱置爭議、共同開發(fā)”的主張。在《巴黎協(xié)定》談判過程中，中國積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，促使各國通過“國家自主貢獻”氣候行動目標，即所謂“自下而上”模式。隨著多極化、全球化的發(fā)展，各國相互聯(lián)系、相互依存，同時，大國之間的競爭和較量更為突出，2018年3月，我國把“推動構(gòu)建人類命運共同體”作為新時代的一個重要外交理念寫入憲法，將影響未來世界國際法的實踐?！幾再Z桂德《新中國成立七十年來中國的國際法實踐和貢獻》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代國際法產(chǎn)生的歷史背景并指出二戰(zhàn)后國際法發(fā)展的主要變化。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括西方法文化對近代中國的影響。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，歸納新中國對國際法發(fā)展的主要貢獻。綜合上述材料，談?wù)勀銓H法發(fā)展的認識。（8分）

2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期中重點校聯(lián)考高二歷史參考答案一、單項選擇題（本大題共30