紀(jì)念劉和珍君

在中國現(xiàn)代文學(xué)史上，有一人被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)刻以深沉的情懷、睿智的目光關(guān)注著我們民族的生存狀態(tài)和精神世界。在他逝世之時(shí)，舉國哀悼，舉世震驚。一友人送對聯(lián)以示悼念：

譯書尚未成功，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)吶喊

先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨

百草園“我家的后院有一個(gè)很大的園，相傳叫百草園?！渲兴坪醮_鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園?！比稌荨拔也恢兰依锶藶槭裁匆獙⑽宜偷剿桔永锶チ耍疫€是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾——從一扇黑油的竹門進(jìn)去，第三間是書房。中間掛著一塊扁道：三味書屋。

記念劉和珍君

魯迅

一九二六年四月一日1932年11月27日攝于北京師范大學(xué)操場

自題小像

靈臺無計(jì)逃神矢，

風(fēng)雨如磐暗故園。

寄意寒星荃不察，

我以我血薦軒轅。自嘲運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。魯迅(1881-1936)，中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。原名

，字

，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”為筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說

。1921年12月發(fā)表的中篇小說

，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的作品之一。作者簡介周樹人豫才《狂人日記》《阿Ｑ正傳》作品集有：小說集：《》《》《》（歷史小說〕散文集：《》散文詩集：《》雜文集：《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《而已集》《三閑集》《二心集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等吶喊彷徨故事新編朝花夕拾野草●他的作品是一部記錄著對黑暗的憤懣和對光明渴慕的民族啟示錄

１９２６年３月，奉系軍閥在日本帝國主義支持下進(jìn)兵關(guān)內(nèi)，馮玉祥率領(lǐng)的國民軍同奉軍作戰(zhàn)。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛?cè)氪蠊量?，炮擊國民軍。國民軍開炮還擊。日本帝國主義便向當(dāng)時(shí)的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議，又聯(lián)合英、法、意、荷、比、西等國駐北京公使，借口維護(hù)《辛丑條約》，提出種種無理?xiàng)l件，并且在天津附近集中各國軍隊(duì)，準(zhǔn)備武力進(jìn)攻。３月１８日，北京人民為了反對帝國主義侵犯我國主權(quán)，在天安門前集會(huì)抗議，會(huì)后到執(zhí)政府前請?jiān)?。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請?jiān)溉罕婇_槍，并用大刀鐵棍追打砍殺，打死打傷２００余人，造成屠殺愛國人民的“三·一八”慘案。寫作背景

朱自清先生參加了三·一八集會(huì)游行，親眼目睹了血腥一幕，遇難學(xué)生的血還灑在他身上。作為屠殺的見證人，3月23日，他憤怒地寫了《執(zhí)政府大屠殺記》，記下了那駭人聽聞的暴行；

李大釗是請?jiān)傅念I(lǐng)導(dǎo)者之一，被土兵用棍棒打傷；中共北方區(qū)負(fù)責(zé)人陳喬年這一天在執(zhí)政府前被衛(wèi)兵用刀刺傷；

慘案發(fā)生后，魯迅先后寫了《“死地”》《可慘與可笑》《記念劉和珍君》《空談》《如此“討赤”》《無花的薔薇之三》等文章，控訴執(zhí)政府的血腥暴行。

周作人在慘案發(fā)生的次日就寫下《為三月十八日國務(wù)院殘殺事件忠告國民軍》《對于大殘殺的感想》《可哀與可怕》《關(guān)于三月十八日的死者》《新中國的女子》《閑話四則》《死法》等文，憤怒譴責(zé)軍閥政府的暴行；

女師大教務(wù)長、劉和珍的英文老師林語堂，寫了《悼劉和珍楊德群女士》，深切回憶了自己的學(xué)生劉和珍……嗚呼！三月一十八！

作詩：劉半農(nóng)作曲：趙元任

嗚呼三月一十八，北京殺人如亂麻！民賊大試毒辣手，半天黃塵翻血花！晚來城郭啼寒鴉，悲風(fēng)帶雪吹！地流赤血成血洼！死者血中躺！傷者血中爬！嗚呼三月一十八，北京殺人如亂麻！養(yǎng)官本是為衛(wèi)國！誰知化作豺與蛇！高標(biāo)廉價(jià)賣中華！甘拜異種作爹媽！愿梟其首籍其家！死者今已矣，生者肯放他？！嗚呼三月一十八！北京殺人如亂麻！

當(dāng)時(shí)，南昌女師校規(guī)森嚴(yán)，她與進(jìn)步同學(xué)一起同南昌學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)系，成立了女師學(xué)生自治會(huì)，學(xué)校被迫取消了不合理的校規(guī)。1921年，劉和珍繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們向封建勢力公開宣戰(zhàn)，在江西首倡女子剪發(fā)。女師很快掀起剪發(fā)高潮，三兩天內(nèi)剪發(fā)者不下百人，學(xué)校當(dāng)局認(rèn)為她"首倡剪發(fā)，有傷風(fēng)化”，被勒令退學(xué)。同年冬，劉和珍等人在南昌發(fā)起組織了進(jìn)步團(tuán)體"覺社"，并主編《時(shí)代文化》月刊和《女師周刊》。

女師大的校長楊蔭榆由于極力維護(hù)封建禮教而引起進(jìn)步師生的不滿，于1924年11月爆發(fā)了驅(qū)楊運(yùn)動(dòng)，這就是我國婦女運(yùn)動(dòng)史上著名的女師大風(fēng)潮。在教育總長章士釗的唆使下，劉百昭竟然率領(lǐng)軍警闖進(jìn)學(xué)校，雇傭女流氓打手百余人毆傷學(xué)生，斷電、斷水、斷炊逼迫學(xué)生離校。8月10日，教育部頒發(fā)了停辦女師大的命令。

女師大“停辦”以后，在魯迅等著名教授的支持下，于西域宗帽胡同繼續(xù)開課，劉和珍等二十余人，聯(lián)名呈文，向京師地方檢察廳公訴章士釗等人。經(jīng)過艱苦斗爭，女師大仍回石附馬大街舊址復(fù)校

1926年3月12日，日艦駛?cè)宋掖蠊量谔翎叄^而糾集列強(qiáng)各國向中國政府發(fā)出最后通牒，進(jìn)行無理要挾。北京各界無比憤慨，劉和珍說:“外抗強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國賊，非有槍不可”;“軍閥不倒，教育事業(yè)就搞不好，打倒軍閥后，我再當(dāng)教師不遲?！?/p>

3月18日上午8時(shí)許，林語堂教授接到劉和珍的電話，以學(xué)生自治會(huì)的名義請準(zhǔn)停課一日，她不顧病痛，進(jìn)行動(dòng)員和組織工作。發(fā)表了簡短而激昂的演說，然后高擎校旗，帶隊(duì)出發(fā)。女師大的同學(xué)來到天安門國民大會(huì)尚末召開，主席臺上懸掛著前一日請?jiān)副淮虃淼难?。正?2時(shí)，兩千多群眾開始示威游行，劉和珍擔(dān)任女師大隊(duì)伍的指揮。

劉和珍烈士犧牲時(shí)年僅22歲。一九二六年三月十八日天安門集會(huì)學(xué)生結(jié)隊(duì)前往段祺瑞執(zhí)政府請?jiān)赣涡腥罕娕c段祺瑞政府衛(wèi)隊(duì)對峙記念劉和珍君從文題中你發(fā)現(xiàn)了什么？解題：“記”：相當(dāng)于“紀(jì)“，在白話文剛剛興起時(shí)，人們有時(shí)不能嚴(yán)格界定字詞?！澳睢保核寄顟涯畹磕睢澳睢敝赋霰疚囊彩且黄闱轭惖奈恼隆５磕顚W(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)習(xí)本文記敘，議論，抒情相結(jié)合的寫法。“君”：對劉和珍的尊稱。

1、從文章的題目看，“記念”說明本文是一篇記人敘事類的文章，“劉和珍君”是本文敘述的主體。一般是按照怎樣的思路來寫的?

一般是通過敘事來凸現(xiàn)人物形象，另外還要交代事件的緣由和結(jié)果。2、初步疏理文章的整體思路。思考：課文的七節(jié)中哪幾個(gè)小節(jié)集中寫了劉和珍君??三、四、五節(jié)。

記敘劉和珍君追述生前事跡概括慘遭殺害詳寫遇難經(jīng)過

3、那么第一、二小節(jié)在文中的作用是什么?\(^o^)/交代寫作緣由3、第六、七小節(jié)又起什么作用?

@揭示這次事件的教訓(xùn)和意義。

文章結(jié)構(gòu)：第一部分（一——二）說明寫這篇文章的目的。第二部分（三——五）記敘劉和珍。第三部分（六——七）指出“三·一八”慘案的意義所在。

134、分析第一部分(一、二節(jié))的思路學(xué)生讀思考：?本部分寫作的緣由，文中是否有提示性的語句?

提示性的語句是“有寫一點(diǎn)東西的必要了”。5、如何理解這句話?

（目的是什么）6、作者為什么一再強(qiáng)調(diào)?其一是要悼念、祭奠遇害者劉和珍君。其二則在于喚醒庸人。7、分別朗讀三、四、五節(jié)記念主體（三、四、五）追述生前事跡概括慘遭殺害詳寫遇難經(jīng)過劉和珍：張靜淑：楊德群：屠殺的暴行：（子彈）從背部入，斜穿心肺，致命創(chuàng)傷，沒有便死。想扶起，中了四彈，立仆。又想去扶起，也被擊，彈從左邊入，穿胸偏右出，也立仆。

10屠殺逮捕血衣毆打遺骸?進(jìn)一步聲討反動(dòng)軍閥屠殺愛國青年的滔天罪行。8、討論：詳細(xì)描寫其屠殺過程的目的是什么？?贊揚(yáng)烈士臨難沉著、勇敢和互相救助的精神9、朗讀。思考：這部分是按怎樣的思路布局的?教訓(xùn)意義（六、七）勸誡徒手請?jiān)讣?lì)奮然前行

寫作緣起（一、二）記念主體（三、四、五）教訓(xùn)意義（六、七）悼念劉和珍君控訴反動(dòng)政府痛斥反動(dòng)文人喚醒麻木庸人追述生前事跡概括慘遭殺害詳寫遇難經(jīng)過勸戒徒手請?jiān)讣?lì)奮然前行

感情線索——愛、憎第二環(huán)節(jié)你一言，我一語，細(xì)說英雄生平事。劉和珍是個(gè)什么樣的人？主要事跡？為人？從課文中找出具體語句來回答

15探究思考：劉和珍是個(gè)什么樣的人？主要事跡？為人？身份：學(xué)生外貌:始終微笑著的，和藹的（四次）事跡：預(yù)訂《莽原》反抗校長心憂母校欣然請?jiān)附Y(jié)果：被虐殺、被污辱

思想要求進(jìn)步，追求真理樂觀、勇猛頑強(qiáng)、溫和善良有正義、有責(zé)任感勇敢堅(jiān)強(qiáng)、愛國

魯迅為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)劉和珍始終微笑的和藹的面影？思考：“常常微笑著，態(tài)度很溫和”——2處“微笑著的和藹的”

——3處魯迅所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)劉和珍始終微笑的和藹的面影，其用意是與軍閥的兇殘和誣蔑成為鮮明的對照。暴徒受人利用楊德群第三環(huán)節(jié)讀一讀，品一品，揣摩疑難精彩名句。

自主閱讀課文，找出文中你認(rèn)為精彩的名句，或者你認(rèn)為難懂的有深層意蘊(yùn)的語句，體會(huì)這些語句的含義和表現(xiàn)力．

21

真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，這是怎樣的哀痛者和幸福者？

二真的猛士：哀痛者和幸福者：

慘淡的人生：真正勇敢的革命者

反動(dòng)派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實(shí)

為國為民哀痛；為國為民而犧牲，為改變舊世界而犧牲，并以此為幸福。

23

慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

24四

慘象，已使我目不忍視了：流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！皯K象”指反動(dòng)軍閥的血腥鎮(zhèn)壓?！傲餮浴敝赣梦娜说臒o恥污蔑。衰亡民族默無聲息的緣由：慘象+流言“沉默”的兩種前途：一種是爆發(fā)，即進(jìn)行革命；一種是滅亡，即民眾悲觀失望，民族衰亡。

25教訓(xùn):

人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。

27大量的木材

:代價(jià)巨大的流血斗爭

結(jié)果卻只是一小塊:請?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。

才能前進(jìn)一小步請?jiān)笗r(shí)的流血是不能推動(dòng)歷史前進(jìn)的，吸取血的教訓(xùn)，改變戰(zhàn)斗方法

28名句欣賞1、“茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行?！?/p>

魯迅深信，人們會(huì)在這次流血事件中得到教育、鼓舞，會(huì)擺脫麻木狀態(tài)，覺悟起來，進(jìn)行斗爭；革命者則將會(huì)更堅(jiān)定地奮勇前進(jìn)。這一句突出、深化了主題。茍活者——茍且偷生的人真的猛士——革命志士難句解讀這也是用反語寫出的最辛辣的諷刺，最強(qiáng)烈的譴責(zé)?！皞タ儭?、“武功”是指中外反動(dòng)派屠殺中國婦女兒童的罪行和血腥鎮(zhèn)壓學(xué)生的暴行；說“屠戮婦嬰”、“懲創(chuàng)學(xué)生”是有意與“三·一八”屠殺女學(xué)生這件事作比較來說的。意思是說，在帝國主義唆使下，反動(dòng)派