鄭思肖《心史》研究的開(kāi)題報(bào)告

鄭思肖《心史》研究的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告論文題目：鄭思肖《心史》研究撰寫人：XXX指導(dǎo)教師：XXX一、選題的背景與意義鄭思肖的《心史》是一部自傳性質(zhì)的小說(shuō)，以作者尋找自己內(nèi)心深處的“心”為主線，展現(xiàn)了一位女性作家的成長(zhǎng)歷程。該小說(shuō)出版后廣受好評(píng)，被譽(yù)為鄭思肖的代表作之一，但對(duì)于其內(nèi)在的文學(xué)價(jià)值、藝術(shù)特色以及對(duì)讀者的啟示等方面的研究尚不深入，因此有必要進(jìn)行一定深度的解讀和探究。本研究旨在通過(guò)對(duì)《心史》的深度闡釋，解讀其內(nèi)涵和藝術(shù)特色，探討作品對(duì)當(dāng)代文學(xué)的啟示和對(duì)讀者的情感沖擊，深入挖掘其中存在的意義。二、研究的內(nèi)容與方法1.研究?jī)?nèi)容：（1）小說(shuō)的文學(xué)價(jià)值與意義：分析小說(shuō)的創(chuàng)作背景、主題思想和文學(xué)特征，探究小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)意義。（2）小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)和風(fēng)格特色：探究小說(shuō)的敘事結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格和藝術(shù)手法，揭示小說(shuō)的藝術(shù)魅力和風(fēng)格特色。（3）小說(shuō)對(duì)讀者的影響：分析小說(shuō)對(duì)當(dāng)代讀者的思想啟示、情感沖擊和價(jià)值觀塑造等方面的影響，探究小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)意義。2.研究方法：（1）文學(xué)理論研究：借助相關(guān)文學(xué)理論，對(duì)小說(shuō)的意義、特征、價(jià)值等方面進(jìn)行分析探討。（2）比較研究法：將小說(shuō)與其他同類作品相比較，提取優(yōu)缺點(diǎn)，探究小說(shuō)的獨(dú)特性和藝術(shù)價(jià)值。（3）實(shí)證研究法：通過(guò)對(duì)受訪者的問(wèn)卷調(diào)查、訪談等實(shí)證研究方法，探究小說(shuō)對(duì)讀者的影響和現(xiàn)實(shí)意義。三、論文進(jìn)度安排第一階段：調(diào)研與文獻(xiàn)綜述（1個(gè)月）1.通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，了解《心史》的研究現(xiàn)狀和學(xué)術(shù)爭(zhēng)議點(diǎn)。2.調(diào)查讀者的評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)，了解讀者對(duì)小說(shuō)的印象和影響。第二階段：論文寫作與細(xì)節(jié)打磨（3個(gè)月）1.撰寫正文，包括小說(shuō)的意義、特征、價(jià)值，章節(jié)分析等方面的討論。2.對(duì)論文進(jìn)行整體深度優(yōu)化，打磨細(xì)節(jié)，提高論文質(zhì)量。第三階段：論文修改與答辯（1個(gè)月）1.修改論文中存在的問(wèn)題，提高論文質(zhì)量。2.準(zhǔn)備答辯PPT，做好答辯準(zhǔn)備。四、參考文獻(xiàn)[1]鄭思肖.心史[M].中國(guó)文聯(lián)出版社,1994.[2]張開(kāi)春,劉波.鄭思肖小說(shuō)的審視與寫作[J].文藝?yán)碚撆c批評(píng),2015(2):9-14.[3]馬燕婷.鄭思肖小說(shuō)的心理探索與女性人生展示[J].外國(guó)文學(xué)研究,2015(5):41-45.[4]許德珂.論鄒韜奮《青年之聲》與鄭思肖《心史》的情感描寫[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2009(3):104-108.[5]余